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1、20XX年7月大学生社会实践调查报告范文20XX年7月高校生社会实践调查报告范文 本文关键词:社会实践,调查报告,高校生,XX,范文20XX年7月高校生社会实践调查报告范文 本文简介:20XX年7月高校生社会实践调查报告范文调查目的:“90后”的高校生如何让将自身所学充分运用于实践,以便更好的就业,充分呈现自我价值已引起充分关注。为了了解在校高校生的就业希望,自身素养的评价,学校的就业指导,对就业的形势的看法,只在了解当前的就业形势,对高校生的形象,通过对其调查,更好的调整用人单20XX年7月高校生社会实践调查报告范文 本文内容:20XX年7月高校生社会实践调查报告范文调查目的:“90后”的高
2、校生如何让将自身所学充分运用于实践,以便更好的就业,充分呈现自我价值已引起充分关注。为了了解在校高校生的就业希望,自身素养的评价,学校的就业指导,对就业的形势的看法,只在了解当前的就业形势,对高校生的形象,通过对其调查,更好的调整用人单位与高校生之间的供需的关系,为当代高校生职业生涯规划的发展做一个新的描述,帮助高校生尽快相识自我,学校为学生供应就业引导,使学生能谋取志向的职业,为同学在今后的求职就业过程中供应参考。针对这一社会现象,我们绽开了关于高校生就业问题的调查问卷。调查形式:于XX年3月至4月,随机抽取广州地区14所高校(包括本科学校和专科学校四个年级)的735位学生进行调查,其中男生
3、占46.8%,女生占53.2%。调查问卷回收率101%,有效问卷668张,有效率94.8%。运用spss10.0软件进行数据处理,统计图表用excel来绘制。调查内容:广州市高校生对所学专业的满足程度、对自我的相识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下:一、对所学专业的满足程度学生对本专业的满足与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜爱的工作。调查发觉,有21.0%的高校生对自己的专业较满足,有66.6%的高校生不清晰,有10.0%的高校生比较不满足,有2.4%的高校生对自己的专业特别不满足,各专业的满足程度没有显著差异。对专业不满足的干脆表现是
4、对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满足看法的缘由之一。因为对高校生活的向往,对五花八门的专业的不了解,抱有神奇感,从而选了一个自己以后不喜爱的专业。另外,个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比如,某个同学对考古学很有爱好,但社会需求相对比较少,此时可能会产生心理冲突,或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业,幻想与现实出现落差,从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上确定了职业取向,假如对本专业不满足或看法模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。二、对自我相识程度自我
5、相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发觉,只有6.7%的被调查者对自己有比较清晰的相识,而52.3%的被调查者对自己的各面实力,爱好等持模糊看法,41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我相识没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点,发觉自身问题,促进自身发展。那么,这里便牵涉到了高校生就业生涯目标的问题。职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要
6、求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己,估计自己的实力,确认自己的性格,发觉自己的爱好,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。三、对就业前景的关注程度对就业情景的关注程度,干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。在调查中发觉,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清晰的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异,而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就
7、业前景。在调查中了解,高校生对就业信息的关注还是比较少,只有很少的一部分表示始终关注就业信息,而大部分则都是间或关注一下,在看到是留意一下而对就业情景的关注程度干脆影响了对所选职业所作的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸,同学们大都表示对将来工作的担忧实际生活中却缺少这种基本的努力,典型的眼高手低表现。造成这种状况的缘由可能来自于两个方面。一方面,在校内里,舒适、闲逸的生活和父母的肯定经济支持,使许多高校生忘却或短暂忘却了就业压力带来的惊慌感,很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书,缺乏对就业的精确和相识。另一方面,学校供应的就业指导不够。调查中,发觉有73.5%的学生认为目前学校
8、供应的就业指导不够,须要更具体详细的职业生涯规划指导。四、职业期望状况影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位),内在价值因素(发展空间和爱好爱好),外在价值因素(薪水凹凸)。在调查中,被调查者将薪水凹凸、发展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况(见下图),发展空间、爱好爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是薪水凹凸、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发觉被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的被试情愿充当“鸡头”也不情愿当“凤
9、尾”。以上结果表明,多数高校生更注意工作的内在价值。从上述四个方面的分析表明广州高校生职业生涯规划呈现一下特点:(一)多数高校生对所学专业的满足度较低;(二)广州市高校生对职业生涯的规划还比较模糊,自我相识不够,绝大多数人没有明确目标;(三)广州市高校生对社会人才的需求了解甚少,另外,学校供应的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;(四)广州市高校生的职业期望更注意发展空间和爱好爱好。因此,我们认为,依据上述特点,学校应当加强对学生的职业生涯规划的指导,高校生应当及早进行职业生涯的规划,为将来做好充分打算。结论和建议从调查显示目前高校生对就业的看法表现为:1.对就业形势的关注比较少,2
10、.个人实力存在缺陷,自我相识不足,缺少实战阅历是致命因素,没有精确的目标,3.高校生的职业棋王还是表较高。1.学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系。就业指导和就业服务的工作同等重要,就业指导和就业服务体系属于就业匹配的促进措施,其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向高校生供应就业信息并依据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业政策,这就须要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统。2.高校生要转变就业观念首先高校毕业生要认清就业形势,转变就业观念,当前全社会就业形势比较严峻,除了表现就业需求于劳动力供应的冲突外,城镇和农村就业问题同时出现,新生劳动力就业和
11、下岗失业人员再就业相互交织,这位高校生就业增加了困难,因此高校生要消退“眼高手低,有业不就”的思想。要树立科学的人生观和正确的就业观,调整自己过高的不切实际的想法,到基层去谋求发展,到艰苦的地方去创业,其次,转变到敏捷就业,先就业,后择业的动态就业上来,转变到行行出状元“干一行,爱一行,干好一行”的敬业观念上来,最终认清自身的素养和条件,正确相识自己和他人,不盲目攀比,找寻与自身条件相互适应的,适合自己的用人单位,毕业应当给自己做出正确的评价,自我评价要全面,客观,既要看到自己的特长,又要看到自己的短处,既要对某一方面的特别素养进行详细的评价,又要对其他各个方面进行综合评价,既要考虑全面的整体素养,又要考虑其中占主导地位的重要因素。3.高校生要提高自身的实力,在校期间也可以多参与一些社会活动,如学校支配的社会实践,社团的下乡活动,主动参与学校组织的聘请会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解现在社会须要什么样的人才,积累一些社会阅历,丰富自己的阅历,这些都是将来找工作的资本,会使自己的人生更顺当。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页