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1、2022年关于元旦活动方案范文7篇关于元旦活动方案范文7篇为保障事情或工作顺当开展，就不得不须要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案须要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的元旦活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。元旦活动方案 篇1一、活动目的：值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校内文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：20
2、xx年12月27日下午2:00-4:00三、活动对象 ：xx小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目支配1、咖喱咖喱舞蹈 表演者：吴x等六年级学生2、拜年快板词 表演者：程x等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝 表演者：xx、汪x等六年级学生4、我是小小兵舞蹈 表演者：孙x等四年级学生5、校内幽默小品 表演者：汪xx等五年级学生6、追光者合唱 表演者：汪xx等四年级学生7、我会听话合唱 表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演 表演者：程xx等等四年级学生9、卢沟谣合唱 表演者：一年级全体学生10
3、、中华少年朗诵 表演者：xx、孙x等六年级学生11、虫儿飞舞蹈 表演者：孙x等三年级学生12、四季童趣合唱 表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱 表演者：二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈 表演者：阳xx、王xx等五年级学生15、成都弹唱 表演者：丁xx老师16、我是一名老师 表演者：xx小学老师六、活动打算：1.班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4
4、.活动过程中请负责平安的老师班主任负责好学生的个人平安。七、活动过程人员详细支配总负责：x总指挥：x 负责现场布置总策划：x 负责选拔主持人现场指导：x 负责学生的进场、出场及节目间的连接器材调试：x平安保卫：x及1-6年级班主任老师后勤服务：x元旦活动方案 篇2主题：欢乐过新乐 健康长一岁目标：培育幼儿的自我表现实力，增加亲子感情，同时让幼儿相识元旦节日。时间：XX年12月31日上午9点整。地点：班级教室活动打算：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参加。活动过程：1、介绍元旦，朗诵元
5、日开场歌曲新年好。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开 泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指嬉戏土豆丝3、开快乐心吃元宵。4、制作新年许愿卡。5、家长、老师、小挚友互动舞蹈兔子舞。6、一起挂新年许愿卡。元旦活动方案 篇3一、活动主题：鼓舞飞扬，音乐无处不在二、活动时间：20xx年x月x日晚7：00至9：30三、活动地点：xxxxxx四、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；2、穿插火热街舞；3、突出残酷一叮嬉戏：
6、发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4、加入互动的嬉戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸嬉戏）。超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以相互商议，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上.坚持到最终者为赢，长度为8分钟。5、结束时圣诞老人在台下与小挚友玩嬉戏（蜈蚣步、超级无
7、敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基奇奇出场与小挚友玩耍。五、活动对象：x居全部业主六、工作任务安排：1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：2、晚会当晚现场打算工作及各项工作负责人：元旦活动方案 篇4活动目标：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、打算新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你歌曲音乐。活动流程：一、主持人开场白：（敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年龄段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了
8、，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新年的钟声即将敲响，今日我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好）宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操。三、家长才艺展示：为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲，幼儿同唱“新年好”。一首好听的歌，
9、一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏：我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！1、抬花轿（每班四个家庭参与，嬉戏进行一次）（绿色12个）主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来！嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭
10、动身，依次进行，速度快的一组为胜！2、叠叠乐（每组6个家庭，嬉戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个（3个6组）嬉戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）3、找宝宝（每组8个家庭，嬉戏进行2次）
11、（黄色16个）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：床单8条嬉戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行嬉戏）（红色27）主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝
12、宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）5、毛毛虫嬉戏（18个粉红色）主持人：（出示毛毛虫图片）小挚友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。嬉戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束
13、。六、老师家长表演：嬉戏真的很精彩啊！你们玩的快乐吗？新年到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算了节目，请观赏歌曲北京欢迎你，掌声欢迎！再次把热情的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿！七、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！元旦活动方案 篇5一、活动目的为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充溢而又有意义的节日，学校特
14、实行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育活动实力，促进学生全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配如下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。三、活动时间：12月31日上午8：3011：00 （一、二、三年级学生）下午1：303：30 （四、五、六年级学生）1、上午8：00前和下午1:00前，各中队及活动点做好打算，负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教化工作。3、上午8:30，下午1:30学生起先游园。4、上午11：00，下午3:30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。四、活动地点各教室以及
15、各活动室详细支配见通知五、活动打算1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校探讨通过后，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等。）2、各班级的节目打算必需在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。六、活动形式1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用打算活动节目。2、学生凭票以循环形式参加活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加10个项目。七
16、、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定说明并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师（一年级支配两位帮助老师），负责老师与帮助老师要共同维持游园活动的平安秩序。3、各班各支配若干名学生干部帮助活动开展。4、各班要在活动前将活动规则在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公允公正。8、各班级活动允许本校老师参与
17、，学生优先，师生同乐。元旦活动方案 篇6 一、活动主题：向XX欢乐进发! 二、活动目的：为了庆祝XX年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回顾XX年的收获与胜利，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创建一个展示自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。三、活动时间：12月27-31日。四、活动地点：学校西操场、各班教室。五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参加。(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一支配三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参与跳绳竞赛。b、四至六年级每班选男女生各20
18、名参与拔河竞赛。c、班级主题活动。依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。六、详细要求：(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报(12月28日检查、评比)。(2)各班级活动要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。七、评奖方法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)
19、本次活动结果将纳入1月班级考评。八、活动留意事项：(1)各班要细心策划节目，活动要全面，充分呈现学生才艺特长。(2)班级活动时间学校统一支配在31号(周五)下午第三节，不得提前。(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。元旦活动方案 篇7一、活动目的相约20xx年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。二、活动时间：20xx年12月19日 校会课三、活动地点：各班教室四、参与人员：全体老师、全体同学五、活动打算：1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎
20、新年的风俗习惯。2、德育处打算彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。六、活动过程：1、以班级为单位，沟通各国人民迎新的习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，老师指导。3、沟通展示评比： 12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观沟通评比活动。评出一、二、三等奖若干名。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页