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1、2022年关于学雷锋活动方案汇编九篇关于学雷锋活动方案汇编九篇为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我整理的学雷锋活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学雷锋活动方案 篇1为进一步加强学生的思想教化，让学生学习雷锋精神，关爱他人，酷爱集体，更好地成长，特实行该活动，时间:3月份范围:全校学生主要形式:一、国旗下讲话大队委向全本学生发出“学习雷锋精神，争做助人为乐好少年”倡议。二、五个一活动1、学唱一首雷锋歌曲.学习雷锋好榜样歌曲。全校3月份广播歌曲，二是音
2、乐老师在课堂教学中教学学会歌曲；2、开一次学雷锋主题班队会。各班于3月11日，利用班队会召开一次“学习雷锋精神，争做助人为乐好少年”主题队会，通过讲一个雷锋故事等途径加深大家对雷锋的相识，探讨本班学雷锋活动状况。从自己做起，争做月底全校助人为乐星。3、看一部雷锋电影。3月18日组织各班收看与雷锋有关的视频；4、办一期板报。各班结合活动开展，办一期以学雷锋，争做助人为乐星为主题的板报，少先队3月13日进行评比。5、办一份小报。组织学生办一期以雷锋在我们身边为主题的手抄报评比。可以是雷锋故事，可以是雷锋资料，可以是身边的雷锋，可以是自己的决心和行动等。3月29日每班上交15份优秀作品;6、3月25
3、日，班内总结本月活动状况，并于3月28日前评比3名助人为乐星报少先队；有条件的班级组织学生走向社会（如福利院、特教中心等）献爱心活动。备注：本月每次班队会前，要集体唱学习雷锋好榜样歌曲。学雷锋活动方案 篇2一、指导思想：3月5日，是*等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，强壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教化，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教化活动，让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻班级学
4、生心中。二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。三、活动步骤：第一阶段：主题是“了解雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。其次阶段：主题是“学雷锋我能行”活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“感谢您，妈妈”教化系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说.”等系列活动，引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广阔队员开展美化校内环境及周边环境。第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”活动要求：接着开展学雷锋系列活动。在主动
5、开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要主动表扬，评比出本班的学雷锋小标兵。3月午实行红领巾跳骚书市活动，激励队员主动参加，促进好书在班级内流淌起来。第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”活动要求：对开展学雷锋活动状况进行总结，表彰先进个人。学雷锋活动方案 篇3一、活动目的：通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言，获得主动情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培育良好习惯树立更宏大人生观、价值观。二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20xx.10四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲：学习雷锋好榜样、要做
6、雷锋式好少年在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、主动向上良好氛围；2、讲雷锋故事雷锋生前留下了多数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领悟学雷锋真谛；3、背雷锋名言通过班主任老师在网络上学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下名言了解雷锋精神并每人至少背诵一句。4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校内及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣扬环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增加学生环保意识。5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为
7、学校做一件好事遇见老师问一声好说一句文明礼貌用语帮助一位困难同学在家为父母做一件家务在公交车上给一位老幼病残孕让座。学雷锋活动方案 篇4望一高塘岭中学雷锋580系列活动一、指导思想：为迎接第五十二个学雷锋纪念日，进一步弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深化学雷锋活动，结合文明礼仪教化、环保教化、民族精神代代传教化，培育青少年关爱他人、服务社会的优良品质，依据上级的有关通知精神，结合我校工作实际，特开展本次义务扫街公益活动。二、活动时间：3月5日（下午12:45动身）因为下雨改期为3月12日三、活动内容：1、集中进行文明礼仪教化、环保教化、等宣扬。2、由七年级师生参加，开展义务扫街公益活动。3、加
8、强团结协作、岗位责任、集体观念的教化与落实。四、详细支配：1、领导小组：组长：z副组长：z成员：zz。2、任务安排：班级 区域 到班老师 到班行政 巡察 备注3、要求：（1）本次活动前，要求全部班主任在学生中开展弘扬雷锋精神、文明礼仪教化、环保教化、及本次活动纪律的要求。（2）各区域由班主任负责，参加老师必需帮助班主任管理好学生，不得缺岗离席。（3）全部老师要保持高度责任心，以学生平安为第一要任，要时刻留意学生在街上的平安，全体平安出校、返校，留意清点学生，不得有一人缺席。如有紧急状况，刚好向班主任和巡察领导汇报，并协同解决。（4）全部班主任必需在3月5日午餐后布置学生带好扫帚、铲、垃圾桶、塑
9、料袋等卫生工具，每班到总务处领取扫帚30个，活动后交还总务处。（5）3月5日中午12：45（午自习铃响）全体参加者在操场集合动身。活动过程中全部同学必需佩戴校徽、注意文明形象。（6）卫生清扫时必需到边到角。只打扫非机动车道、人行道、绿化带，都不得到机动车道上。（7）各班自行和相关到班老师联系。（8）未尽事宜请与丁新华书记联系。中学政教处团委学雷锋活动方案 篇5一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经验的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校内”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。二、活动打算:1、打
10、算一些相关的雷锋图片和他亲身经验的有先进代表性的真实故事。2、打算几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音。三、详细活动过程(主持人台词实录)1、出旗,唱队歌。2、(用雷锋的名言引入)主持人甲:人的生命是有限的,主持人乙:为人民服务是无限的,主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!主持人甲:这句话是雷锋同志说的?主持人乙:今日我们进行五(2)班学雷锋、树新风主题班会主持人(合):三月风主持人甲:首先我们一起来唱一唱学习雷锋好榜样这首歌吧!3、(全班齐唱学习雷锋好榜样)主持人乙:下面请听故事:雷锋的童年孤儿4、主持人乙、甲:讲雷锋的故事孤儿主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的
11、这句名言吧!全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!5、全班齐背雷锋的名言主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲:下面让我们来告知大家人民心目中的新时代的雷锋吧!7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?8、男:冬冬和明明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他们俩还在踢球。(错,我会立即把小弟弟扶起来,并说:“对不起”)女:星期天,宁宁接了一个电话要出去。妈妈
12、问他去哪儿,他什么也没说,一溜烟跑了。(错,我会跟妈妈说明去哪儿干什么,经妈妈同意后再走)男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了,两人你一句我一句地吵起来。(错。我会马上把小红的铅笔盒捡起来,并向他致歉)女:中午,小刚趁小强不在,乱翻他的课桌、书包。(错。我会当面对他借东西,不会趁人家不在乱翻东西)男:上车的乘客许多,小军抢到座位后,让给了一个抱孩子的妇女坐。(对,虽然他起先抢座位不对,但后来主动让座值得我们学习)女:刚才大家说得很好。男:是啊!我们少先队员就应当时时讲礼貌,事事讲文明,请听文明礼貌词接龙。a:中队活动要搞好,b:好的队风要养成。a:胜利在于齐努力,b:力争上游创先进。a:遇见师长要敬礼
13、,b:礼貌语言要记牢。a:劳动主动值日勤,b:勤奋好学人人爱。a:爱惜公物呵花草,b:吵架骂人不能要。a:要讲卫生多洗澡,b:早早成才志气高。a:高兴奋兴上学校,b:校里校外一个样。a:样样围绕守则做,b:做了好事不留名。a:明天将比今昔好,b:好的风尚代代传。女:现代社会,应当提倡一种健康、文明的生活看法。男:举止文明是现代人应有的素养。女:文明礼貌,使你添风采。男:人人关爱,使你永充溢。女:一颗颗童心憧憬友爱。男:到处撒下了文明的种子。女:我们的旗帜是“星星火炬”。男:举到哪里哪里就是金光万里。女:一张张笑脸映着霞光。男:世界变得格外漂亮。男:讲文明女:助人为乐,提倡礼貌待人。男:讲文明,
14、树新风。女:日积月累,持之以恒。男:我们每一个“红领巾”。女:让时代的新风吹进心灵。男:弘扬爱国精神、集体主义精神。女:用我们的汗水创建美妙的环境。遵纪遵守法律,诚恳守信。尊师重教,礼貌待人。尊老爱幼,和谐亲邻。助人为乐,广结友情。爱惜公物,爱护环境。男:下面请辅导员讲话辅导员讲话:同学们,就让我们在今后的学习、生活当中,学习雷锋精神,从身边的每一件小事情做起,为建设文明城市尽一份力,争当新时代的雷锋式的文明好少年。主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今日的主题班会吧!9、(跟音乐学唱学雷锋歌曲。)10、呼号,退旗。学雷锋活动方案 篇6我们应当弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小
15、事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起！一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；2、宣扬本协会爱心互助的精神，使更多同学协会；3、熬炼协会干事的组织实力，培育下一代接班人；4、与旅管专业共享资源，双方的力，对外协会的形象。三、活动时间：3月14日15日四、活动地点：高校南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象：高校全体师生七、活动流程1、前期1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书，由交付校社联审批；2）3月12日之前
16、由团支书活动动员会议，由会长讲解关于与旅管合作的事宜，工作人员名单；3）3月13日之前由组织部（南校）副部长与爱心互助吧；4）3月14日之前由南北宣扬部各做两张海报并自行张贴；（宣扬板由旅管）5）3月14日之前由组织部（南校）副部长后勤物品的。2、活动期间：1）中午10：3010：50布置服务台10：5013：20正式活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、捐献；期间轮番用餐13：2013：40清点物品和捐款、收台2）下午16：4018：303、后期15日下午由刘彬玲和旅管人一起清点全部物品和现金并干脆捐给爱心互助吧八、人员支配总人：（团支书）联络人：（会长）与旅管专业的协作问题南校人：
17、（组织副部长）南校服务台管理南校人：（会长助理）南校后勤工作，帮助人工作北校人：（外联部长）北校服务台管理北校人：（副团支书）北校后勤工作，帮助人工作帮助者：孙多亮（南校策划部长）突发事务及帮助各位人工作九、经费预算工作餐：1254=240宣扬单：10000.1=100横幅：302=60海报：44=16不行预料费用：80总计：496.00十、留意1、各人应沟通，协同工作；2、提前查看天气预报，有雨须提前一天借好太阳伞；3、尽量借得音响，宣扬会场气氛；4、人工作人员的考勤记录。学雷锋活动方案 篇7三月，我们总会想起一个名字-雷锋。雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神
18、，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容非常丰富，现将活动方案及总结如下：一、广泛宣扬1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样” 的主题，为同学们讲解并描述了雷锋感人故事；并由德育处宣布三月学雷锋活动安排，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝愿。2、专设“雷锋事迹”宣扬广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的珍贵；同时激励学生主动投稿，宣扬本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从
19、小事做起，争做“小雷锋”。二、主动实施1、立足校内，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。让雷锋高尚的志向与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。2、开展找寻身边须要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋学问课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评比一名班级“小雷锋”，由班级举荐到学校做为校内“礼
20、仪之星”。4、全校绽开找寻活雷锋活动。激励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发觉的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校内广播进行表扬宣扬。学雷锋活动方案 篇8为进一步实行党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的深厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深化开展。一、活动时间3月1日3月30日二、活动主题千万个雷锋在成长三、活动支配根据简洁易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参加性、实效性强的教化实践活动，详细支配如下：（一）活动发动：1、
21、国旗下讲话：3月4日（周一）负责：陈海老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事务来宣扬雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴实”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份（纸质稿）。（二）详细活动支配1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：3月7日（星期四）上午大课间活动地点：操场（天晴）/阶梯教室（下雨，各个中队派4名队员代表参与）要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日（星期三）中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行捐献。大队部
22、到时将评比“爱心班级”、“爱心小天使”若干。2、找寻困难学生家庭，进行慰问。活动程序：主持人宣布活动。主持：杨亿各班代表进行爱心捐献公布爱心捐款数量。10个困难家庭学生慰问大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容学校领导讲话宣布活动结束2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评比好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前交大队部。活动结束后依据表现评比出优秀雏鹰假日小队若干。3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛在平常生活中，在和爸爸
23、妈妈外出游玩中，你总能见到许很多多的人和事，哪些人值得你敬重，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，抓紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕获记录这些值得感动的瞬间，值得仰慕的平凡人，做一个细心视察的小雷锋吧！各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用（班级+姓名+作品描述）命名，3月20日前发送至邮箱活动结束后将评比优秀作品，并进行展出。4、创作一副作品：作品大小不限（铅画纸总务处供应）13年级：以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画敬爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感谢之意。46年级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、
24、摘录等各种形式进行编绘手操报。各班至少上交作品3份，于3月20日前交大队部，活动结束后进行评比。并进行展出。6、外出志愿服务活动地点：为老服务中心（时间、方案另定）（三）活动表彰1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品2、优秀“红领巾志愿者”评比活动结束后，各班召开主题班队，做好总结工作，于3月25日前举荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料（方案、感想等各类资料，活动照片等3张），大队部将进行表彰，表现突出者举荐至区级进行评比。学雷锋活动方案 篇9一、指导思想雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精
25、神，提倡社会文明新风，在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会探讨确定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。二、活动主题：学雷锋见行动三、活动时间：20xx年3月份四、领导小组组长：陈华锋副组长：黄佐前成员：陈荣冬、李建华、刘彦仁、刘新、陈伯龙、李小平、孔荣华、李为安、李高龙、张小勤、李满华、王玲、温婧、程文凡、孔郑辉五、活动内容：1、各校依据实际状况制订学雷锋活动方案。2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校内广播、板报等宣扬阵地绽开宣扬，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。3、各班要学会唱学习雷锋好榜样歌曲。4、各班上好“学
26、雷锋见行动”主题班会课，学习探讨雷锋精神，探讨话题：什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培育热心社会公益事业良好道德品质。6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型状况，在校内中营造良好的学雷锋活动氛围。7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事状况。8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。六、活动支配：1、3月1日3月7日“走近雷锋学习周”。1各村小学依据中小下发学雷锋活动方案，依据实际状况制订可行的活动方案。2各村
27、小学要利用早操集会、宣扬标语来宣扬雷锋精神。3各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱学习雷锋好榜样。2、3月8日3月14日“学习雷锋行动周”。1立足校内，开展美化校内活动。各班成立学雷锋活动小组，在校内内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校内清洁卫生的美化校内活动。2各校可依据实际状况，在确保平安的状况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校内，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送暖和活动。3各班的好人好事要具体记录。3、3月15日3月22日“深化雷锋总结周”。1各村小学要组织评比“学雷锋小标兵”，
28、在集会上进行表彰。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。2仔细总结本次主题教化，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与感恩教化相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校内。七、活动要求1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校内无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。2、此项活动将纳入上杭乡村
29、级小学目标管理考评，望各村小学要支配专人负责，依据实际状况仔细制订活动方案，按时开展各项活动，刚好上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评比“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，主动开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝合力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教化和实际行动相结合，使我乡小学的校内环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页