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1、青蓝工程活动总结2012-2013学年第一学期“青蓝工程”活动总结我是一名刚刚踏上工作的年轻教师。时光荏苒，新的学期即 将结束，新的学期又将到来。在这一学期里，我很荣幸能和语文 组的各位老师一起工作，一起努力，一起出谋划策。老师的教学 水平、管理水平和敬业精神都是我取之不尽，用之不竭的宝藏。 我的师傅陈加李老师就是他们的典型代表，我在陈加李老师的教 导帮助下，对教学工作由生疏到熟悉并逐渐熟练起来，在工作中 迅速地成长着。陈老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的理论基 础，工作中的踏实与严谨的作风，值得我们每一人学习。从师傅 的身上，我学到了很多东西，现在我带着一份感恩之情，对这个 阶段的
2、工作做一份总结。一、多听师傅说要多听老教师的课，看看老教师是如何解决自己教学 上的不足。同时还要多听同事的课，因为这样更能够让自己进入 教师的状态中去。最后，还要多听同学的声音，看看教学反馈如 何。二、多看随着互联网的繁荣，我们可以利用网络上的很多资源，例如 教学网站和网上的视频，模仿名师的上课思路，间接积累自己的 经验。这正是说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。三、多学新教师要不断地扩宽自己的知识视野和锻炼自己的能力。学 期末了，陈老师不止一次地鼓励我参加新教师的选拔活动，不管 结果如何，这是机会，他说，事情做好了，机会就来了。在教学上，我缺乏经验和认识，经常会遇到一些我束手无策 的问题，陈
3、老师不厌其烦地和我一起分析问题、解决问题，对我 提出了以下指导：作为新教师一定要多听老教师的课，不管是不 是师徒，这样相对容易把自己代入教师的角色中，实现自己由学 生到教师的角色转换。陈老师还鼓励我多学生的声音，查看学生 课后反馈的常用方法。他会很耐心地向我讲解课文的内容以及如 何做好教学环节的过渡。记得第一次上公开课，陈老师竟然主动 找到我一起磨课，没有一点老教师的架子，听课的时候，很随性 地写一些鞭辟入里的评论和听课的感受，在视导工作中还得到了 领导的表扬。课后也会先找我评课，并且鼓励我做好老师这一个 职业，谆谆教导，使我久久不能忘怀。陈老师身为语文备课组长， 本身事务繁忙，还用课余的时间
4、到我任课的班级听课，及时指导, 为此，我打心底里感谢陈老师。最常听的一句话就是：“我希望 你们年轻老师能够赶快地成长起来，一定可以超过我们这些老头 子”。不光在教学上悉心地教导我，在班级的管理上，也总是热心 地帮助我。我们班上有一个令很多任课老师都头疼的“刺”，陈 老师看我整天愁眉哭脸的，就跟我谈起了班级管理。从老师的话 语中，我隐约能够感受到管理的魅力所在。陈老师怕我吃不消, 告诉我如果那个孩子再随意捣乱，就让他去跟这个同学沟通。因 为缺乏管理的经验，面对这样的学生，我束手无策，陈老师总是 能够解我的燃眉之急，给我提供对教学和管理有效的建设性的宝 贵的建议。作为曾今的学生，我很向往“青蓝工程”，如今，作为一名 新教师，我参与了 “青蓝工程”，它牵搭起了新老教师之间的桥 梁，让新教师能快速地成长起来，进入工作状态，承担起教书育 人的重担。