《史铁生作品》读后感.docx

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1、史铁生作品精选读后感近来读了史铁生作品精选后,感触颇深,这本书可谓是 史铁生老先生毕生所作中的精选。全书有五个部分组成:散文卷, 小说卷,诗歌卷,剧本卷,书信卷;更是精彩纷呈,不过最令我 有所感触的便是散文卷了。“自从那个下午我无意进了这园子,就再没长久地离开过 它”这是散文卷的小前言,更是作者对着从小生长的地方的 眷恋的表达啊。其中的秋天的怀念和合欢树更是让我有 所伤感。这是作者对母亲深深怀念的表达,合欢树篇符更是 短小,却又强有力地表达出了母亲对作者的深切母爱。二十岁时, 史铁生的双腿残废,他不知还能干些什么,最后确定了写作这一 条道路,那时的母亲已不再年轻,头上也开始有了白头发可母亲 却

2、从未放弃过,更是将所有心思放于此。总找来各种稀奇古怪的 东西,又或者是洗,敷,熏,灸;即便“我”已不再抱有希望。 可结果还是那么残忍,上帝还是没有眷恋“我”更是再一次治疗 中差点失去性命,母亲放弃了,当她发现了 “我”在写小说时, 就如要治疗“我” 一样的充满希望母亲在为“我”寻找工 作时,种了一颗刚出土的“含羞草”,直到多年以后母亲才知道 这是一颗合欢树,很是高兴更觉得是个好兆头,现在的合欢树已 经长得很高了,母亲却不在了而合欢树不仅是一棵树,它是母亲对孩子能够幸福的寄托,生悲哀。繁华褪尽的地坛里花草虫鸟顽强的生命力振颤了他的内心, 他不再把病痛当作光明前途中的桎梏,而把它放在同台竞技的对

3、手位置上,看病痛阴影更大,还是自己毅志更强。他无法像刘翔 那样跃过鲜红的终点线,甚至连个孩子也赛不过,但他的思想不 停,像雄鹰一样轻盈坚定,想夸父一样执着前行。他用细腻的笔 展触坚毅的心,在文坛里打造出一片落在玉壶里的冰心。从务虚笔记、我与地坛到病隙碎笔。他到古园里 去了,我们也随他到那古园里去,去他的老树下或荒草边或颓墙 旁,去默坐去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥 看自己的心魂。他的苦难是显而易见的,不仅因为他有一具残疾的身体,更 因为他有一个丰富的精神世界。一个原本健全的人,活到最狂妄 的年龄上忽地残废了双腿,那种痛苦和煎熬,那种绝望和惊恐, 足以让人崩溃。在活蹦乱跳生机正蓬

4、勃的20岁上遭遇截瘫,经历过求死而 不得的炼狱之后才动笔写作。他,有着比目前任何一个名熟脸熟 的作家更多的冥思。他几乎无时不在思索,而思索的内容就是上帝是神灵是命运, 因而也就是关于死关于天堂关于地狱关于生命关于人生的伟大 话题。“我向往这样的写作一一当白昼的一切明智与迷障都消散 了以后,黑夜要我用另一种眼睛看这世界。”他的文字于是苍凉 悲怆,在这种苦苦的思索中孕育出他那些震慑人心魂的句子。庄子说:“人莫鉴于流水,而鉴于止水。”铁生算得上经历 过绝境的人了,绝境从来是这样:要么把人彻底击垮,要么使人 归于宁静。“沧浪之水清兮,可以濯吾缨。“宁静中,淡泊间, 他依旧在地坛思考。“十年前我搬了家,

5、离地坛远了,加之行动不便,现在很少 去了。偶尔请朋友开车特意送我去看它,发现它已面目全非;这 正是日新月异的布景和道具之所为吧。惟园中那些老柏树依然令 我感动一一历无数春秋寒暑依然镇定自若,散发着浓厚而悠远的 气息,不被流光掠影所迷。”读史铁生那些苍凉的文字,那些文字来自他的内心深处。没 有经历过痛苦的人是写不出那样凝重悲壮的文字来的,也永远感 受不到在那苍茫的底色下而汩汩滚落的热流。我多想,多想守候在他生命的端口,多想在那儿望着远去的 他,在心底默默的祝福:一路走好。史铁生,当我写下这个名字的时候,心里真的会泛起隐隐的 痛。心疼他残缺的身体,心疼他那么年轻就没有了母亲。可是, 可是他却用残缺

6、的身体诉说了最丰满的思想,他却依然会守望在 合欢树下,寻找着那点点的关于母亲的记忆。他并不孤单,因为 心存希望。北海的菊花正绚丽的开着,像是小时候他的笑脸。是啊,他总爱笑,总是那么的乐观。“死是一件无论怎么耽搁都不会错过 的事,一个必然会降临的节日。”我不敢想是要有多大的勇气才 说出这样参透生死的话,但我却一直知道,那希望的火光,就是 他生命的光亮。史铁生啊,命运总是为他设下重重阻碍。可是他 却一直在行走。用一个残缺的身体和一直秃笔完成者最坚定的行 走。于是我看见,看见地坛上他对生命的思考,走不出也不必走 出。我看见那清明的淡水河畔被抚摸过的老黑牛和红犍牛。看见 衣衫褴褛的穷吹手。我不知道要需

7、要有多大的毅力才会赴得这场 文学的盛宴,但我是那么清楚的听见,他那命若琴弦的探索的脚 步是那样的坚定,没有一丝犹豫。是啊,他用他的坚定和毅力告 诉了活着的人应该更坚定的活下去。史铁生,像他的名字一样,一个铁一般的生命,是这样的值得我们敬畏与沉思。若莫言所说:“他不仅是一位杰出的作家, 他更是一个伟大的人.”车辙,文字,秋天的公园,还有那母亲的脚印,他那对梦想的追求和那秋天的怀念,是那么的让我心疼。2010年最后一个深冬日。那天,是他的节日。他带着一个人的落寞,急急地奔赴了一场远方的约会。那里,他可找到了他的 梦想,他可见到了他朝思暮想的母亲。生命一行,他匆匆来过,却留下了超出生命的消息一一精神

8、 生命终有一天会离开这个世界,拥有灵魂的文字却是永生的。先生永不孤独。第五篇:史铁生合欢树读后感史铁生合欢树读后感1 .合欢树是史铁生早年的作品,距今已有二十多年。史 铁生的作品一向以清淡悠远见长,而合欢树同样秉承了这种 平淡之中见真情的特点。文章可以母亲生前和死后分为两个段落。在回忆母亲生前场 景时,作者用了大量的笔墨写母-子的生活细节:10岁那年“我” 作文得了第一,母亲居然不服,盎然童趣跃然纸上;20岁那年“我” 双腿残疾,母亲因此劳累奔波,但终究无济于事,绝望与希望的 交替出现将这一切演染得更加哀凉;30岁了,“我”在写作上小 有成就,可是母亲已经乘鹤西去,这里作者将“我”对母亲的怀

9、念与感激描绘得不动声色。母爱的博大与厚重在前部分篇幅里处 处可见。“合欢树”由母亲的逝世开始进入我们的视野。合欢树是母 亲生前种下的树,在母-子全心全意与病魔抗争时,合欢树是无 暇被关注的;只有当母亲的离去使这个世界突兀地呈现出作者难 以承受的空白,合欢树被恰到好处地引入作者悲伤而寻觅的视线。 无疑,在作者眼里,合欢树是上天对他思念母亲的安慰,是母爱 的一种象征。也因为这样,作者不断地流露出“欲罢不能”的情 绪。他既渴望重温昔日与母亲相亲相爱的一幕,也清醒地认识到母亲毕竟早已离去。这样的矛盾,也使作者对母亲的怀念被渲染 到极致。文末的升华无疑是全文的点睛之笔。作者将自己对人生希望寄寓在新生的孩

10、子上。“有那么一天,那个孩子长大了, 会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈 妈。他会跑去看看那棵树,但他不会知道那棵树是谁种的,是怎 么种的。”在这个孩子的设计上,我们明显地感到作者流露的物 是人非的苍凉,但所幸作者只是一笔带过,所以这里表现出的消 极和颓废反而能为全文增添一种沧桑感;倘若作者此处笔墨过多, 我想一定颠覆了母亲对儿子的希望。从史铁生的一生看我更希望 给“合欢树”赋予积极的意义。它不仅是死后母亲的象征,而且 是作者趋于成熟的人生感悟的见证。合欢树上一篇赞扬母爱 的文章,尽管全文开篇就确定下了忧伤与怀念的基调,但是其对 独特人生的独特感悟,依旧耐人寻味2 .这是

11、一个讲母爱的故事。史铁生双腿残疾,头上开始有了 白发,母亲总找来稀奇古怪的偏方给他吃,但始终不见疗效。为 了让儿子开心一些,母亲挖来一株“含羞草”,种在花盆里,后 来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很高兴。多年以后, 合欢树长到很高了。可悲,他的母亲早已不再人世了。多么感人,多么善良的母亲。每次找来偏方,洗、敷、熏、 灸,忙得不可开交。每一回都虔诚地抱着希望,但是上帝是多么 的不公平,最后一次,儿子的胯上被熏成烫伤,母亲几乎疯了。为了儿子,她能吃的苦都吃了。正是由于母亲的照顾,史铁生没 有因此颓废下去,而是勇敢地面对生活,成了有名的作家。读到 这里,我怎能不感动。怎能不为之落泪呢。我的母

12、亲也是这样, 为我辛苦,日夜操劳。母亲还健在,但岁月的痕迹,无情地在她 的前额刻上了皱纹。有一天,天阴沉沉的。放学了,我抄写好家 庭作业,磨磨蹭蹭地整理书包。等我慢吞吞地走出教学楼,才知 道天气是那么寒冷。母亲在寒风中等我,探着身子张望着,我很 不好意思。母亲怕我冷,就让我穿上她带来的外套,还不停地问:“冷吗。没冻着吧。没有怨言,眼神里只有温柔。一路上,我 和母亲说说笑笑,再也感觉不到任何寒意。母亲曾说。“父母给了我十分的爱,如果我只能够还一分恩的话,她也感到很欣慰。”但我想对母亲说的是滴水之恩,当涌 泉相报。为我操劳一生的父母,我一定要成才,报答你们的恩情。是对孩子爱的表现。更透过这篇短小的

13、让我感受到了母爱的伟大, 作者也更因为母亲这般细心的倾心的照顾,使他没有被这残忍的 生活所打败,他勇敢的面对生活,并取得了今天的成就生活中的 坎坷有时能摧毁人的心智,但有时也能给人华丽的转身。史铁生 的破茧成蝶,他最感谢的人是给予合欢树生命的人一母亲,可是 子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成平静。但树欲静而风不 止。他的思念化作无形的脚步,“慢慢走,不急着回家。”作者 更从这告诉了我即便生活在困苦,在迷茫,我们也一定要坚强的 站起,因为你的身后不只有你一个。在生活中我们每个人都会遇 到挫折可这并不是打倒你的理由,因而我们要不断的加油,让为 我们不断付出的父母能够休息一下吧,天下父母心,却又是

14、最辛 苦的所以同学们,让我们能在有限的时间中做出最大的回报,让 那些爱我们的人能够看见你也是知道的。不要像作者,背负的太 多,还没来得及补偿,还没来得及让母亲为自己骄傲,还没来得 及看到合欢树的花。即便我们做不了太大的回报,但理解会是对 他们爱的最好回应。第二篇:史铁生作品读书笔记史铁生作品读书笔记姜英旧版的高中语文教材选了史铁生的散文我与地坛,其中 有一个细节让我记忆犹深,他摇着轮椅,走进地坛,妈妈一直在 他看不见的视线里跟踪,担心他想不开,走上绝路,这份担心是 天下所有妈妈的担心,但不是所有的儿女都能体会到,史铁生用 文字给我们描绘了这些爱,痛苦中流露着甜蜜,辛酸里带有欣慰, 阴云中看见阳

15、光。从此喜欢上了史铁生。史铁生是当代中国最令人钦佩的作家之一。扶轮问路,便是 他的一生,平淡又意味深长。他残缺的身体支撑着所有饱满的思 想,再将自身的苦难写成光辉的追索。而在他的众多文集中,我最爱病隙碎笔一本。这本书创作之时,史铁生双肾功能已经衰竭,只能依靠血液 透析存活。三天透析一次,只有第二天能强忍着痛楚与疲惫动笔。 他一边与病魔斗争,一边在病痛的小小空隙里记录下自己平易而 精辟的只言片语。曾经在他的字里行间里,我读懂过人生,解析过信仰,构建 了一个只属于自己的精神世界。而如今,予我这一切的人却已走 远,魂归地坛。我只能捧着这本书,想象着他的笔尖,历经了怎 样的世事变迁,才能书写出这样充满

16、哲理又乐观诙谐的句子。这并不是一本普通的散文集。它充满了对人生的诘问、探索 与解答,解答着那些超越生命的难题。它来自一个苦难的人生, 却凝聚着精神的明朗。在书里,史铁生老师曾经笑说,生病是他的职业,业余写一 点东西。他这一生,总是此病未去彼病又来,“铁生”二字必定 是暗合了某种意思,让他一直活着。然而,读他的东西,从来感 觉不到一丝病痛的阴影,反而总是让读者沐浴在开朗的思想之中。 譬如,通过生病与游历的比较,通过生病的经验,他说:其实每 时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。加一个“更”字,发人深省,教人乐观。生之为人,我们必 须接受世界的全部,不能单单从中拿掉苦难。

17、但是,我们又何尝 不是幸运的。当你在为无法升迁或恋爱不顺而烦恼时,世界上的 某个角落却有人正在为生存挣扎。史铁生老师人生的一半都用来 生病,他自己更一度认为不能直立行走是丢掉了人的特点,在大 部分人看来,他是不幸的。然而,他足够强大的内心,不屈于命 运的勇气,乐观的精神,让他不卑不亢地在生命路上前行一一凡 是坚持走在路上的人,行走的坚定就已经是信仰的成立。又譬如,全书中我最喜欢的这一段话:痛苦和幸福都没有一个客观标准,那完全是自我的感受。因 此,谁能够保持不屈的勇气,谁就能更多地感受幸福。生命就是 这样一个过程,一个不断超越自身局限的过程。这就是命运,任 何人都是一样。在这过程中我们遭遇痛苦,

18、超越局限,从而感受 幸福。看,这本书中你可以随处找到像这样的句子。史铁生老师是 幸福的,并不是因为他不痛苦。病痛折磨着他,残缺使他疲惫, 痛楚是人之常情。他幸福,是因为他勇敢,超越了自身局限,他 用残缺的身体去感受,去健全自己的智慧与心灵,丰满笔下的哲 理与思考。他从未向神灵行贿,祈求身体的康复,他选择完善信 仰,正如他写到的一样,身体的残疾不可怕,心灵的残疾才可怕。当写到死亡的时候,史铁生老师又有自己独到的见解。你要 是悲哀于这世界上终有一天没有了你,你要是恐惧于无限的寂灭, 你不妨想一想,这世界上曾经也没有你,你曾经就在那无限的寂 灭中。诚然,我曾经无数次幻想过死亡,也为此恐惧苦恼,曾经

19、因为自己终究的幻灭而感到悲伤与无奈,但读到这一段,我竟豁 然开朗。是啊,我曾经就在那无限的寂灭中,生命本就是一个轮 回,我不过是回到了我来时的位置罢了。我曾什么也不是,却有 幸来人世走了一次,有幸拥有灿烂的人生,也有幸经历沉重的世 事,不论是福祉还是苦难,我既然从无形化为有形,这已经是一 种幸运。如今离去,是带着满载的收获,是另一种形式的落叶归 根,这又似是应了徐志摩的那一句诗,我走了,正如我悄悄地来。第三篇:史铁生文集读后感品读史铁生一一行走的灵魂 “灵魂先于身体早衰是让人羞愧之事”一一马可。奥勒留史铁生,生于1951年,2010年12月31日去世。有人说, 这是一种圆满,我想,这次也许真的

20、是上帝的一次怜悯,一生苦 难终于换来一次完整。他说:“我的职业是生病,业余在写作.”第一次接触他的文字是在高一,当我第一次知道他的时候, 正是他离开这个世界的时候。有人说,如果你被某些文字感动, 必定是和作者产生了共鸣,因此偶而想起,会有种“君生我未生, 我生君已老”的感觉。他的故事以悲剧出发,却又暗含力量;他的散文源于生活, 情真意切,富有哲理。在他比较有代表性的作品中,我与地坛、 我的遥远的清平湾是作者自己在北京地坛和在延安插队时的 真实生活的写照。其中涉及母爱,理想,以及对生命的多重思考, 其中我与地坛我看过三四遍,也是非常喜欢。虽然有人说过 这样一句话你连世界都没有观过,何谈世界观”,

21、但是史铁生 在轮椅上思考了 15年,从生活的细节出发,感悟到许多人生哲 理并用文字清晰的记述下来,鼓励了无数人,尽管没有说走就走 的旅行,但他的灵魂从未停止脚步,并且帮助许多人树立了正确 的价值观。昼信基督夜信佛、病隙碎笔、务虚笔记好运 设计这几篇是我比较喜欢的,最初看的时候也是因为这几篇而 深有感触。其中记忆最深的就是那句“死是一个必然会降临的节 日,是无论怎样耽搁也不会错过的事”那时在各种压力下看到这 种触动人心的文字便想“既然连死都不怕,何必害怕活着,而且 一切将归于虚无,又何苦害怕犯错。”好运设计中以一种假 想的方式让人看清抱怨的弊端,抱怨的无用,从而鼓励人们正视 生活的种种磨难,感恩

22、生命。当初最开始看他的文章我总是在找关于生和死的问题,因为 自己很迷茫,生活被绝望与孤独包围,而一句劝慰的文字便是光。 记得在史铁生作品重病之时有这样一段话“偶尔醒来,窗外 是无边的暗夜,是恍惚的晴空,是心里的怀疑,我在梦中学会了 一支歌。梦中,一群男孩和女孩齐声地唱:生生露生雪,生生雪 生水,我们友谊,幸福长存。那些孩子,有我认识的,也有的我 从未见过。我把梦里的情景告诉妻子,她反倒脆弱起来,待我把 那支歌唱给她听,她已是泪水涟涟J还有喜欢他的一首诗歌最 后的练习“最后的练习是沿悬崖行走/梦里我听见灵魂/像一只 飞虻/在窗户那儿嗡嗡作响/在颤动的阳光里/边舞边唱/眺望就 是回想/谁说我没有死

23、过/出生以前/太阳已无数次起落/悠久的 时光被悠久的虚无吞并/又以我生日的名义/卷土重来/午后,如 果阳光静寂/你是否能听出/往日已归去哪里/在光的前端/或思 之极处/在时间被忽略的存在之中/生死同一、”这些文字虽然关 于死亡,却又那么美丽,时光将一切吞噬,一切都只是虚无,往 事不被记忆,死亡从来都不是解决问题的方法。从上初中以来, 我忽然发现严重内向,羞怯与孤单,与13岁以前的自己完全对 不上号,那时候,可以满村乱跑,可以在早读的时候不顾一切与 同学嬉笑玩闹,可以夜晚在小巷的墙上涂上自己不喜欢的人的姓 名然后逃跑。但是不管怎样怀念,时间已经抹去了 一切,我必须 单枪匹马继续往前走。孤单,绝望

24、,却无法逃离,我庆幸自己遇 见了他的文字,像一株食人花,遇见了血液,拼命吸收,而后疯 狂生长。之后寻找他的文字,发现自己的认识原来过于浅显。他的作 品中涉及关于对爱情,欲望,信仰等大的人生问题的思考,从中 也让我成长颇多。一直以来,我喜欢他的文字,但我没去想过他的作品应该得 什么样的大奖,因为我想他的文字应该属于比较小众的,关于死 亡,关于残缺,而在现实中大多数人都是比较乐观的。诗经中有 首诗小星“喳彼小星,三五在东。肃肃宵征,夙夜在公。实 命不同。喈彼小星,维参与昴。肃肃宵征,抱衾与凋。实命不犹J 说的是社会边缘人,社会底层人的卑微与渺小,他们的消失不会 引起任何的影响。而作为最渺小的人,只

25、要有自觉意识,不向命 运屈服,那么他在内心上也就不再卑微了。而我觉得史铁生的文 章是具有唤醒这种自觉意识的力量的,因为渺小,不能接受自己, 所以我们总会想着要放弃,而像好运设计这样的文章却能让 人认识苦难,感恩生活的坎坷给人带来的精彩。他的文字陪伴我度过了 3年的孤单,还将继续融入我以后的 生活。我知道自己的理解比较浅,对于一个人一生的思考,我不 可能完全说自己已经掌握,我只是觉得他的灵魂以文字的形式被 记载从而拯救了许多相同孤单无助的灵魂,想要郑重地说声“感 谢”。姓名:于萍年级:2013级10班学院:民商法学院联系方式:第四篇:史铁生文集读后感生之无息,心尚足矣读史 铁生文集有感“夜晚,我

26、们仰望满天繁星,当流星在天空划过一道美丽的 弧线,我们不会想到,有一个只能用头脑工作的人,正在为揭开 宇宙的奥秘而沉思。阳光明媚的日子,当我们泛舟湖上,在碧波 清风中流连的时候,我们也不会想到,在幽深的湖底探寻的是一 个身体截瘫的人”残疾人甘愿忍受痛苦,展示自己生命力量的欲 望,或许是健全人所难以想象的。活着就要创造,就要探索,即 使肢体已经残疾,思想的火花也决不停止迸发。”题记一零年的钟声敲响最后一个尾音时,所有的生命都雀跃着迎 接新的开始,但中国文坛上却有一颗流星悄然陨落,在最壮丽的 年华里。他是史铁生。曾几何时,他像一只受惊的狮子仇视着周遭一切;曾几何时, 他爱独坐在玉砌雕阑已坍圮褪色的地坛里,听雨燕寂寞高歌,思 考死亡;曾几何时,他会因病痛的一连串打击泪丧绝望,感叹人

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