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1、2013年贵州铜仁市中考物理真题及答案一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列关于声音的说法不正确的是（）A一切发声的物体都在振动 B人靠双耳来判断物体发声的方位C音色也叫音质或音调 D大多数人能听到声音的频率范围是20Hz-20000Hz2下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A大型平板车装有很多轮子 B书包带做得较宽 C坦克装有宽大的履带 D刀刃做得很薄3甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列关于它们的说法正确的是（）A甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线B甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温
2、度的变化曲线C丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线D乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线4如图是判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的示意图，下面理解正确的是（）A大拇指所指的方向是电流方向 B大拇指所指的方向是通电螺线管的南极C大拇指所指的方向是通电螺线管的北极 D通电螺线管的极性与管中电流方向无关5下列说法错误的是（）A拍打刚晒过的被子时，灰尘脱落是利用惯性 B用筷子夹菜，筷子实质是费力杠杆C马德堡半球实验证明了大气压的存在 D人抓住牵牛绳拉牛时，绳拉牛的力大于牛拉绳的力6电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确使用，会造成很大的危害。下列符合安全用电常识的是（）A B
3、 C D7下列不是电功率单位的是（）A焦每秒 B千瓦时 C伏安 D千瓦8如图所示电路，下列说法正确的是（）A当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并联 B当闭合S2、S3，断开S1时，两灯都亮C当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2串联 D当闭合S1、S2，断开S3时，两灯都亮9如图，电源电压为8V并保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由6.4W变成了1.6W，则电压表的示数可能是（）A由2V变为4V B由3V变为6V C由4V变为6V D由3V变为5V二、填空题（本题包括7小题，每空1分，共17分）10在物理学中，我们用 表示物体运动
4、的快慢；铜仁到大龙的高速公路长大约60km，客车行驶的时间大约50min，则客车的平均速度大约是 m/s。11太阳能热水器具有安全、节能、经济和 等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水箱里的水吸收了2.1107J的热量，则水温将由40升高到 （c水=4.2103J/（kg） ）。12我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器挑战7000米深度，“蛟龙号”从3000m下潜至6000m的过程中，它受到的压强 ，浮力 。（填“不变”、“变大”、“变小”）在6000m深处，面积为0.03m2的观察窗受到的压力是 N（假设海水密度水=1.0
5、103kg/m3，不随深度变化；g=10N/kg）13将一瓶标有550mL的“北极熊”矿泉水放入冰箱的冷冻室，一段时间后完全结冰，这是 （填物态变化名称）现象，冰的质量是 kg，体积将 （填“不变”、“变大”、“变小”）（水=1.0103kg/m3）14如图甲乙两电路，已知甲图V1的读数是3V，V2的读数是 V；若乙图V1的读数是4V，V2的读数是5V，则V的读数是 V。15闭合电路的一部分导体在磁场中 运动时，产生电流的现象叫电磁感应现象，人们根据此原理发明了 。16人类一直在寻求各种高效和“绿色”的能源，新材料在这方面扮演了重要的角色。硅是一种半导体材料，可制作硅光电池，硅光电池能把 能直
6、接转换成 能，且完全不会造成污染。三、简答题（本题包括1小题，共6分）17（6分）张工、李工两位是建筑设计师，均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计，最后张工上交了甲图所示的设计方案图，李工上交了乙图所示的设计方案图，若你是此公司代表，你将选择 图的设计方案，结合你学到的物理知识，请简要谈谈你选择的理由。四、作图题（本题包括2小题，共6分）18（3分）在电路中已知两个并联的定值电阻R甲、R乙且R甲R乙，请你在坐标图上画出R甲和R乙的U-I关系图象且标出它们并联总电阻的区域S。19（3分）请在图上用字母“O”表示出支点，并画出撬棒撬石块时最小动力F的示意图及其力臂L。五、实验探究题（本题
7、包括2小题，共21分）20（10分）小明想做探究平面镜成像特点的实验。老师给小明提供了如下器材：刻度尺一把 厚玻璃板一块 薄玻璃板一块 规格相同的蜡烛1对 大蜡烛1支 火柴一盒光屏一面 固定支架一副；（1）请你写出该实验不需要的器材序号： ；（2）在实验中，用玻璃板来代替平面镜的目的是： ；（3）组装好实验装置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖直放在玻璃板后面并不断地调整位置，直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做的目的一是： ；二是： 。（4）小明将实验数据填表：次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm第1次10.0010.00第2次15.20
8、15.23小明对实验数据进行分析得到的结论：像到平面镜的距离不一定等于物到平面镜的距离。你认可小明的结论吗？为什么？ ； 。（5）如果小明还想探究平面镜所成的是实像还是虚像，他该怎么操作？ 。21（11分）学校举行实验技能竞赛活动，小王同学抽到的实验题目是“测小灯泡的电功率”，给的器材有：电源（未知电压，但不超过灯泡的额定电压）一个、单刀单掷开关一个、单刀双掷开关一个、电流表一只、定值电阻R0（阻值已知）一个、小灯泡（不考虑温度对灯丝电阻的影响）一颗、导线若干。请你帮助小王同学设计一个实验电路图？请写出你的实验步骤并用物理符号表示你所测出的物理量。请写出小灯泡电功率的表达式。六、计算题（本题包
9、括2个小题，共22分要求写出必要的计算过程和文字说明）22（10分）如图，要把一个质量是760kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，为了保护该贵重物品，工人把它放在一个质量是40kg的木板B上，然后用F=500N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动至终点（提示：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比）求：（1）随木板B一起匀速运动的贵重物品A，受B物施加的摩擦力是多少？（2）拉力F做的总功是多少？（3）在拉力F做功的过程中，机械效率是多少？23（12分）如图所示，电源电压为l2V，且保持不变，已知滑动变阻器的最大阻值为24，定值电阻R0为20，小灯泡上标有“6V 3W”字样，求：（1）灯泡的电阻和正
10、常工作时的电流各是多少？（2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器连入电路中的阻值为多大？（3）当S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小？这个最小功率是多少？参考答案与解析一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列关于声音的说法不正确的是（）A一切发声的物体都在振动 B人靠双耳来判断物体发声的方位C音色也叫音质或音调 D大多数人能听到声音的频率范围是20Hz-20000Hz【知识考点】声音的产生；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；双耳效应；音色【思路分析】（1）一切正在
11、发声的物体都在振动。（2）人靠双耳效应来判断声源的方位。（3）音色是指声音的音质，音调是指声音的高低（4）人的听觉频率范围是20H20000Hz。【解答过程】解：A、声音是物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动。故A正确，不符合题意；B、双耳效应使声源发出的声音达到人耳的时间和强调不同，从而来判断声源的方位，故B正确，不符合题意；C、音调是指声音的高低，由发声体的频率决定，故C错误，符合题意；D、人的听觉频率范围是20H20000Hz故D正确，不符合题意。故选：C。【总结归纳】此题考查了声音的产生、传播和作用，都属于基础题，难度不大。2下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A大型平板车装有
12、很多轮子 B书包带做得较宽 C坦克装有宽大的履带 D刀刃做得很薄【知识考点】增大压强的方法及其应用【思路分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【解答过程】解：A、大型平板车装有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B、书包带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D、刀刃做得
13、很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D符合题意。故选：D。【总结归纳】本题考查学生对增大压强的方法及其应用和减小摩擦力方法的理解和掌握。贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想。3甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列关于它们的说法正确的是（）A甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线B甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线C丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线D乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线【知识考点】熔化和凝固的温度时间图象【思路分析】总体来看，熔化是一个吸热升温的过程，晶体有
14、一定的熔点，图象中有一段是呈水平的，非晶体没有一定的熔点，一边吸热、一边升温、一边熔化，据此可对图甲做出分析；凝固是一个放热降温的过程，晶体有一定的凝固点，图象中同样有一段是呈水平的，非晶体没有一定的凝固点，一边放热、一边降温、一边凝固，据此可对图乙做出分析。【解答过程】解：甲图中物质整体升温，因此是熔化图象，同时图线中有一段呈水平，说明该物质有一定的熔点，因此是晶体。图乙中物质整体升温，因此是熔化图象，同时图线中没有一段呈水平，说明该物质没有一定的熔点，因此是非晶体。丙中物质整体降温，是凝固图象，但从图线看，有一定的凝固点，因此是晶体在凝固；丁中物质整体降温，是凝固图象，但从图线看，没有一定
15、的凝固点，随着放热温度一直下降，因此是非晶体在凝固；综合上述分析，选项B符合题意。故选：B。【总结归纳】晶体与非晶体的主要区别是：看有没有一定的熔点或凝固点，这是解决此类问题的基本要求，同时，还要明确物质熔化或凝固过程中的吸放热情况。4如图是判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的示意图，下面理解正确的是（）A大拇指所指的方向是电流方向 B大拇指所指的方向是通电螺线管的南极C大拇指所指的方向是通电螺线管的北极 D通电螺线管的极性与管中电流方向无关【知识考点】安培定则及其应用【思路分析】安培定则的内容是：用右手握住螺线管，弯曲的四指所指的方向是电流的方向，大拇指所指的那端是螺线管的N极。【解答过程】
16、解：根据安培定则的内容判定线电流的磁感线的方法是：右手握住导线，让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致，大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。综上所述，C选项说法正确；故选：C。【总结归纳】该题考查安培定则的简单应用，直接根据安培定则解答即可。属于基础题目。5下列说法错误的是（）A拍打刚晒过的被子时，灰尘脱落是利用惯性 B用筷子夹菜，筷子实质是费力杠杆C马德堡半球实验证明了大气压的存在 D人抓住牵牛绳拉牛时，绳拉牛的力大于牛拉绳的力【知识考点】力作用的相互性；惯性；杠杆的分类；大气压强的存在【思路分析】（1）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量
17、有关，质量越大，惯性越大。（2）根据力臂关系可以把杠杆分为三类：动力臂大于阻力臂，省力杠杆；动力臂等于阻力臂，等臂杠杆；动力臂小于阻力臂，费力杠杆。（3）证明大气压存在的实验是马德堡半球实验。（4）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。【解答过程】解：A、拍打被子时，被子运动，而尘土由于惯性保持原来的运动状态，所以灰尘落下，是利用惯性；故正确但不符合题意。B、由于筷子的动力臂小于阻力臂，所以筷子实质是费力杠杆，故正确但不符合题意；C、马德堡半球实验是验证大气压存在的著名实验。故正确但不符合题意；D、绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一
18、条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力，故错误但符合题意；故选：D。【总结归纳】此题考查了惯性、杠杆的分类、大气压的应用和作用力、反作用的特点，是一道综合题。6电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确使用，会造成很大的危害。下列符合安全用电常识的是（）A B C D【知识考点】安全用电原则【思路分析】由安全用电常识可知：开关要控制火线；不能用湿手接触用电器；使用破损了的电线会造成触电事故；有人触电要先切断电源或用绝缘体将电线与触电者分离。【解答过程】解：A、开关控制零线，即使开关断开，人接触到灯泡时也有可能触电，故A不符合安全用电常识；B、生活用水是导体，用湿毛巾擦电灯泡或用湿手接触开关
19、，容易造成触电事故，故B不符合安全用电常识；C、使用破损了的电线，容易使人体接触火线造成触电事故，故C不符合安全用电常识；D、发现有人触电，直接救人会造成救人者触电，先先切断电源或用绝缘体将电线与触电者分离，故D符合安全用电常识。故选：D。【总结归纳】本题考查安全用电的常识，解决此类题目要结合安全用电的知识进行分析解答。为防止因电带来的伤害，不能违反。7下列不是电功率单位的是（）A焦每秒 B千瓦时 C伏安 D千瓦【知识考点】电功率的概念【思路分析】电功率在国际单位制中的单位是瓦特，简称瓦，符号为W；其它单位还有kW、J/s、VA。【解答过程】解：A、根据电功率的定义可得，电功率的单位为J/s，
20、即焦每秒；故A不符题意；B、千瓦时是电功的单位，是在电功率单位取千瓦、时间单位取小时时得到的电功单位；故B符合题意；C、根据电功率的计算公式P=UI可得，电功率的单位为VA，即伏安；故C不符题意；D、千瓦是电功率的常用单位，是瓦特的1000倍，即1kW=1000W；故D不符题意；故选：B。【总结归纳】电学中的物理量较多，各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆。8如图所示电路，下列说法正确的是（）A当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并联 B当闭合S2、S3，断开S1时，两灯都亮C当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2串联 D当闭合S1、S2，断开S3时，两灯都亮【知识考点】电路的三
21、种状态；电路的基本连接方式【思路分析】基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径；未经用电器，用导线直接把电源连接到一块时会造成电源短路，这是不允许的。【解答过程】解：AC当闭合S1、S3，断开S2时，电流分别经L1、L2回到电源负极，即为并联，故A正确，C错误；B当闭合S2、S3，断开S1时，电路经导线直接回到电源的负极，会造成电源短路，两灯泡不亮，故B错误；C当闭合S1、S2，断开S3时，电路为L1的简单电路，L2被短路，所以两灯泡不能同时发光，故D错误。故选：A。【总结归纳】解决此类题目要结合电路的三种状态进行分析解答。9如图，电源电
22、压为8V并保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由6.4W变成了1.6W，则电压表的示数可能是（）A由2V变为4V B由3V变为6V C由4V变为6V D由3V变为5V【知识考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【思路分析】根据P=I2R结合两种情况定值电阻消耗的电功率求出两种情况下的电流关系，根据欧姆定律求出两种情况下R0两端的电压关系，然后根据串联电路的电压特点分别表示出选项中电压表的示数关系，找出符合题意的选项。【解答过程】解：设定值电阻R0的电功率由6.4W变成了1.6W时，电路中的电流由I1变为I2，由P=I2R得：则，I1=2I2，因
23、R0电阻保持不变，所以，U1=2U2；A当电压表原来的示数为2V时，R0两端的电压U1=8V-2V=6V，当电压表的示数为4V时，R0两端的电压U2=8V-4V=4V，不符合U1=2U2，故A不正确；B当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V-3V=5V，当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V-6V=2V，不符合U1=2U2，故B不正确；C当电压表原来的示数为4V时，R0两端的电压U1=8V-4V=4V，当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V-6V=2V，符合U1=2U2，故C正确；D当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V-3V=5V，当电压表的示
24、数为5V时，R0两端的电压U2=8V-5V=3V，不符合U1=2U2，故D不正确。故选：C。【总结归纳】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据定值电阻消耗的电功率得出两种情况下的电流关系，再根据电压表的示数关系得出答案。二、填空题（本题包括7小题，每空1分，共17分）10在物理学中，我们用 表示物体运动的快慢；铜仁到大龙的高速公路长大约60km，客车行驶的时间大约50min，则客车的平均速度大约是 m/s。【知识考点】速度与物体运动；速度公式及其应用【思路分析】解决此题要知道：（1）物理学中，用速度表示物体运动的快慢。（2）已知路程和时间，用速度公式可求速度。【解答过
25、程】解：（1）速度是表示物体运动快慢的物理量；客车行驶时间：t=50min=5060s=3000s；通过的路程：s=60km=601000m=6104m；。故答案为：速度；20。【总结归纳】解决此类问题要结合速度定义和速度公式去分析解答，难度不大，属于一道基础题。11太阳能热水器具有安全、节能、经济和 等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水箱里的水吸收了2.1107J的热量，则水温将由40升高到 （c水=4.2103J/（kg） ）。【知识考点】太阳能热水器中的热量计算【思路分析】（1）改变物体的内能的方法有做功和热传递两
26、种方法，在热传递过程中，高温物体放出热量、温度降低，低温物体吸收热量、温度升高，直到温度相同为止；（2）知道水的质量、水的比热容、水吸收的热量，利用吸热公式计算水升高到的温度。【解答过程】解：（1）太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，里面的水的温度升高，内能增加，这是通过热传递的方法改变水的内能；（2）由Q吸=cm（t-t0）得，2.1107J=4.2103J/（）100kg（t-40），解得t=90。故答案为：环保；热传递；90。【总结归纳】本题考查了改变内能的方法、热传递的知识、吸热公式的运用，涉及到了太阳能的利用，要求灵活掌握。12我国自行设计的“蛟龙号”载人
27、潜水器挑战7000米深度，“蛟龙号”从3000m下潜至6000m的过程中，它受到的压强 ，浮力 。（填“不变”、“变大”、“变小”）在6000m深处，面积为0.03m2的观察窗受到的压力是 N（假设海水密度水=1.0103kg/m3，不随深度变化；g=10N/kg）【知识考点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理的应用【思路分析】（1）液体压强与液体密度和深度有关；运用液体压强公式p=gh，可分析压强大小的变化。（2）根据阿基米德原理F浮=G排=液gV排，可分析浮力的变化。（3）根据液体压强公式p=gh，再根据F=pS可求压力。【解答过程】解：（1），“蛟龙号”从3000m
28、下潜至6000m的过程中，深度h变大，根据液体压强公式p=gh可知，它受到的压强变大。（2）根据阿基米德原理F浮=G排=液gV排，可知，液体密度不变，排开的体积不变，故浮力不变。（3）在6000m深处，受到的压强为：p=gh=1.0103kg/m310N/kg6000m=6107Pa；受到的压力为：F=pS=6107Pa0.03m2=1.8106N。故答案为：（1）变大；（2）不变；（3）1.8106N。【总结归纳】深入理解影响液体压强大小的因素、阿基米德原理F浮=G排=液gV排；熟练运用液体压强的计算；是解答此题的关键。13将一瓶标有550mL的“北极熊”矿泉水放入冰箱的冷冻室，一段时间后完
29、全结冰，这是 （填物态变化名称）现象，冰的质量是 kg，体积将 （填“不变”、“变大”、“变小”）（水=1.0103kg/m3）【知识考点】密度公式的应用【思路分析】解答此题从以下知识点入手：物质从液态变为固态的现象称为凝固；根据密度公式变形可求得水的质量，质量是物体自身的属性，不随物体形状、状态、位置及温度而变化；物质的密度与状态有关。【解答过程】解：矿泉水放入冰箱的冷冻室，一段时间后完全结冰，这是凝固现象；质量是物体自身的性质不随物体形状、状态、位置及温度而变化；水结冰只是状态发生里变化，故质量不变，等于水的质量，V=550ml=550cm3=5.510-4m3根据公式得：m=V=1.01
30、03kg/m35.510-4m3=0.55kg。结冰后质量不变，密度变小，根据公式可知体积变大。故答案为：凝固；0.55；变大。【总结归纳】考查质量是物体的一种属性，不随物体形状、状态、位置及温度而变化；密度公式的运用。14如图甲乙两电路，已知甲图V1的读数是3V，V2的读数是 V；若乙图V1的读数是4V，V2的读数是5V，则V的读数是 V。【知识考点】串联电路的电压规律；并联电路的电压规律【思路分析】（1）根据图甲可知，两灯泡并联，电压表V1、V2分别测量L1、L2两端电压，电压表V测量并联电路两端电压；根据并联电路电压的特点进行计算；（2）根据图乙可知，两灯泡串联，电压表V1、V2分别测量
31、L1、L2两端电压，电压表V测量串联电路两端电压；根据串联电路电压的特点进行计算。【解答过程】解：（1）因为并联电路两端电压相等，所以电压表V2的示数等于电压表V1的示数，即为3V；（2）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V的示数等于电压表V1、V2之和，即4V+5V=9V。故答案为：3；9。【总结归纳】本题考查串并联电路电压的特点，关键是明确电路的连接方式以及电压表测量的对象。15闭合电路的一部分导体在磁场中 运动时，产生电流的现象叫电磁感应现象，人们根据此原理发明了 。【知识考点】电磁感应【思路分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这
32、种现象叫做电磁感应；它是由英国物理学家法拉第最早发现的，根据电磁感应现象制成了发电机。【解答过程】解：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应；它是由英国物理学家法拉第最早发现的，发电机就是根据这一原理制成的。故答案为：切割磁感线；发电机。【总结归纳】此题主要考查的是学生对电磁感应现象及其应用的理解和掌握，基础性题目。16人类一直在寻求各种高效和“绿色”的能源，新材料在这方面扮演了重要的角色。硅是一种半导体材料，可制作硅光电池，硅光电池能把 能直接转换成 能，且完全不会造成污染。【知识考点】电源及其能量转化；太阳能的利用【思路分析】人类对太阳
33、能的利用主要是太阳能转化为内能和电能。【解答过程】解：硅光电池是把太阳能直接转化为电能。故答案为：太阳；电。【总结归纳】本题考查了太阳能的利用，太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用。三、简答题（本题包括1小题，共6分）17（6分）张工、李工两位是建筑设计师，均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计，最后张工上交了甲图所示的设计方案图，李工上交了乙图所示的设计方案图，若你是此公司代表，你将选择 图的设计方案，结合你学到的物理知识，请简要谈谈你选择的理由。【知识考点】动能和势能的转化与守恒【思路分析】影响动能大小的因素是物体的质量和速度；影响重力势能大小的因
34、素是质量和高度；火车从斜面上向下运动，重力势能转化为动能；进站时上坡，动能转化为重力势能，可以节约能源。【解答过程】解：根据动能与重力势能的转化可以知道，甲图中火车进站时下坡，这一过程中又有一部分重力势能转化为车的动能，就会使得车速提高，难以刹车。故不合理；乙图进站时上坡，将动能转化为重力势能，既便于刹车，出站时还可以将储存的重力势能转化为动能，节省能源。故答案为：乙。【总结归纳】本题考查了利用机械能转化的知识解决实际问题的能力，体现了物理知识和生活的密切联系。四、作图题（本题包括2小题，共6分）18（3分）在电路中已知两个并联的定值电阻R甲、R乙且R甲R乙，请你在坐标图上画出R甲和R乙的U-
35、I关系图象且标出它们并联总电阻的区域S。【知识考点】欧姆定律的应用；电阻的并联【思路分析】定值电阻的阻值不变，通过的电流与两端的电压成正比，即是一道过原点的斜直线；两电阻并联时总电阻小于任何一个分电阻，电流相同时两端的电压较小，据此作出图象。【解答过程】解：因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，两电阻并联时的总电阻R并R甲R乙，因电阻一定时，通过电阻的电流与两端的电压成正比，所以，由可知，电流相同时，则U并U甲U乙，则R甲和R乙的U-I关系图象和并联总电阻的区域S，如下图所示： 【总结归纳】本题考查了定值电阻U-I关系图象和并联总电阻的区域的作图，理解欧姆定律的内容和并联电路中总
36、电阻小于任何一个分电阻是关键。19（3分）请在图上用字母“O”表示出支点，并画出撬棒撬石块时最小动力F的示意图及其力臂L。【知识考点】力臂的画法【思路分析】（1）支点是杠杆绕着转动的固定点，动力向下作用时，杠杆应绕小石块尖端转动；（2）根据杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，在阻力阻力臂一定的情况下，动力臂越大，动力将越小。【解答过程】解：由图示可知，当杠杆与地面的接触点为支点时，作用在A点的动力力臂最大，此时动力最小，力垂直于杠杆向上，过支点O作最小力的作用线的垂线即为力臂L，如图所示。【总结归纳】本题考查杠杆平衡条件的应用，在力与力臂乘积一定的情况下，若支点与力的作用点成为力臂，此时的力
37、臂最大，使用杠杆最省力。五、实验探究题（本题包括2小题，共21分）20（10分）小明想做探究平面镜成像特点的实验。老师给小明提供了如下器材：刻度尺一把 厚玻璃板一块 薄玻璃板一块 规格相同的蜡烛1对 大蜡烛1支 火柴一盒光屏一面 固定支架一副；（1）请你写出该实验不需要的器材序号： ；（2）在实验中，用玻璃板来代替平面镜的目的是： ；（3）组装好实验装置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖直放在玻璃板后面并不断地调整位置，直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做的目的一是： ；二是： 。（4）小明将实验数据填表：次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/c
38、m第1次10.0010.00第2次15.2015.23小明对实验数据进行分析得到的结论：像到平面镜的距离不一定等于物到平面镜的距离。你认可小明的结论吗？为什么？ ； 。（5）如果小明还想探究平面镜所成的是实像还是虚像，他该怎么操作？ 。【知识考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【思路分析】（1）实验要在光线较暗的环境下进行，为了进行误差，应用较薄的玻璃板进行；（2）为了确定像的位置，在实验中用玻璃板来代替平面镜；（3）实验选择两个完全相同的蜡烛，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；根据玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合，可以确定物像大小关系；（4）在实验中，允许实验误
39、差的存在；（5）根据实像可以用光屏承接，而虚像不能用光屏承接来分析。【解答过程】解：（1）实验中应用较薄的玻璃板进行实验，所以没有必要；不需要较大的蜡烛，所以没有必要；（2）在实验中，用玻璃板来代替平面镜，是由于玻璃板透明，便于确定像的位置；（3）蜡烛A和蜡烛A的像完全重合时，可以确定蜡烛A像的位置就是蜡烛A的位置，可以比较物像大小关系。蜡烛A和蜡烛A的像完全重合时，蜡烛A和蜡烛A的像大小相等，因为两支蜡烛完全相同，所以当蜡烛A和蜡烛A的像完全重合时，可以说明平面镜成像时，物像大小相等。（4）平面镜成像的特点是像和物体到平面镜的距离相等，实验中实验误差是允许存在的；（5）要判断所成像的性质，应
40、将光屏放置于像的位置，观察是否能在光屏上呈现。故答案为：（1）；（2）便于确定像的位置；（3）确定像的位置；比较物像大小关系；（4）不认可；测量过程中，允许误差的存在；（5）在像的位置放一张白纸，观察白纸是否能接到像。【总结归纳】本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力。21（11分）学校举行实验技能竞赛活动，小王同学抽到的实验题目是“测小灯泡的电功率”，给的器材有：电源（未知电压，但不超过灯泡的额定电压）一个、单刀单掷开关一个、单刀双掷开关一个、电流表一只、定值电阻R0（阻值已知）一个、小灯泡（不考虑温度对灯丝电阻
41、的影响）一颗、导线若干。请你帮助小王同学设计一个实验电路图？请写出你的实验步骤并用物理符号表示你所测出的物理量。请写出小灯泡电功率的表达式。【知识考点】电功率的测量实验【思路分析】要测灯泡的额定功率，根据P=UI可知应用电流表测出通过灯泡中的电流、电压表测出其两端的电压；实验中无电压表、有定值电阻，可根据并联电路的电压特点设计电路，即先用电流表测出通过定值电阻的电流，然后根据欧姆定律的变形公式求出定值电阻两端的电压，再用电流表测出并联电路的电流，进一步根据并联电路的电流特点求出通过灯泡的额定电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率。【解答过程】解：（1）使小灯泡和电阻并联，利用单刀双掷开关分别控制
42、两条支路，同时使电流表测量定值电阻中的电流和干路中的电流，电路图如下：（2）实验步骤：将开关S拨至1时，灯泡与定值电阻并联，电流表测的是定值电阻R0的电流，读出示数为I1；将开关S拨至1时，灯泡与定值电阻并联，电流表测干路电流，读出示数为I2；（3）灯泡的功率：P=I1R0（I2-I1）。故答案为：（2）实验步骤：将开关S拨至1时，灯泡与定值电阻并联，电流表测的是定值电阻R0的电流，读出示数为I1；将开关S拨至1时，灯泡与定值电阻并联，电流表测干路电流，读出示数为I2；（3）小灯泡电功率的表达式：P=I1R0（I2-I1）。【总结归纳】本题考查了并联电路的特点和电功率计算公式的应用，关键是知道
43、电路图分析出无电压表、有定值电阻时测未知电阻实验的原理，对学生的分析能力要求较高。六、计算题（本题包括2个小题，共22分要求写出必要的计算过程和文字说明）22（10分）如图，要把一个质量是760kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，为了保护该贵重物品，工人把它放在一个质量是40kg的木板B上，然后用F=500N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动至终点（提示：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比）求：（1）随木板B一起匀速运动的贵重物品A，受B物施加的摩擦力是多少？（2）拉力F做的总功是多少？（3）在拉力F做功的过程中，机械效率是多少？【知识考点】摩擦力的大小；功的计算；机械效率的计算【思路分析】
44、（1）两个物体必须满足以下三点才会产生摩擦力：相互接触、挤压；接触面粗糙；发生相对运动或具有相对运动的趋势。因为本题中物体A、B一起做匀速直线运动，没有相对运动趋势，所以它们之间不满足产生摩擦力的条件。（2）已知拉力F等于500N，S等于100m，利用公式W=FS即可求出拉力所做的；（3）求机械效率需要知道有用功和总功，此题的难点在于只告诉了一个力，却要分别表示出有用功和总功；首先要明确一个知识点：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；在接触面的粗糙程度不变的情况下，压力越大，摩擦力就越大；转到该题，总功和有用功都是克服物体的摩擦力来做功，那么就要先分析它们克服的分别是哪些摩擦力；有用功：拉动物体A做的功是有用功，因此克服由物体A的重力产生的摩擦力所做的功是有用功；总功：拉动物体A时，同时也拉动了物体B，因此克服由A、B的总重产生的摩擦力所做的功是总功。用公式表示为：W有用=FAS=fAS，W总=FS=fS；那么判断两个摩擦力之间的关系是解题的关