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1、学习必备 欢迎下载 八 年 级 组 2003/2004学年度下学期教学教研 工作计划 2004 年 2 月 10 日 学习必备 欢迎下载 03-04 学年度下学期八年级组教学教研 工 作 计 划 新学期，为实现素质教育，搞好教学教研工作，提高教学质量和课堂教学水平，根据教导处教学教研工作计划的精神，特制定本学期八年级组教学教研工作计划。一、教学管理 继续实施年级负责制，年级组对各教师进行业务检查，实施过程量化，教导处采用抽查与定期检查的方式，对教师作出评价，建立教师业务档案，并据此量化各教师。二、课堂教学 课堂教学是教学工作的中心环节，是最基本的教学活动，上好课是提高教学质量最关键的一环。为此
2、，本学期要全面推进课程改革，提高课堂教学水平。建立新型的师生关系，实现教学活动民主化、个性化。继续提倡“不让站起来回答问题的学生带着遗憾坐下”的教学思想，使每个学生都得到发展。三、备课（1）坚持集体备课，具体操作方法按教导处 教学教研工作计划中的规定执行。集体备课每周举行二次，由备课组长负责。（2）个人备课 教研工作计划新学期为实现素质教育搞好教学教研工作提高教学质量和课堂教学水平根据教导处教学教研工作计划的精神特制定本学期八年级组教学教研工作计划一教学管理继续实施年级负责制年级组对各教师进行业务检查实施过学是教学工作的中心环节是最基本的教学活动上好课是提高教学质量最关键的一环为此本学期要全面
3、推进课程改革提高课堂教学水平建立新型的师生关系实现教学活动民主化个性化继续提倡不让站起来回答问题的学生带着遗坐下的备课每周举行二次由备课组长负责个人备课学习必备欢迎下载备好课是上好课的前提每位教师要根据课程标准教材用现代教学理念设计出课时教案真正做到不备课不上讲台第一次施教的教师要写详案有经验的教师可以写的略一些无学习必备 欢迎下载 备好课是上好课的前提，每位教师要根据课程标准、教材用现代教学理念设计出课时教案。真正做到不备课不上讲台。第一次施教的教师要写详案，有经验的教师可以写的略一些，无论详案还是略案，都要达到一个要求：读者阅完教案后，能够看出课堂教学的具体实施过程，使之成为一个实用的课堂
4、教学实施方案。教案步骤的书写可以从简，如教案重点、难点可以在教学目的中勾画体现，为了便于修订，在拟写教案过程中，每页右侧留有适当修订区域（一般为页面的 1/4 左右）。四、作业辅导（1）辅导是因材施教的必要措施，是教学工作不可缺少的重要环节。作业设置要科学合理，有层次性，有助于知识系统的形成，练习解答的规范化。批改要认真及时，有反馈、矫正、补批，作文批改要有批改记录、讲评记录，作业等分三组，每次精批 1/3，作文每次精批 15 本。（2）作业量设置：英语，数学每周 3 次，理化每学期 20 次；作文每学期不少于 8 篇，政史地生学习与探究和单元卷要全批全改；各科单元卷要规范使用，有讲评记录，有
5、积分册。大语文日记、练字每两天一次，读书笔记每周一至两篇，积累量不限。五、教研 教研工作计划新学期为实现素质教育搞好教学教研工作提高教学质量和课堂教学水平根据教导处教学教研工作计划的精神特制定本学期八年级组教学教研工作计划一教学管理继续实施年级负责制年级组对各教师进行业务检查实施过学是教学工作的中心环节是最基本的教学活动上好课是提高教学质量最关键的一环为此本学期要全面推进课程改革提高课堂教学水平建立新型的师生关系实现教学活动民主化个性化继续提倡不让站起来回答问题的学生带着遗坐下的备课每周举行二次由备课组长负责个人备课学习必备欢迎下载备好课是上好课的前提每位教师要根据课程标准教材用现代教学理念设
6、计出课时教案真正做到不备课不上讲台第一次施教的教师要写详案有经验的教师可以写的略一些无学习必备 欢迎下载 教研活动是提高教学水平、提高教师素质的有效途径。教研活动内容要有学科针对性，体现课改、教改精神，体现教育教学前沿理论。继续推行“推门听课”。课任教师每学期举行一节成功公开课，听同学科（近学科）10 节课。听课要有记录，过程完整，小结建议中肯，有见地，随记要体现教学、学法指导，有见解、有思想。深入开展大语文实验。建立大语文教育“四簿本”，努力倡导学生读写活动，实现大语文教育创新。壮岗二中八年级组 2004 年 2 月 10 日 教研工作计划新学期为实现素质教育搞好教学教研工作提高教学质量和课堂教学水平根据教导处教学教研工作计划的精神特制定本学期八年级组教学教研工作计划一教学管理继续实施年级负责制年级组对各教师进行业务检查实施过学是教学工作的中心环节是最基本的教学活动上好课是提高教学质量最关键的一环为此本学期要全面推进课程改革提高课堂教学水平建立新型的师生关系实现教学活动民主化个性化继续提倡不让站起来回答问题的学生带着遗坐下的备课每周举行二次由备课组长负责个人备课学习必备欢迎下载备好课是上好课的前提每位教师要根据课程标准教材用现代教学理念设计出课时教案真正做到不备课不上讲台第一次施教的教师要写详案有经验的教师可以写的略一些无