《2024年高考语文备考之名著阅读《红楼梦》训练检测1含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年高考语文备考之名著阅读《红楼梦》训练检测1含答案.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、简答题阅读下面的文字，完成下面小题。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个Y鬟上来揭去盒盖，里面盛着 两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥 姥桌上。贾母这边说声请，刘姥姥便站起身来，高声说道：老刘， 老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。自己却鼓着腮不语。众人先 是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都 喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子暧哟； 滚到贾母怀里，贾母笑的 搂着叫心肝； 笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不 住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在 身上；惜春离了坐 位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯
2、腰屈背，也有躲出去蹲 着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着， 还只管让刘姥姥。红楼梦第四十回1 .请从以下人物中选择三人，按序号依次填入文段中的空白处。王夫人宝玉元春迎春贾政2 .本文段聚焦众人之笑，对史湘云、林黛玉和惜春的笑”进行了不同的 刻画，试就此分析这三人的形象特点。3 .以下是红学家涂瀛评价刘姥姥的句子，请抄写在答题区域中。要求：抄 写正确，内容完整；书写清晰，字体端正；标点规范，格式正确。涂瀛：深观世务，历练人情，一切揣摩求合，思之至深！ 二、文学类阅读-单文本 各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上 床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方
3、才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了， 忽听香菱从梦中笑道：可是有了，难道这一首还不好？宝钗听了，又 是可叹，又是可笑！原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦 中得了八句。梳洗已毕，便忙录出来，自己并不知好歹，便拿来又找黛玉。 刚到沁芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来，宝钗正告诉他们，说 他梦中作诗说梦话。众人正笑，抬头见他来了，便都争着要诗看。（选自红楼梦第四十八回滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗） 【注】鳏鳏（guan guan ）:因忧愁而张目不眠的样子。7 .下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A .薛宝钗很通达人情世故，因担心香菱入大观园会引起老太太等人的不满， 于是
4、让刚进园子的香菱去拜访老太太和其他姑娘。B .香菱爱陆放翁的诗，黛玉却说其诗浅近，入了这个格局便再也学不 出来，这说明在曹雪芹看来陆游的诗格调不高。C .香菱从王维的诗句中品到了诗的韵味，念到嘴里，倒像有几千斤重的 一个橄榄似的”显现了她敏锐的艺术感受力，且从艺术通感角度表达了这 种感受。D .黛玉时常鼓励香菱，让她建立学诗的信心，教导她读诗、作诗的同时， 还提倡自学，可见黛玉不仅自身精通诗艺，也很善于为师。8 .下列对本文相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（）A .这个人定要疯了直闹到五更天才睡下。宝钗的话从侧面表现了香菱的勤奋好学，照应题目中的苦吟二字。B .文章描写了香菱读诗、品诗
5、、作诗的过程，特别是对“作 诗”的描写，虚实结合，体现香菱学诗时的投入和专注。C .香菱是红楼梦中最早出现的苦命女，曹雪芹通过“香菱学诗”有意 抬高香菱，表现她对美好事物的追求，增加读者对她怜爱和好感。D.香菱学诗”展现了曹雪芹精妙的诗学见解，与燕玉葬花、海棠结社等 情节共同表现了他的诗性审美情趣，给人强烈的艺术审美感受。9 .从对待香菱学诗的态度，可见薛宝钗和林黛玉两人思想性格的差异，请 简要分析。10 .曹雪芹借写香菱学诗，表达了自己对创作的一些看法，请结合当前的 你的写作经历，谈谈你的理解。阅读下面的小说，完成下面小题。薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案（节选）（清）曹雪芹如今且说雨村，
6、因补授了应天府，一下马就有一件人命官司详至案下，乃 是两家争买一婢，各不相让，以至殴伤人命。彼时雨村即问原告，那原告 道：”被殴死者乃小人之主人。因那日买了一个Y头，不想是拐子拐来卖 的。这拐子又悄悄地卖与薛家，无奈薛家原系金陵一霸，众豪奴将我小主 人竟打死了，凶身主仆已皆逃走。小人告了一年的状，竟无人作主。望大 老爷拘拿凶犯，死者感戴天恩不尽！”雨村听了大怒道：岂有这样放屁的事！打死人命就白白地走了，再拿不 来的！因发签差公人立刻将凶犯族中人拿来拷问。正要发签时，只见案 边立的一个门子使眼色儿不令他发签之意。雨村心下甚为疑怪，即时 退堂，侍从皆退去，只留门子伏侍。这门子忙上来请安，笑问：老爷
7、一向加官进禄，八九年来就忘了我了 ？ 雨村道：”却十分面善的紧，只是一时想不起来。那门子笑道：老爷 真是贵人多忘事，不记当年葫芦庙里之事？雨村听了，方想起往事。原 来这门子本是葫芦庙内一个小沙弥，因被火之后，无处安身，遂趁年轻蓄 了发，充了门子。雨村那里料得是他，便忙携手笑道：原来是故人。” 又让坐了好谈。雨村因问不令发签之意。这门子道：老爷既荣任到这一省，难道就没抄 一张本省护官符来不成？雨村忙问：何为护官符？我竟不知。 门子道：”这还了得！如今凡做地方官者，皆有一个私单，上面写的是本 省最有权有势、极富极贵的大乡绅名姓，各省皆然。方才所说的这薛家， 老爷如何惹得他！ 一面说，一面从顺袋中取
8、出一张抄写的护官符来， 递与雨村，上面皆是本地大族名宦之家的谚俗口碑。其口碑云：贾不假， 白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床， 龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。雨村犹未看完，忽听人报：王老爷来拜。雨村听说，忙具衣冠出去迎 接。有顿饭工夫，方回来细问。这门子道：这四家皆连络有亲，俱有照 应。今告打死人之薛，就系丰年大雪之雪也。也不单靠这三家，他的 世交亲友在都在外者，本亦不少。老爷如今拿谁去？雨村听如此说，便 笑问门子道：如你这样说来，却怎么了结此案？ 门子笑道：”待我细说与老爷听：这个被打之死鬼，名唤冯渊，自幼父母 早亡，只他一个人守着些薄产过日子。这
9、也是前生冤孽，可巧遇见这拐子 卖Y头，他便一眼看上了这Y头，立意买来做妾。谁晓这拐子又偷卖与薛 家，那薛家公子岂是让人的，便喝着手下人一打，将冯公子打了个稀烂， 抬回家去三日死了。这薛公子原是择定日子上京去的，谁知闹出这事来。 既打了冯公子，夺了Y头，便没事人一般走他的路。这且别说，老爷你当 被卖之Y头是谁？雨村道：我如何得知？门子冷笑道：这人算来 还是老爷的大恩人呢！他就是葫芦庙旁住的甄老爷的小姐，名唤英莲的。 雨村罕然道：”原来就是他！闻得养至五岁被人拐去，却如今才来卖呢？ 门子道：这一种拐子单管偷拐五六岁的儿女，养在一个僻静之处，到十 一二岁，度其容貌，带至他乡转卖。当日这英莲，我们天天
10、哄他顽耍，况 且他眉心中原有米粒大小的一点胭脂，从胎里带来的，所以我却认得。 雨村听了，道：且不要议论他，只目今这官司，如何剖断才好？门子 笑道：小的听闻老爷补升此任，亦系贾府、王府之力；此薛蟠即贾府之 亲，老爷何不顺水行舟，做个整人情，将此案了结，日后也好去见贾府、 王府。雨村道：你说的何尝不是。但事关人命，蒙皇上隆恩，正当弹 心竭力图报之时，岂可因私而废法？门子听了，冷笑道：老爷说的何 尝不是大道理，但只是如今世上是行不去的。依老爷这一说，不但不能报 效朝廷，亦且自身不保，还要三思为妥。雨村低了半日头，方说道：依你怎么样？门子道：老爷明日坐堂， 只管虚张声势，动文书发签拿人。原凶自然是拿不
11、到的，原告固是定要将 薛家族中及奴仆人等拿几个来拷问。小的在暗中调停，令他们报个暴病身 亡，令族中及地方上共递一张保呈。小人暗中嘱托拐子，令其实招。薛家 有的是钱，与冯家作烧埋之费。那冯家也无甚要紧的人，不过为的是钱， 想来也就无话了。老爷细想此计如何？雨村笑道：不妥，不妥。等我 再斟酌斟酌。至次日坐堂，勾取一应有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀疏，不 过赖此欲多得些烧埋之费。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案。冯家得了 许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村断了此案，急忙做书信二封，与贾政并京营节度使王子腾，不过说令 甥之事已完，不必过虑”等语。此事皆由葫芦庙内之沙弥新门子所出，雨 村又恐他对人
12、说出当日贫贱时的事来，因此心中大不乐意，后来到底寻了 个不是，远远地充发了他才罢。（有删节）11 .下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.本文的“薄命女指是贾雨村的恩人甄老爷之女英莲，薄命郎就是 被打死的冯渊；而葫芦案的葫芦，就是谐音糊涂。B .贾雨村得知衙中的“门子”是当年葫芦庙的“故人后，忙着携手， 又热情让坐，表明他是个没有官架子看重旧情的人。C .贾雨村审结葫芦案后，急忙写了两封信，分别送给贾政和京营 节度使王子腾，告诉薛蟠的事已经平息，不用再惦记。D .本文的护官符揭示出四大家族的显赫势力以及封建社会官场的生存 环境，他们互相勾结，达到了 荣辱与共”的地步。12 .下列对本
13、文艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（）A .小说开头原告在堂上的一番话，交代了命案的由来和双方的身份地位， 点明告了一年的状，竟无人作主”的现实，为整个故事的发展设置了悬 念。B .本文中门子献给贾雨村的“护身符，其谚俗口碑运用比喻、拟人、夸 张等修辞手法，生动形象地点出金陵贾、史、王、雪中大家族的富贵与权 势。C .本文人物语言极具表现力，如但事关人命岂可因私而废法？不 妥，不妥。等我再斟酌斟酌等语言，活画出了贾雨村当时的性格和心态。D.本文以贾雨村审理案件的经过为线索展开故事情节，从初接冯渊命案， 到主仆密室定计，再到断案了结，故事层层推进，情节跌宕起伏，扣人心 弦。13 .红学家丁广惠先生
14、在红楼梦诗词评注中说：红楼梦 的总纲是第四回，而护官符则是这个总纲的集中表现。结合选文， 具体分析护官符在小说中有何作用。14 .结合故事情节，简析贾雨村的形象。阅读下面的文字，完成下面小题。鸳鸯笑道：天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个蔑片相公，拿他 取笑儿。咱们今儿也得了一个女蔑片了。李纨是个厚道人，听了不解。 凤姐儿却知说的是刘姥姥了，也笑说道：咱们今儿就拿他取个笑儿。 二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：你们一点好事也不做，又不是个 小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。鸳鸯笑道：很不与你相干，有 我呢。正说着，只见贾母进来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家 吃毕。凤姐手里拿着西洋
15、布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，战皴人位， 按席摆下。贾母因说：把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边 坐着。众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘 姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：这是我们家的规矩，若 错了我们就笑话呢。调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃， 只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉，湘云，黛玉，宝钗一桌。王夫人带着迎 春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在 旁边，拿着漱孟尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接 过鹿尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立， 一面悄向刘姥姥说道：别忘了。刘姥姥道
16、：姑娘放心。那刘姥姥 入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一 双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：这叉爬子比 俺那里铁锹还沉，那里犁的过他。说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着 两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥 姥桌上。贯母这边说声请，刘姥姥便站起身来，高声说道：老刘， 老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。自己却鼓着腮不语。众人先 是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭 都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子暧哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾 母笑的搂着宝
17、玉叫心肝，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来， 薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身 上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背， 也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳 鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且离携一个。”众人方 住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑 道：这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。那刘姥姥正夸鸡 蛋小巧，要肉壤一个，凤姐儿笑道：一两银子一个呢，你快尝尝罢，那 冷了就不好吃了。刘姥姥便伸箸
18、子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一 阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下 著子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：一两银子， 也没听见响声儿就没了。众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：这 会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还 不换了呢。地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听 如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：去了金 的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。凤姐儿道：菜里若有毒，这 银子下去了就试的出来。刘姥姥道：这个菜里若有毒，俺们那菜都成 了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。贾母见他如此有趣，吃
19、的又香甜， 把自己的也端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗 上。（选自红楼梦（人民文学出版社1982年3月第1版）第40回） 注：蔑片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人叫蔑片，也 叫清客战皴：估量、盘算、斟酌的意思。15 .下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）A .刘姥姥的每一个动作、每一次言行都引起了众人的哄笑，这表现了贾府 上下人等仗势欺人、喜爰取笑他人的风气。B .”一双老年四棱象牙镶金的筷子本就不是适合吃饭的器具，拿出来一 方面是捉弄刘姥姥，一方面也是炫耀和展示。C .”菜里若有毒，这银筷子下去了就试得出来，这只是一句玩笑话，贾 府众人之间根本用不着互相提
20、防。D .刘姥姥滑稽风趣的表演惹得全场哗然，笑态各异，无一重复，又都超出 了每个人物平时的言行性情。16 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A .薛姨妈口里的茶喷了探春一裙子，喷茶而不是喷饭，这一细节在前 文有所铺垫，文章前后照应体现出作者行文细腻、构思精巧。B.在刻画众人大笑的场面时，作者注重独像刻画，同时又注重群像塑造， 使主要人物和辅助人物相互映衬，相得益彰。C .独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”是文章的插叙部分，这 里补足一笔，使整个场景就完整了。D.刘姥姥以庄稼人的本色语言，有意迎合和逗趣，诙谐幽默，谈笑风生， 赢得贾府上下的一致认同。17 .请谈谈本文是如何
21、具体塑造刘姥姥这一人物形象的。18 .有人认为刘姥姥粗俗愚蠢，有人认为刘姥姥憨厚智慧，你同意哪一种 观点，请结合文本分析。阅读下面的文字，完成下面小题。 贾母道：他们既备下船，咱们就坐一回。说着，便向紫菱洲蓼淑一带 走来。未至池前，只见几个婆子手里都捧着一色摄丝战金五彩大盒子走来。 凤姐忙问王夫人：早饭在那里摆？王夫人道：问老太太在那里，就 在那里罢了。贾母听说，便回头说：你三妹妹那里就好。你就带了人 摆去，我们从这里坐了船去。凤姐儿听说，便回身和李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近 路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：天天咱们说，外头 老爷们吃酒吃饭，都有一个英片相公，拿他
22、取笑儿。咱们今儿也得了一 个女蔑片了。李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知道说的是刘姥姥 了，也笑说道：咱们今儿就拿他取个笑儿。二人便如此这般的商议。 李纨笑劝道：你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔 细老太太说。鸳鸯笑道：很不与你相干，有我呢。正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先有丫鬟端过两盘茶来，大家 吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，战皴人位， 按席摆下。贾母因说：把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边 坐着。众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘 姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：这是我们家的规矩，若 错了，我们就笑话呢
23、。调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛 玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾 母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂、廛尾、巾帕之物。如今鸳鸯 是不当这差的了，今日偏接过鹿尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥， 阅读下面的文字，完成下面小题。说着，晴雯拿了一个竹雕的签筒来，里面装着象牙花名签子，摇了一摇， 放在当中。又取过骰子来，盛在盒内，摇了一摇，揭开一看，里面是五点， 数至宝钗。宝钗笑道：我先抓，不知抓出个什么来。说着，将筒摇了 一摇，伸手掣出一根，大家一看，只见签上画着一支牡丹，题着艳冠群 芳四字，下面又有锥的小字
24、一句唐诗，道是：任是无情也动人。又注着：在席共贺一杯，此为群芳之冠，随意命人，不拘诗词雅诚，道 一则以值酒。众人看了，都笑说：巧的很，你也原配牡丹花。说着， 大家共贺了一杯。宝钗吃过，便笑说：芳官唱一支我们听罢。芳官道：既这样，大家吃门杯好听的。于是大家吃酒。芳官便唱：寿筵开处 风光好。众人都道：快打回去。这会子很不用你来上寿，拣你极好的 唱来。芳官只得细细的唱了一支赏花时才罢。宝玉却只管拿着那签， 口内颠来倒去念任是无情也动人，听了这曲子，眼看着芳官不语。湘 云忙一手夺了，掷与宝钗。宝钗又掷了一个十六点，数到探春，探春笑道：我还不知得个什么呢。伸手掣了一根出来，自己一瞧，便掷在地下， 红了脸
25、，笑道：这东西不好，不该行这令。这原是外头男人们行的令， 许多混话在上头。众人不解，袭人等忙拾了起来，众人看上面是一枝杏 花，那红字写着“瑶池仙品四字，诗云：日边红杏倚云栽。注云：”得此签者，必得贵婿，大家恭贺一杯，共同饮一杯。众人笑道：我说是什么呢。这签原是闺阁中取戏的，除了这两三根有这话的，并无 便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：别忘了。刘姥姥 道：姑娘放心。那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是 凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥 姥见了，说道：这叉爬子比俺那里铁锹还沉，那里拿的动？说的众人 都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一
26、个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着 两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋，放在刘 姥姥桌上。贾母这边说声请，刘姥姥便站起身来，高声说道：老刘， 老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。说着，却鼓着腮帮子，两眼 直视，一声不语。众人先是发怔。后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口 饭都喷了出来；黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫暧哟；宝玉早滚到贾母 怀里，贾母笑的搂着宝玉叫心肝；王夫人笑的用手指着凤姐儿。只说 不出话来；薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗 都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一 个不弯腰屈背。也有躲出去蹲着笑去的，也有
27、忍着笑上来替他姊妹换衣裳 的。独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：这里的鸡儿也俊，下的这蛋也 小巧。怪俊的，我且离挫一个。众人方住了笑，听见这话，又笑起来。 贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：这定是凤丫头促狭鬼儿 闹的，快别信他的话了。那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，凤姐儿笑道：一两 银子一个呢，你快尝尝罢，冷了就不好吃了。刘姥姥便伸箸子要夹，那 里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏 又滑下来，滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。 刘姥姥叹道：一两银子，也没听见响声儿就没了。众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又
28、说：这会子又把那个筷子拿了出 来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。地下的人原 不曾预备这象牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去， 也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：去了金的，又是银的。到底不及俺那个伏手。一时吃毕，贾母等都往探春卧室中去说闲话。这里收拾过残桌，又放了一 桌。刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：别的罢了，我只爱你 们家这行事。怪道说礼出大家。凤姐儿忙笑道：你别多心，才刚 不过大家取乐儿。”一言未了，鸳鸯也进来笑道：姥姥别恼，我给你老 人家赔个不是。刘姥姥笑道：姑娘说那里话，咱们哄老太太开个心儿， 可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取
29、个笑儿。我要心里 恼，也就不说了。鸳鸯便骂人为什么不倒茶给姥姥吃。刘姥姥忙道：刚才那个嫂子倒了茶来，我吃过了。姑娘也该用饭了。”（选自红楼梦第四十回，有删改）注麓片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人叫蔑片，也叫 清客。战毅（diandud）:估量、盘算、斟酌的意思。19 .下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A .鸳鸯和凤姐把刘姥姥当做女熊片来加以取笑，这表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人。B .李纨由不解到劝阻，鸳鸯则干脆利索地予以回应，不同的言行体现出人 物的鲜明个性。C .凤姐故毅人位，按席摆下，大家吃饭各自分桌而坐，这都体现了贾 府的规矩和礼节。D .去了金的，又是银的，到底
30、不及俺那个伏手，既说明刘姥姥对器具 的不适，也凸显贾府的奢华。20 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A .作者重点运用了语言、心理、动作等手法，塑造了刘姥姥这一鲜活生动 颇具魅力的人物形象。B独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥，这里的插叙补足一笔，对场景进行了补充描写。C .本段文字虽只选取了红楼梦中一个小片段，却表现出了作者语言华 美考究的艺术风格。D .小说情节发展以饭前、饭中、饭后为时间节点组成，脉络清晰，层次分 明，手法高超。21 .作者是如何描摹众人大笑的场景的？请简要分析。22 .清代点评家涂瀛评价刘姥姥时说：刘姥姥深观世务，历练人情，一 切揣摩求合，思之至深。
31、出其余技作游戏法忽而痴人说梦忽而嬉笑 怒骂无不动中窍要，会如人意。视凤姐辈真儿戏也。”请结合文本 加以分析。三、名著阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 某校将在校园内举办红楼群芳”演员选拔赛，为即将到来的校园戏剧节 选角，选拔分三个环节，请按要求完成任务。23 .红楼梦的经典情节具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力，初 赛为笔试，请你校对以下剧本内容，选出有误的一项（）A .宝玉见贾雨村时无精打采，贾政不满；私交琪官惹怒忠顺王府，使贾政 大怒；贾环趁机说宝玉逼死金钏儿，致贾政气极，对宝玉痛下重手。B .三十四回，宝玉让晴雯给黛玉送来两块手帕，黛玉得知是两块旧帕，初 不解，后大悟，不觉神魂驰荡
32、，左思右想，后令人掌灯题诗。后来这两块 旧手帕被烧去。C .花袭人温柔和气。晴雯与宝玉因摔坏扇子一事互相置气，袭人相劝，晴 雯出言讥讽，袭人忍怨不怒。袭人尽心照顾宝玉，但最终嫁给了伶人蒋玉 菌0D .探春和黛玉来找袭人，黛玉见宝钗于宝玉房中做针线，招探春来看，探 春怕她取笑宝钗，拉她离开。宝玉于梦中喊骂和尚道士的话如何信得？ 什么是木石姻缘，我偏说是金玉良缘，宝钗听后怔了。【任务二：定位人物】24 .大观园第一个诗社是海棠诗社。海棠诗社的成员各有雅号，说说（1 ） 稻香老农（2 ）潇湘妃子（3 ）衡芜君（4 ）蕉下客分别是谁的雅号。请按顺 序填写。【任务三：赏析青春之美】25 .红楼梦中的大观
33、园被评论家蒋勋称为“青春王国，请结合小说中的某一情节或场景，分析大观园里人物的青春之美。26 .读红楼梦判词，猜猜都是谁。才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿天多 因诽谤生。多情公子空牵念。情天情海幻情深，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。结合红楼梦第三回的内容，完成下列内容。27 .以下是红楼梦中人物出场的描写，阅读语段，回答问题。一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：宝玉来了！黛玉心 中正疑惑着：”这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？倒不 见那蠢物也罢了。脂砚斋对倒不见那蠢物也罢
34、了 一句评语是这蠢物不是那蠢物，却有 个极蠢之物相待，妙极，评语中的这三个“蠢物分别指什么？28 .王熙凤和贾宝玉初见黛玉时，对黛玉的关注点有所不同，请作简要分 析。29 .红楼梦第二回，借冷子兴之口交代了贾府的主要人物关系，下列 表述，不正确的一项是（）A.宝玉和黛玉是姑表亲，宝玉和宝钗是两姨亲。B.贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾珍是堂兄弟关系。C.贾珠与贾宝玉是亲兄弟，贾琏和贾宝玉是堂兄弟关系。D.探春和贾环是亲姐弟，他们的生母是赵姨娘。30 .下面是红楼梦中金陵十二钗正册中的部分判词，人物指代正确的一组是（）才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。欲洁何曾洁，云空未
35、必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。A.贾探春贾惜春妙玉巧姐B.王熙凤贾迎春妙玉秦可卿C.王熙凤妙玉贾迎春李纨D .贾探春妙玉贾惜春史湘云31 .按要求作答。以下回目名表达不正确的一项是（）A.第一回：甄士隐梦幻识通灵荣国府收养林黛玉B.第二回：贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府C.第四回：薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案D.第五回：开生面梦演红楼梦立新场情传幻境情 （2）红楼梦出现后，传统的思想和写法都被打破了，以下阐释不正确的一项是（）A.从主题上来说，批判了封建礼教对人性的
36、束缚，呼唤真善美。B.从人物上来说，塑造了许多非黑即白、性格突出的经典形象。C.从情节上来说，突破了大团圆的结尾套路，以悲剧作结。D .从语言上来说，创造了整散结合、雅俗相谐的语言风格。32 .下列说法中不正确的一项是（）A .王熙凤是红楼梦中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡 诈，毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。B .红楼梦里有句话说：一个是周苑仙葩，一个是美玉无瑕，其中 “向苑仙葩指的是林黛玉，美玉无瑕指的是贾宝玉。C .宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道：莫失莫 忘，仙寿恒昌。晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁 上刻着癞头和尚送的字不离不
37、弃，芳龄永继。D .盛暑，宝玉和金钏儿戏笑，王夫人打了金钏儿一个嘴巴子。王夫人让金 钏儿的母亲领之而去。后来，金钏儿跳井自杀。33 .根据要求完成下列小题。(1)红楼梦以写人性格丰富著称，下列人物塑造只着重一面的人物是()A .贾雨村B .贾政C ,薛蟠D .贾环(2)红楼梦里与下列诗句对应的人物是()天上人间诸景备，芳园应赐大观名天运人功理不穷，有功无运也难逢游丝一断浑无力，莫向东风怨别离前身色相总无成，不听菱哥听佛经A.元春、迎春、探春、惜春B.凤姐、宝钗、黛玉、湘云C.平儿、香菱、宝琴、岫烟D.袭人、晴雯、紫鹃、鸳鸯(3)根据原书顺序对以下情节排列正确的是()敏探春兴利除宿弊荣国府元宵开
38、夜宴开夜宴异兆发悲音惑奸 谗抄检大观园A .B .C .D .（4）历来说红楼者喜欢将与某人形象相近者称之为其影子，下列不属于 林黛玉的“影子”是（）A .晴雯B .尤三姐C .芳官D .龄官（5）投鼠忌器宝玉瞒赃中投鼠忌器”一语指的是什么？（）A.追究五儿连累芳官B.杳到赵姨娘伤害探春C.维护柳妈得罪司棋D.查办彩云带出贾环阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦第三回，林黛玉初进贾府，王夫人对她说：你舅舅今日斋戒 去了，再见罢。只是有一句话嘱咐你：你三个姊妹到都极好，以后一处念 书认字学针线，或是偶一顽笑，都有尽让的。但我不放心的最是一件：我 有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王，今日因庙里还愿去
39、了，尚未回 来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。 34 .选文中加点人物指的是（）A .贾赦B .贾政C .贾琏D .贾珍35 .王夫人为什么说自己的儿子是孽根祸胎混世魔王？请结合红 楼梦中的情节谈谈你的理解。36 .红楼梦第三回，作者从林黛玉的视角描写了贾府，纵观全书，作 者还从其他人物的视角对贾家这个典型的封建贵族大家庭进行了介绍与描 写，请写出一个这样的情节，37 .下面是红楼梦中重要故事情节，选项中对这些故事情节发生先后次序排列正确的一项是（）梦游幻境 元妃省亲 黛玉焚稿 宝玉摔玉 黛玉葬花 宝玉出家共读西厢抄检贾府香菱扶正雨村断案A.B.C.D.38 .
40、请参考示例，拟一则黛玉葬花的百度百科词条，词条字数在120 字以内。示例宝钗扑蝶”出自古典文学名著红楼梦第二十七回滴翠亭杨妃 戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红。作者细致生动地描绘了芒种这天薛宝钗在 滴翠亭附近赏春扑蝶的场景，展现出一向低调稳重的薛宝钗身上少有的俏 皮与活泼。由此也引出了她误入滴翠亭的情节。39 .按要求选择。（1）我校举办话剧大赛，以下对红楼梦刘姥姥戴花这一情节改编不 正确的一项是（）A .贾母（回头笑看）过来带花儿。B.李纨（笑着拉过）让我打扮你老人家。C .众人（笑）你还不折下来摔到他脸上呢，把你打扮的成了个老妖精了。D .姥姥（笑）我虽老了，年轻时也风流，爱个花儿的，今日老风流才
41、好！（2）小交扮演贾政这一人物，为了摸清人物心理，写了潜台词，其中有误的 是（）贾政能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化 灰。这是爆竹。甲娘娘所作爆竹，将要大放异彩。宝玉是。 贾政 天运人功理不穷，有功无运也难逢。因何镇日纷纷乱？只为阴阳数不 同。这是算盘。乙）迎春所作算盘，是打动乱如麻。迎春是。贾政 阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别 离。此是风筝丙探春所作风筝，乃飘飘浮荡之物。探春是。贾政 前身色相总无成，不听菱歌听佛经。莫道此生沉黑海，性中自有大光 明。这是佛前海灯。丁惜春所作海灯，一发清净孤独。惜春是。A .甲B .乙C .丙D . 丁
42、40 .下列有关红楼梦的说明，不正确的两项是（）（）A .红楼梦中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：子系中山狼，得志便猖 狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。其中暗示了迎春的悲惨命运。B .宝钗看见通灵宝玉上面的字，念到：莫失莫忘，仙寿永昌。莺儿说 这与宝钗项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字不 离不弃，芳龄永继。C.宝玉挨打后，林黛玉倍感伤心，不禁感怀身世，于暮春时节扫起落花， 埋在土里，称为花冢，写下了抑郁不平之气的葬花吟。D .在红楼梦中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特鲜明个 性的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世 故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于
43、反抗的尤二姐和袭人等。 杂话，这有何妨。我们家已有了个王妃，难道你也是王妃不成。大喜，大 喜。说着，大家来敬。探春那里肯饮，却被史湘云，香菱，李幼等三四 个人强死强活灌了下去。探春只命竭了这个，再行别的，众人断不肯依。湘云拿着他的手强掷了个十九点出来，便该李氏掣。李氏摇了一摇，掣出 一根来一看，笑道：好极。你们瞧瞧，这劳什子竟有些意思。众人瞧 那签上，画着一枝老梅，是写着“霜晓寒姿四字，那一面旧诗是： 竹篱茅舍自甘心。注云：自饮一杯，下家掷殿。李统笑道：真有趣，你们掷去罢。我 只自吃一杯，不问你们的废与兴。说着，便吃酒，将过与黛玉。黛玉一 掷，是个十八点，便该湘云掣。湘云笑着，揖拳掳袖的伸手掣
44、了一根出来。 大家看时，一面画着一枝海棠，题着“香梦沉酣四字，那面诗道是： 只恐夜深花睡去。黛玉笑道：夜深，两个字，改石凉两个字。众人 便知他趣白日问 湘云醉卧的事，都笑了。湘云笑指那自行船与黛玉看，又说快坐上那船 家去罢，别多话了。众人都笑了。因看注云：既云香梦沉酣，掣 此签者不便饮酒，只今上下二家各饮一杯。湘云拍手笑道：阿弥陀佛， 真真好签恰好黛玉是上家，宝玉是下家。二人斟了两杯只得要饮。宝 玉先饮了半杯，人不见，递与芳官，端起来便一扬脖。黛玉只管和人说话， 将酒全折在漱盂内了。湘云便绰起骰子来一个掷个九点，数去该麝月。麝 月便掣了一根出来。大家看时，这面上一枝茶靡花，题着“韶华胜极四 字
45、，那边写着一句旧诗，道是： 开到茶熊花事了。E .凹晶馆联诗悲寂寞一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人 越联越妙，渐入佳境，湘云出句寒塘渡鹤影，黛玉对出了 冷月葬花 魂。这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。41 .红楼梦第三十七回秋爽斋偶结海棠社，衡芜苑夜拟菊花题中 大观园里的公子小姐们结成了诗社，并各自取了别号，请写出下列别号对 应的人物。(1 )蕉下客(2)潇湘妃子42 .下列关于红楼梦中的说法，不正确的一项是()A .宝玉谈到生死，批评一些大臣只知道文死谏，武死战。武将不过仗血气 之勇，疏谋少略，文官只顾邀忠烈之名。袭人忽见说出这些疯话来，忙说 困了不理他。B .刘姥姥
46、到稻香村，被鸳鸯插了一头菊花。在潇湘馆布满苍苔的小路上刘 姥姥滑了一跤，还把潇湘馆误认为是公子书房。在秋爽斋早饭时，一句老 刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头”引起了大观园里史无前例的 大笑。在缀锦阁午饭，席间行酒令，刘姥姥插科打浑,藏精于拙，博取一 /r/r 天。C.宝玉的伤渐渐好了，贾母吩咐不叫贾政传他见外人。宝玉十分得意。宝钗等人有时劝导他，反被他斥为钓名沽誉 入了国贼禄鬼之流。独 有林黛玉自幼不曾劝他去立身扬名等语，所以让他深敬。D .赵姨娘抱怨月例短了一吊钱，王夫人问起，王熙凤解释了一番。转身出 来，至廊檐上，跚着门槛子，冷笑骂道：我从今以后倒要干几样恶毒事 了。也不想一想是奴几，也配使两三个Y头！” 四、材料作文43 .阅读下面的材料，根据要求写作。黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无。因答道：我没有那个。想来那 玉亦是一件罕物，岂能人人有的！宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘 下那玉，就狠命摔去，骂道：什么罕物，连人之高低不择，还说通灵 不通灵呢！我也不要这劳什子了 ！吓的众人一拥争去拾玉。贾母急 的搂了宝玉道：孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！（第三回