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1、2023年教师实习工作总结三篇老师实习工作总结 篇1老师毕业实习报告一、概述1、实习目的:高校毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽学问面,增加感性相识,培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,能够将所学的专业理论学问运用与实践,在实践中结合理论加深对其相识和总结,再次学习,将专业学问与实际接轨,逐步相识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,相识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。2
2、、实习单位基本状况阜阳工商贸易学校是安徽省阜阳市的一所民办中职学校,为安徽省重点中专学校,该校有学生3000多人,开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等,有肯定量的电工、电子专业设备和实训台,以及微机室和数十台数控车床等设备。3、实习岗位基本状况在该校我担当电工电子和数控专业的专业课老师,主要的工作状况是:对该校的中专学生进行专业课教学,教会他们课本上的专业课学问,并利用实训室提高他们实际动手操作的实力。二、实习内容(一)实习过程1、了解过程起初,刚进入该校的时候,学校里的一切对我来说都是生疏的。再加上我原来不是师范类的学生,学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然,。第一天进入学
3、校起先工作时,学校对我进行了一系列的培训,让我了解了作为一个老师所必需具备的一些基本知识,学校的老职工带着我给我讲了许多的工作方面的学问,慢慢的我逐步了解和熟识了业务,我渐渐驾驭了这个方面的学问,对工作起先上路,在日复一日工作的同时渐渐熟识了学校的工作环境。作为初次到中职学校去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对该校里的各项规章制度,服务章程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册,向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧,通过他们的帮助,我对该校的状况有了肯定的了解。学校的工作时间段为:早上8:0
4、0至晚上17:00,晚上6:30-8:30上自习课,全部员工都必需遵守该上、下班制度。早上要去学校签字报道,一周工作一总结。2、摸索过程对学校里的环境有所了解熟识后,我起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天按时到学校上班,培训时我仔细听讲,同时极力做好给我安排工作任务。当工作中出现不懂的状况时,我刚好的上报领导,让他们帮助解决出现的问题,以便于整个教学工作能够顺当的进行。刚起先教学时还真挺麻烦的,只能须要一些同事的帮助才能够多少的解决一些,慢慢地,我不断的成长,不断的遇到问题不断的解决,自己的实力不断的提升,感觉自己学习到了许多的东西,成长了许多。3、独立操作经过一段时间老员工的带领学
5、习,我对学校的教学状况已有了一个较具体的了解与熟识。对中专生的状况也比较熟识了。平常我不断的听其他专业课老师的课,学习他们的教学阅历和技巧,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题,渐渐提高自己教学的实力。一段时间后,我在工作时的自信念不断增加,教学实力也有所提高。三、实习成果1、素养提高老师作为一个特别的职业,须要具备很强的语言表达实力,才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。老师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。以前在学习的过程中,听老师教课还不觉得什么难度,现在我才发觉,做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的老师讲出来的效果可能完全
6、不同,学生的学习效果也可能完全不同。所以我苦练老师基本功,学校其他老师的教学阅历,一段时间后,教学实力大大提高,获得了其他老师的赞许。我从实习工作中,实力得到了肯定的提升。下面我就简洁谈谈自己实习的一些体会:(1)为人处事方面。其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会,了解社会,即将走出校门的我们,往往对社会缺乏足够的相识,甚至感到迷茫,须要时间去积累。在实习中,我体会到为人处事的重要,学会了与人真诚沟通,平常与同事和领导沟通互换工作上的看法,来彼此产生同事间的信任,对我来说是一笔财宝,让我在进入社会后就学到了重要的一课。(2)吃苦耐劳的精神。在没有去实习之前不懂得老师这个职业究
7、竟是啥回事,而总是以一种轻率的心态去面对,而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值,感到适应不了而陷入不切实际的空想,心里失去平衡。每天下班后感觉,又累又困又饿,这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事,甚至有比我还要小一点的人,我又有另一番感悟,同样是在一种环境下工作,同样是受苦受累,为何他们就能坚持,而我就不能呢?他们都能坦诚面对,为什么我不行以?问题出在于自身看法,没有端正看法面对,只是空想空谈吃苦耐劳精神,是不实际的.,简单在挫折面前低头泄气,所以让我学会不管做什么事,首先自己的看法要明确要端正,才能承受客观存在和战胜自我的志气。2、教
8、学实力的提高“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所驾驭的学问的肤浅和在实际运用中专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里,对教学工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我特别难受。在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。于是我努力学习,虚心接受其他老师的看法,仔细听其他老老师的课,学习他们的阅历,并结合自己的实力实际,不断改进、创新教学方法,尽力做到与实践相结合。取得了很大的成效。一段时间后,我收到了一些老老师的表扬,学生对我的教学方式也赐予充分的确定。四、总结此次毕业实习,我的视野得到了开阔,教学实力得到了提高,人生价值得到了
9、确定,我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也熬炼了自己的意志力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的阅历,为以后工作也打下了一点基础。五、致谢感谢XXX学校给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上接触学校书本学问以外的东西,也让我增长了见识,开拓了眼界。感谢我所在部门的全部同事,是你们的帮助让我能在这么快的时间内驾驭作为一个老师的相关技能,感谢我的领导,你们帮助我解决处理了相关问题,指导我在实习过程中须要留意的相关事项,包涵我的错误,让我
10、不断进步。老师实习工作总结 篇2毕业实习带队老师工作总结*年*月*日,我带领我院*08-1班的学生正式起先了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期打算,我们一行*个人于*月*日下午*登上了前往*的航班,正式起先了前往内地的毕业实习。这次实习为期四周,于4月15日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来说,这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与主动支持、我们实习师生的共同努力下,这次毕业实习进行得很顺当,收获很大,但是同时也存在一些问题。现将实习状况总结如下:一、实习总体状况介绍这次实习共有*名学生参与,我和*老师带队。我们依次经过了*、*、*、*四座城市,探望了四大城市的知名高校,主要以听
11、名师讲座、参观专业试验室、同专业学生座谈沟通为主,参观学习四大城市名胜古迹、历史文物,各大名校校内文化为辅。内容丰富,每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目的,为我们学校做了进一步的宣扬,同时 也为学校赢得了良好声誉,更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地相识。其中主要体现在三方面:1、自身相识。在此次实习过程中,我们分别与同济高校、天津理工高校工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈沟通会。在沟通中,同学们各抒己见,热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划,也正是通过这样的沟通,我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间
12、的差别。也正是这种意识激励了我们的学生,鼓舞着我们的学生再接再厉!2、专业相识。在各大名校实习过程中,我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下,大家清晰地相识到了我们专业在不同城市的不同作用,比如在新疆我们专业主要以造价方向为主,而在上海则主要以工程询问为主,涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的相识,同时也为大家的将来发展供应了更多地选择。3、祖国文化的相识。在此次实习过程中我们给大家供应了一部分自由活动时间,并组织学生去参观了我们国家引以骄傲的历史文物以及四大城市的.名胜古迹。通过这项活动,我们学生对祖国的历史文化有了进一步的相识,意义重大。三、实
13、习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺当,我们*个人相互帮助,不管是集体还是个人都取得了肯定的成果,但仍有一些不足值得我们重视,主要体现在以下方面:1、 没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多,平安问题尤为重要,所以没有过多的给班干部放权和授权,导致班里同学未能在管理实力方面得到更好的熬炼。2、 没有提前建立严格细致的管理规定。参与此次实习的学生较多,由于没有提前建立严格的考勤制度,许多活动都不能根据规定的时间照常进行,导致时间未能充分利用。总的来说,通过这次毕业实习,检查和巩固了同学们的专业基础学问,更重要的是考察了一个班集。对于大部分生长在*的孩子,这都是他们第一次离开自己生活了
14、20多年的家乡,前往生疏而又充溢吸引力的发达城市。大家开拓眼界,增长见识,不管是专业实力方面还是自身发展方面都有了很大的进步,总之这对大家来说是四年高校生活里比较特别的一次体验!作为一名带队老师,我收获更多,与前几年带队实习相比,这一次更让我难忘!我会仔细总结此次工作,在今后的工作中接着努力,不断充溢自己,提高自己,争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中,把自己的工作做得更好!老师实习工作总结 篇3一、教学工作儋州市马井镇山村小学给我支配的是三(1)班的语文课。在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的新奇心
15、和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,充溢激情,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问,这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也常常激励他们,要么是书面整齐,要么是字体美丽,要么是修辞得体,要么是感情真挚实事求是。总之,对于写的好的作文,当然要指出好在哪里,但是不好的作文,要强调改正缺点的重要性,也得给他们找寻亮点,以资激励。只有这样,才能激发学生的追求进步的意识。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教
16、学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务。同时,课外辅导耐性细致,批改作业细致仔细,还常常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给学生订正错误,完善缺点的机会,身为教化工作者,必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。在班主任工作实习这一块,我带的也是三(1)班,班上有38位学生。由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记
17、了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊异,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行沟通,比如了解学生的学习状况,爱好爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐性地做学生的思想工作。很快,依据状况制定了工作安排,交由原班主任孙老师审批。接下来,我就按安排把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下其次节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时,也进行一些答疑辅导。老师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的主动协作下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大确定。