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1、2023年度学校工作方案结尾模板2023年度学校工作方案结尾模板。一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，以办好人民满意的教育为目的，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面施行素质教育，促进内函开展、科学开展。二、工作目的1、努力创立平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力进步学校办学程度，高程度高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成
2、长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师积极性。7、进一步强化学校标准管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强老师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，积极鼓励老师专业化开展，提升自身业务素质，强化骨干老师队伍建立。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育开展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，进步老师使用的才能和程度
3、，充分发挥现代化教学手段进步教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，进步活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成局部，是进步学生素质的关键。本年度，我们将深化贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和公民道德建立施行纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，实在推进学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导
4、与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、经历交流、专业才能大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理才能和程度。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新颖血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育浸透，形成教书育人、管理育
5、人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守那么、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工
6、作的方案性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的打破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓重校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比
7、，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、保护公物等情况的检查工作，实行每天领导、老师和学生同时值日，对各班进展日常规管理，以班级为单位，以值日情况为根据每月施行一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级
8、列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进展奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常规。对老师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，进步课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日
9、清。修改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减少综合课课时，将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期
10、调查老师教学五认真的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。(4)重视校本教研制度开展继续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干老师课堂教学展示等多种形式及时理解课改的
11、施行情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改良课改施行的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。2、质量管理机制化(1)抓质量分析p 与评估。认真作好质量分析p 。学期初，学校教诲处对上学年全校学生测试情况做质量分析p ，并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析p ，重视横向比拟，更注重纵向比拟，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进老师分析p 和查找原因，帮助老师消除障碍，主动学习，改良缺乏。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀老师先进典型，进展经历推广，将过程性质量调
12、查、检测形成常态化机制化，带着广阔老师共同努力，实在进步教学质量。(2)抓好“两头生”， 在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、修改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续开展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生程度。(3)立足课堂，提升学生的综合素质。正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达才能和实际动手才能，扎扎实实的将每一
13、节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到“推门课” 与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。(4)实在加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学方案，加强毕业班教学工作的指导与分析p ，深化研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校开展。上届毕业班我们获得了优秀的成绩，我们在总结上届毕业考试经历的同时认真备考今年的毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教诲处的指导下，按方案完成新课的
14、教学方案，然后组织全校具有毕业班丰富教学经历的老师，对复习、考试工作进展集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和实在可行的教学方案，争取秀的毕业班成绩。同时关注毕业班老师的学习、工作和身体安康，为老师教学工作提供良好的条件。(5)加强网络建立，建立数字化校园。教诲处要积极做好学科的宣传工作，上传学科老师的教学信息，每位老师每学期撰写一篇有质量的课堂教学案例或反思或教学论文，及时将过程性教学经历点滴、案例上传学校网页，组织老师间互相阅读，进展网上学习交流。(6)将绩效考核奖金总额单独切块，增加奖励的比例分配，重点奖励学科教学质量高、辅导学生参赛成绩优异的老
15、师。(三)教科研工作(1)加强中青年老师的培训。中青年老师是学校教育、教学的主要力量，学校将采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的老师培训，致力于多搭台子，采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等方法，努力进步他们的业务程度。本年度青年老师承受培训率力争到达100%。(2)发挥骨干老师作用。一是积极选送骨干老师参加市、省培训，多渠道进步我校骨干老师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建立，培养教科研骨干老师及各学科学科带头人，通过局部老师的引领，浓重教科研气氛，进步教科研程度，努力使教科研工作迈上新台阶。(3)本学期将围绕
16、“高效课堂”认真开展老师读书活动，将读书活动制度化、标准化，做到每月有主题，每学期有成果，通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导老师走上“读书+反思+理论” 的专业化开展道路，丰厚老师文化底蕴，培养一支高素质、具有人文思想的老师群体。(4)建立小学老师博客群。采取校干、骨干老师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施，引导老师学会记录教育教学工作的点滴考虑、读书收获、生活感悟，拉近人与人之间的间隔 ，采取草根教研的方式，激发我校老师的工作激情。(5)扎实有效地开展校本教研。立足全校老师构造现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体备课组建立，培养一支高素质的教研组长、备
17、课组长队伍，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的弊端，定期开展活动，重点进展学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位老师进步把握教材的才能。另一方面以推门听课为主要形式，把每个老师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动，积极开展老师三笔字、下水文，美文朗读，主题演讲、试卷编写等技能素质比赛，从根本上激起老师开展的内在动力。大力宣传，搭设平台，促使学校里的每位老师加强自身学习，增强自身学识、才能素养，成为一个学生喜欢的、学识渊博的好老师。(四)体卫艺工作：开足开齐、有声有色1、体育、艺术工作认真贯彻落实学校体育工作条例及国家学生体质安康标准，坚持树
18、立“安康第一”的指导思想，以进步学生综合素质为目的，深化施行新课程标准，努力进步体育教学质量及运动训练成绩，积极创立学校体育特色。(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程方案，开齐、开足、上好体育课。体育老师按标准组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐老师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱，进步合唱的质量和程度。(2)开展体育2+1工程活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。(3)认真施行了国家学生体质安康标准。高标准施行国家学生体质安康标准，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同
19、时，将数据汇总、分析p ，采取措施，不断进步学生体质安康程度。(4)认真开展体育竞赛。组织了学校田径运动会，抓好运发动的选材和日常训练工作，做到既责任到人又分工协作，为参加今年田径运动会做好准备。(5)加强学校体育平安管理。按照体育课的要求，重点做好课前学生身表达状调查、训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作，防止学生运动型伤害事故的发生，并建立体育课意外伤害事件应急处理机制。加强对大型体育设施设备的平安检查管理工作，发现隐患及时消除。(6)继续抓好学生课外兴趣小组活动，锤炼传统保存工程，进步现有训练工程质量，拓展兴趣新工程，使这项学生喜欢、家长称道工作成为活泼学生、展示老师、宣传学校的一项
20、形象工程。(7)与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动，把庆贺六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。(8)广泛开展了群众性体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽活动作为学校经常性活动工程，有方案地组织了一些小工程竞赛，促进了我校群众性体育活动深化开展。2、卫生工作学校卫生工作坚持“平安第一，预防为主”的方针和“安康第一”的指导思想，认真贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法等法律法规，加强对学生卫生安康行为的教育和管理，进步师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。(1)标准卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁制度等各项工
21、作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极组织学生年度免费体检，对学生进展视力、身高、体重、肺活量等工程测量，并进展分析p 评价。(2)加强宣传、积极预防，按照传染病防治法、突发公共卫惹事件应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。严格落实20xx年新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控，实在做好预防春秋季疾病的宣传和防控。特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦发生传染性疾病，及时报告卫生部门和区局，并采取适当措施。(3)积极开展安康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，利用安康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力进步广
22、阔学生的安康意识和卫生防病才能。加强学生用眼卫生的教育和训练，增强每一位执教老师每一节课的责任意识，强化学生眼保健操的管理，重视学生视力的保护，。促进学生养成良好的卫生行为习惯，(4)大力开展校园卫生运动，搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生保护环境卫生、保护花草树木的教育，将保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和保护校园卫生上来，加强卫生监视检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，催促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。(五)后勤工作：效劳为本，优质高效1.建立健全各项规章制度，树立为教学效劳，为师生效劳的观念，做到管理育人、效劳育人。2.做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收
23、入手续完善。严格执行财务制度，继续实行校务公开。3.搞好校园规划和建立，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。4.高效利用现有教育资，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，进步教育经费的使用效益。限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。5.平安工作常抓不懈，各校要积极创造条件，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和平安工作，坚持“平安第一，预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和平安工作，争创“平安校园”。严格值勤制度，每天要安排人员值勤，完善校园平安设施，并做好定期检查。对学生加强平安教育，完善活动设施，强化学生课间文明游戏，使学生可以遵守学校各项
24、平安卫生制度，做好家长接送车辆的平安运行的督查，杜绝一切平安事故的发生。(六)双项迎验：重在提升，高质量通过1、继续加强学校硬件设施建立，按照标准配齐配足教学仪器设备，继续加强学校校园文化建立，标准化学校各项管理工作。2、强化学生文明礼仪教育，继续开展“轻声漫步右行问好”活动。3、继续开展老师“十个好”活动，号召全体老师积极参与到双验工作中来，为学校开展作出奉献。学校及时做好迎验工作的总结表彰工作，将在迎验中作出奉献的老师写入学校的历史。4、精心安排迎验的各项详细工作，从学校宣传、课务、活动、接待等各个方面精心安排，注重细节，做到人人责任明晰，事事精益求精。(七)考核工作：加强力度，逐步完善不
25、断完善绩效考核方案。一是针对原有方案中不适应学校实际工作情况、不科学、不合理的内容进展修改，二是标准过程考核的程序，将过程考核的结果及时的进展公示，三是随着学校工作重点的转移，为发挥绩效考核的导向作用，突出重点工作，集中集体智慧实现学校预定的重点工作目的，将试行总额比例切块奖励。四是充分考虑各个学科的特点，从工作量、成绩与过程等方面考核进展合理调整，力争考核合理、客观，同时减少不必要的考核环节。(八)群团工作：团结稳定，民主和谐1、实在发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热情，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。2、实在发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强老
26、师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，深化老师，理解老师的疾苦，尽学校的才能及时解决他们的实际困难。畅通学校信息交流沟通的渠道，将矛盾消化在萌芽阶段，将问题解决在最基层3、转变学校管理工作思想，强化管理工作的引导、指导、效劳功能，坚持校务公开，增大透明度，自觉承受老师监视。4、进一步落实学校平安管理责任，突出预防为主，着力做好校园突发事件应急处理机制，实在维护广阔师生员工生命财产平安，促进学校平安稳定。5、标准老师代表大会的议事，关乎学校开展的重大投入、重要工作、重点规章制度要充分发挥老师代表的积极作用。6、加大老师工作环境条件的改善，使广阔老师舒心工作开心工作。WwW.F
27、132./f132.更多工作方案延伸阅读2023年度学校工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神和科学开展观为指导，坚持立德树人，进一步加强社会核心价值体系教育；坚持创新理论，扎实推进教学创新行动，全面建立高效课堂；坚持校本教研，开发校本课程，全面提升课程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建立。凝心聚力，扎实苦干，凸显特色，打造品牌，创立合
28、适学生开展的教育，办好人民满意的学校。二、任务目的一把立德树人作为根本任务，加强社会核心价值体系教育，积极推进“德育一体化”细节研究，强化对学生思想品德和行为习惯的培养，打造德育特色品牌。二大力推进课堂教学创新，深化“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式，全面进步教育教学质量，打造优质高效、特色鲜明的二实教育名片。三进一步推进课程建立创新，深挖教育资，广开教育渠道，丰富活动课程，完善校本课程体系，有效促进学生的全面开展。四加强老师队伍建立，夯实校本教研，施行老师成长工程，引领老师专业成长，努力打造卓越老师团队。五大力加强学校文化建立，施行“文化育人、特色强校”战略，进一步构建厚德进取、文明和
29、谐的二实“文化场”。六加快学校标准化、教育现代化建立步伐，改善办学条件，进步办学程度，建立平安和谐校园。三、重点工作一立德树人，全面提升德育特色品牌学校德育工作要以社会核心价值体系教育为核心，以九年一贯制行为养成教育为重点，以“四化标准三大工程八项活动”为主要内容，以立德树人为根本任务，积极探究德育工作的新方法、新途径，全面进步德育工作层次及程度。1.加强德育队伍建立，创新德育工作机制。加大班主任培训力度，定期召开德育工作专题研讨会和班级管理经历交流会，举办班主任论坛和主题班会评选活动，完善班级量化考核方法，进一步加强常规工作的精细化管理，不断进步班主任队伍的专业化程度。积极开展特色班级创立活
30、动，培养一批在文化建立、诗文诵读、班级活动等方面确有特色的优秀班级，实现班班有特色的目的，打造完美班级。充分发挥家长委员会的作用，丰富和充实家长志愿者人才库，组织家长进校园、进课堂活动，举办家长课堂，让家长成为学校教育与建立的生力军，同时拓展并发挥好社会理论基地的作用，构建学校、家庭、社会一体化的德育教育网络。2.加强学生养成教育，继续深化九年一贯制“德育一体化”研究。以“四进”为抓手，扎实开展社会核心价值体系教育，让社会核心价值体系融入教育工作的全过程。以养成教育为总抓手，根据不同年级学生身心开展特点，细化九年一体的德育教育内容，积极开展行为习惯养成教育月活动，抓好课间秩序和课间操的质量，标
31、准上学、放学路队，进一步完善学生综合素质评价方法，着力培养学生良好的行为习惯和高尚的思想品德。通过行之有效的教育活动，努力打造文明校园、文化校园、美丽校园。3.丰富德育活动内容，建立德育特色课程。继续深化学生成长“三大工程”和各年级“主题教育”活动；实现主题班会课程化，充分发挥班会的鼓励作用和育人功能；抓好入学教育、离校教育、“五四”、“六一”、国庆节等重大节庆活动，办好“体育节”、“艺术节”、“读书节”、“科技节”，精心设计大课间阳光体育活动，丰富和深化感恩、才艺、诵读三项活动，进一步标准丰富升旗、入队、入团仪式。引导学生自主筹划、设计活动方案，增强学生的自主才能和理论才能，进步学生的综合素
32、质；加快德育课程研发，逐步形成内容丰富、科学完善的德育课程体系。二教学创新，全面进步教育教学质量学校教学工作要以进步教学质量为目的，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，以特色活动展示为途径，积极推进教学创新行动，全面落实滨州市教学创新行动方案，全面进步教育教学质量。1.推进教学管理创新，优化教学过程。进一步健全和完善教学常规施行细那么，强化教学教研的全程管理、精细实管理，深化开展“教学常规月活动”，以活动促进教学常规的落实。强化集体备课，有效挖掘教材、创造性使用教材、有机整合教材，积极推行“大单元教学”和“导学案”教学，编印第二实验学校教学手册，逐步推进课程施行的
33、校本化。进一步提升实验教学、体育教学、信息技术教学程度，完善音体美微考察施行方案，积极探究新形势下高效教学评价方式。继续加强学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，培养学习兴趣，进步学生学习的积极性和主动性，让学生快乐学习、幸福学习。2.推进课堂教学创新，进步课堂效率。结合学校实际，细化工作措施，进一步深化课堂教学改革，认真学习“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式的相关理论和思想内涵，并自觉娴熟地运用到课堂教学中；各学科要把这一形式与学科特点结合起来，与教学内容结合起来，进一步细化各学科、各课型教学流程，创造性地落实形式教学；编辑课堂教学形式操作手册，按照“统一步骤，分科落实，创立特色”的
34、要求，全面落实“以学定教”的教育思想，让老师在运用中完善，在理论中提升。通过名师示范课、组内研究课、赛课比武、课堂达标等活动，到达“课桌并起来，师生动起来，课堂活起来，效率高起来”的目的。引导鼓励老师积极投身课堂教学创新行动，形成自己的教学风格和教学特色，打造出自己的“创意课堂”、“活力课堂”、“高效课堂”，努力进步教学效率。3.推进课程建立创新，丰富教学资。全面落实三级课程方案，努力提升课程开发与施行程度。继续以学生“五个一”培养目的，即：“一手钢笔好字，一身文雅气质，一门特长爱好，一项健身技能，一种探究习惯”为宗旨，以老师“1+1”课程开发工程为依托，大胆探究，积极创新，充分利用地方、学校
35、、家庭丰富的人文、科学资，开发丰富多彩的学校课程，让每个学生都有兴趣爱好，都学一技之长，让师生在参与活动的过程中进步人文素养，提升综合素质。以科技创作、社会调查、海瓷绘画、绿色食品、交通平安等为依托，开发综合理论课程，让学生在理论中得到锻炼，进步探究意识和理论创新才能。把节庆活动、社团活动、艺体活动、班级活动等逐步纳入课程管理，系统设计活动方案，进而形成内容丰富系统完善的校本课程体系，创成课程开发与施行特色学校，为提升学生的综合素质和终身开展奠定坚实根底。三教研结合，全面打造卓越老师团队1.加强学习研修，丰富老师职业内涵。积极创造条件，为更多的老师提供外出学习时机，组织好网络远程研修与培训，聘
36、请专家名师作专题报告，让老师们更多地承受新教育思想，不断更新教育理念，积极推进新教育实验。为老师们统一购置书籍、订阅教育刊物，开展全员读书活动，举办读书交流会。继续推进“教有所思”和“读有所悟”活动，鼓励老师们总结提炼自己的教学经历，刊出教育文集，不断扩展专业视野，丰富职业内涵。2.加强校本教研，搭建老师成长平台。以“三字一话”和多媒体运用为主要内容的老师根本功训练，夯实老师教学功底；以课堂教学和课题研究为重点，实现“人人有课题，人人搞教研”，落实月专题研究活动；有方案的开展课标解读、教材研讨、教学论坛、教学案展评、课题成果展示等教研活动；适时开展“研究课”、“示范课”、“汇报课”、“展示课”
37、、“优质课”等教学观摩活动，为全体老师专业成长搭建平台。引领老师教研结合、教学相长、主动开展，健全和完善老师成长档案。在成就学生快乐学习、安康成长的同时，进步职业素养，提升职业品位，享受职业幸福。3.施行“三项工程”，促进老师整体开展。做好“师表工程”。认真贯彻落实老师职业道德标准，加强师德修养，举办师德报告，开展师德论文、师德标兵评选活动，严禁体罚或变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁乱订教辅资料，真心关爱每一位学生，树立老师的良好形象。做实“青蓝工程”。有效开展结对帮扶活动，引领青年老师在工作中不断提升；开展青年老师读书会、备课比赛、课堂比武等活动，给青年老师搭台子、压担子，在磨练中促进快速成
38、长。做优“名师工程”。组织名师课堂教学观摩活动，提炼教学特色，形成个人风格；创办“名师讲坛，鼓励老老师书写自己的教育故事、教育人生，让全体老师分享名师的教育智慧；建立名师工作室网页，宣传名师经历，打造名师团队；鼓励名师积极参与课程改革，施行课题研究，充分发挥在教育教学和教育科研中的领军作用。四师生同读，让阅读提升学校文化力学校文化建立是学校品牌建立的必由之路。继续施行“文化引领、特色强校、精细管理、内涵开展”战略，致力于追求“文化兴校”的管理境界，用文化引领学校开展，用精神鼓励师生成长，让老实做人、扎实做事的“二实精神”融入到师生的行动中，变成师生的共同精神追求和行动准那么。以“实勤”为文化核
39、心理念，不断丰富和诠释精神文化内涵，积极推进环境文化、制度文化、物质文化、课程文化建立；坚持责任化效劳，责任化育人，形成责任文化，增强学生的责任意识和主人翁意识；大力推进班级文化建立，打造文化班级，文明班级，幸福班级。努力做到以精神文化引领人、以环境文化熏陶人、以制度文化鼓励人、以行为文化塑造人、以特色文化影响人。积极推进全员读书活动，全力打造书香校园。进一步开展以“读书成长”为主题的系列活动，拓展阅读课程，把书香校园建立向序列化、深层次开展。一是继续扩大图书室的存书量，充实班级图书角，施行图书进教室、进办公室活动，使图书管理超市化、图书分布班级化、校园布局书香化，为广阔师生提供读书方便和物质
40、保障。二是组织形式多样的读书活动，让读书成为习惯。办好一年一度的读书节，落实以“晨诵午写暮读”为核心的经典诵读活动，组建读书社团，开展读书演讲、读书比赛、阅读晋级、师生同读、亲子共读等丰富多彩的多元活动，增加学生阅读量，提升学生的人文素养，真正凸显“师生同读，共同成长”的办学特色。三是进一步办好家校同心“园”、校本教研、足迹和学校网站，建立网上读书交流平台和老师博客，采用灵敏多样的鼓励措施，建立各具特色的读书载体，激发阅读兴趣，拓宽阅读空间，让读书成为每一位二实学子的良好习惯，让书香提升学校文化力，让阅读引领师生共同成长。五齐心协力，全面建立平安和谐校园进一步完善平安管理工作机制，健全各项平安
41、制度，落实校园安格化管理，突出平安责任落实，时刻把平安工作放在首位。一是加强学生平安教育。充分发挥平安教育主题班会和平安教育课的作用，普及平安常识，认真落实平安教育“五个一”行动，定期进展紧急疏散演练，进步学生平安意识和自救自护才能。二是加强平安保卫。进一步强化领导带班执勤和校车值班制度，配齐专职安保人员和安保器材，增加电子监控设备，实现人防、物防、技防三位结合，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。三是加强平安隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、健身器材等设施平安管理，及时发现并消除各种隐患；定期进展拉网式平安隐患大排查，施行校园平安稳定“周排查、月汇报”
42、制度，记录好平安工作日志。四是加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好对各种传染疾病的防疫工作。五是加强校园周边环境的治理。积极沟通协调，定期结合公安、工商、城管等部门，开展校园平安及周边环境专项排查与整治活动，成立家长护校队，协助维持上学及放学期间的门口秩序，营造轻松和谐的学习工作气氛，促进学校教育事业的稳定开展。六以人为本，全面提升师生幸福指数1.强化效劳意识，确保师生心情舒畅。各职能部门和管理人员要转变观念，树立“管理就是效劳”的思想，实在增强效劳意识、合作意识、执行意识和创新意识，努力为一线师生做实事、解难题。要做好校务公开、政务公开，增强工作的透明度，让广阔师生心明眼亮，轻装上阵。
43、充分发挥工会、妇联、团委的作用，建立和完善学校依法决策、民主参与、自我管理的工作机制，积极维护全体教职工的利益。全体教职工都要摆正位置、端正心态，努力做学生成长进步的效劳员，做到效劳育人。2.施行健身工程，进步老师安康指数。进一步关注教工身心安康，定期为全体教职工进展安康查体，建立老师安康档案；增置健身器材，充实棠棣体育馆，为教职工提供便利的健身场所和活动时间，办好“教工之家”；以举行“教工全_动会”为契机，推动老师健身意识的增强，积极参加全县的教职工运动会；定期开展形式多样的健身活动和心理安康教育，丰富教职工业余生活，从而将安康带给老师，把欢乐融入工作。3.改善办学条件，优化老师工作环境。以
44、建立平安和谐校园为契机，加大校舍的维护和维修，加快塑胶篮球场和运动场扩改建工程及配套附属设施的建立。积极争取政策，尽快启动教工住宅区二期建立工程，逐步实现教学区和生活区的别离，硬化、绿化、美化教工住宅小区，优化居住环境；逐步更新办公家具，提升办公条件，进一步改善师生工作学习环境，营造和谐、务实、文明、进取的良好工作气氛。以上任务目的、重点工作是学校党支部、校委会深化贯彻落实上级党委政府一系列工作部署，结合当前的新形势、新机遇确定的，任务明确，责任明晰。全校上下要立即行动起来，放眼全年，科学安排，用速度说话，用效率证明，掀起工作新高潮。一要统一思想，进步认识；二要明确任务，狠抓落实；三要强化督查
45、，确保实效。全体师生要大力发扬“二实精神”，坚持高标准、严要求，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，锐意进取，创新理论，确保圆满完成2023年各项任务目的，为办好人民满意的教育、圆满完成立德树人的根本任务做出新的更大的奉献。附：2023-2023学年度第二学期校历表2023年2月无棣县第二实验学校20232023学年度第二学期校历表周次日期主要工作安排责任处室102.1702.23制订学期工作方案 德育工作会议寒假作业展评各处室 政教处202.2403.02各年级老师联席会 行为习惯养成教育月启动 老师寒假读书交流会 名师课堂教学观摩教学处 政教处教科研303.0303.09妇女节中小学科技创新
46、作品展评 活动课程启动 女职工安康查体教学处 工会403.1003.16植树节植树活动 防震疏散演练 校产清查政教处 综治办总务处503.1703.23“新教育”实验研讨会 课堂教学大比武第三届体育节启动仪式暨春季田径运动会法制报告会教科研政教处603.2403.30全国中小学平安宣传教育日活动学校文化建立推进会政教处、综治办各处室703.3104.06清明节第三届学校“十佳美德少年”评选“清明节”扫墓活动 小学播送操比赛政教处804.0704.13教学创新行动调研会高效课堂教学形式提升工程启动中学跑操比赛教学处 政教处904.1404.20教学常规检查 班主任论坛教学处 政教处1004.21
47、04.27毕业年级学业检测 消防疏散演练教学处 综治办1104.2805.04劳动节青年节期中学业检测 庆“五一”职工系列活动庆“五四”青年节系列活动教学处 工会政教处1205.0505.11教学质量调研会校园才艺大赛暨艺术节启动仪式“结对帮扶”青年老师展示课教学处 政教处教科研1305.1205.18校本课程开发情况调研会九年级技能测试教学处1405.1905.25老师根本功比赛 紧急避险疏散演练教科研 综治办1505.2606.01儿童节庆“六一”国际儿童节系列活动特色班级评选及展示政教处 1606.0206.08端午节“新教育”实验活动阶段总结“感恩节”启动仪式暨亲子共绘中国梦活动教科研 政教处1706.0906.15九年级文化课学业程度考试 校产检查教学处 总务处1806.1606.22教学常规检查 活动课成果评比与展示教学处1906.2306.29音体美微考察 学生评教教学处 政教处2006.3007.06建党节期末考试 优秀学生表彰 总结考核教学处 政教处各处室2023年度学校工作方案要点工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机