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1、工作要善于负责读后感近日响应公司号召认真学习了工作要善于负责一书，让 我深刻认识到了工作不单单要敢于负责，还要善于负责。刘玉瑛老师的工作要善于负责一书从明确自身定位、领 会工作意图、注重任务细节、做事五步之法、尽善尽美工作等方 面向我们阐述了什么才是科学的思考方法、什么才是科学的工作 方法，从而让我们意识到除了要敢于负责之外，还要有能够负好 责的思想方法和工作方法，即善于负责，要善于把握本质要求, 事先做好谋划，并能找准问题的突破点，这样工作才能强化自身 工作能力，从而事半功倍。这对于我们广大企事业员工是相当珍 贵的精神食粮。读了刘玉瑛老师的工作要善于负责一书，让我意识到以 后在我们工作中要善
2、于负责，积极工作，更要善于工作。善于负责，积极工作。端正态度，认清自己，积极主动工作。我们平时工作的时候，谁都想顺顺利利地工作，愉悦地成就 自己所期望的事业。然而，事物的发展变化却不以我们的意志为 转移，我们在日常工作中却常常要面对各种各样的困难，面对各 种各样的挫折。这就需要我们在工作中，无论是顺境还是逆境, 都要端正态度，保持积极主动性，有深入扎实的作风、认真负责 的精神；就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐 气，有信心、有决心、有恒心；就可以出思路、出办法、出成绩，高炎黄子孙的民族凝聚力、向心力，以确保中华民族有一个繁荣 昌盛的光明未来。如果我们不自我陶醉在学校扩建规模、毕业
3、生数量等一连串 数字的光环里，如果我们肯冷静地审视教育为社会输送的人才质 量，那么，看看从今日校园走出去的高中和大学毕业生，究竟还 有多少是像我们的前辈一样胸怀祖国、志在苍生、不计名利去服 务人民大众的。自己在初中讲台上站了多年，一届届考入高中深造继考上大 学而走上工作岗位的学生，有时回校和我聊起未来，话题已经越 来越多地由过去的报效祖国，变为工作单位福利、加班费、住房。作为教师，我们自己又怎样呢。我无法在良心上为自己开脱。我们中的许多人已经习惯于一边课上课下痛斥腐败官员的 见利忘义失格失德，一边在假期偷偷摸摸地办班收费捞外快；我 们常常感慨今日师生关系淡漠如水，学生不知感恩，自私自利漠 视他
4、人和社会。前人有言，学高为师，身正为范。教师一旦自身发生异化， 甚至开始在不知不觉间“污染”校园，又如何要求不谙世事的学 生去抵制校外花花绿绿的诸多诱惑。如今风行于部分校园的，再不是“好男儿志在四方”的理想, 取而代之的是努力学习考名牌大学热门专业，毕业后有一份条件优越薪酬优厚的工作；是不管老板是谁，有月薪5000元的活儿就绝不跟着 月薪只开4000元的主儿去干。平心而论，讲究实际没有错，人 不能不切实际地只活在理想里；考虑报酬看重金钱没有错，在今 天，兜里没钱起码生存就有麻烦；多元价值观也没有错，它是对 主流价值观的补充。可是，面对社会历史，面对现实生活，总有 个判断是非的标准，总不能让金砖
5、与卵石等价。今天，如果有谁 在课上课下对学生讲报效祖国、舍生取义、人人为我、我为人人 之类与中高考关系不大的话题，恐怕不是被人视为另类，就是被 人看作不识时务。可是，这些才是我们中华民族的根之所在、魂 之所在啊。翻开中华民族的文明史，绵延几千年，历经坎坷曲折而始终 向前发展，靠的就是“仁者爱人”、“舍生而取义”、“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”，靠的就是“富贵不能淫，贫贱不 能移，威武不能屈”、“天下兴亡，匹夫有责”，靠的就是这些 中华文明中最可宝贵的精神。我还是愿意呼喊出心头的切盼一一 教育啊，别丢了中华民族的根与魂。只有这样善于负责，把逆境当作磨炼意志、砥砺思想的器物，这 样我们才能善
6、始善终地完成工作任务。俗话说知己知彼百战不殆，我们需要认清自己，认识到自己 的优缺点，自己日常工作的擅长与不擅长，而且不断总结反思, 只有这样我们才能够找到适合自己的工作方法方式，工作起来才 能够得心应手，事半功倍。善于负责，善于工作。我们不仅要积极主动工作，更要善于 工作：领会工作意图，用科学的思考工作方法，尽量完美的完成 我们手中的工作。领会工作意图很重要。善于负责要从“领会”开始，我们只 有深刻领会把握了工作意图，才能够在错综复杂的市场环境中, 在大是大非面前，保持清醒的头脑，不去触碰“红线”。另外, 只有领会其精神实质和目的要求，即目标明确，焦点清晰，我们 才能够知道该做什么，明确该怎
7、么做。工作要用科学的方式方法才能够事半功倍。其中计划工作、 找准问题的突破点非常重要。俗话说“谋而后动动必有成”“不 谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”做工 作没有计划，盲目而行就会杂乱无章，陷入被动，因此，工作要 善于负责就需要对具体负责的工作制定计划，合理地安排人力、 物力、财力和时间，使工作和活动有条不紊地进行，高效率地把 事情办好。另外，善于负责就得解决问题，而解决问题的关键在 于找准突破点，这也就是所谓的重点突破，即俗话说的“打蛇打 七寸“。在调查研究、综合分析的基础上选准突破点，要善于寻 找发现并解决工作中存在的突出问题，要善于从完成公司安排的 工作要求中去寻找突
8、破点，以免影响工作全局，要善于从问题产 生根源的角度去寻找突破点，只有找到了根源，找到工作的重点, 工作中的问题不说是迎刃而解，那解决起来也相当容易的多。尽力完美地完成本职工作。这要求我们要以一种精益求精的 态度要求自己，尽职尽责、尽善尽美、竭尽全力地做好自己的工 作，把工作做到完美，是合格员工最基本的工作准则。虽然凡事 不可能十全十美，但是作为XXXXXX的一员，我们要尽自己最大 努力，尽量完美地完成本职工作，这不仅仅是对公司负责，同时 也是对我们自己负责。总之，我们作为XXXXXXX的一名员工，我们要敢于负责，善 于负责，积极工作，善于工作，对公司负责，对公司负责，争取 做一名优秀的员工。
9、第二篇：工作要敢于负责读后感工作要敢于负责读 后感做一个有责任感的人读完这本书有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，使 我对“责任”有了更深刻的认识。人生在世，作为社会上的一个个体，我们每人都有着不可推 卸的责任。对于企业的生存和发展，每个员工的责任感则显得尤 为重要，这不仅是我们做好工作的前提，也是实现个人价值、企 业价值、社会价值的前提。敢于负责，是卓越员工必备的品质。做为电力通信维护人员， 我们的责任可以说是重于泰山，所以更应有高度的责任心，工作 中的每一个环节都要细心，做到清晰熟练，不出差错，否则就容 易造成通信事故，甚至对电网安全及人身安全产生威胁。然而， 如何做到不出丝毫差错，光
10、靠领导的天天提醒告诫和规章制度的 约束是不行的，必须从内心有这种意识，也就是必须要有责任感 的支撑。责任感体现在履行工作的过程中，是由许多“小事”构成的, 把好自己的工作关口，把矛盾和问题解决在自己手上，把工作和 任务勇担自己的肩头，如果每个人都有高度的责任感，就能够避 免出现差错，把工作做的更好。责任是一种坚定的信念，任何人都希望实现自己的人生价值, 要把这种意愿变成现实，尽职尽责地对待工作和生活中的每一件 事非常重要。履行职责的过程中是否具有强烈的责任心，主观感 受或者对待工作的态度会截然不同，有责任感的人，就会自然而 然地去遵守规章制度，自觉地努力做好本职工作，在工作的过程 中不但丝毫没
11、有怨言，而且还充满着自豪和荣耀。对工作敢于负责的人，是敢于承担压力和风险的人。在承担压力和风险中积累经验，进而具有承担更大责任的机会。如果工 作中遇到不愿干的事情躲到一边，甚至推给别人，怕自己承担风 险，这就意味着主动把机会让给了别人。对工作敢于负责的人，不仅要严格要求自己，更应尽自己的 能力去帮助别人。不是“自扫门前雪”，更要替别人着想。工作 中少一些抱怨，多一分理解，做好自己工作的同时，主动帮助别 人做好事情，做大家可以信赖的人。对工作敢于负责的人，是一个善于经常反省的人。在工作中 要反省是否有“差不多”的观念，是否互相推诿，否则敢于负责 就是一句空话。就如俗语所说：责任不是用嘴承担的，责
12、任是用 行动承担的。责任最终是要以正当和正确的行为来实现。因此， 我们能否胜任自己的岗位，不是自己说的，而是要看行动和结果。让我们从现在做起，从我做起，在日常工作中敢于承担责任， 让责任成为一种习惯，人人都有责任感，共同为我们企业的发展 壮大奉献自己的力量，同时实现自己的人生价值。单位：通信运行处姓名：碧天绿水EI期：二o 一六年十一月二十二日第三篇：善于工作就要善于沟通善于工作就要善于沟通很多人觉得沟通是一件非常简单的事情，我们每天都在说话, 听别人说话，写email,打电话，写帖子回帖子，不都是在和人 沟通。是的，但说话是一回事，别人听懂是另一回事，别人听懂 而且乐意照办就又是一回事。实际
13、上沟通是件非常困难的事情, 脑子里想的事情如果是100,往往嘴巴里讲出来的是80,别人听 到60,理解40。一件事情从一个人的脑子到另一个人的脑子， 往往只剩下40%的内容和意思。见面的沟通和不见面的沟通又 不一样，听得见声音的沟通和听不见声音的沟通又不一样。同一 件事情，不同的口气说出来又不一样。关系好不好沟通的效果又 不一样，往往你说的是a对方听的是b。沟通的内容，不是这里能说清楚的，但是沟通的方法，却是 可以讨论的。你可以在公司做这样一个试验，先画一张简单的图, 比如一个方块加一个圆圈加一个三角，请一位你觉得最有沟通能 力，口才最好的人，看着这张图然后背对大家描述他所看到的图 形，请大家
14、按照他描述的画出来，并且不允许提问。然后你可以 让这个人转过身来面对大家，再描述一次，再让大家画一次。最 后这个人接受所有人的提问，再让大家画一次。你会发现，第一 次几乎没有人能画对，不是尺寸不对就是位置不对，就是形状不 对，第二次还是很少有人能画对，但是比第一接近很多。第三次 就几乎所有人都能画对了。为什么会这样。因为沟通是要有来有往的，不是单方面就可 以完成沟通的，有很多人觉得自己已经跟别人说得很清楚了，怎 么别人还是做不好。很大的原因就是因为单方面沟通的关系。公 司里面一封email来就想让别人能够按照办理，这就像试验中的 第一次，根本没有人能够做到。沟通的时候，尽量把别人当成傻子，用最
15、基本的词语来解释 你的话，少说专业术语，有很多人说的话自己听得懂，别人听不 懂，就因为说得不够简单。我要求我的销售找个不相关的人，比 如他女朋友，跟他女朋友介绍产品，如果她听懂了，那么客户也 能听懂，如果她听不懂，就要改进到她能听懂为止。如果找三个 这种不想干的人都能说明白，那么介绍产品这一段算是过关了。沟通要开放，不要预设立场，有些时候我们会事先觉得对方 不会同意，或者觉得跟他说不通，我们沟通的效率就会大打折扣, 因为一旦预设立场，别人可能只是问一句，在我们听起来都象刁 难。一旦预设立场，我们满脑子都是防卫的念头，拼命找对方话 里的问题，最后变成是面子之争，而非就事论事。以我的经验来 看，至
16、少有一半的机会，我们预设的立场是错误的。沟通要形象生动，为什么我们要多媒体，为什么我们要看电 影电视，为什么我们不喜欢看枯燥无味的理论书。只因为“形象 生动”这四个字，我们必须把我们想要表达的东西形象生动地表 述给对方，而不是讲抽象的概念。什么是形象生动。就是你说完 了，在对方的脑子里直观地出现了具体的形象，而不是仍旧空空 如也。这是个必须持续练习的本事，有这种本事的人，不怕在社 会上没饭吃。沟通能力强的人，比较容易得到别人的帮助，比较容易办成 事情，比较容易不会引起误会，办事效率比较高。从某种角度上 来说，你为什么还没有好工作。因为你还不会很好地沟通。沟通， 不仅仅要考虑自己脑袋里想的东西，
17、还要考虑别人脑袋里想的东 西。如果你很了解别人脑袋里想的东西，你离成功还会远么。第四篇：工作要善于总结工作要善于总结黄玉新（龙煤矿业集团煤炭营销分公司）有很多人，平时工作没少做，苦也没少吃，累也没少受，但 是由于不善于总结工作，使工作成为一种经历、一种经过，更不 要说经验和教训以及对今后工作的指导了。我觉得，工作成绩不仅仅是干出来的，也是总结出来的。不 干肯定是没有成绩的，但光干不总结就会使自己的工作成为一种 经过、一个过程，对以后的工作实践也就没有了指导意义。因此， 我们不但要勤奋学习，而且还要善于总结、归纳；不但要深入干， 而且还要深入思考问题，适时将自己的工作予以总结并上升到理 论。一是
18、养成多观察、多动笔的习惯。在平时的工作中，随时将 所做的工作、感悟、想法记录下来。二是注重学习、勇于实践。如果不是搞专业的就要尽可能多 学一些各方面的知识，即使是高技术的，除了对本岗的业务、管 理流程熟知外，也要注重人员管理、综合归纳等逻辑思维能力。三是养成动脑动手的习惯。要适时将工作经历总结为经验, 上升到理论高度，这样才能更好地指导工作。四是要着眼实际，勇于实践。注重将总结出的经验用之于实 践，进一步激发下一步工作的激情和干劲，使经验和总结转化为 下一步工作的行动指南。只有认真总结工作经验，才能全面发现成绩和缺点，积累经 验，吸取教训，促进综合业务素质和工作能力的全面提高。第五篇：教育要对
19、民族负责读后感教育要对民族负责读后感葛志勇30多年的改革开放，我国经济迅猛发展。正是在经济发展的 前提下，我国的教育尤其是中小学基础教育才有了校舍、器材等 办学条件的大幅度改善和师资专业水平的不断提高。应该说，新 中国成立60多年来，我国的中小学基础教育还没有哪个时期像 今天这样兴旺发达。作为亲历了改革开放后教育变革全过程的一 名中学教师，面对在过去简陋平房废墟上拔地而起的教学楼，我 既欣慰，却又有一种深深的忧虑。忧虑来自近年亲见亲历的诸多事实。忧虑来自一个盘桓心中让自己越来越感到痛苦的思考：我们的教育，我们的中小学基础教育，究竟要为中华民族、 为我们的祖国培养怎样的一代人或几代人。我们拿什么来不断提