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1、小学二年级猴子作文篇1：小学二年级猴子作文 姥姥家有一只可爱又淘气的小猫，它身上长着白色的绒毛，腿上的毛是浅灰的，很干净。小小的爪子灵活又小巧，爪子下面还有肉垫，走起路来一点声音也没有。它的一双眼睛水汪汪的，像铜铃，烁烁放光，好像什么都逃不过它的眼睛。它一刻也不安静，不是“动动这”就是“动动那”，根据这一特点，我给它取名叫“白猴”。 记得有一次，姥姥要做鱼，她拿着刚买回的鲜鱼说：“外孙，把鱼放到水盆里，让它吐吐脏东西，一会我给你焖了吃！”我随手将鱼一扔，扔进了盛满水的水桶里，就跑掉了。这时“白猴”过来了，一看到水里游来游去的鱼，“喜出望外”，想把它捞出来吃，第一下没捞着，第二下碰着了但没捞上来
2、，它用尽了全身的力气，连吃奶的劲都用上了，准备进行最后的进攻，可谁知鱼没捞上来，它却“咚”一声掉进了水里！怎么扑腾也上不来了，我赶紧跑过去把它捞了出来，它无力地躺在地上，耳朵、鼻子、嘴都向外流水，最可笑的是，鼻子打着喷嚏，嘴还时不时地向外喷水呢！我笑得都流泪了！ “白猴”特别淘气，它是姥姥家的“笑星”，我们都很喜欢它。 篇2：小学二年级猴子作文 花狗医生让猴子化验员给动物们验血。 病人真多啊!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓全都来了。 猴子化验员把它们的血抽了出来，放在一根根玻璃管里。 花狗医生看化验结果出来了，玻璃管上却一个名字也没有。原来，小猴忘了写了，它急得哭起来。 花狗医生说：“别急，青绿色是蜘
3、蛛血、淡蓝色是蜗牛的血、青色的是小虾的血、玫瑰红的是蚯蚓的血。猴子化验员听了，细心地在玻璃管上写了名字，并说：“今后，我一定要认真。” 小朋友们，你们听完了这篇故事有什么感想?最后，送你们一句话：不管做什么事，都要细心。 篇3：小学二年级猴子作文 小猴子，是一个发明家，它很聪明，很爱动脑筋。 有一天，小猴子突然想发明一台电脑，它就马上动脑筋想一想，过了几天小猴子果然把电脑发明出来，小猴子非常开心，就把这个消息告诉了好朋友们，小猴子就分别叫了小鸟，兔子，和一子大狗熊来玩自己刚发明的电脑，大家都玩的很开心，知道小猴子发明电脑这个消息的动物越来越多，都纷纷来到小猴子家，都想玩玩这台电脑，大家都玩得开
4、心，一连好几天它们都占用这台电脑，小猴子这时想到：这台电脑是我自己发明的，为什么要给它们玩。小猴子就不开心起来了，就把动物们给赶出去了，小猴子自己独自玩啊玩啊，一直玩了一天一夜，这时小猴子感觉头很晕很晕，又饿又渴，小鸟经过小猴子家，发现小猴晕倒在家，就告诉了小兔和大狗熊们，然后它们带了药和食物给小猴子，过了一会小猴子醒过来，看见它们帮助了自己，这时想到自己当初不该把朋友赶出去，小猴又子马上拿出了电脑和大家玩，大家开开心心地玩电脑了。 小猴子最终知道了和大家分享快乐才是真正的快乐。 篇4：小学二年级猴子作文 星期一下午，老师带领我们到动物园看猴子。在路上，我迫不及待的想：“快点啊！快点啊！” 到
5、了动物园，我们大家都飞快的跑到猴馆旁边，看着那些活泼可爱的小猴子在自己的天地里尽情自由自在的玩耍，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。有只坐在假山上的小猴子，它拿着一个游人扔的苹果津津有味地吃着，它一边吃，一边四周观望，生怕其他小猴子来争抢它的美食。还有一只小猴子，它躲在假山的后面偷偷吃捡到的食物，它的眼睛好像在说：“哈哈，谁也不知道我在这里！”最可爱最顽皮的就是在假山中央的小猴子了，它把吃完的香蕉皮抛到空中，却落到自己的头上，捡起来又抛，这次落在自己的鼻子上。它顽皮的样子逗得大家前仰后合，哈哈大笑。 这些小猴子真是可爱极了！ 篇5：小学二年级猴子作文 前几天上午，爸爸妈妈开着车带我去二仙庙登山。
6、以前来这里，总能看到数不尽的猴子，可今天在登山时，我连猴子影儿都没见着。直到下了山才发现猴子们都在山下呢！好心的游客们都拿出一些干粮喂给可爱的猴子们吃。 动物是人类的朋友，所以我也把自己的一些火腿肠，面包喂给它们，可它们就像没看到一样走开了。看来，它们对火腿肠不怎么感兴趣啊！ 无奈之下，我只好又拿出面包，谁知腿刚迈出半步，就在脚要落地的时候，不知哪儿突然发出了咚的一声。吓得大猴子转身就跑，一群小猴子看“老大正在喂猴子的游客们都在发愣，不知发生了什么事，我着急地喊了起来：“喂！小猴子们，别跑呀！”就在这时，饲养员拿了盆玉米粒，要引猴子们上来，就先让游客们站到旁边，大大小小的猴子们受不了美食的诱惑
7、，纷纷上了岸，我终于如愿以偿把面包喂给了一只小猴子，看它吃得津津有味，我的心里也美滋滋的。”跑了，小猴子们自己也跟着跑了起来。 天色渐渐暗了下来，我依依不舍地和小猴子们告别了。小猴子，有时间，我还会来看你们的！ 篇6：小学二年级猴子作文 今天，万里无云李老师带着同学们去猴山观看活蹦乱跳的猴子。猴子们有的把尾巴挂在树枝上玩，快看!有一只猴子抢到了一个苹果，害怕别的猴子抢到了就跑到山顶上吃，瞧!一只猴子要来抢苹果呢!还有一只头顶着香蕉的猴子正叽叽喳喳地叫，可惜我不知道它是说看我会变魔术呢?还是说我有了一顶新帽子呢?逗得大家哈哈大笑。 下午同学们依依不舍地离开猴山。 篇7：小学二年级猴子作文 星期天
8、老师带我们去动物园秋游，同学们都兴奋极了。 来到动物园门口，只见人山人海，我们等了好久才进去！一进动物园同学们都四散开来。有的去看狮子，有的去看金鱼，有的去看猴子，还有的去看大象围在猴山边的人最多了！因为一只只小猴子实在是太可爱了！瞧！它们有的在用鼻尖顶香蕉，像马戏团里的小丑。有的正坐在山石上津津有味地吃着苹果，看他一副香得不得了的样子，就知道他觉得苹果最好吃！有的尾巴绕在树枝上荡来荡去，一副悠闲自得的样子。看！那还有一只大猴子正在给一只小猴子挠痒痒，真是慈母情深啊！ 这群猴子真是可爱至极！真希望下次再有机会来看它们。 篇8：小学二年级猴子作文 我非常喜欢小猴子，小猴子即可爱又聪明。 星期天带
9、我去动物园玩。动物园的动物可了：小斑马跟着大斑马跑、两只老虎在打架、大狗熊趴在睡懒觉我觉得最有趣的只小猴子。 小猴子一会儿蹦到这儿，一会蹦到那儿，可调皮了。小猴子用笼子的铁丝荡秋千，小猴子食物拼的你死我活，小猴子躺在怀里来。 小猴子很调皮，也很聪明。有小猴子捡到花生，想吃，又怕被同伴，就溜出猴山，到笼子里偷着吃。笼子里猴子也，它就开始吃花生。我小猴子吃花生就象人类那样，能够用前爪剥皮吃，真有意思。这只小猴子吃着吃着，又来了猴子，小猴子赶忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聪明的小猴子呀！ 小猴子们是玩啊？看了介绍，你是也想去动物园呢？ 篇9：小学二年级猴子作文 动物王国里进行盖房子大赛
10、。小动物们可忙了，小猴、小熊、小猪也报名参加了，盖房子要用木头，可是木头在河的对岸，动物们要从对岸把木头搬过来才能盖木屋。 小熊出发了，兴冲冲地向河对岸跑去，小熊的力气真大啊！一只手拿一根，要经过小河，河水漫过了小熊的肩膀，小熊把两只举得高高的，一步一步小心地来回搬，可是没搬多少回合，小熊就累得气喘吁吁了。 小猪是用鼻子来推木头的，可是推了一会儿，也没力气了。 咦！小猴呢？它不知从哪里拿来了一根绳子，正向河对岸跑去呢！小猴把绳子一头绑成一个环，套在木头中间，另一头绑在自己身上，然后把木头拉到河里，让木头顺着水送到这边的岸上，就这样，没过多久，小猴没费多大劲就把木头一根一根地拉过来了。正准备开始
11、盖房子了呢。 可是小熊和小猪还在运木头呢！不用说就知道这次比赛是谁赢了 篇10：小学二年级猴子作文 猴子种了一棵梨树苗，听信了乌鸦的话，改种了杏树；又听信了喜鹊的话，改种了桃树；最后听信了杜鹃的话，改种了樱桃树。谁想“樱桃好吃树难栽”，到头来什么树也没种成，它十分后悔。 春天又来到了，大地苏醒了，又到了种树的好时节。猴子心里默默地想：前几年我就想种梨树，可没种成，今年我一定要再试一试。于是，它买来一棵梨树苗，种了下去。 小猴经常给树苗浇水，施肥，照顾得别提有多周到啦！在猴子精心培育下，树苗长高了，成活了。日子一天天过去了，收获的季节来到了，而猴子却未看到一只梨子。这时的猴子没有灰心丧气，也没再
12、听信任何人的“闲言碎语”，而是继续锲而不舍地给树施肥、浇水。功夫不负有心人，又过了一年，梨树上终于结满了黄澄澄的梨子。猴子看在眼里，喜在心上。它摘下梨子，挨家挨户地给小动物们送去 通过这件事，猴子明白了：做任何一件事，要有主见，还要有持之以恒的精神，这样才能取得成功。 篇11：猴子二年级作文 有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。 小猴子接过篮子开开心心地出发了。他走着走着，走到了一片小树林，听见鸟儿在欢快地唱歌。小猴子问：“你愿意陪我一起给妈妈送果子吗？”“我愿意！”小鸟愉快地答应了。 他们走着走着，走到一片田地，遇见了一只可爱的小白兔。小白兔问：“你们去哪儿呀？”“我们去给妈妈送果
13、子呀！”“那就带上我一起吧！”小兔子说。 小鸟在天上飞，小兔子在地上跳，小猴子在树上爬。他们三个一边唱歌一边向猴妈妈家前进。 他们一会儿就到了猴妈妈家。猴妈妈看见他们带来了一篮果子，开心地笑了。 篇12：猴子二年级作文 在一条清澈见底的小河边，有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。 这天，小猴子一家到这里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了，怎么办呢？猴爸爸挠挠脑袋，发起愁来，猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的说：“地上不是有很多石子，我们扔石子，扔得远点，皮球就会往回滚了”，有的说：“我们用树枝将皮球踢回来”，还有的说：“旁
14、边有颗大树，我们可以一个接着一个，倒挂在树上，准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。 猴爸爸尾巴荡在树上，手抓住猴妈妈的尾巴，倒挂在树上，猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用这种办法倒挂着，终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。 篇13：猴子二年级作文 有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。 它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大
15、家都回家准备去了。 第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。 转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。 它们后悔极了，因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。
16、 篇14：猴子二年级作文 “猴子林，我来了！”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着，听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林，激动得久久说不出话来！ 刚进门，我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去，好像在对我们说：“你好，你好，欢迎你们到这儿来做客！”虽如此，但我们并没有特别在意，便继续往前走了。我们一路向前，突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎，我心想“这可真够新鲜的！”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿，我为了更清楚地观看，迈进了一小步：一只老猴子张牙舞爪，一副耀武扬威样；一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放；还有一只是小猴子，好不生龙活虎呢，蹦来窜去的，真如拉拉队队长而壁虎，只得不顾三
17、七二十一，使出九牛二虎之力，努力挣段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之势，拼命逃跑。两只老猴子见此阵势，摇着尾巴，左看看，又看看，摇摇脑袋，叹了口气。在这关键时刻，小猴子灵机一动，纵身一跃，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后，提心吊胆，害怕极了！ 时间过得飞快，夕阳已染红了半边天，我们要离开猴子林了，大家都十分的恋恋不舍，恋那可怜的壁虎，恋那一只只引人注目的猴子，更恋那充满魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自语道：“以后我也要好好学习，愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林！” 篇15：猴子二年级作文 星期天，天气格外好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈
18、来到了动物园。 远远的，我们看到了一座假山，假山上有许许多多的猴子。来到假山旁，哇.好可爱的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃苹果、有的在玩杂技、有的在荡秋千、还有的在讲悄悄话。 看着这些调皮可爱的小猴子，我们开心的笑了。今天可真是丰富多采的一天! 篇16：猴子二年级作文 一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应
19、该加一些对话会更生动） 于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。 妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！ 篇17：猴子二年级作文 有一天，猴子和狐狸都想吃桃子了，它们到处寻找桃子的踪影。 它们走着走着就到了一条河，它们
20、都发现河中央有一棵桃树。上面的桃子个个饱满鲜红，看上去就美味极了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水，可是，它们发现只有一根独木桥，一次只能过一个人。 猴子和狐狸都想先吃到桃子，于是它们闹得不可开交。狐狸想到了一个主意，它对猴子说：“猴子大哥，要不你先让我过去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么样？”猴子觉得这个办法行得通，于是就同意了：“狐狸兄弟，我觉得你的办法可行，你先过去吧！”狐狸看他的办法让猴子同意了，忍不住偷偷笑起来。 狐狸过去了，他过去之后立刻就把独木桥给毁了。猴子很生气，狐狸说：“猴子大哥，哈哈，你现在过不来了吧！”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的表情。猴子更加生气了，不过他转念一想，对狐
21、狸说：“哈哈，虽然我过不去了，但是你也回不来了，哈哈”狐狸听完， 脸色大变，立马换了一副求人的表情说道：“猴子大哥，我刚才不是故意的，求你原谅我吧！” 猴子却说：“嘿嘿，谁还信你这只狐狸。”说完就扬长而去 篇18：猴子二年级作文 星期天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家人去宁波雅戈尔动物园游玩。 最吸引我们的要数珍猴王国了，猴子的品种可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛发金黄的金丝猴，有尾巴很长的长尾猴，有脸像狐狸、尾巴上有黑白相间条纹的环尾鼻猴，有前臂很长的长臂猿 我最喜欢的是松鼠猴，它们的体型娇小，动作十分敏捷。看，猴子们连蹦带跳地与同伴嬉戏打闹，还互相抓着尾巴跑来跑去，可好玩了！有一只小猴子一会儿抓抓脖子，一会儿挠挠后背，就像小朋友在挠痒痒似的。还有几只小猴子用它们细长的尾巴勾住树枝，晃来晃去，好像在荡秋千呢！ 这时，一位游客大叫一声，向这群松鼠猴丢过去一个桔子。一只小猴子眼疾手快抢到了，旁边的三只猴子看到了急忙去抢夺这个桔子。而小猴子想占为己有，拼命地往树上跑，一直跑到一个高高的树杈上才停下来。这只小猴子背对着同伴一边剥皮，一边时不时地推一把同伴伸过来的手，那滑稽的样子惹得游客们都哈哈大笑起来。 猴子真是一种可爱又机灵的动物，我很喜欢它们。 12