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1、卜人入州八九几市潮王学校2022年高中阶段招生考试一、语言知识及运用（4小题，10分）A.泌人心脾正襟危坐莫明其妙B.不屈不挠轻而易举迥乎不同C.重蹈复辙惊心动魄正重其事D.登峰造极吹毛求痴狼狈不湛1.以下词语中加线字的读音彻底一样的一组是（）A.狭义管整满意奇思遐想B.m笑让擅长丧魂落魄C.污秽睥暗教导造疾忌医D.退色显现晚变脓口而出2.以下词语中都没有错别字的一组是（）3.以下句子中加线词语运用有误的一项为哪一项哪一项UA.现代社会信息日新月异，人们越来越重视学习，不断兖显 以适应时代需要。B.政府邀请专家为大的城规划联以确定将来城建立的思路。C.篮球赛场上个别运发动的急躁情绪，往往会导致
2、全队不可拾掇。D.姚明的球技要比对方队员略胜二笔 他往往可以抓住时机打破重围再次进球。4 .将以下句子组成一段意思完好的话，语序罗列最恰当的一项为哪一项哪一项U科学技术作为消费力，也越来越显示出宏大的作用。科学技术是消费力，这是马克思主义历来的观点。并且指出：“消费力中也包括科学。早在一百多年以前，马克思就说过：“机器消费的开展要求自觉地运用自然科学。现代科学技术的开展，使科学与消费的关系越来越亲密了。A.B.C.D.二、现代文阅读（4小题，10分）阅读事物的正确答案不止一个中的文段，完成56题。知识是形成新创意的素材。但这并非说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识
3、。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此根抵上，持之以恒地发展各种尝试。这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械一一葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开辟出一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能那末是在金币之类的小平面上打出印花来。有一 天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加之葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？ 由此组 合就是印刷机和排术。5 .这个文段作者论证的主要观点是（）A.知识是创造的根抵，是形成新创意的素材。B.主动地运用知识是发挥创造力的真正
4、关键。C.惟独认识到要活用知识才干有创造性思维。D.惟独持之以恒不断尝试才干有创造性思维。6古登贝尔克组合印刷机的关键是（）A.在单个硬币打制器上，加之葡萄压榨机的大面积均等压力。B.在几个硬币打制器上，加之葡萄压榨机的大容量均等分布。C.将葡萄压榨机的大面积均等压力，加在儿个硬币打制器上。【）.将葡萄压榨机的大容量均等分布，加在单个硬币打制器上。阅读下面文段，完成78题病毒是一种彻底寄生的、没有任何代谢机制的微生物，它们惟独在活细胞中才干生存与繁殖。而且它们的繁殖速度也是惊人的。一个存在 于细胞内的病毒只需要在25分钟内便可以变成200个新的病毒。可见，病毒借用它物体繁殖自身的本领是普通生物
5、体所无法比拟的。英国 两位科学家在研究烟草花叶病时发现，病毒内含有占总量6%的核酸，其余皆为蛋白质。很显然，这种病毒是一种与生命物质类似的核蛋白。 科学家还发现了一个神奇的现象，像基因这种生命中最关键、最为本质的东西，病毒都或者多或者少地具备，最多的有75个基因。科学家 在分别提炼出烟草花叶病毒中的蛋白与核酸之后，又找到了一个非常重要之答案。原来，这两局部物质各自别离后都无法单独地侵袭活细 胞，这说明二者在别离后都没有生命活力，但是再度混合之后，又浮现了细胞受感染的情况。由此科学家合理地推出了这样的结论：核酸 是病毒的遗传物质，它惟独与蛋白结合，才不至于受到各种环境中水解酶的影响，才干顺利地完
6、成感染和繁殖。7 .对文段中关于病毒介绍的理解，正确的一项为哪一项哪一项（）A.病毒是细胞中的微生物，有一定的代谢功能。8 .病毒靠寄生繁殖，它们繁殖的速度非常缓慢。C.病毒中都具有生命基因，普通都有75个之多。D.病毒内的核酸是遗传物质，蛋白质没有遗传性。8.不属于文段中所述的科学家研究烟草花叶病毒实验成果的一项为哪一项哪一项1）A.一个细胞内的病毒25分钟内可变成200个新病毒。8 .病毒内含有的核酸占总量6%,其余皆为蛋白质。C.核酸和蛋白质别离后各自都无法单独侵袭活细胞。D.病毒中的核酸惟独与蛋白结合才干顺利完成感染和繁殖。三、积累与综合运用（3小题，20分）9 .积累。（10分）（1
7、）根据初中课本，给以下古诗文补写出上句或者下句。（2分，五题任选两题答题）谈笑有鸿儒，o （刘禹锡陋室铭）?雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）天街小雨润如酥，o （韩愈早春呈水部张十八员外）抽刀断水水更流，o （李白宣州谢 楼饯别校书叔云），西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（2）根据初中课本，默写杜牧泊秦淮全诗，或者晏殊浣溪沙的后四句。（4分）（3）默写上、下句均含数字的诗句。（4分）从李白望瀑布、杜甫春望、王勃送杜少府之任蜀州和辛弃疾西江月中，任选两组上、下句均含数字的诗句。（4分）例句：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白早发白帝城）除上面列出的四首诗词外，你还能再写一组初中
8、课本古诗词中上、下句均含数字的诗句吗？请写出来。（加分题。答对加2分，加分后第9小题的总分值是不能超过10分）10 .下面提供的小说情节出自哪部作品？任选其中两项按要求填表。14分）鲁达拳打镇关西刘备三顾茅庐孤傲勇士绝望岛遇“星期五序号小说名称仿照所提供情节的表达方式，简要写出该书的另一个情节11 .读下面一段文字，修改处的病句。（6分）翻开我们的初三（3）班志，你可以看到，“中考是最高频率浮现的一个词，而“希翼 ”旁皇 ”不安种种心情那末可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每一个细节，你会发现，任何一个细节都不能逃无非小 作者的火眼金睛。教师那可
9、敬的形象也随着故事跃然纸上：温和可亲的陈教师，治学严谨的林教师，恨铁不成钢的罗教师在教师们的眼里，我们都是将来的希翼，因为他们甘为我们呕心沥血。四、古诗文阅读（4小题，20分）阅读下面两个文段，完成1214题。甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。齐人三鼓。刿曰：“可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。下视其辙，登轼而 望之，曰：“可矣。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望 其旗靡，故逐之。（节选自曹刿论战）乙于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输
10、盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘训， 而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，无非欲杀臣。 杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。楚王曰：“善哉。 吾请无攻宋矣。（节选自公输）12 .词语理解。（6分）（1）解释下面加线字的含义。齐师公问其故望其旗公输盘辿（2）请选出加线词与例句加线词意思一样的成语。既比，公问其故A.克己奉公B.克敌制胜以牒为械A.为民请命B.下不为例13 .把下面文言句子翻译成现代汉语。（5分）（1）夫战，勇气也。（2）吾知子之所以距我
11、，吾不言。14 .以上两个文段都涉及到战争，在甲文段中，鲁国凭什么获得了最后的成功？在乙文段中，是什么原因促使楚王最终抛却了攻打宋国的决定的？ （4分）15 .阅读下面的元曲，答复后面的题目。（5分）山坡羊潼关心古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹦。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦!（1）请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。2分）（2）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠矶。你认为“峰峦如聚，波涛如怒中哪一个词用得最好？请说出理由Q3分）五、现代文阅读（5小题，30分）阅读下面文章，按要求完成1620题。雨季心思杨机臣雨多成洪，洪如猛兽，给人带来灾难。缺雨
12、成旱，旱如烈火，能把农人的希冀一把火焚抻”听南方水灾四起,我庆幸生了个好地方，不 用担洪水灭顶之忧。可是，又生思虑，由于久不见雨，人心生烦，便无端地想起几乎忘掉了的雨声。心里好笑，什么不好想，单单想雨声！ 记得小时乡里什么都缺，惟不缺雨。来到伏季是雨季，不知不觉雨就来了。天下雨，人躲进屋里，大人放下外面的活，忙起家里的活，孩子闲着爬在窗台隔着窗根看雨。很 快，院子里打起一片水泡，一个水泡溅起，传出一声水泡响。院里水泡密密麻麻，砸得一院子叽哩咕叽响。雨密了，连了一片，听不到有 节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成为了水帘，由上而下瀑来。下面摆了一溜住家过日子
13、 的家什，水流砸在上面发出的水声不一样。砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音消沉；砸在空地上，溅 起 水涡，响声哗哗一阵风吹来，把水流的水珠摇向窗户纸上，叭叭的响声像是一阵鞭响。纸湿透了，水流进了屋子，孩子急忙拿来破 布堵住雨水。奇妙的雨声，令你兴奋，能随着雨声梦想许多让人快乐的事儿。人假设是困了，想睡觉，下雨天最好睡，此时的雨声是催眠曲，尽管外 面是风雨交加，雨声响得清晰，却不耽误睡觉，反而睡得更香。经过了连续劳作的农人，平日里舍不得大白日睡觉，惟独到了雨天，才是 睡大觉的好光阴。雨天睡觉并不需要在炕上或者者床上，只要有个地方不漏雨，铺个小草帘，保准躺下就呼噜，往往
14、是呼噜声盖住了雨声。 有时被雨声惊醒，翻个身继续打起呼噜。有时下一天雨，有人能连饭不吃一睡一天。都说下雨的天好睡觉，惟独知冷知热的人材知道，哪 里是雨天好睡觉，那是把人累的。夜里下雨水声更大，却不影响睡觉。那时，很少见到夜里下雨了，谁家因雨声吵得睡不着。即使再严重的神经衰弱，夜里下雨了，也不 用起来吃安眠药，保证睡得比平日香。所以有不少睡不着觉的人盼下雨。这些年雨水确实太少了，夜里听雨声的时候自然不多。听不到雨声，心里常发慌，甚至睡觉也不安然。蓦地一天夜里，我听到了雨声， 敲打着盆盆罐罐叮当响了一晚上，闻着久违的雨声，心里一舒适，觉睡得很香第二天早晨起来一看，是楼上二楞子洗澡忘关太阳能水 箱了
15、，水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上打这儿起，每当睡不着的时候，心里便指望着可又胆怯雨声。（选文有删改）16 .通读全文，看看做者环绕“心思写了儿时雨季中的哪些情趣，请用简明的语言分点归纳。（6分）17 .第自然段画线的句子表达了作者什么愿望？在写法上有什么特点？ （5分）18 .联络全文，说说文章最后一段，作者为什么既“指望着雨声又“胆怯那雨声呢？ （6分）19 .同样的标点符号，在不同的语言环境中可以表达不同的意思。阅读下面的句子，请分别说出略号在句中所蕴含的意思。（3分）U）砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗（2）闻着久违的雨声，心里一舒适，觉睡得很香（3）水顺着雨水管
16、道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上20 .将第自然段和朱自清春中的一段文字作比拟，然后答复以下问题。（10分） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片肃静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞渐渐走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（1）请分别用一个四字短语概括出两个文段中“雨的特点。（2分）（2）从描写角度，比拟下面两段文字写雨的异同。（4分）雨密了，连了一片，听不到有节奏的水
17、泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成为了水帘，由上而下瀑来。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（3）请另选一个描写对象（如“风或者”云等），仿照下面的排比句式写一个句子。（4分）（雨水）砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音消沉；砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗六、写作（1小题，60分）21 .从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。（1）请以下面的语句为开头，续写一篇文章。他们两人的手又紧紧地握在一起，脸上都露出了笑容。（2）观察以下列图，联络实际，写一篇文章。要求：
18、题目自拟。文体自选。600字以上。参考答案一、语言知识及运用1 .C2. B3.C4.B二、现代文阅读2 .B6.C7.D8. A三、积累与综合运用9. (1)往来无白丁云横秦岭家何在草色遥看近却无举杯消愁愁更愁会挽雕弓如满月(2)烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。南女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1杜牧泊秦淮)夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾经相识燕归来，小园香径独旁皇。(晏殊浣溪沙)(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望瀑烽火连三月，家书抵万金。春望城阙辅三秦，风烟望五律。送杜少府之任蜀州七八个星天外，两三点雨山前。西江月沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。瀚海阑干百丈冰，愁云惨澹万里凝。一
19、封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。(答案不惟一，符合题意即可)10. 水浒传林教头风雪山神庙三国演义诸葛亮挥泪斩马谡鲁滨孙飘流记海难中的幸存者飘流荒岛11. “中考是浮现频率最高的一个词。任何一个细节都逃无非小作者的火眼金睛。我们都是将来的希翼，所以他们甘为我们呕心沥血。四、古诗文阅读12. (1)副词，就，于是的原因倒下通“屈，折服BB13. U)作战，靠的是战士的勇气。(2)我知道您用什么方法来对付我，我不说。14. 鲁国：凭借“一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈获得成功。原因：已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。15. (1)兴，百姓苦；亡，百姓苦!(2) “聚 怒二字用得好 聚：使静态物赋予了动态美，让人宛然看到群山竞相向潼关奔来的情景。怒：使人感觉黄河如猛兽般咆哮，并使人联想到江河汹涌澎湃的场面。五、现代文阅读16 .隔窗看雨拿布堵雨听雨声想快乐的事雨天酣睡17 .雨要下得适中，即不能缺雨，也不能无雨。运用比照的写法，强烈地表达了作者的思想感情。18 .作者希翼能听到真正的雨声，而不是水箱的水顺着雨水管道流下的声音或者其他原因导致的水声。19 .略。20 .略。六、作文21 .略。