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1、2023年小学寒假安全教育教案小学寒假平安教化教案1活动目的：1.通过这次班会，引导的学生学习假期平安学问，进一步增加学生平安意识和自我爱护的意识。2.驾驭一些自我爱护的方法。3、树立正确的人生观和是非观。活动过程：一年一度的寒假即将来临，为了让每位学生都能过一个有意义的、平安的长假，彻底杜绝一切非正常事故的发生，同学们，在这里我先给大家讲几则消息、几个故事： 1、xx年11月3日上午，平潭县城关中学初三学生薛铭和同学许立坚到学校洗浴房玩，薛铭同学跳上挂衣架摇摆，导致“屏风墙”倒塌，薛铭被压在断墙下，经医院抢救无效死亡，许立坚同学皮外擦伤。2、xx年12月17日，泉州市南安五中初一年级学生黄兴
2、富（男，14岁）、黄宏达等到南安市省镇檀林小学殴打六年级学生冠军（男，16岁）。在殴打过程中，黄兴富被冠军用随身携带的刀具捅伤大腿，医治无效于12月18日死亡。4、一个沉迷于魔兽世界的叫张潇雨的13岁男孩，在嬉戏中扮演的是一个叫“守望者”的角色，在这个角色中，守望者到处受挫，因此，张潇雨觉得现实中的自己很没用，是垃圾。一天，他登上了其次十四楼，纵身跳下，结束了自己的生命。5、xx年3月7日，安徽省一名17岁的女生被网友拐走，14天后，经各方民警努力，才被平安解救回家；6、xx年10月，小力收到好友从QQ上发来的求助信：我在外地旅游，钱包被盗，请汇款500元，银行账号是 。小力遂致电好友，以表慰
3、问。电话一通，方知有人盗取其Q号行骗。同学们，今日我们在这里听关于别人的不幸故事，明天我们千万不要让别人来讲关于我们的不幸故事。为了让健康平安离我们更近一些，为了让不幸离我们更远一些，在这漫长的寒假里，我们肯定要留意平安。一、留意交通平安1、自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。2、横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。3、不得在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。二、留意水的平安不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必需有家长陪伴。假如要游
4、泳，必需有家长带领去卫生平安的游泳馆，初学者必需带上游泳圈。三、电的平安1、要在家长的指导下逐步学会运用家用电器。2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。四、留意火的平安1、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要刚好报告大人或报警。2、当心、平安运用煤气、液化气灶具等。五、留意饮食平安1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、不暴饮暴食，防止消化不良
5、。六、留意精神平安1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。2、不要涉足营业性电子嬉戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等消遣场所。3、不参与不健康的消遣活动，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培育文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。七、留意其他方面的平安1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊惶，要呆在原地等候父母回找或刚好拨打1
6、10，恳求警察叔叔的帮助。3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我爱护意识。遇到巧取豪夺、拦路抢劫刚好告知父母或打电话报警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。同学们，平安事项涉及方方面面，只要我们时时留意、到处警惕，平安就肯定会来到我们身边，健康就肯定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在起先，树立平安意识，过一个平安、健康、欢乐的寒假。小学寒
7、假平安教化教案2活动目标：1、使学生了解寒假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通平安等学问，增加学生的自我爱护意识和实力。2、通过探讨，激发学生憧憬过寒假的情感，教化学生开心、合理地过寒假。3、培育学生完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。活动打算：平安图片活动过程：一、寒假来了1、老师：“同学们，明天起先我们学生园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？2、激励学生大胆发表自己不同的见解和想法。二、怎样开心地过寒假1、老师引导学生：“寒假里你们想做些什么事情呢？”2、学生相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。三、怎样平安过寒假1、寒假里许多同学都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什么呢？（严
8、禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有同学落水要想打人呼救，不行自己施救。）2、有些同学的.把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去逛超市，这个时候我们要留意哪些平安呢？（要紧紧跟着大人，不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，同学都不能再公路上乱穿、追打、玩嬉戏，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规则。）3、寒假里我们还要留意哪些平安事项呢：不能玩火、玩电、玩尖锐
9、的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。四、平安我知道1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规则等方面的平安图片，引导学生探讨图画中的同学做的对不对，为什么？2、寒假立刻就要起先了，同学在寒假里肯定要主力平安，要把老师和爸爸妈妈教你们的平安学问牢牢记在心里，并根据爸爸妈妈说的平安、正确的方法去做，只有这样同学们才能过个平安越快的寒
10、假。小学寒假平安教化教案3教学目标：学问与技能：明确服药要留意的事项。情感与看法：遵医嘱服药，知道健康的重要性。过程与方法：弄清处方药和非处方药的区分，学会看药品说明书教学重、难点弄清处方药和非处方药的区分，学会看药品说明书教学过程一、阅读平安故事，明确服药物时要遵医嘱。二、平安指南：药是用来治病的，肯定要具备用药常识，合理用药。1、区分处方药和非处方药处方药：凭医师的处方才能购买、调配和和运用的药品。非处方药：消费者可自行推断、购买和运用的药品。非处方药又分为甲类非处方药和乙类非处方药。2、遵医嘱用药3、学会看药品说明书三、平安歌谣服用药物遵医嘱，对症下药用量足。会看药品说明书，盲目用药我说
11、不。四、平安演练1、填一填2、议一议3、查一查五、平安广角：吃药时遵医嘱还是看说明书？小学寒假平安教化教案4教学内容：冬季平安教化教学目的：通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。教学重点：冬季如何留意交通平安。教学难点：驾驭一些平安常识，增加平安意识。教学过程：最近的天气越来越冷了，冬季小学生的平安意识比较差。为了能够使孩同学们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问。1.留意交通平安。冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过公路要“一停、二
12、看、三通过”，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类嬉戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既担心全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通平安防范不能放松。雪雾天气要留意哪些交通平安?冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的敏捷性较差反应也相对缓慢。所以请大家留意上学和放学时的交通平安。2.要留意校内平安。进入校内要轻声慢步右行，禁止在校内内乱跑、滑冰和做危急嬉戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很简单摔倒，遭遇到损害。上下楼梯右侧通行
13、，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教化自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让，发生冲突时多作自我指责，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危急性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较常见的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后肯定要提示父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前肯定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要留意用水、气、电等方面的平安，做到不玩火，避开野外用火，正确运用电器，留意取暖平安，防止煤气中毒等
14、。遇到火警时刚好拨打119报警。4.防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要留意防滑，避开摔伤;要避开到池塘、河流、湖泊、水库等旁边玩耍、滑冰，防止冰面裂开导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故，要刚好向旁边的成年人大声呼救，同行的.未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避开因盲目施救造成更大伤亡。5.培育良好的饮食习惯，坚固树立食品卫生平安意识。留意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无”食品。6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适肯定要及早就医治疗。7.要提高自我防护意识，防诈骗、防损害。与生疏人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。
15、遇有紧急状况，要见义巧为，善用才智取胜，避开力敌不过反而危害自身现象的发生。8.冬季如何留意课间活动的平安。冬天来临后在学校如何留意课间活动的平安也显得很重要。冬季如何留意课间活动的平安呢?冬天课间活动平安的要求：、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。、走在有冰冻的路面上要特殊当心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校内内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因新奇而冒险。 、冬季进行体育熬炼、课外活动时活动量要适度活动后假如出汗多应把汗水刚好擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。 、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请
16、同学们在体育课与课外活动时遵守体育熬炼规则，作好运动前打算驾驭正确的动作技巧，留意自我爱护严禁冒险行为。同学们我们要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的观念坚决把平安放在更加重要的位置。9.岀门要刚好告知家长自己的动向。出门前必需和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的状况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥当支配每天的时间，不沉迷于网络嬉戏，留意身心健康;要文明上网。课后小结今日我们学了一些有关冬季平安的小学问，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本事告知他们，让他们也增加一些学问。更重要的是我们应当把自己所学到的学问运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，
17、削减平安隐患发生的频率，确保自己的平安和身体健康。小学寒假平安教化教案5活动目标：1、了解寒假平安防范意识，学习平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。2、初步了解平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识活动重难点重点：了解寒假平安防范意识，学习有关平安学问。难点：在学习中了解平安学问点，提高平安意识活动过程：一、各类平安引导1、防溺水教化（1）、同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向学生讲几点防溺水的学问要点，教化学生周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（老师伴随防溺水平安图片进行引导）（2）
18、、教化学生在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。（3）、我们是学生园的同学，许多都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。2、平安出行。老师：同学们好，平安欢乐的一天又起先啦！哪个同学能告知老师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？（学生回答）老师：大家都说的很好，老师今日老师来学生园的时候啊，望见了许多同学也在来学生园的路上，像我们班的同学一样，他们有的跟爸爸走路，有的
19、坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些同学的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！（播放图片）二、观看的时候边提问：1、这个同学做的对吗？为什么？2、你觉得在来学生园或者回家的时候还须要留意什么？老师：不管我们是来学生园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，因为公路上许多车辆会很危急；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。同学们肯定要记住哦！3、平安嬉戏。（接着播放图片）老师：现在我们接着来看看图片吧，同学们来到学生园了都很快乐呢，起先玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个同学在干吗呀？他这样会弄伤的，多危急啊，同学再找找看，还有
20、哪些行为很危急呢？（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）老师：刚刚我们找出来了在同学玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个同学来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？（学生回答）老师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意平安，学会跟同学一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的同学肯定能做到的，对吗？4、平安饮食。老师：今日有三位同学要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！（学生表演情景剧吃水果，一个同学请另外两名同学吃水果，水果先由本班学生洗干净了，吃水果的时候一个同学干脆拿起来吃，另外一个说要先洗手。）老师：感谢同学的表演，刚刚同学在情景表演里面都望见了什么呢？
21、吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？（学生回答）老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些同学不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！（播放图片）老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以同学的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？三、活动总结。老师：刚刚我们看了这么多图片，跟同学们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安平安全快欢乐乐呢？现在就让我们的新挚友来告知我们吧！（播放正确的行为做法）老师：现在夏天来到啦，有许多同学喜爱游泳呢，但
22、是我们要跟谁一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样特别危急，不能这样做，明白吗？（学生回答其他危急的事项）老师：老师希望同学们在寒假里都能够留意平安，快乐玩乐，做一个健康欢乐的好宝宝！小学寒假平安教化教案6教学目标：1、了解有关平安学问；明确校内担心全的行为，提高学生校内平安意识。2、知道在校内里哪些行为是担心全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。3、假如一旦有担心全的事情发生了，知道应当如何去处理，树立自我平安意识，增加自我爱护实力。教学重点：通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的校内平安观念。教学难点：遇到平安问题学会用如何处理教学方法：导、读
23、、议、评相结合教学过程：一、导入1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。2、让学生列举发生在校内里的事故：高空抛物，砸到同学。在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校内里的事故。4、老师总结：在校内里我们也肯定要留意平安。二、沟通：探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。上下楼梯应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？学生回答后老师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、
24、滞留等。在走廊里应留意哪些平安？为什么？应如何做？学生回答后老师强调：轻声闲逛，不跑不叫；不追逐打闹；不做嬉戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。在教室里应当留意哪些平安呢？为什么？应如何做？老师明确强调：轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动；试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。在校内里应当留意哪些平安？为什么？应如何做？学生沟通回答后老师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏（哪些是危急嬉戏呢）；参与升旗仪
25、式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。在厕所里应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？老师明确强调：不追逐打闹做嬉戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。体育课应留意哪些平安？为什么？学生沟通，指名回答后老师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的。三、巩固1、师生共同回顾应留意的平安事项。2、同桌相互提问应留意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、小结结束语：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨
26、天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的.生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧！教化目的：提高学生遵纪遵守法律观念和自我防范实力，增加学生的平安意识，使
27、学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、开心的春节和寒假。教化重点：让学生清晰假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，坚固树立“平安第一”的思想。课前打算：1、搜集以往在春节和寒假期间发生的担心全事例并画成图。2、拟定假期平安留意要点。课时：1课时。教化过程：一、讲明平安遵守法律的重要性，使学生坚固树立“平安第一”的思想。1、谈话引入：惊慌而又劳碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过快乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最开心的日子。但是这期间最简单发生一些担心全事故。现在
28、就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的担心全事例。2、出示在以往寒假和春节期间发生过的担心全事例，并由画图学生介绍事例。图一：几名少年在嬉戏厅玩时，因嬉戏厅失火无路可逃而丧生。（略）图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。（略）图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。（略）图四：一个小孩横穿公路，被车撞伤。（略）图五：一个小挚友在家中看电视，自己插电源不幸触电。（略）3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻相识到，在寒假和春节期间假如放松警惕，假如不懂得自我爱护，就会酿成大祸，令自己和家长懊悔终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到担心全的事不做，担心全的地方不去。
29、二、师生探讨：结合课前学生自拟的留意要点，共同制定详细的平安措施。（一）在家中1、不要接近和随意触摸带电物件，以防触电。2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。3、不能沉迷上网和玩嬉戏。4、不许参加迷信赌博及不利身心健康的活动。5、不看黄书刊、影视片和不健康网页。6、留意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。7、科学，合理的支配作息时间。（二）户外嬉戏1、不到坑河滑冰。2、不到偏僻、危急处玩耍。3、不攀登电线杆、树木或高墙等。4、外出乘车或过公路，由家长陪伴，遵守交通规则。5、到公共场所要遵守公共秩序，爱惜公共设施，爱护环境卫生。6、不进网吧和嬉戏厅、歌舞厅。7、放假期间一律不许到校
30、活动。（三）介绍有关平安的学问。1、相识防火、防电、交通标记。2、记住119、110、120等特别电话号码。3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危急状况尽快联系。4、无论在家中还是在外面，假如是自己不得和生疏人说话。三、学生共同制定寒假平安遵守法律责任书并签字。（略）四、老师总结：通过本次班会，同学们明白了平安遵守法律的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！小学寒假平安教化教案7设计思路：一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应当留意哪些平安问题呢?为了让孩子们
31、有一个平安、开心的暑假，特此设计此活动。考虑到学生未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让学生了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让学生对暑假这个词汇简单理解和接受。由于学生多是在家里过暑假，这便须要家长对平安学问有深刻的相识，须要家长仔细协作做好平安教化工作。于是，我便设计了让家长填写一份暑假平安学问调查表，借助家长的力气助加强孩子们的平安意识。活动目标：1、使学生了解暑假中应留意的平安和卫生，增加学生的自我爱护意识。2、通过探讨，激发学生憧憬过暑假的情感，教化学生开心、合理地过暑假。3、培育学生完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。活动打算：暑假平安学问调查表4
32、0份(附后);暑假俱乐部手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);平安图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程：一、使学生了解暑假的含义，丰富学生的学问阅历，激发学生过暑假的爱好。1、老师：“小挚友们，再过几天我们学校就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发学生动脑筋想问题。2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织学生探讨怎样平安、开心、合理地过暑假，培育学生完整的表达实力和想象、推断实力。1、老师引导学生：“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、学生相互说出自己想做的或
33、是喜爱做的事情。培育学生的表达实力、想像实力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导学生说出有关平安学问的内容。同时也熬炼学生的推断实力。4、出示各个家长填写的暑假平安学问调查表，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问学生：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来助提高学生的爱好，让学生更加仔细、投入地参加活动。三、老师总结暑假里要留意的平安事项。(1)假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
34、(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。(6)自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。四、请学生看平安图片操作。每个学生一套平安图片，请学生在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、延长活动：发给每个学生一本暑假俱乐部手册，要求家长在假期中合理支配学生的一日活动，支配学生做手册中的作业，并带领学生去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。活动评价：1、学生期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴致勃勃，许多
35、学生都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特别之深。2、学生的平安意识增加了许多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教化活动开展得比较好。3、小部分学生的一般话水平较低，表达实力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，助提高学生的一般话和语言表达实力。小学寒假平安教化教案8活动目标：1、提高学生的自我爱护实力。2、培育学生识别嬉戏时识别平安和危急的实力。活动打算1、图片两张2、平安卡片和担心全卡片若干操作要点：一、导入活动，引出话题1、小挚友都喜爱玩球，而且有很多玩球的方法，但是小孩子应当在哪里玩球呢?2、出示图片有两张图片，请家细致视察
36、，然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应当在其次张图片所表示的地方玩，为什么，引导学生说出第一幅图片中的担心全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是平安的.。二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教化三、嬉戏：传球玩法：老师打算有平安内容和担心全内容的卡片，学生围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的学生从盒子里取出一张卡片面对全体学生问;这样玩可以吗，学生依据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。嬉戏可以复进行。四、集体讲评：今后在生活，嬉戏中如何学会自我爱护，留意平
37、安。小学寒假平安教化教案9活动目标：1、通过活动让学生知道尖利、危急的物品如运用不当会损害身体2、结合重点教化学生懂得一些基本的自我爱护常识，对学生加强平安学问教化。3、培育学生初步的处理突发事务的实力和初步的应变实力。活动打算：1、学生平常能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等2、故事家里突然来了生疏人，视频观赏猪小弟最怕谁活动过程：1、介绍打算好的一些尖利物品的名称、形态及用途。让学生了解这些物品会给我们的生活带来很多便利。2、让学生依据切身体会谈尖利物品运用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。3、探讨如何正确运用尖利物品，爱护自己或别人不受到损害，学习正确运用笔、剪刀
38、、筷子、等。小结：在运用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥动，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要刚好整理好。(特殊要提示学生，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能运用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。)二、利用情境表演引导学生了解突发事务的处理方法。(1)让学生看情境表演，学会家里突然来了生疏人的处理方法。当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不相识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的挚友又该怎么办?老师小结：小挚友遇到有生疏人来，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小挚友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热
39、忱。学生在没有看护时应当留意以下几条：1、不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告知学生不爬树、爬墙、爬窗台。2、不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。3、不能将玩具放入口、耳、鼻中，以免造成损害等等。4、对学生进行防触电教化，首先要告知学生，不能随意玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。5、告知学生，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应刚好切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。小学寒假平安教化教案10教学目标学问与技能：知道如何家庭小药箱应当怎样打算和清理。情感与看法：了解家庭小药
40、箱备药的种类，学会简洁的医疗常识。过程与方法：明确过期药品的的处理方法。教学重、难点了解家庭小药箱备药的种类，学会简洁的医疗常识教学过程一、阅读平安故事，明确清理家庭小药箱的重要性。二、平安指南：家庭小药箱的作用1、家庭备药有讲究：外用、内服要分开2、家庭药箱常清理。（1）、处理过期药、变质药。（2）、添置新药、分类摆放。三、平安歌谣看期限，察外观，家庭药箱把好关。勤清理，分类放，平安用药保平安。四、平安演练1、做一做。2、演一演。3、说一说。五、平安广角：过期药品如何处理？小学寒假平安教化教案11一、教学目标（一）情感看法培育通过本课的学习，让学生树立食品平安意识。（二）行为技能训练1、驾驭
41、辨识变质食物的基本方法。2、做到不吃变质食物，养成健康的饮食习惯。（三）学问阅历积累1、知道什么是变质食品，人吃了变质食品会对身体造成哪些损害。2、变质食品有哪些感官特征。二、教学重点让学生知道变质食品对人身体的损害，严峻的还会危及人的生命，变质食物坚决不能吃。三、教学难点学习辨别变质的食物。四、教学方法谈话法、自学学习法、实践演练法、探讨法五、教学打算打算好一些食品（变质的和没变质的）。六、教学过程（一）谈话导入同学们，生活中我们大多数的同学都有吃东西后拉肚子或肚子疼的经验。其主要缘由是因为吃了变质食物的。什么是变质食物？怎样做到不吃变质食物呢？今日我们就学习第10课。（板书课题）（二）听“
42、平安故事”老师可以讲课本上的“平安故事”，也可以讲生活中的故事。听完故事，让学生谈缘由及体会，初步相识变质的食物坚决不能吃。（三）学习“平安指南”1、出示自学提纲：（1）什么是变质的食物？（2）为什么不能吃变质的食物？（3）怎样辨别变质的食物？2、学生依据提纲自学。（1）同桌沟通。（2）派代表在班上沟通：什么是变质食物？可以让学生结合自己的经验举出一些变质的食物。如：家里榨的豆浆放了半天就会结成粘稠状，夏天的稀饭没放进冰箱就会有一股馊味等；为什么不能吃变质食物？可以派有拉肚子的同学结合生活谈感受；怎么样辨别变质食物？可以结合实物边讲解并描述边辨别。如：一块发霉的面包或一条变味的鱼等。老师组织学
43、生仔细地听，并做适当的点评。点评时也适当地补充一些事例。让学生在大量的事例面前充分相识变质食物不能吃，学会辨别变质的食物。（四）熟记“平安歌谣”在理解歌谣也许意思的基础上要求学生熟记。也可以让同桌间相互竞赛背诵。七、实践操练，提升实力1、找一找：老师出示事先打算的食物（发硬的面包、发芽的土豆、簇新的馒头、簇新的牛奶、变味的绿豆汤、一片隔夜西瓜）派学生上台找出变质的食品，并说说自己辨别的依据。（激励学生细致视察，擅长发觉，通过巩固学习学会辨别变质食物的方法）2、说一说：依据课本中所说的现象组织一个小辩论赛，在辩论中进一步相识“像奶奶这样把腐烂的水果削掉再吃“这种生活习惯是不对的，要坚决反对。（正
44、方理由：腐烂说明水果变质，削掉后的水果表面看没什么，其实水果内部养分成分已经消逝，甚至还滋生有害的细菌。反方理由：削掉后的水果颜色、味道都比较正常，应当没变质，丢掉了惋惜，要养成节约的好习惯，所以可以吃。结论：病原微生物侵入果品造成局部溃烂，肉眼很简单看到，但在腐败过程中产生的有害、有毒物质会污染尚未发生病变的果肉，则是肉眼看不到的，有些真菌及其毒素还具有致癌作用，食用后对人体有害。所以，就算已经剔除了腐烂的部分，这样的水果仍不能吃。奶奶的作法是不对的）3、做一做：激励学生回家细致检查并清理自己家的冰箱和食品柜。八、课堂总结变质食物危害健康，变质食物坚决不能吃，而学会辨别变质食物是保证不吃变质食物的前提，所以要学会辨别变质的食物。九、拓展自读“平安广角”，让学生对食物变质的缘由有所了解，加深对变质食物危害的相识，进一步提高辨别变质食物的实力。小学寒假平安教化教案1220xx至20xx学年结束了，寒假从1月21日起先，2月21日结束，2月21日报到注册。寒假期间未经学校同意任何学生