承认错误勇于担当主题班会.docx

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1、承认错误,勇于担当有个小男生遇到事情总是喜欢逃避,害怕受到责罚,总是找各种各样的借口 搪塞,要么就推到同伴身上,拒不承认错误。究竟什么原因引起他不愿承认自己 的错误,甚至为了遮掩自己的错误到了撒谎的地步。从妈妈那里了解到,他从小在他爸爸、妈妈身边长大,但由于爸爸、妈妈工 作忙,每天有年迈的奶奶带着。他从小调皮、爱动、脑子转的快。出去玩到处乱 跑,奶奶撵不上他,怕他摔倒,就经常吓唬他说:“你再跑让收破烂的给你收走 了。”有一天,他跑远了,看不见奶奶了就大声哭起来,正好来了一个骑三轮车 的叔叔说要把他送回去,他以为是收破烂的要把他带走,吓得使劲大哭,晚上睡 觉时在梦中还大声得哭。从那以后他就特别的

2、胆小,不敢自己在屋里玩,不敢做 危险地事,处处都十分小心,经常缠着大人陪他玩,在家里又非常调皮,经常犯 点小错误,爸爸经常批评他,为了逃避批评,由于他的聪明,经常找理由为自己 辩解,但由于爸爸、妈妈工作忙没时间听他辩解,有时他能逃避错误。因此老师实施以下措施:L为他创造一个宽松的环境,当孩子犯错误时,不在集体面前揭露他,单独 和他谈谈。一方面表示对他错误的理解,提出遇到这样的事情的解决方法。另一 方面引导他换位思考,让他这个知道他的行为会给别人带来不愉快。让他知道出 了问题应该自己承担,不应该赖在别人身上。2 .培养勇敢的精神,经常讲一些有关勇敢的故事。善于观察,当他遇到困 难时,能得到及时地帮助,鼓励他去战胜困难。对他多进行胆量方面的训练。比 如:在感觉统合训练中,加大大梯的训练量,逐渐锻炼他的胆量。3 .给母亲般的关爱。让他觉得老师也想妈妈一样关心她,使他具有安全感, 减少他心中的压力。另外和他建立平等的生关系,有话愿意与老师交流,相信老 师。老师有时应接纳、理解他的一些行为。通过多方面的教育,现在他的胆子大了一些,有时对自己的错误也能勇敢的 承认。相信经过家园的配合,他会成为一个勇于承担错误的孩子。张丹丹 2023年6月

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