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1、2023年小学体育教学总结范文集合七篇小学体育教学总结 篇1光阴似箭、日月如梭，转瞬本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六年级学生一起学习、熬炼，其收获颇多。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的相识和意义的理解，胜利的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的特点吧！尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的运用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法使学生既提高了对体育熬炼的主动性，又增加了他们的体质。在
2、提高他们的自信念方面，多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难的决心，也培育了他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了具体的记录，仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，使自己的课堂充溢吸引力。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，简洁化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精
3、练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到响应的提高。三、虚心请教其他阅历丰富的老师。在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进教化教学方法。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健
4、康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的驾驭基本技术，形成运动技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的拼搏精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。小学体育教学总结 篇2本学期我校的体育工
5、作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学
6、初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和宠爱，特殊是我们这种“三类”学校，学生90%都是农夫进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们特别酷爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，
7、逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈，推动“二操一活动”。有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步
8、落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协
9、作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。四、以武健体、以武育德。我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教
10、化品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参与各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排.通过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武
11、术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。六、重视场地器材建设。当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，顺当通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。小学体育教学总结 篇3在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此
12、刻我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特性重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特性重视人的认知规律的培育。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，我在教学中特性重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会
13、使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的xx镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在20xx年10月23日的xx区体育老师评优课中获得一等奖。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是透过以下几点对广播操进行教学的.。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规
14、范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使xx小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，xx小学的全部老师都能以身作则，跟学生一齐仔细的做操，给学生起到了示范作用。在xx镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟xx小学全部老师的共同努力是分不开的。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练
15、时间上，为不耽搁学生的学习，我每一天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年春运会上取得好成果。以上是我本学期的教化教学工作总结。小学体育教学总结 篇4一学期的工作已接近尾声，本学期我担当一年级体育教学工作，孩子们的天真可爱、活泼淘气让我记忆深刻。为了进一步提高教学质量，现将详细工作总结如下：一、努力提高自身业务素养，服务教学。1、在开学初进行各种理论学习，主动参与各种形式的培训，从理论课到专业课；从
16、课改理念、目标到详细操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。2、在教学上本人在教化教学工作中仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，断提高自己的身体素养，并顺当完成教化教学任务。二、切实提高教学质量，顺当完成体育教学任务。1、依据一年级学生的年龄特点及学生的实际状况，我选择了适合学生全面发展的教学内容，并通过创设情境教法，嬉戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在欢乐中成长，在欢乐中学习。2、特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长，在教学过程中培育学生
17、科学熬炼身体的方法。3、我在教学过程中特殊重视人的相识规律的培育，这样可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的方法和组织方法奠定基础。4、我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，对学生进行思想教化，培育学生的自觉性、组织性、纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。三、创新大课间阳光体育活动，培育学生综合素养改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动的驾驭健身的方法并自觉的熬炼。依据学生的身心发展须要，主动创新，力求以活动励德
18、，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进了学生五育全面和谐的发展。除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标活动进行训练和测试，学生基本达到国家规定的标准。总之，在本年的教学工作中难免有缺陷，所以我也是正在不断改进中，今后我将接着更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。小学体育教学总结 篇5一学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持
19、研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，刚好反思每一节课的教学，记录经典案例，主动撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教化教学水平有了肯定的提高，在课堂上，注意常规教化。日常教学中，仔细备课，严格根据教学安排上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让学生驾驭各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。
20、上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了肯定的成果。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校找寻能胜任篮球训练的教练员，担当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及接着发扬光大。为备战Xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教化局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰。四、学校群体工作在完成教
21、学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的相识与爱好，从而达到了增加学生体质健康的目的。五、个人成果1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参与Xx区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一样好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校xx年度全体学生体质健康达标工作，以及“达标”数据刚好上报工作。总之，经过一学年的努力，取得的了一些成果，还有很多不足有待改进。我也深知全部工作都须要自己主动思索与实践和
22、大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家指责指正!小学体育教学总结 篇6伴着几分辛苦，转瞬间，短暂的一学期又即将过去。回首这一学期来，本人根据教学安排，仔细备课，上课，刚好批改，讲评作业，主动做好课后辅导工作，有组织，有安排，有步骤地引导学生进行中考复习，并做好补缺补漏工作。一学期来，我广泛涉猎各种学问，不断提高自己的教化教学水平，在教学方面严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，我所带三个班的学生顺当完成化学课的学习任务，并顺当参与中考。下面就本人在本学期的教学工作做如下总结：一、仔细做好备课，上课，批改作业，课下辅导工作。今
23、年我所任学科是新课程教材，为了备好每一节课，课前我仔细钻研教材，把握教材的深度和重难点，细心设计教法，布置教学环节，设置巩固练习及作业，仔细组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，学生学得轻松有爱好。同时，激发了学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛;课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病;课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习化学的爱好。课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动，好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的
24、思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，和他们交谈，理解和敬重他们的境况，想法，帮助他们树立自信念，帮他们尽快走出逆境。二、做好启蒙教学，激发学生学习化学的爱好。教化心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的干脆爱好。初三化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段调动学生的主动性，激发学生的学习爱好，培育学生的思维实力，创建实力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中，我能依据教学规律，依据学生实际状况，因材施教，从开发非智力因素入手，努力创设直观，形
25、象，生动的学习情景，仔细组织好课堂教学，从现实生活中选取一些典型，生动，好玩的事例，如地窖中的杀手二氧化碳;用石灰浆抹得墙为什么先出汗后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了通过对这些生活问题的解答，扩大了学生的学问视野，让学生感受到化学就在我们身边，激发了学生学习化学的爱好，他们就能主动，主动地学习这门课。在教学实践中，我还深深地体会到，学生在学习中最大的爱好，最长久的爱好在于老师的教学方法是否有吸引力，只有老师的教学能吸引学生的留意力，学生对所学的学问才能弄明白，他们对学习才有爱好，课堂教学才能顺当进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我在教学中特别留
26、意每一节课的引入，依据教学内容的不同采纳不同的引入法，如从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧学问连接好，让新学问能自然过渡，为学生接受新学问作好铺垫。同时，讲课时，力求采纳敏捷多样的方法，使学生听得明白，学得轻松。教法上采纳小步伐，步步到位的做法，让学生简单接受和理解，常常留意对学生进行学法指导，如怎样配平较难的化学方程式，如何解答探究题。测验时我尽量限制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不行攀的事情，只要肯努力，肯定能学好化学。三、关注学困生的转化工作化学新课程的培育目标，是要让每一个学生学会健康地生活，学他们具
27、备适应现代生活所必需的化学科学学问，具有肯定的科学素养，同时使状况不同的学生都能得到良好的发展，为每一个学生发展供应特性化的指导。在化学教学工作中，要提高学生整体素养，实施新课程标准，就必需重视学困生的转化工作。赞可夫同志就曾说：老师最重要的任务之一，就是要坚持不懈地在全体学生包括差生的发展上下功夫。放弃一个学困生，对一个老师来说并不算什么，但对于一个家长来说，却意味着失去了全部希望。由于先天条件，成长环境，家庭教化等方面不同，学生在发展过程中，出现差异是正常的。因此在教学中，我特殊关注学困生的转化工作。酷爱学生是转化学困生的前提，也是老师工作动力的源泉。老师只有敬重，关切，理解和宽容他们，方
28、能化解学困生们那颗偏执，自卑的心。师爱不仅是学生心理健康发展的条件，也是人格健康发展的条件。罗素说：凡是缺乏师爱的地方，无论品行还是才智都不能充分地或自由地发展。是的，情感须要靠情感去陶冶，爱心须要靠爱心来熏陶。老师对学生的情感影响到他们对人情冷暖的感受体验，他们会把这种主动的情感体验迁移到对他人的信任，敬重和酷爱上。老师要用对自己学科的爱，对学生的爱，唤起学生对学问的爱，对学习的爱。高强度的情感体验，他能使一个悲观者重新看到自己身上的潜在的能量。马斯洛说过：主动的体验可以变更一个人对他四周世界看法，它可以把一个人解放出来，使他具有更大的自发性和创建性。我从以下几个方面开展了一些工作：1、帮助
29、学生认清自己的潜能，采纳主动的自我示意，创建胜利的预感。学习困难的学生由于反复的失败，看不到自己的潜能，一味的贬损自己。可以利用主动的示意，变更学生对自我的错误相识。2、把强化提高学生优势潜能的有关内容作为突破口。任何人都有其闪光点，有些可能学习成果不太志向，但是劳动仔细，体育有特长，或有其它特长，要充分利用其潜能或特长，让他们展示自己的优势，使之体验到胜利的快乐，获得心理平衡，激发出学习的自信和志气。3、实施激励性评价。学困生也不是一无所取，他们缺少的不是指责，而是激励和确定。我们一方面要对其作出客观公正的，而又不伤其自尊，自信的指责，另一方面又要挖掘其闪光点，实施激励性评价。课堂上尽量留给
30、他们回答问题的机会，时时留意他们的小小进步，并刚好赐予激励，激发他们的上进心，树立和培育他们的自信念，逐步消退他们的自卑心理，逐步提高学习成果。小学体育教学总结 篇7在本学期教学中，我紧紧围绕健康第一的指导思想，努力提升自身素养，提高学生参加活动的爱好爱好，主要从以下几方面绽开工作。一、探究中长跑训练方法，努力提高学生中长跑成果。依据本学期特点，利用好冬天大好时间，加高校生中长跑训练量，努力在动作技术，训练方法，协助练习等方面下手绽开教学。利用全班集体抓拔河绳限时跑1500米的方法促进后进生的耐力素养，整体提升班级奔跑实力。利用定距定步跑的方法训练学生步幅，提升跑速。经过一学期的探究练习，在学
31、期末的达标测试中，学生成果普遍较好，有70%学生优良，相比较以往成果有了明显的提高。二、训练足球社团，备战全县中小学生足球联赛。我校足球社团有30人，每周二三四课外活动训练。学生参加主动，训练刻苦，虽然我们指导老师都是非专业，但客服多重障碍，现学现教，大家的技术水平进步很快。在9月30日的全县竞赛中，我校代表队经过多伦拼杀，有幸闯进八强。这也是我校足球运动首次进入全县前八，位学校争得了荣誉。三、迎接全县中小学生体质抽测。依据通知要求，我校在初二、初一年级做了针对性的训练指导，特殊是借助县足球联赛的机会，学生对足球运动 热忱高涨的时机，在课上做了特地普及性练习。通过反馈，我校取得了志向的成果。四、胜利组织召开的冬季趣味运动会。本次运动会相比较以前有了很大的突破创新，把我校老师外出拓展训练的一些集体项目支配进来，目的是培育学生集体主义意识和团队精神，例如不倒森林、能量传递贪吃蛇以及绕8字跳长绳等，深受学生喜爱。通过嬉戏，笑声多起来了，同学之间的关系融洽了，集体和谐了，大家的团队意识加强了。可以说本次运动会的圆满实行，给我校师生注入了一支激情飞扬的强心剂，得到了大家的一样好评。回首一个学期的工作，确定有许多的不足之处，只要我们能意识到自己的不到之地，经过自己的自纠与查摆，全身心投入工作，信任明天确定会更好！