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1、部编版语文四年级下册第二单元阶段清检测题重点琥珀飞向蓝天的恐龙、小小书法家，拼写人人夸。(20分)nuhousong zhifu shimei canhud dong()( )( )( )( )shangwushen chuzheng zhatul cexiang xi()( )( )( )( )chongshuaben zhongchi dunge zisui dao()( )( )( )( )xing tai peng da qian zhi niao yi kai pi( ) ( ) ( ) ( )( )二、我会按要求进行选择。(16分)1.下面加点字的注音，全部正确的一组是()o俯仰(
2、fu) 波涛(tdo) 脑颅(111) 崭新(zhdn)一番(fdn) 不仅(jin) 敏捷(ji6)开辟(pi) A.琥珀(hu pd) 嗡嗡(wong) B.澎湃(png bai)埋在(mdi) C.繁衍(fdn yan) 十吨(dQn) D.翱翔(do xiang) 树栖(xi) 2.下面是“推测”的正确解释的一项是()A根据事实或前提进行推理判断事情的因果关系。B.凭想象估计、揣测、猜想。C.由一个或几个已知的判断(前提)，推导出一个未知的结论的思维过程。3.“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是（）A.因为可以看到它们身上的每一根毫毛。B.可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。C.因
3、为它们的腿的四周显示出好几圈黑色的圆环。4.在下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现出轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔 雀。B.它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 C.老师批评他最后加的这几句话没有用，是点睛之笔。 三、把下面词语补充完整，并根据语境选词填空。（8分）前（）后（）翻腾（）（）（）（）斑澜欣（）若（）（）（）之笔 翱翔（）（）茹毛（）（）（）（）相干（）（）各异四、按要求写句子。（20分）1 .晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）2 .科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。（改为反问句）3 .随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实
4、现已越来越近了。（改为双重否定句）4 .鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用上恰当的关联词连成一句话）5 .数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐 龙像它们的祖先一样两足奔跑有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长 几十米，重达数十吨;有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（用上 加点词语，仿写句子）五、课外拓展我能行，能提出不懂的问题，并尝试解答。（26分） 沙漠也有鱼和虾沙漠中有鲜鱼活虾,这并非“天方夜谭二澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水含酸量也极高。 很少有生物能够生存。但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种 “螺嫄鱼”。原来，当水坑干涸时
5、“螺螺鱼”全部钻进地下较湿的地 方，待水坑里有水后，再出来活动，为了适应环境，它能用皮肤呼吸， 并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。沙漠中不仅有鱼还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发 现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙中存活2050年。 每逢沙漠降下特大暴雨（这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一 次）时，受雨水湿润的虾卵便迅速被孵化成小虾。此后，这些小虾还 会四处寻找水塘、水洼作为栖身地,并快速生长。更令人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的环境，将家安 置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹,竟选择了干旱的大沙漠作为 自己的栖身地，它的耐旱本领，连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。 为
6、何它们要离开湖海-一对它们来说那才是优越的生活环境呀-一而 迁居沙漠自讨苦吃?科学家分析，也许是由于长期沧桑之变，河湖干 枯了，为了生存下去，蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢 慢适应了干旱的沙漠气候，成为“生活的强者”。1 .从短文中找出下列词语的近义词。（6分）锻炼一（）快速一（）不可企及一（）2 .从短文中找出下列词语的反义词。（6分）湿润-（）优越一（）丰衣足食一（）3 .联系上下文，理解词语。（4分）（D超凡:（2）望尘莫及:4 .短文第三自然段有一个过渡句，请你用“”画出来。（2分）5 .短文的题目是“沙漠也有鱼和虾”，你能把它换成一个醒目的文题 吗?试着在横线上换上不同的词语，使文章的题目更能概括出文章的中心。（2分）沙漠 有鱼和虾!沙漠 有鱼和虾？6 .请根据本文再提出值得探讨的问题，并尝试解决。（6分）（D提出问题:解决方法:（3）给出答案: 六、把故事情节描述清楚、生动。同学们，恐龙时代一去不复返，但恐龙世界已深深地吸引了我们, 你有没有观看过有关恐龙的电影?请你把印象最深刻、最精彩的情节 向大家介绍一下吧。（20分）