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1、森林生态旅游业发展对策及思考摘要：以信阳市森林生态旅游发展现状为例，指出了森林旅游业发 展现状，分析了森林生态旅游所面临的问题，从旅游管理、生态旅游产 品、资金投入、景区建设等方面探讨了森林生态旅游业的发展对策及具 体措施。关键词：森林生态；旅游；价值；作用 收稿日期：2020-06-10作者简介：张祖成(1972),男，河南信阳人，硕士研究生，讲师，主要从事园艺方面的教学与研究工作。中图分类号：F590 文献标识码：A 文章编号：1674-9944 (2020) 07-0180-031 引言森林生态旅游是指在被保护的森林生态系统内，以自然景观为主体,融合区域内人文、社会景观为对象的郊野性旅游
2、,旅游者通过与自然 的接近,达到了解自然、享受自然生态功能的目的，产生回归自然的意境, 从而自觉保护自然、保护环境的一种科学、高雅、文明的旅游方式Ho 森林生态旅游是一种正在迅速发展的新兴的旅游形式，也是当前旅游界 的一个热门话题。森林提供木材的功能逐步消退,改善环境及为公众提供 休憩功能正在逐步被加强。森林生态旅游越来越为人们所关注，已成为世 界旅游业的重要组成部分和现代林业必不可少的重要内容2o森林生 态旅游的内涵更强调的是对自然景观的保护，其发展应与自然和谐,并且 必须使当代人享受旅游的自然景观和人文景观的机会与后代人相平等, 并且在森林生态旅游的全过程中，必须使旅游者受到生动具体的生态
3、教 育。森林生态旅游强调以生态效益为前提，以经济效益为依据，以社会效 益为目的，力求达到三者结合的综合效益最大化,实现旅游目的和旅游的持续发展。限于篇幅,本文仅以信阳市为例探讨。信阳地处北温热带向暖亚热带过渡地带，有自然生态环境良好的大别山、桐柏山。森林覆盖 率达到32%,在主要的风景旅游区,森林覆盖率达到80%以上。有高等植物 2 100余种，陆生脊椎动物390余种。截止2020年,信阳已建立自然保护 区9处,其中国家级自然保护区3处,省级自然保护区6处,建立森林公园 10处,其中国家森林公园3处,省级森林公园6处,省级湿地公园1处。 森林生态旅游资源已构成了信阳旅游资源的主体，在信阳的整体
4、旅游开 发建设中发挥十分重要的作用。2020年全市生态旅游收入达2 387. 6万 元,为缓解林业景区经济压力起到了重要作用3o2森林生态旅游所面临的问题 2. 1认识上存在差距，资金投入不足由于森林生态旅游前期的基础设施建设投资大，回报周期长，缺乏吸引外资的“短、 平、快”优势，建设资金筹集困难，景区、景点、食、住、行等旅游基础 设施建设严重滞后。在招商引资中，主要的招商项目基本上集中在消耗资 源的工、矿业,而对既能充分利用资源又能保护资源的生态旅游业认识不 足,重视不够,开发建设速度较慢。2. 2旅游交通和服务设施建设带来的生态环境问题一个旅游者就是一个污染源,旅游设施密度越大, 生态环境
5、遭到破坏和污染的可能性越大。有的自然风景区出于经济目的, 热衷于旅店、餐馆的建设，盲目扩大旅游区、修建旅游设施，使游客空间分布不均，导致景观和生态的破坏，违反了生态旅游最大限度保护自然状 态的开发原则，导致旅游资源退化4。随着自然保护区生态旅游热的掀 起，保护区内脆弱的生态系统也遭到致命的打击。以信阳南湾水库为例,库边大量兴建旅游设施、农家饭,致使湖水受到污染。2. 3旅游资源的挖掘程度不高,各种旅游资源缺乏有机结合在信阳,生态旅游资源的挖掘还是停留在资源的单一观赏性,缺乏参与性的旅游项目，如漂流、 保健、娱乐等项目，没有体现资源的多功能价值。红色旅游、绿色旅游开 发开放上各自为政,没有形成有
6、竞争力的旅游线路,使各地的旅游资源呈 散乱状况，无法形成合力。2.4专业旅游人才缺乏，服务质量不高旅游人才培养不受重视，培养机制不健全,人才匮乏。而缺乏管理与经营 的人才，缺乏科学知识与技能,真正的生态旅游则难以开展5o由于从 事森林旅游业的人主要是过去林业局、场、站的人而过渡的,加之起步较 晚,导致专业旅游人才缺乏,2020年11月份，信阳市各景区仅有100多人 有导游证,还不足1%,整体素质不高。部分森林公园至今无一名专职导游, 游客来了只是简单象征性地介绍，致使旅游景点不能引起游客的兴趣。3森林生态旅游可持续发展对策 中国已有22%的自然保护区由于开 展生态旅游而造成保护对象的破坏，11
7、%出现环境资源退化：61o森林生 态旅游要持续发展,应是一种不以牺牲环境为代价,与自然环境相和谐的 旅游模式，否则，破坏了生态旅游赖以生存的环境,生态旅游也就不可能 持续发展7。3.1树立可持续利用资源的新思维,强化生态文化建设和生态教育 坚持对资源的开发利用与保护增值并重，将环境和资 源的开发、利用、增值、保护目标纳入森林生态旅游事业的发展计划, 并进行统一核算。通过综合开发，促进产业发展,改善生态环境，使绿色企 事业3大效益同步增长8o同时,发展森林生态旅游必须与宣传教育相 结合。充分利用旅游这一生动活泼的大学校,使生态旅游的全过程成为生 态教育和生态道德教育的全过程，使旅游者在大自然中唤
8、起绿色的激情, 绿色的愉悦，绿色的思考，体验大自然的和谐，有序，体会“天人合一”的 传统文化,达到热爱自然、师法自然，启迪人生的目的9。 3.2加 强森林生态旅游管理，保护景区环境 对森林生态旅游区进行有效地 保护、加强森林生态旅游管理是保证生态旅游持续发展的一项重要措施。 要控制污染,森林生态旅游区应普及太阳能、沼气、冷能等非化石能源的 利用，日常生活用品以可降解材料为主，在满足旅客基本的食宿需求外, 应尽量减少对空调、汽车、饭店等奢侈消费的需求,对生活污水及垃圾的 处理应采用生态工程技术,做到物质的循环利用10。 豫南大别山 森林生态旅游是一个整体，要坚持统一规划、综合开发的原则，由于旅游
9、 资源涉及不同的县区、不同的部门，要按照市场经济的原则,在政府的主 导下,进一步深化经营机制改革,各森林生态旅游经营单位或森林生态旅 游资源所有者,在不涉及单位的隶属关系和法人地位的前提下,按照所有 权不变,经营权统一的原则，通过资本重组和优化配置,组建森林生态旅 游开发公司，作为森林生态旅游景区的经营、建设和发展的主体,公司对3.3出资者和股东负责，自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展。培养和引进人才 森林生态旅游健康发展的关键是人才，是旅游行业 的队伍素质。因此,人才的引进、培养和提高至关重要。森林生态旅游涉 及林业、旅游、环保、生物、地理、历史等众多学科，要进行科学的规划 和经营管理以
10、及开发高品位、高档次的森林生态旅游项目和产品，需要有 一批环保、管理、旅游、服务等方面的人才1口。为此要加快人才的培 养和引进,一方面可吸收综合素质高的专业技术人才壮大队伍;另一方面 可采取“请进来，走出去”、“内外结合，长短结合”的办法，加强对在岗 人员的培训、轮训I,实行高素质的规范化管理,提高从业人员的素质和服 务质量12。 3.4推出生态旅游产品,加强游客教育 生态旅游 是高层次的旅游,要求旅游者有较高的欣赏层次和较强的环境意识。应加 强自然资源和环境保护的宣传教育，并规定旅游途中的允许操作行为，使 其旅游行为与资源、环境相协调，以有利于环境优化和生物多样性的发展 及文化保护。要贯彻生态意识,开发生态旅游产品。如餐饮结合本地物产, 以地域产品特别是当地的绿色食品为主。住宿设施与周围环境相协调, 具有地方特色，有条件的地方，可就地取材，如建造“树上旅馆”。景区内 尽可能限制现代化的交通工具,而以较原始的交通工具为主，如步行，马 车，自行车及利用自然能（风力、水力等）的交通工具，既体现生态旅游 活动的自然特色，又可以避免对生态环境的污染口3。购物方面提倡购 买不影响当地自然的土特产品。按照市场导向原则，开发森林景观资源,制定森林生态旅游产品开发战略，调整森林生态旅游产品结构，改变观光旅游单一产品结构的局面，使森林生态旅游活动内容多样化14。