20XX实习班主任工作总结报告.docx

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1、20XX实习班主任工作总结报告20XX实习班主任工作总结报告 本文关键词:实习,报告,班主任工作总结,XX20XX实习班主任工作总结报告 本文简介:20XX实习班主任工作总结报告1xx年9月1号,我怀着激烈、兴奋、忐忑的心情和19名队友,来到XX试验学校,起先了我的实习老师之旅。我实习学校的前身是长安镇农科村小学,始建于上世纪五十年头,11014年收归于教化局管辖,更名为第四完小,后更名为临湘试验学校,1101X年,XX集团公司捐款73万元,X20XX实习班主任工作总结报告 本文内容:20XX实习班主任工作总结报告1xx年9月1号,我怀着激烈、兴奋、忐忑的心情和19名队友,来到XX试验学校,起

2、先了我的实习老师之旅。我实习学校的前身是长安镇农科村小学,始建于上世纪五十年头,11014年收归于教化局管辖,更名为第四完小,后更名为临湘试验学校,1101X年,XX集团公司捐款73万元,XX年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校,正式定为临湘试验学校,现在共有30多个班,在校生有11012人,有专职老师10人,老师队伍呈现年轻化专业化,其中中学高级老师7名,是临湘教化的一个窗口,多年来培育了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进试验学校大门的那一刻,我就下定决心:肯定要好好把握,好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会,全力以赴完成学校布置下来的各项任务,学习班主任工作的开展,

3、提高自己的教学水平,以报答学校的栽培,不负学校的重望,为以后的教化教学工作打下坚实的基础。我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班,并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。一、班主任工作实习实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。简洁,是因为它的内容都是生活琐事,平凡而又日日重复;艰难,是因为它要求我们有持之以恒的毅力,把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。(一)、卫生督察作为一名实习班主任,7:15到班级来,带领学生到公共卫生区打扫,同时又要监督学生把教室卫生搞好,扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦

4、玻璃等等,每一项都要做到位,因为这个可是评比流淌红旗班级的依据!(二)、分发学生早餐打扫完卫生,7:30学生准时吃早餐,我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等,天气热的时候,大汗淋漓;天气冷的时候,手冻得发紫。但是,我们还是恪尽职守,仔细负责,因为我们是班主任。(三)、送路队小学生年龄在6至10岁之间,平安防范意识差,所以放学了老师都要护送学生过公路。我们就接手部分学生的护送工作了,特殊是过国道的学生。每天,无论刮风下雨还是风吹日晒,一放学了,我们总会准时送学生过公路,回家。站在公路的中心,双手掌直立起向司机们示意stop,全部的车辆为我们而止步,那任务,是如此的神圣;那一种感觉,是如此地

5、奇妙!(四)、处理学生琐小学生终归都还小,喜爱出风头又爱撒娇,所以,每天都会有那么些学生来打小报告,“老师,又打我!”“老师,把黑板擦弄坏了!”诸如此类的琐事,每天都有很多。为了满意学生的“虚荣欲”又能够教化学生,我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样,我的心里也像吃了蜜一样甜。(五)、辅导问题学生每个班级,都会有那么几个学生是让老师头疼的,这个时候,我们就不能像其他老师一样对学生了;面对问题学生,我都有着十足的新奇心与爱心,我们要用别出心裁的爱去暖和他们,让他们有被关注的体验,用爱,去打开他们紧闭的童真。特殊是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美

6、妙的,当孩子的家长不能赐予孩子们欢乐的时候,作为班主任的我,是要做些什么必要的事情的。(六)、关爱每一位学生作为班主任,我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住,能叫出学生的名字,这不仅能让学生倍感傲慢,也能为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任,不仅要关切学生的学习,还要关注学生的成长及进步。在学生取得成果的时候,给他们钦佩的目光及须再向前的激励;在学生遭受挫折的时候,给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有志气说“老师,我今日生日”的时候,赐予学生最真诚的祝福另外,每当国定节假日来临之前,作为实习班主任的我,都要负责把教室后的板报完成,如:老师节,国庆节,等。同时,为了表扬表

7、现好的学生,我还做了很多的小红旗作为嘉奖。二、课堂教学实习刚开学我就接手体育教学,每星期8节体育课,至今共上课101余节。从起先的教新的广播体操到竞赛,到跳进基本学问的讲授,后面还有体育嬉戏的开展,跆拳道太极一章,太极二章的教学。学生们也没让我悲观,体操竞赛中四个班第一,一个其次。成果很好!对于这几个月班主任的实习工作,我总结了几点:第一:要正确处理好与知道老师的关系,与学生的关系。在做任何事情和任何确定之前肯定要征求知道老师的统一和看法,这是至少的敬重和礼貌,同样只有博得了指导老师的支持,你有了坚毅的后盾,你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系,不能够在学生面前,没有老师的威历,以

8、至于以后的教学、班级管理理工作难以开展,这些都是我必需留意的。其次:要正确对待学生:严爱“优等生”,偏爱“后进生”,关爱“中等生”。对于那些短暂落后的学生肯定要以耐性的看法去了解去关爱他们,每个孩子落后的背后都会有比较困难的心理缘由,首先作为班主任,在心里上不能够忽视他们。对于那些短暂落后的学生,我都会在他们休息的时候,去询问他们的学习状况,用一种关爱的看法去了解,去和他们谈心,了解他们的心理动态。每天早上我经过教室的时候,我都会主动跟那些平常落后,在家里缺少关爱的学生沟通,让他们感受暖和,感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们说话,他们也能听懂你的语言,其实每个孩子都

9、是天使,你对他们好他们都懂,有些时候他们只是一时自制力不够,才会犯错。我始终记得张老师跟我说过,你不能够只看孩子的缺点肯定多看他们的优点,他们是孩子,没有成年人的自制力和是非推断实力,肯定要以宽容的看法去对待每一个学生。这些话都成为每天工作的警训。第三:和“问题学生”学生做挚友。其实没有特殊品质坏的学生,这些学生都是有许多因素造成的,比如缺少父母之爱,家庭暴力,父母离异等等,首先父母放弃了他们,他们也就放弃了自己,导致他们破罐子破摔的现象,对其他人没有许多感情,脾气急躁,品德不断恶劣。对于这些学生你不能再以老师的威历来指责他们,这样可能会适得其反,你必需先从软处着手,和他们做挚友,倾听他们内心

10、的真实的想法,等他从内心接受你的时候,他就会听从你的支配和教化,从各个方面去关爱他们,他们都是孩子,总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已,他们须要的是来自老师、父母同学的关怀,现在还是在小学阶段,我们不能够放弃他们,因为他们还有很长的路要走,我们得信任他们,给他们足够的信念。老师的任务不仅仅是“教书”,还必需“育人”。因此,老师对学生施加的影响必需是全面的。老师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓肯定专业学问的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础学问。几个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信

11、任在将来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面对实际。半年的实习生活让我明白了:对待每一个孩子要公允、公正,要有一颗爱心、责任心,更要有一颗平常心。因酷爱而喜爱,因喜爱而乐此不疲。既然选择了老师这个职业,就要义无反顾地完成这份光荣的使命,才能对得起这个“太阳底下最光辉的职业”的美誉.有了这几个月的实习的阅历积累,我信任,在往后的老师道路上,有着我的不懈努力,我定能够走出自己的美丽老师路。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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