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1、两学一做常态化制度化经验机电工程学院研究生机制二支部“两学一做”学习教育常态化、制度化学习讨论一、学习资料1、关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见2、人民日报评论员文章一论、二论、三论扎实推进“两 学一做”学习教育常态化制度化二、会议记录1.会议时间：2017年9月20日2.应到人数：22实到人数： 223.主持人：李鹏4.记录人：刘建睿5.会议内容：李鹏：开展“两学一做”学习教育，是党中央从政治和全局 高度作出的重大决策部署，是坚定维护以习近平同志为核心的党 中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推进 思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的 基础性工
2、程，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，我们要 把握三个目标要求：一是学思践悟、知行合一：坚持读原著、学 原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌 握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而 行；二是注重实效、推动工作坚持用党章党规规范党组织和党员 行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、 推动工作，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意 识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则 性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我 提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党 员领导干部忠诚干净担当、发挥
3、表率作用，确保广大党员党性坚 强、发挥先锋模范作用；三是融入日常、抓在经常：坚持常抓不 懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想 工作实际“两张皮”等不良倾向。刘建睿。接下来我们进入第二项议题，专题讨论。大家集合 自身实际谈一谈。艾伍轶。在党员队伍中出现这样或那样的问题，归根结底是 思想层面出现了问题，将政治学习淡化、边缘化的情况不在少数, 不少党员学习不踏实、不全面的情况也不在少数，知行不能合一 的情况也不在少数。从党员个人层面，强调基础在学，关键在做， 要“知行合一”，要求党员不忘初心，重温党员标准，做合格党 员。王昊君。当前，有些党员对于学习党章党规和系列讲话，在 思想上
4、缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格 的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、 学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实, 真正把从严治党要求贯彻到位。陈涛：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规 范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什 么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求 党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员 干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相 关要求落实至I1位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效
5、。张帆。两学一做” “学”是手段、是过程、是基础，“做” 是目的、是初衷、是关键，可见开展“两学一做”即真学实做。 “学”是基础。开展学习教育，在传统学习形式的基础上，我们 还要善于利用微信微博、手机短信网络平台等现代信息手段，让 党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习。刘志辉。通过深学、细学党章党规和习近平总书记系列重要 讲话精神，牢牢把握共产党员为人做事的基准和底线，深刻理解 理解习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。“做” 是关键。开展学习教育，必须坚持学用结合，突出问题导向，学 而信、学而用、学而行，才能着力解决一些党员理想信念动摇、 党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪
6、律涣散等问题，解决党员 教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡 化等问题，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意 识、看齐意识。姚毅：两学一做”的学习就是要求共产党员坚定理想信念, 立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气 神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢 记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、 有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。田昊: 做到选树先进典型。榜样是旗帜，引领前进方向。在“两学一做” 学习教育中，要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举 措，坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与
7、典型帮带并重, 按照公开、公平、公正的原则。吴聪。以做好“六个表率”为标准，争当勤奋学习、善于思 考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的 表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率， 廉洁自律、克己奉公的表率，为更好的发挥优秀共产党员的示范 引领作用，让大家学有目标，追有方向。邵冬世：先进典型率先示范“学”、以身示范“做”，带动 各领域各行业党员认真“学”起来、扎实“做”起来，深入践行 “做合格党员、当干事先锋”的庄严承诺，充分发挥先进典型的 激励和带动作用，以榜样的力量鼓舞广大党员在脱贫攻坚、全面 建成小康社会中建功立业。李算：“两学一做”学习教育是加强 思想
8、作风、解决突出问题，开启思想政治建设新的伟大征程一大 举措。通过“两学一做”的深入学习，解决了部分党员党性意识 弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。开展“两学一做” 学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁 性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断也从不走过场, 推动“两学一做”常态化、制度化，是我们党内任重而道远但势 在必行的任务。蒋彬彬。开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政 治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态 化制度化。我们支部要增强政治自觉和行动自觉，扎实深入地把 “两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落 实到我们支部每
9、名党员，永葆党的先进性和纯洁性。聂帅：我么支部应把“学”作为学习教育的基础和前提，真 学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话，是管根本、管 长远的，是改造党员主观世界的根本途径，是每名党员干部须臾 不可放松的必修课。王艳丽：要在干好本职工作的过程中，努力 通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经 验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构 成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适 应新形势、新情况、新工作。曾理。作为一名党员，我们要站稳坚定的政治立场。自觉把 自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，自觉维 护党的利益、国家利益、集体利
10、益，时刻站在广大人民群众的立 场上观察和分析问题。遵守党纪党规，做一名合格的共产党员。张洲。我们要保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、 方针、政策，自觉服从和服务于党的工作大局，在思想和行动上 始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。这样才能 做一名合格的党员。徐康康。我们学生党员应该努力把坚守宗旨信念和开拓创新 统一起来。“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和 人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”同 时我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发 展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨 信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意
11、为人民服务的崇高思 想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。支部书记总结。思想建党是马克思主义政党建设的基本原贝L 是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党 的鲜明特征。自去年开始，党中央决定在全体党员中开展“两学 一做”学习教育，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署， 是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后， 推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活 动向经常性教育延伸的重大举措。推进“两学一做”学习教育常 态化制度化，对用系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧 密地团结在党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面, 具有重大而深远的意
12、义，有利于进一步解决党员队伍在思想、组 织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁 性，提高党的凝聚力和战斗力。“两学一做”学习教育不是一次 活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我 提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共 产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教 育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、 制度化。实践证明，党员学习教育要取得长久成效，制度与机制 建设尤为关键。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须 精准把握“经常性”这个基本定位，立足融入日常经常，不断完 善融入日常、抓在经常的有效机制，把学和做贯穿于学习教育的 全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫。附：会议图片2017年9月20日中南大学机电工程学院研机制二支部