《2022年关于元旦活动方案模板汇总七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于元旦活动方案模板汇总七篇.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年关于元旦活动方案模板汇总七篇关于元旦活动方案模板汇总七篇为了确保事情或工作平安顺当进行，时常须要预先开展方案打算工作，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的元旦活动方案7篇，欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1一、活动主旨:为庆祝20xx年元旦的到来,丰富教职工业余文化生活,促进老师之间的相互联系与沟通,呈现城沙三小全体教职工的精神风貌,提倡酷爱工作,更加酷爱生活的理念。二、活动主题:找寻舌尖上的美味老师厨艺大赛三、活动指导思想:生活技能是一个人一生中必需要具备的基本实力,我们不仅要培育全面发展的学生,要求学生“学会生活、学会生存、规
2、划人生、享受人生”,也要求我们的老师首先要做到这些,才能引领全体学生全面发展,对学生的成长予以关注!通过举办这次厨艺大赛,希望可以熬炼老师的实践实力和动手实力,培育老师们对厨艺、对生活的爱好,丰富教职工业余生活;同时加强老师对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师供应呈现自己的舞台;展示城沙三小老师风范,弘扬中青年老师的激情张力,以食会友;增加老师的团队力与凝合力。四、活动时间12月31日(周四)下午3:30(暂定),如有变动另行通知五、活动地点城沙三小老师食堂六、人员分组支配:组别 名单第一组(语文1-3年级)z其次组(语文4-6年级)z第三组(数学)z第四组(英、科、综合)z第五组
3、(音体美)z七、参赛内容及要求五个参赛组,每组选好组长,在微信群中接龙上报菜名,规定每组供应4道菜肴,食材由食堂统一选购,须要的材料尽量和阿姨沟通一下。八、任务支配1.办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;2.工会组织活动;3.总务搞好食材选购、餐具配置和赛后卫生。九、就餐形式自助就餐十、留意事项1.每组选手必需在20-25分钟之内完成任务;2.选手必需自己清洗、切好材料、打算盛菜的盘;3.参赛活动过程中留意用电平安以及食品平安,以免引起不必要的意外;4.参赛活动结束后要协作刚好打扫卫生,保持场地干净。元旦活动方案 篇2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐
4、参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于xxxx年xx月xx日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：
5、全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最终的“年度
6、幸运宝宝大抽奖“八、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。九、活动流程：1、8:00钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉
7、戏集印章和心愿祝愿墙合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好队集合，共唱新年好。6、吴园长送上新年祝愿。7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动方案 篇3为了丰富我校老师的文体生活，呈现老师的精神风貌，创建和谐的精神文化，使全体老师以更加饱满的热忱投入到新一年的教化教学工作中。经校工会探讨确定，在20xx年元旦前夕实行全体教职工“快乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，详细活动方案如下：一、活动主题：“快乐一家亲携手迎元旦”
8、二、活动时间：20xx年12月29日下午4：00各校区下午两节课后放学：一二年级3：00放学;三六年级3：10放学;活动3：45全体集中，确保4：00准时起先三、活动地点：xx中心小学xx校区大礼堂四、参与人员：全体教职工五、活动内容及形式：1.文艺汇演。相关要求：(1)本次活动各组负责人要充分重视，主动动员，有表演任务的老师要主动参加排练，提高节目质量。(2)节目形式提倡丰富多样，内容主动健康，具有消遣性和欣赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、塑身操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。(3)各校区节目安排：鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节
9、目。(4)节目上报时间：12月18日下午下班前2.退休老师活动环节六、人员分工及详细支配：1.活动总负责：2.活动总策划：3.活动总协调：4.会场布置组：组长：组员：xx校区美术老师职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关鼓楼：xx职责：(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;(2)负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练;(3)节目负责人须要刚好沟通，避开节目重复。6.节目主持(待定)：主持人：4人(2男2女)(1)负责晚会主持稿、节目单设计(2)负责联欢会活动流程支配，节目串词、节目主持。7.节目保障组负责人：于晓慧及其它电教组成员职责：(1)负责
10、节目音响打算工作;(2)负责演出现场音响调试保障工作;(3)负责节目音乐播放工作;(4)负责活动的影像拍摄。8.宣扬组负责人：职责：负责晚会过程中的拍照及宣扬工作。七、奖品设置1.凡是参与本次演出的演员，将获得优秀演员奖品;2.到场参加活动的老师将获得活动参加奖品。八、留意事项1.各组依据实际状况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。2.有伴奏的请事先打算好伴奏，演出前必需刚好交给负责音响的xx老师。3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教化教学秩序。元旦活动方案 篇4一、活动目的为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对美妙将来的向往，展示我校学生的文体
11、素养，借此元旦即将来临之际，实行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题 喜迎新年，欢乐过元旦 三、活动时间 20xx年12月31日 四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、主动向上，应具有显明的时代特征、校内特色与学生特点，要渗透德育教化，力求做到艺术性与思想性相融合，教化性和消遣性相统一。2、要结合学习、生活实际，激励自编自创。3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、塑身操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英
12、语表演等均可。4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。5、节目演出时所须要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行打算。 五、活动要求与责任分工：1、校内集体舞童心舞动、嘿，加油，各班必需全员参加。 2、各班打算质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律。 5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。要求：现场评分、客观公正。6、统分：段丽萍7、全部节目音乐的打算及播放：高润军 种小丽 8、摄影：周国华9、舞台布置：高
13、润军 周国华 六、活动支配：第一次彩排时间：12月23日 其次次彩排时间：12月27日 七、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 八、留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。九、评比方法：1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。2、每班评出
14、2名小小文艺星。3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、平安三方面，评出一个文明班集体。）4、集体舞评比：分高、中 、低 段，各评出一个优秀表演班集体。 十、评分标准：元旦活动方案 篇5*辞旧岁，*迎新年。十二月三十一日上午，我们*小学被浓浓的节日气氛包围着，以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。同学们迎着新年的曙光，带着真诚的祝愿，载歌载舞庆祝元旦。各班同学都能依据班级实际状况细心组织，节目各具特色、精彩纷呈。特殊是我们五六年级，从场地布置到节目的策划、编导，从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做，老师只是跟着学生当一名一般的观众来“凑凑喧闹”。假如你不亲临现场，或
15、许根本想象不到这些平常衣来伸手、饭来张口的小学生，竟能把联欢会支配得如此井井有条、绘声绘色。小品、笑话等活动特别好玩，独唱更是呈现了学生的风采。总之，我们的活动有组织、有秩序，井然有条，人人尽兴。中午十二点钟，联欢活动在深厚、开心、祥和的气氛中结束。这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的欢乐，而且培育了学生的活动实力，更提高了学生的综合素养。元旦活动方案 篇6新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的欢乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事，从而让家进步一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。活动目标：1通过活
16、动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同共享元旦的快乐。2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者：大班 老师。活动过程：（一）、老师讲话致新年贺词敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充溢希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧！（二）集体演唱歌曲新年乐陶陶,全体幼儿进行大拜年！（三）、家委会代表讲话（四）、幼儿歌曲表演表演形式：合唱， 分组唱， 表演唱；表演内
17、容：所学歌曲（五）幼儿儿歌表演表演形式：诗朗诵， 分组表演， 绕口令表演内容：国学诵读（六）幼儿讲故事：没有牙齿的大老虎（七）、随音乐新年好幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝愿。活动结束：家长离园元旦活动方案 篇7一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。二、参与人员：小班老师、全体幼儿及家长挚友。三、活动时间：年 月 日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参与表演和嬉戏活动。2、幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。六、活动打
18、算：1、提前通知，请家长支配好时间，准时参与活动。2、活动道具、小礼品。七、表演活动20xx已离我们远去，20xx已静静地来临，欢迎家长在百忙之中参与我们今日的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！珍宝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1、首先请观赏华蜜拍手歌2、 请观赏歌曲玩具进行曲3、接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好4、请观赏歌曲走路5、请观赏歌曲火车快开6、接下来请观赏三位老师表演手语花好月圆7、师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子嬉戏内容各位家长，下一个环节起先进行亲子互动。嬉戏一：投篮打算：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6对孩子与家长各站在
19、老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最终宝宝纸箱内球多的为成功者。嬉戏二：我们是毛毛虫打算：苹果嬉戏方法：两组幼儿进行竞赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。嬉戏三：抢椅子打算：20把椅子嬉戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者。嬉戏四：揪尾巴打算：彩色皱纹纸条、音乐嬉戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为成功者。嬉戏五：满地开花打算：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最终谁的纸箱内的海洋球最少为成功者。九、活动结束快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。让我们共同创建美妙的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。结束活动颁发小礼品。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页