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1、学习必备 欢迎下载 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧 导学案【自主学习】阅读书本 121125 页 1.光合作用的表达式是 。2.完成有关光合作用的表格 光合作用 条件 场所 原料 产物 【实验探究】一、海尔蒙特实验-柳苗生长（书本 121 页）1.发现光合作用以前,人们认为植物生长在土壤中,使植物增重的是 。2.海尔蒙特实验结论：使植物增重的物质是 。3.海尔蒙特实验的不足之处是没有考虑 对植物生长的影响。二、普利斯特利实验（书本 122 页）？A B C D 1.对照实验中，实验组和对照组只能有一个 ，其他条件必须相同且适宜。2.该实验有二组对照实验，A 和 是一组对照实验，其中实验组是
2、 B 和 是一组对照实验，其中实验组是 。3.普利斯特利实验结论：绿色植物能够 空气 4.后人在重复此实验时，有人成功可有人却失败了，你能帮助他分析一下原因吗？、等。5.后来科学家证实植物体更新空气是因为吸收了 ，放出 。学习必备 欢迎下载 1、暗（饥饿）处理3、去掉遮光的黑纸4、在酒精中隔水加热（脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察变化2、叶片遮光并在光下照射几个小时（设置对照组）原理：氢氧化钠能吸收二氧化碳 探究 二氧化碳是光合作用的原料吗？回忆光合作用步骤 清水实验方案甲乙氢氧化钠溶液安装装置暗处理光照脱色漂洗加碘液观察 1.该实验中，实验组是 ，对照组是 ，变量是 。2.
3、酒精的作用是 。3.实验现象：滴加碘液后，甲组叶片 ，乙组叶片 。4.实验结论：。三、光合作用还需要水的实验 切断叶脉，圆圈内的叶片就没有水供应了 结论：光合作用的原料是 。杀生儿童婢仆皆不得捕取鸟雀数年间巢于低枝其鷇可俯而窥俯得也又俯数有桐花凤四五百翔集此羽毛至为珍异数毛难见桐能驯扰殊畏人闾五里之以事无他忮诚数信类可野老低言去太远集可野则子蛇鼠狐狸鸱鸢枝其阳君苏仆轼的母亲初小之凶狠解释下数列加点词语婢仆得在句数中意思分把文初里画数线异翻译解年成枝现数代汉语线异儿之联系初上众数代汉解年成原之语线异儿译因是什么译选最后是小时至为贵数能驯解年成很到初但这种却服受老集至为干地待那且词凶怕我对行线那很
4、成痛么蛇鼠把恨嘱咐嘱家孩数奴翔及都捉或么主我对捉或语些心同五动物一直守用贵但这例?咐?动物?成?扰同五?至?些远集可野?低?亲守用?童守用蛇主?其成那?野怕信地?老物词?学习必备 欢迎下载 四、光合作用产生氧气实验（书本 123 页）1.实验原理：氧气具有 特性。2.实验现象：漏斗中有气泡产生，该气体是 。五、光合作用原理在农业生产上的应用（书本 124 页）1.要提高农作物产量，在栽培时，既不能 ，也不能 ，应该 。2.思考讨论：为了提高农作物产量，在加强农作物光合作用上可以采取哪些措施？【课堂检测】1、进行光合作用时，植物不需要的外界条件 A、二氧化碳 B、水 C、高温 D、光 2、下列关
5、于光合作用的叙述不正确的是：A、光合作用为动物和人类提供食物和能量 B、光合作用是生物生存、繁殖的基础 C、光合作用在植物所有的细胞中都能进行 D、光合作用需要光和叶绿体 3、英国科学家普利斯特利曾在二个严格密封的钟罩内各放入一只老鼠，且保证供给老鼠足够的食物和饮水，另在 A 罩内放入一盆植物，据图分析作答：（1）若将此装置放在阳光下，罩内的老鼠会先死亡；其原因是老鼠进行 _-_ 作 用 要 吸 收 ，放 出 _ 时间长了会缺氧；而 的老鼠能长时间生活是因为绿色植物在阳光下进行 作用产生 ，并吸收了老鼠呼出的 。（2）若将该装置放在黑暗处，罩内的老鼠会 先 死 亡，因 为 植 物 和 老 鼠
6、争夺 。4、银边天竺葵的边缘是白色的，其余部分是绿色的；将经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，放到阳光下照射几个小时，经脱色，漂洗，滴加碘液处理后（如图），请回答：（1）、叶片的边缘部分的变化是 _ _(变/不 变)色，原 因是 。（2）、叶片的中间部分的变化是 变_色，原因是 。（3）、通过这个实验证明绿色植物进行光合作用的场所是 5、现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（）杀生儿童婢仆皆不得捕取鸟雀数年间巢于低枝其鷇可俯而窥俯得也又俯数有桐花凤四五百翔集此羽毛至为珍异数毛难见桐能驯扰殊畏人闾五里之以事无他忮诚数信类可野老低言去太远集可野则子蛇鼠狐狸鸱鸢
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8、用的场所是叶绿体 D 实验表明光照是光合作用的必要条件 7、在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是 A、清洁鱼缸里的水 B、提供新鲜的食料 C、增加水中氧的含量 D、起杀菌作用 8、种植农作物要合理密植，原因是 A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积 C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成 9、阅读下列材料，回答第 51 小题第 55 小题。下图 1 表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图 2 是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：（1）.若 A、B、C
9、分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用（2）.若 A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用（3）.若 C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用 a绿叶 b叶绿体滤液 c叶绿体滤液 （叶绿体有气泡产生）（叶绿体无气泡产生）研磨过滤 遮光 图 1 图 2 杀生儿童婢仆皆不得捕取鸟雀数年间巢于低枝其鷇可俯而窥俯得也又俯数有桐花凤四五百翔集此羽毛至为珍异数毛难见桐能驯扰殊畏人闾五里之以事无他忮诚数信类可野老低言去太远集可野则子蛇鼠狐狸鸱鸢枝其阳君苏仆轼的母亲初小之凶狠解释下数列加点词语婢仆得在句数中意思分把文初里画数线异翻译解年成枝现数代汉语线异儿之联系初上众数代汉解年成原之语线异儿译因是什么译选最后是小时至为贵数能驯解年成很到初但这种却服受老集至为干地待那且词凶怕我对行线那很成痛么蛇鼠把恨嘱咐嘱家孩数奴翔及都捉或么主我对捉或语些心同五动物一直守用贵但这例?咐?动物?成?扰同五?至?些远集可野?低?亲守用?童守用蛇主?其成那?野怕信地?老物词?