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1、2023年年小学教师年度工作总结范文(精选3篇)小学老师年度工作总结1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:一、政治思想方面本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点,通过自己订阅
2、或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻,刚好领悟和用于教学辅导;酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰难,为了整体利益,我们主动协调、敏捷支配,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成果,顺当完成了各项任务二、教化教学实力首先,能仔细把握教材把大纲、课本、时政刚好有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对
3、基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们大胆探究,共同提高。因而也得到了学生的敬重。我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运
4、用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成果都名列前茅。多篇论文获市县级奖。以上是
5、我今年教学工作大体状况,最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的起先又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。小学老师年度工作总结2一年来,本人能爱岗敬业,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,详细总结如下:一、思想方面:通过学习新的课程标准,使自己深刻领悟了“一切为了学生的发展”的教学理念。本着敬重学生人格,敬重学生观点,将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。二、教学工作 :备课深化细致,仔细探讨教
6、材,驾驭难重点,针对低年级学生特点,以开心式教学为主,坚持学生为主体。参与校内外听课活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。作业批改仔细,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。激励后进生,做好补差工作,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,用发展的观点看学生。课堂上激励后进生,让他回答问题,刚好表扬,增加他学好数学的自信念,课下利用中午饭后的时间和午睡起床后时间改错补课。三、班主任工作:作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、培育学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自制力力差,
7、纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、关切爱惜每个学生作为一名老师,我爱班上每一个学生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至地关切每个学生,帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、喝水,帮学生点眼药水,甚至帮因为闹肚子拉进裤子的学生擦身上的大小便。思想教化常抓不懈:利用班会、课前几分钟进行思想品德教化,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培
8、育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。3、发挥“小干部”的大作用:下学期起先培育班干部,逐步放手运用班干部,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。4、关切学生身体健康,留意爱护视力,每天都会不厌其烦的提示学生留意写字姿态和坐姿,主动参与学校组织的各项活动(跳绳、踢毽子、拔河等),搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大变更,为今后的教化教学工作打好了基础。6、培育良好的
9、班集体班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动,如运功会、跳绳竞赛、拔河竞赛、献爱心捐款、捐物、大扫除等活动。学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得很快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,
10、争取更大的成果。小学老师年度工作总结3学年在上级领导的关切和指导下,在全体教职工的共同努力下,忠于职守,务实工作,坚持德育为首、平安第一,紧紧围绕教化教学这个中心,主动开展教科研活动,抓管理、抓教学,大力提高教化质量,现就一年来的工作状况总结如下:1、加强德育工作。本学年,我校在教化局关于加强老师师德师风建设的文件精神指导下,组织全体老师仔细学习教化局下发的师德教化材料,大力开展“转变作风、塑造形象、科学发展”的主题教化活动,还印发了老师行为日常规范、老师行为十不准、老师法、新教化法、义务教化法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法,中小学老师职业道德规范等规范老师的行为,使全校老师通过反思自己
11、,做到了与时俱进、进取奉献,增加了老师队伍的凝合力,调动了老师的工作主动性,学校内部形成了一种求真务实,奉献进取的工作作风,使学校教化教学工作得以有条不紊,井然有序的开展。2、重点抓平安教化。平安重于泰山,是师生身心健康发展的前提,是教化教学顺当开展的保障。本学年我校在教化局、镇中心校的指导下,把平安工作放在了第一位。学校每次例会都要把平安放在首位,从思想上强化,对校内周边环境进行整治,定期对学校的各个角落进行平安排查,制订了一系列的平安措施,有领导带班老师值班制、成立护校队进行24小时值班制、老师学生凭出入证进出制、一二年级学生家长接送制、门卫保安双岗制、老师签到制、学生每天两次点名制、针对
12、各种突发事务学校制订了十几种应急预案;邀请县法院的专家到我校进行平安教化专题讲座;在日常教学中,我们除了利用班会、国旗下的讲话、思想品德课以外,还印发了“校内平安小常识”材料、“交通平安学问”等宣扬材料,对学生进行平安常识教化、法制与道德教化、日常行为规范教化、习惯养成教化,进一步规范了学生的.日常行为,促进了良好行为习惯的形成。3、以教学为中心,加大教化教学管理力度,稳步提高教学质量。这一年里,我校参照以往的量化细则并做了相应的改动,做到了既突出教化教学工作的主体性,同时又兼顾了平常各方面的工作,公允公正、全面明朗,受到了全体老师的一样认同。在常规管理中,我们主抓各位老师的备课、讲课、批改、
13、检测等环节,以量化细则严格要求,实行随机听课和集中听课相结合的方法,促使老师上好每一节课,提高课堂效率。我们还抽查教案、作业批改状况,以此促进每位老师做好各环节的细微环节工作。与此同时我们还要求老师不断反思自己的教学,使每节课都能让学生有所得,让自己有所得,查漏补缺,总结阅历,做到有的放矢。4、加强对老师业务的指导,实行集体备课制,提高老师整体水平。老师的专业成长始终是我校重点工作的一部分。怎样才能提高老师的专业水平,使老师的教化教学实力不断提高?今年在局下发的集体备课文件精神的指导下,我校将各年级老师分为低、中、高三个备课组,每两周集中备课一次,组织老师通过集体备课统一教学进度、统一教法、统一重、难点、统一作业训练,通过集体备课加强了老师之间的学习沟通,取长补短不断改进自己的教学方法使备课达到最优化。我们还要求各老师要相互听课,养成常常学习的习惯,不断更新自己,主动参与公开课、示范课。我校的孙晓丽老师、李丽江老师参与了县教化局教研室举办的老师优质课大赛,李丽江老师、孙晓丽老师分别获英语语文学科一等奖。5、安装校内广播系统,改善办学条件。我校在狠抓教学“软件”的同时,不忘加强学校的“硬件”建设。努力改善办学条件。本学年,一套功能齐全的校内广播系统在王西小学起先运用,运用多年的嘈杂的“大喇叭”时代宣告结束。