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1、小学班级工作计划6篇学校班级工作方案（篇1） 一、营造乐观向上的班级氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参与班级管理，以此培育同学的组织力气、管理力气及责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 二、指导培育小干部 细心培育小干部，关怀小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，教育他们工作方法;严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结
2、协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、加强常规检查评比 从同学自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 四、狠抓纪律，培育同学自律力气。 以校评比细则为杠杆，连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯、 大力开展体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣、 对同学加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体同学监督，并且规范班级的惩处制度。 要抓好纪律
3、关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;针对已有的差生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 乐观取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，准时了解状况，准时处理，让遵守纪律意识深化同学，渐渐养成自我把握，自我管理的品质。 五、加强对同学的平安教育 利用晨会、集会、黑板报、等形式，开展平安教育。 观看细致，准时发觉平安隐患，特别是留意课间，以及回家途中的平安教育。 开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。 加强卫生教育，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生、 六、组办丰
4、富多彩的班级活动 依据学校工作方案和少先队工作方案，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、写字竞赛等。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力气的培育，促进同学全面进展。 七、狠抓教学质量，迎接毕业会考 1、做好家访工作，做到准时联系，取得家长的协作。 2、发挥优秀同学的力气，带动学差生的进步。做好弱势同学工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培育其乐观向上的学习态度,培育学
5、差生的自尊心和自信念。 3、关怀同学的身心健康。 4、做好单元测试，准时的反馈同学的成果。 5、把学校阶段的实施进行分类，复习。 八、搞好同学的青春期教育。 班内有些同学已经到了青春期，青春期是身体发育、情感萌动的时期，也是理想、品德、人生观形成的关键时期，需要有针对性的教育。所以这学期青春期的教育也是我们的教育的重点，我们将对班内的这些同学有针对性的教育，和家长取得联系，征求家长的关怀。 学校班级工作方案（篇2） 一、常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2
6、、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 （一）课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 （二）卫生方面： 1、个人卫生：要求衣着洁净。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 三、具体活动支配： 三月：发扬雷锋精
7、神，宣扬雷锋思想，培育同学乐于关怀别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的爱惜。培育同学团结友爱。 四月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则，教育同学疼惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追逐玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。（组织同学进行综合实践活动，搞好_文化月） 五月：培育同学在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对同学加强平安学问教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。 六月：做好后进生的德育
8、工作及同学放假前后的平安卫生教育。总结执行学校规人 四、班主任自我要求 1、严于律己，做好同学的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响同学。 2、留意工作的方法，敬重同学的人格，重视同学心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高同学的全面素养，使他们慢慢成为适应社会进展的有用人才。 学校班级工作方案（篇3） 一、指导思想 依据学校、少先队工作的方案要求，留意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，制造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作方案，做好学校家长社会的桥梁沟通，为同学的成长制造健康宽松的环境。 二
9、、班级状况 一(3)班共有同学25名。同学的成果悬殊较大。多数同学较听话，但自觉性较差。大部分同学学习认真，上课能专心听讲，乐观举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视学困生的学习，使他们逐步赶上大部队。 三、要点与措施 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证同学遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，把任务落实到每个同学身上。 4、培育团结协作的优秀小干部群体。 （二）对同学进行思想品德教育。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的教育，让同学
10、以此为范，导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和法制教育。 （三）教育同学努力学习。 1、亲热与各科任老师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学猛烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 （四）关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识，养成良好的生活习惯，鼓舞同学乐观参加体育熬炼，增加体质。 2、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，形成健康的心理状态。 3、亲热留意同学群体和个体的心理动向，进行适时教育。 （五）加强与家庭的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走
11、访和家长联系册的形式亲热与家长的联系。 学校班级工作方案（篇4） 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案： 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我共有同学_人，其中男生_人，女生_人，男女人数基本均衡。同学来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部
12、x人，特殊家庭同学x人。 具体状况分析如下： 1、品德方面，本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化； 2、学习方面，本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师乐观协作，共同教育好孩子； 3、班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生
13、文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 1、班级教育工作重点： 加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行宠爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 2、具体工作： 连续抓好二班级同学的常规养成教育，培育良好行为； 搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班； 搞好每位同学的自我爱惜教育，增加平安意识，形成确定的力气； 搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展； 使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 3、具体工作： （1）鼓舞支持同学乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集
14、体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关怀后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 五、同学心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育； 2、对少
15、数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的教育； 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质； 随着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消逝各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。 总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的奇妙明天共同努力！ 学校班级工作方案（篇5） 一、平安教育常抓不懈 平安教育是学校工作的重中之重，班主任及任课老师确定要树立平安教育意识，时时事事教育同学留意平安。让“平安第一，预防为主”的思想扎根于同学心中。我们要加强责任心，擅长发觉校内内外存在的平安隐患，相
16、互提示，防患于未然。 二、利用主题班会规范同学行为 主题班会是对同学进行思想教育的主要阵地。班主任要扎实有效地利用主题班会时间对同学进行全方位教育。包括同学学习和日常行为教育。另外，班主任要擅长发觉班内消逝的不良苗头而准时制止订正，制造适合同学成长的班级环境。 三、经常提示同学遵守校内秩序 俗话说：不以法规，不成方圆。我们要经常提示同学遵守校内秩序，包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上。要求走路队时同学不打闹，班主任靠好路队护送同学过大路。上下楼梯靠右侧按秩序正常行走，不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑。教室内走廊上保持安静，不大声喧哗，跑跳打闹。 四、指导支配同学清扫校内卫生 清洁优
17、雅的校内环境有利于师生身心的快乐健康。我们要做到四净：教室干净、走廊干净、楼梯干净、卫生区干净。四整齐：课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐。每天打扫周周大扫，要求每天早晨和下午大课间清扫卫生，每周五下午其次节课后卫生大扫除，班主任应准时巡查指导同学打扫卫生，发觉不尽人意的地方再清扫干净。 五、加强校内文化建设，营造文化氛围 出好黑板报、墙报，发挥同学自主创新力气，放手让同学去干，在干中得到熬炼和提升。丰富书橱，开展“人人拿一本，能读五十本”活动，将图书贴标签，做好借阅记录，定期评比“我是读书小明星”。 六、班级量化公开透亮合理 有句话是没有，只有更好。班级量化也只能是追求更合理。
18、这学期连续推行一周一公布一月一汇总结算。有检查就争取有分数，就加入当周量化。学校一些活动能量化就量化，要让班主任干的工作看得见。 七、开展好“六一”儿童节活动 “六一”儿童节是熬炼同学力气的平台，我们要利用好这一平台，开展系列活动，丰富同同学活，开发同学潜力。 学校班级工作方案（篇6） 一、思想方面 以全面提高同学素养为目标，以培育同学的各种力气为宗旨，以同学常规落实为前提，对同学进行习惯养成教育，激发同学自我学习、自我管理的乐观性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管
19、理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育教育，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥同学的创新意识，让同学树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 二、班风建设 1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我准备重新改选班委。开学第一天，我让同学通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，
20、并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强同学的自我管理力气，使同学学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆
21、人翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个力气做好。 三、常规教育 同学行为规范的养成是一项长期性的工作，即使是六班级的同学也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把同学的日常行为规范落实到实处，内化为同学自己的行为规范。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育同学“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好同学们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常
22、行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步教育同学学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对同学进行集体主义教育。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。 四、卫生方面 作为六班级的同
23、学，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特殊乐观主动的做好。刚开学，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否洁净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,乐观打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。 五、学习方面 由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是特别了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的同学。这部分同学的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我预备实行以下措施： 1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，经常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定关怀他们进步的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。15