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1、2023初二暑假作业语文答案时间过得真快，转瞬间又到了一年一度的暑假之际，作为初二的学生, 应当有一列的暑假作业吧?下面我为大家收集整理了20xx初二暑假 作业语文答案参考，欢送阅读与借鉴！初二暑假作业语文答案1、di jing jie dO wen jian kiii xie 襄 陵2、选词 BEFDCA3、填空(1)时间、地点、人物、事务的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、构造、背景4、C5、jin go z4 y台o yo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法反复(2)反问借代反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩高校问面，帮助学习。观点：上网弊大于利理由：网络游戏简洁让人沉迷，从而荒废学
2、业。8、略9、略10、课堂声声撒酒疯二、注音6 .自己不努力，成天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲 承受这么大的精神压力。7 .母亲对我说的话感到惊异，感到迷惑不解。8 .如：命运把握在每个人自己的手中。(只要所写句子扣住中心即可)。9 .(1)B(2)C符合要求即可。10.略初二暑假作业语文答案5、 l.mTnshuwangyiruosanxuanranzhemiyTjijizhuanrenxu2 .(1)顺着，就着效仿，这里指雕刻赠代词，它，指代中轩敞者语气助词了举不相类似平清楚明白竟然满5 .有又训屈衡横6 .(1)张潮虞初新志魏学澄明说明(2)大苏泛赤壁山高月小水落石出清风徐
3、来水波不兴赤壁赋后 赤壁赋罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉7.D8.B9.B10.C ll.(l)c(2)b(3)a(4)a(5)c12 .（1）苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。船尾横放着一把桨。再刻上一枚篆字印章，文字是初平山人，它的颜色是红的。总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。大多数文言文有数词而无量词，现代文那么数、量词同用;文言文的 数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。13 .文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、 窗、雕栏、刻字等物。用语前后照应、相互关联。如船尾与船头关联、照应。楫与居 右者居左者照应，左手倚一与右手攀关联，右手执 蒲左手
4、抚炉关联，其人与居左者照应。本文有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描绘得生动、 传神。如中峨冠而多髯者写出东坡的外貌特征;右手攀趾，假设啸 呼状写出舟子的姿态特征。14 .因势利导独具匠心栩栩如生二、（一 ）15.魏学海说明文大苏泛赤壁16 .（1）全都是遵照（材料原来的）形态刻成（各种事物的）形象。（2）（他）曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。中间高起而宽敞的局部是船舱。翻开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。17 .生活时代姓名精湛技艺来历大小格局18 .数字说明（列数字）写核舟的体积之小，突出雕刻者超群的技艺19 .罔不因势象形，各具情态20 .船在中间处
5、高起，上有箸篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由 开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。(Zl)21.ranjuanmishu22.右左右 左左右右左右右左左25 .中峨冠而多髯者为东坡(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语袒胸露乳;矫首昂视26 .生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。(H)27.jiaodianchang28 .C29 .左右(2)正面和反面大开30 .座 31.B20xx初二暑假作业语文答案Iijiaojufu匍袭屏穆2、 A、 C、 A、 A3、 A4、（1）夸大譬如譬如5、huangniaofaxiqie 骇劫缀6、C7、略8、稳步增长上
6、升9、客到盘中10、少壮不努力，老大徒伤悲。用水譬如时间，匆忙一去复返。以警告世人要珍惜时间。 二、Cuilongmiuyiwangmuniaohuang2B、C、A、D、3、42-3 14、zen xu jie mang 拙 诅孀耸5、 B、 C、 B、6、姆、琐、衰7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招彳来。有时发一 声叫卖，嗓音是嘶哑的。9、为了获得自信自己照旧立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了人 心的尊贵，相比之下，我深感自己的行为比拟庸俗。10、略11、略4、 1、shijituixue 差踌蹒丧2、 D3、 A、 B、 4、略5 l
7、u qie shang ga ao dang zhao chaun6、（1）低着眉头，两眼流露出听从的神情工形容驯良、听从的样子。（2）指意义、价值等小得不值得一提聚集很多人的公开场合。7、农村中人地位的凹凸、父亲一生的志向8、略9、略10、爱（潜意识）的力气可以缔造人间奇迹。父爱重于山！11、玉包含王字，有钱字波包含在水边，是皮匠楼指酒楼12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客初二暑假作业语文答案2一、积累与运用lEp百。团ch匕团媲团籍每个0.52.B23.D24例如：哭泣，不等于难过，哭泣有时是对成功的赞许，有时是对失 败的鞭策。只要是表情动作，可依据内容及语言酌情扣。5、团A为所欲为B
8、静默无闻C冷嘲热讽D 一挥而就团例如：观点一我认为这样会给学生带来误导。（1）因为观点二我认为这正表达了汉语的魅力。（1）因为观点1,理由充1。6、格兰特船长的儿女奇妙岛7 .团沉舟侧畔千帆过回是离愁，别是一番味道在心头回大庇天下寒土俱欢颜回不戚戚与贫贱团佳木秀而繁阴回落花不是无情 物，化作春泥更护花。每句中只要有错别字，该小题不得。二、古诗文阅读8 .说明诗人对自己将来的从仕之路仍有所期盼。只要意思对即可。9、表现了诗人对将来的执着追求和信念。只要意思对即可。10、（1）潭中鱼/可百许头团其岸势/犬牙差互。11、B312、四周被竹子和树林围围着，安静寥落，没有别人。13、不好。斗折蛇行运用了
9、譬如，用北斗星的曲折和蛇的爬行来 形容小溪的形态，形象而生动。（2）要留意从譬如修辞来阐释不好的缘 由。三、现代文阅读（一）14、譬如;夸大;深邃;精确。15金刚刀切开了玻璃;奇异的星光;犹如一汪幽暗的湖水。（符合要求即 可）16、因为像村妇那样突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情，简洁感动。17、干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好的表现了托尔斯泰眼睛的 视察力、敏锐性和丰富性。18、复活安娜.卡列尼娜（二）19、气场雄伟，流程漫长，流域广袤。20、环境优越，有利人类 生存。21、为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的 发祥地之一。22、不能省略。因为相传表示所述的内容来源于传闻， 不是的
10、确有据的广之一那么表示还有别的发祥地，黄河流域不是的。 23、黄河是中华民族的发源地。(或：是我国文化的发源地。意思相 近均可)初二暑假作业语文答案3一、l.mTn, shu, wang, yi, rud, san, xuan, ran, zhe, mi, yT, ji, jb zhuan, ren, xu2 .(1)顺着，就着效仿，这里指雕刻(2)赠代词，它，指代中轩敞者语气助词了举，不相类似(6)平清楚明白竟然，满5 .有，又(2)有,屈衡,横6 .(1)张潮，虞初新志，魏学湖，明，说明(2广大苏泛赤壁山高月小水落石出清风徐来水波不兴赤壁赋后 赤壁赋罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉7.D
11、8.B9.B10.C ll.(l)c(2)b(3)a(4)a(5)c12 .苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。船尾横放着一把桨。再刻上一枚篆字印章，文字是初平山人，它的颜色是红的。总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。大多数文言文有数词而无量词，现代文那么数、量词同用;文言文的 数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。13 .(1)文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、 窗、雕栏、刻字等物。用语前后照应、相互关联。如船尾与船头关联、照应。楫与居 右者居左者照应，左手倚一与右手攀关联，右手执 蒲左手抚炉关联，其人与居左者照应。本文有些段落运用了描写，写出特点，把无
12、生命的核舟描绘得生动、 传神。如中峨冠而多髯者写出东坡的外貌特征;右手攀趾，假设啸 呼状写出舟子的姿态特征。14 .因势利导独具匠心栩栩如生二、(一)15.魏学淮说明文大苏泛赤壁16 .(1)全都是遵照(材料原来的)形态刻成(各种事物的)形象。(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。中间高起而宽敞的局部是船舱。翻开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。17 .生活时代，姓名，精湛技艺，来历，大小，格局18 .数字说明(列数字)写核舟的体积之小，突出雕刻者超群的技艺19 .罔不因势象形，各具情态20 .船在中间处高起，上有箸篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由 开关，有刻
13、有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。(22)21.ran, juan, mi, shu 22右，左，右，左，左，右，右，左，右，右，左，左 23.A24,ACE25 .(1)中峨冠而多髯者为东坡(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语袒胸露乳;矫首昂视26 .生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。(三)27.ji, ao, dian, chang28 .C29 .左右正面和反面大开30 .座 31.B初二暑假作业语文答案41 .鞠;颤。2 .期望。3 .孙犁芦花荡荷花淀。6 .寄予醒悟7 .这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。8 .长白山黄河江南南海解放区。9,对解放区的
14、酷爱和向往（譬如：像恋人的柔发，不像牲口一样活。）10 .江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软此时此刻只 有蓬蒿。11 .抒发了对灾难祖国的酷爱，表达了对解放区的向往。12 .飞鱼飞到广州动物园。13 .小明晚上练习影响了邻居的休息（2）陈伯伯在夸奖自己练习刻苦。l.nuejincuanqiu2 .因寒冷而哆嗦。倾斜，歪斜。3 法雨果巴黎圣母院凄惨世界。4 .他其他人图书馆别的地方。5 .因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽 容给了 “我，把爱给了世界的女孩。6 .我发觉那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊惶和怀疑 即可。8 .妻子这一人物性格不明显，其他
15、人物特性显明。（言之成理即可）。9 .对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个时机（犯了错误努 力改正同样也能成才）。10 .你怎么在课堂上睡觉？（2）如：我被这漂亮的音乐沉醉了、我已经被川江号子倾倒了。（合理即可）。1 .D2 .熟玲塾璧玲壁聊玲潦咽玲唁。3 .鲁迅朝花夕拾散文佩弦荷塘月色匆忙背影等 杨绛钱钟书围城。4 .C5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋。6 .诞生年月、籍贯、家境和异地谋生的缘由。7 .没有实力支付学费不愿做幕友或商人。8 .认为新医学对日本明治维新有很多帮助。9 .有时在电影望见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用, 提倡新文艺。10 .我的母亲和几个别的人很盼望我有经济上的帮助。11.B12 .为上下求索而困难奋进的思想感情和爱国之情。13 .言之有理即可。四、1 .C2 .你为了自己卫生，却忘了公共卫生。对不起，我不当心把纸 掉在了地上。3 .无所事事：什么事也不干。4.关爱子女;擅长引导、教化子女。5.不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。