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1、小学生法制教育发言稿5篇学校生法制教育发言稿篇1 友爱的老师们同学们： 大家早上好!20-年12月4日是第_个全国法制宣扬日。今日我讲话的题目是自觉遵纪守法 做合格的公民 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，同学作为学问水平和文化修养较高的一个社会群体，更应当自觉地遵纪守法，做一个有益于社会、有益于人民的人。各种违纪违法越轨行为已构成影响同学成长和成才的巨大障碍。尽管其人数较少，但其影响较大，后果严峻，应当引起我们的高度重视和警觉。 同学违纪违法的缘由多种多样,主要有以下几种： 1、低
2、级庸俗的幸福观。某些格调底下的文化艺术作品、影视作品一再向青少年灌输西方的剥削思想和生活方式，导致一部分同学迷失人生航向、模糊生活目标，把感观上的欢快当作人生目的，盲目追求感观刺激，主见准时行乐、尽情享受而把社会的重托、师长的厚望弃之一切。 2、哥们儿义气的友情观。他们为了私利和交情，完全分不清是非、美丑和善恶。一些违纪的同学，即了解学校规章制度又懂得违法的后果和严峻性，但当哥们儿发生“不幸”时，却立马解囊相助。当自己的“知己”相邀干些越轨的大事时，也不假思索、不顾后果地打群架、协同作弊、破坏公共财物等，谁要是不出面就会被哥们儿看不起，甚至被“开除”。一位女同学由于作弊受处分后痛哭流涕地说：“
3、我为他人作弊实在是情面难放下，结果害人害己，早知今日何必当时。”现实生活告知我们，哥们儿义气思想危害极大，即害人害己又危害社会，严峻影响同学的健康成长。 3、极端个人主义的自由观。自由，是一个布满理想、激情和生气的字眼，对于青少年同学来说更具有特殊的魅力。但是，世界上并没有确定的自由。一些同学把自由和民主确定化，认为“自由就是自由拘束，不受约束”，从而盲目地去“自我张扬”、“自我设计”、“自我选择”、“自我实现”。而四周一切与自己的不和谐都被视为“自我表现”的障碍。 4、苍白淡薄的法制观念.法制，是一个社会公正有序进展的保证。一个没有法制的社会必将是无序的和混乱。有的同学近乎法盲，不懂得法律禁
4、止的、法律允许的各种行为，一切我行我素，其行为缺乏起码的标准和规范。例如：一个因盗窃罪被逮捕的女同学曾对审讯员说：“其实我这个人心并不坏，我拿了别人的钱，大部分是给别人花了，我自己并没有拿多少。.我都说完了，该让我回家了吧?我还有事呢.”可见，其道德法律意识何等苍白。还有一些同学，在自己的合法权益受到损害以后，不得乐观实行防范和打击措施，通过法律途径维护自己的利益，而是实行伺机报复的态度和“以牙还牙”做法，其结果自然必定是自酿苦果、自食其果。法制宣扬日国旗下讲话当然，同学违法违纪的缘由，还有学校教育和家庭教育中存在不当之处以及同学本身共性心理存在缺陷，但作为有学问、有文化的同学，应当养成自觉遵
5、守校纪校规和法律的习惯，擅长把握自己的行为，调整自己的心情，从而聚精会神地学习科学文化学问，做一个有益于人民的人。同学们，请大家务必要自觉、严格遵守法律和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要由于一时冲动造成终生圆满。你们应当知道“冲动是魔鬼”的道理吧?有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀!越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的力气。同学们，希望大家从现在开头，争做学法、懂法、守法的合格公民，切莫一失足成千古恨。 最终留给同学们一句话：“仇恨会使你步入深渊，报复会助你走向极端，人的生命最为宝贵，少份歹念多分平安! 学
6、校生法制教育发言稿篇2 敬重的各位老师、同学们： 大家好!我是，今日很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有确定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们确定要了解法律的重要性。俗话说：“没有法规，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来准备的。可是大家有没有想过，在一个有规章、有法规的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。由于在这个社会里，并不是
7、只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵守法律，遵守规章。 我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们确定要培育法律意识，提高我们的
8、法律素养，这是特殊有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。 新中国成立以来，始终朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家始终在开展普法宣扬教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公正、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了确定的成效，就好像电影秋菊打官司里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣扬教育工作在全国范围内深化的开展，使得人民群
9、众慢慢接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣扬教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条阅历，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。” 应当会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着简洁，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例
10、子，当你在过大路的时候，你有没有严格依据交通规章呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安居乐业的奇妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? 同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”! 我的演讲完了，感谢大家! 学校生法
11、制教育发言稿篇3 各位老师、同学们，大家好! 很兴奋有机会在这里和大家沟通，这一学期的学习任务开头了，信任老师们对各位同学在新学期中的留意事项已经讲得很清楚，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。 首先就是确定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，确定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱惜，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人公正，就会造成一失足成千古恨的圆
12、满，后悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、有意损害、抢劫、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的缘由有多方面的，只有针对违法犯罪的缘由进行分析，才能实行有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要缘由有以下几点： 1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任老师。有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，简洁造成心情低落，从而产生多
13、疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是由于教育方法不当，或者父母榜样教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。(据我国某城市对20_名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24%来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是由于缺乏父母管教。) 2、不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象简洁诱发未成年人违法犯罪。从中学到一些作案方法后不惜以身试法
14、，以致走上犯罪道路。 3、放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别力气和自控力气不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至进展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。 在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说篱笆扎得紧，野狗钻不进。法制观念淡薄是导致许多青少年走上违法犯罪道路的根本缘由。 其次，我在此忠告各位同学在新学期间更要树立自尊、自律、自强意识，
15、增加辩别是非和自我爱惜的力气，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提示的就是要自尊、自律、自强，不要多管闲事。所谓自尊，就是敬重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人卑视和污辱;所谓自律，就是不任凭乱来，自己严格约束自己的言行;所谓自强，就是不甘堕落，奋勉向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必需做到敬重自己，严于律已，自强不息。一个人假如自甘堕落，或者自我毁灭，那么，任凭社会怎样爱惜，也是爱莫能助，无济于事。另外我这里所说的闲事也不是平常意义的闲事，同学们到社会上多学一点、多看一点根本无可厚非，而且还要鼓舞、表扬，我指的只是与自己、与社会没有
16、意义的纯粹是别人个人的事情，不要出于讲江湖义气，不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为，信任大家应当有所了解。我们看到的一些青少年案件中，有些青年原来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参与，抱着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。 比如说有这样一个案例，也是象你们一样的两个同学，他们是同班同学，由于他们之间曾经发生过冲突，一天，其中一位同学杨某对与他发生过冲突的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起协商如何应付杨某，然后跟随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能由于人少对其未加理彩，但后
17、来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方相互殴打，最终张某这方的一同学头部受到严峻打击，被打成重伤，造成了不行整理的后果。这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严峻混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上20_年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应依据刑法规定，以有意损害罪、有意杀人罪定罪。有意损害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中有意损害了他人的身体致人重伤，构成了有意损害罪，刑法规定对有意损害他人造成重伤要处
18、以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小冲突，双方假如能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避开发生许多恶性大事，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中由于讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的惩处，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 所以说我们确定学会面对冲突时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。 当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是遇到与已无关的
19、事情就一味地退缩，假如你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正值的法律途径来解决。这就要求我们进一步增加自己的法律意识。同学们在课堂上确定也学过确定的法律基础学问，但是可能不太全面，所以在假期里可以通过书本、电视或者网络等途径学习法律常识，要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不行以做的，不要被利益所驱动去尝试原来不行以做的事情。 最终还是祝大家学习快乐!感谢大家! 学校生法制教育发言稿篇4 大家早上好!我是延安北路派出所的民警。今日，很荣幸和大家共同学习和探讨学校生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。 我们知道，我们所处的时
20、代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新颖的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能辨别得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束，法律是至高无上的，是不行侵害的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。 那么，什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵害国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵害公民私人全部的财产，侵害公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚惩处的，都是犯罪，但是情节略微危害不大的
21、，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征： (一)犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性 (二)犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性 (三)犯罪是一种应当受刑罚惩处的行为，即具有应受刑罚惩处性。 今日在座的都是学校生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚惩处的行为。值得留意的是，对未成年人犯罪，我国刑法第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。刑法第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际状况动身的，在我国，已满十六
22、周岁的人，因体力、智力已相当进展，并有确定社会学问，已具有分辩是非善恶的力气，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任 一、同学为什么要学习法律 法制教育要从娃娃开头，学校、中学都要进行这个教育。同学学习法律学问是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增加自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而爱惜自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。 其次，学会自护，运用法律爱惜自己。 学好法律才能正确地运用法律手段，爱惜自己的合法权益。同
23、学享有法律赐予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律爱惜，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢?我们要冷静机智，要增加是非推断力气，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变力气，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够准时摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的任凭侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事
24、不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。 假犹如学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如：准时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外同学之间打架大事也要引起同学们的留意，据调查，一些同学被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己做主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱惜自己，维护自己的合法权益。 第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违反人民利
25、益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来乐观同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺当进。因此，学校生学习法律特殊必要。 二、同学应当学习哪些法律 作为在校同学，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成果。相反“一失足便成千古恨”!走错了路或许会贻误终身。我们
26、应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中学校生应当把握的哪几种法律常识。 (一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习未成年人爱惜法从而知道当我们受到损害时应当寻求哪些爱惜。 (二)14至16周岁，为限制行为力气人。16周岁：完全行为力气人。刑法规定16周岁为刑事责任年龄;治安管理罚法(修改前为治安管理惩处条例)第21条规定14周岁为治安惩处年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有确定的熟识力气，但认知力气较弱，因此刑法第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯有意杀人、有意损害
27、致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻惩处。因不满16周岁不予刑事惩处的，责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。 我们学习了刑法、治安管理惩处法就知道自己假如违了法犯了罪，将会得到什么样的惩处或刑罚，从而做到自觉守法、护法，请同学们留意的是：法律不由于你不知道法律的规定，而实行违法犯罪的行为而不追究责任，形象的说：“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任!这就是“法网恢恢，疏而不漏”! (三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为力气人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟
28、和不稳定的，也是最简洁给他人造成损害的群体，应由本人及其监护人共同担当相应的民事责任。 (四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为力气人，造成他人损害的，应由其监护人担当民事赔偿责任。 (五)、道路交通管理条例规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆小客可至70周岁 通路交通平安法于20_年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通平安教育纳入法制教育的内容。 1、同学乘车时应当留意的平安：头部、手不要伸出车窗外;上、下车不要拥挤;不要强行搭乘机动车;乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司
29、机谈天，影响司机平安驾驶 2、同学行走时应当留意的平安：靠右侧靠边行走;在大路上不要追跑、玩玩耍、打球等;横穿大路时，要前后观看清楚后，确保平安通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物 三、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩处法涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过大路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校
30、拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断力气，自觉遵守治安管理惩处法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守学校生日常行为规范做起。 我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，宠爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学宠爱打架，将别的同学打伤;有些同学不疼惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进玩耍室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一
31、生。所以在这里要告知同学们平常确定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么玩耍室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，由于那种地方很简洁接触到一些不健康的东西，而学校生明辨是非的力气有限，很简洁导致走向犯罪道路。所以在这里我要告知同学们平常确定要听老师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处措施的，比如家人监护人担当民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不留意
32、学习科学文化学问、不留意规范自己的言行，不依据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，后悔也就晚了。 四、预防未成年人犯罪，从身边做起。 最重要的还是需要我们自己乐观学习中学校生日常行为规范、学校生守则，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的损害，下面给同学们提几点建议： 珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。提高鉴别力气。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 谨慎交伴侣。未成年人要做到尊师敬长，团结疼
33、惜同学，谨慎交往伴侣，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。 切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要任凭向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意观看，不给坏人以可乘之机;独拘束家的孩子，不要任凭打开家门;在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受 把握自救本领。首先要爱惜好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 个别同学简洁发生的不良
34、现象 未成年人爱惜法列举了九种不良现象，希望在坐的每个同学都要牢记在心，作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最简洁引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。 未成年人爱惜法第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为：1、旷课，夜不归宿;2、携带管制刀具;3、打架斗殴、辱骂他人;4、强行向他人索要财物;5、偷窃、有意毁坏财物;6、参与赌博或者变相赌博;7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9、其他严峻违反社会公德的不良行为。 同学们!让我们不断提高自己的法律意识，让法律陪
35、伴我们一起健康成长!最终祝愿全部同学们都能够学法、懂法、守法，奋勉向上、健康成长! 学校生法制教育发言稿篇5 敬重的老师、友爱的同学们： 大家上午好!今日我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民。 同学时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的同学是对我们的基本要求。 一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不准时订正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 现代社会是一个法制社会，学校生更应当学法、懂法、守法。但是，校内中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己特别不好。 由于习惯成自
36、然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这确定不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，信任这句话大家都已经很生疏了，它的意思或许就是，“假如你小的时候就开头偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求共性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有法规，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在大路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱窜大路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校
37、假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序又该如何保障?如当你走进阅览室，里面悄悄静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!由于人人都遵守阅览室规章，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。所以，知法守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。 做一个知法守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校内里，观看地上的果皮纸屑，伸手去捡;观看小伴侣摔倒了，扶他(她)起来;观看同学在打架，勇敢地上前阻挡;观看没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，乐观发言，不做小动作，准时做课堂笔记;见到老师热忱地打招呼;在同学无助时，赐予他们一些关怀;敬重长辈，敬重同学，热忱待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份欢快! 知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体、学学问的黄金时期，希望同学们要认真学习中学校生守则、遵守学校生日常行为规范，知法守法，从小事做起，从自己做起。 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和谐相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年! 我的演讲结束，多谢大家!19