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1、2023年精选教务工作计划八篇教务工作安排 篇1一、指导思想以xx区教化局20xx20xx学年教化工作看法为指导，以“全面提升教化质量”为核心，规范日常教学管理，加强教科研组建设，推动有效课堂教学探讨，强化教学质量监控，提升学校教学质量，全面发展学生素养。二、工作重点（一）加强日常教学管理，规范六仔细工作（二）改进教科研组建设，促进老师专业发展（三）探究有效教学探讨，强化教学质量监控（四）关注学科核心素养，提升学生综合素养三、工作措施（一）加强日常教学管理，规范六仔细工作1.严格执行课程安排。严格执行国家课程安排，接着坚持行政巡课制度，确保国家课程的开齐、上足、教好。确保教化部提出的阳光体育1
2、小时，加强对校内活动的巡察和监管。严格执行省教化厅“五严”精神和苏州市教化局三项规定。2.规范六仔细工作。落实区学科教学规范，依据学校优化老师备课工作的若干看法，从学生的实际动身设计教学，提升备课的实效和质量；立足课堂，提升老师的课堂教学水平，让课堂教学更有效；细化作业管理，实行作业管理的“五有五必”，坚持每周三为“无作业日”，严格限制作业总量，创新作业形式，落实分层作业，围绕各学科的核心素养开展专项训练。落实老师六仔细工作的月查反馈，从老师个人、教科研组、学校三个层面加强老师备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思的过程性指导和管理。（二）改进教科研组建设，促进老师专业发展1.开展主题式教研
3、活动。各教科研组在规范完成日常工作的基础上，以“探讨学生”为主题，结合学校主课题，以学情前测为抓手，发掘“微教研”主题，深化开展主题教研活动。做实做细做优一个教学探讨案例。注意教研活动与信息技术的融合，主动探究体现本校特色的网络教研。2.发挥骨干老师的引领作用。依托我校特级老师、学科带头人、教学能手等骨干老师的优势，以数学学科教学探讨中心、名师工作室等为载体，通过骨干老师的示范、引领和指导，做好传、帮、带工作，促进青年老师专业素养的提高。3.在培训和竞赛中促成长。教务处联合教科研组，期初做好全体老师特殊是新老师的课标解读和教材培训工作，引导老师把握课标，仔细研读教材，提升教材解读实力；以教科研
4、组为单位，指导青年老师上好“家常课”，新老师上好“汇报课”；利用湖震分会赛课、区优质课评比等平台，指导参赛老师上好“参赛课”，提升老师课堂教学实力；期末做好老师制卷培训和评比工作，提升老师制卷实力。（三）探究有效教学探讨，强化教学质量监控1.加强有效课堂教学探讨。树立“以学定教”、“以学施教”、“以学评教”的课堂教学理念，转变课堂教学观，提升课堂效益，探究构建以学生为中心的校本课堂教学模式。推动“深度学习”教学改革，探究“教学评”一样性，提升课堂教学质量。2.优化有效训练。老师要在研读课标和教材的基础上，把握学科特点，抓好各学科的核心素养训练点；组建学科命题小组，出好每周一次的“核心素养训练单
5、”；实施分层作业，实实在在抓好有效训练，提升教学质量。2.强化教学质量监控。进一步落实关于转型义务教化阶段教学质量监控的看法，完善老师、教科研组、教务处三级各司其职的教学质量监限制度。平常，老师要组织好各个单元的练习与分析工作。每月，以教科研组为单位，做好一次学习状况的诊断检测和反馈。质量监控小组和教务处将不定期组织各学科的专项调研和综合性考查，依据调研和考查状况，分析存在的问题，提出改进建议，刚好反馈给任课老师并落实补救措施。同时，及早做好四、五、六年级语、数、英学科的复习安排，跟进监控，提高质量。（四）关注学科核心素养，提升学生综合素养1.优化社团建设。以提升学生的身体素养和艺术素养为宗旨
6、，切实加强对学生社团的管理，社团活动做到有安排、有目标、有内容、有措施、有成果，促进学生特性特长的健康发展。在确保全体学生每天一小时校内体育活动的基础上，主动参加校内足球联赛、区篮球赛、田径赛等。加强学生的审美艺术教化，落实“体育、艺术2+1项目”，主动打算参与区小学生合唱、器乐、舞蹈等竞赛。加强科技创新教化，组织学生参与电子百拼竞赛等活动，培育学生科技探究与创新意识。2.加强书香校内建设。利用校本阅读课程，扎实开展经典诵读、课外阅读等读书活动，优化阅读与写作，加强书法教化，帮助学生形成扎实的语文素养、丰厚的文化积淀、健康的审美情趣和主动的人生看法，让学生在书香中成长，在书香中成才。3.抓好水
7、文化特色建设。围绕学校特色水文化建设，主动开展水文化教化，进行以水为主题的探讨性学习，进一步开发并实施水文化题材的校本课程。联合德育处、教科室组织开展以水为主题的丰富多彩的活动，让“善、容、智、恒”的水品质潜移默化地根植于学生心中。四、详细支配2月、3月份：1. 制定教务处工作安排2. 召开教科研组工作会议3. 召开校级社团辅导老师会议4. 课堂教学模式和课堂教学才智故事评比5. 苏州市教化学会优秀案例评比6. 区各学科期初教研活动7. 六仔细工作月查8. 教学质量调研9. 湖震分会赛课活动10.区优质课评比活动启动4月份：1. 吴江区优质课评比活动2. 教学质量调研3. 湖震分会赛课活动4.
8、 六仔细工作月查5. 名师引领活动6. 小学生读写大赛7. 区第十二届小学生探讨性学习成果展评活动8. 区小学生歌舞剧、舞蹈等竞赛预赛5月份：1. 六仔细工作调研2. 教学质量调研3. 书香校内（班级）创建活动4. 区中小学生电子百拼竞赛5. 湖震分会语文赛课活动6. 期末试卷制卷培训和评比7. 小学语文、数学、英语毕业复习研讨活动8. 区小学生歌舞剧、舞蹈竞赛决赛9. 新老师汇报性听课活动6月份：1. 六年级小学语音与词汇调研2. 区二年级整班写字竞赛3. 区书香之班评比4. 区第十届珠心算竞赛5. 校级社团展示评比6. 区级新上岗青年老师（音乐、美术）课堂教学状况调研7. 各学科制定期末复
9、习安排和组织期末复习、考试8. 各教科研组工作总结、评比9. 教务处工作总结教务工作安排 篇2屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四个月。时间紧，任务重，如何搞好、抓实本学期的教学工作显得尤为重要。但不管怎样，坚持一个原则：忙而不乱，有条不紊，安排翔实，落实到位。现将现将本学期工作安排如下一、指导思想本学期教务处以强化教学常规管理，深化落实“高效课堂”核心工作。进一步更新观念，勇于探究，大胆创新。紧紧围绕提倡和实施课堂有效教学、逐步提高老师课堂教学水平为中心，切实提高教学实效。强化内部管理，提高服务意识。亲密协作学校其它处室，仔细完成学校以及教化局部署的各项教化教学任务，全面提高老师学生的综合素
10、养，稳步提高教学质量。二、抓好教学常规工作是本学期的重点。1、教务处人员接着实行轮番值班，且值班时不脱岗。除白天检查上课状况外，还要坚持每天检查早读、下午三四节以及晚自习辅导状况，并刚好作好记录，以备兑现量化分数。检查结果每天汇总。2、本学期六七八年级在期末考试前组织两次阶段测试，九年级除毕业考试外，组织至少三次模拟考试。考后刚好输入并计算分数。做好考试反馈工作。3、加强教学常规管理，杜绝老师上课迟到、早退、接打手机、随意调课等现象。4、做好命题探讨工作。考前老师写出命题安排，考完后都要进行试卷质量分析，刚好指出存在问题，进行自我剖析，并提出下一步改进措施，务求实效。并在学情分析会上以年级学科
11、为代表参加说卷活动。5、强化听课制度。本学期听课活动为“高效课堂展示课”，每个教研组每年级每学科推出一名老师做课，全组老师参加听课，并当天评课。校级领导每学期听课不少于20节，中层领导（含教研组长）每学期听课不少于20节，任课老师不少于15节。6、抓好抓实集体备课制度。仍旧要求老师每天集体备课，把备课当成一种习惯。不备不讲新课。教务处坚持周一上下午检查并做好记录。对坚持不好的学科刚好提出指责。7、要求老师坚持编写“导学案”，并进一步规范导学案的编写与培训与监督工作。每双周周一各年级、各学科备课组交一份完整的纸质导学案稿。8、加强阅览室的规范管理，各类图书、音像材料统一制定书目，登记成册，并逐步
12、对学生开放。做好教材的征订工作，确保师生用书。严格执行上级的各项收费标准，杜绝老师为学生统一购买教辅资料，私自收费，保证教化教学秩序的稳定。9、学校接着实行“帮扶制”，让每一位青年老师都拜一名老老师为师，刚好关注青年老师的成长，为青年老师成长供应了展示平台。三、工作思路1、开学第一周计算上学期期末分数，排出各科与四中的排名，为学期初表彰会和以年级为单位的学情分析会做好充分打算。2、开学第一周做好老师编写导学案的培训工作。明确怎样精确设计“学问实力“目标。3、开展并服务好“高效课堂展示课”活动。4、三月中旬组织第一次阶段测试及学情分析会，五月底组织其次次阶段测试及学情分析会。5、做好理化生试验加
13、试与体育报考及考试工作。6、六月中旬评比“最佳导学案”。7、六月份做好九年级中招报考及中招考试及模拟考试工作。8、七月上旬七八年级期末考试。教务工作安排 篇3本学年，教务处在学校校长室的领导下，坚持以提高教化教学质量为本，接着以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，以深化推动课堂教学改革为主线，以生本教学为基点，从高要求，从严管理，脚踏实地，突出特色教学，充分调动广阔师生的工作和学习的主动性、主动性、创建性，不断提高我校的教学质量。一、工作目标1、加强教学常规管理，规范教学行为，接着抓好“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”等工作。2、抓住重点，仔细做好高考（包括三项考试）、学业水平
14、测试、竞赛指导等工作。3、加强师资队伍建设，提高老师素养。二、工作理念紧紧依靠全体老师，坚持为了“学生的一切、一切为了学生”的教学理念，切实提高教研组活动、备课组活动的形式与质量，从而调动起全体老师的工作主动性，发挥教务处的引领、指导与协调作用，提高全体教务处人员的服务意识。三、详细工作要点及措施1、实实在在做好日常管理工作。（1）做好学生编班、入学、注册、休学、转学、老师课务、代课、请假、课本发放等工作。（2）电子学籍系统升级，建立各种量化、评比结果，刚好入档。（3）高校考生的档案整理及投档工作。（4）依法治校、依法执行新课程安排，开足开齐规定课程，按课程制定总课表、班级课程表和老师任课表，
15、坚持做到“三表统一”，并刚好上报。（5）各个职能部门负责为一线教学供应现代技术询问及物质保障，各教研组长要督促各任课老师力争完成本学期规定的任务。（6）加强体育卫生工作，和心理健康教化工作，充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，增加学生体质，协作总务处做好校内、班级的卫生保洁工作。2、常规教学管理常抓不懈教学工作是学校的中心，也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。（1）高一年级要着重抓好学生的学习常规、志向教化，严格训练，驾驭学习方法，培育良好的学习习惯。（2）肃穆课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课
16、 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象，杜绝随意调课现象。学校将不定期巡逻检查，对违规现象赐予指责，并记入老师业务档案。（3）坚持并完善备课、作业、测试检查制度。教研组组长要协作教务处及学科分管领导定期检查老师教案，并做出评估。（4）坚持观摩课和推门课听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。每个老师听课节数务必符合学校规定的节数。教学人员每学期听课不少于15节，组长每学期听课不少于20节，领导深化教学第一线听课不少于25节。本教研组老师的公开课、汇报课必需参与。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向老师进行反馈。（5）完善备课组、教研组活动，保证每周1次1节课的备课组活动。各
17、备课组要有详细的备课活动安排、要在备课组长负责下进行的集体备课，组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力。各教研组要利用教研活动时间加强理论学习。加强备课组的管理、相互学习、共同提高，提升备课组的战斗力。要营造相互学习，共同切磋，整体提高的教研氛围。（6）加强对作业布置批改的管理。每天各科作业除了量的要求适度外，特殊注意质的要求，强调作业要有针对性。对要求学生做的题目，老师必需事先预做，使之心中有数。学生设立“错题集”，定期搞错题过关。相关阅历、数据，可作为教研组推动校本教材和校本作业开发的重要素材。（7）抓实质量分析。细心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。精细分析每阶段每学科
18、教学策略及详细举措；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每道题型、每个学问点。注意考试质量和课堂讲评。尽快改进教学，提高成果，促进对试卷和命题探讨的深化发展。本学期教务部门将组织老师参与试题编写活动，使老师出的试题具有更高的信度、效度、区分度。（8）调整爱好小组、学生社团活动的内容，活动的支配，提高学生参与爱好小组、学生社团的主动性，要让有特长的学生学有所长。本学期要与各部门通力合作，组织开展美术、书法等多个爱好小组活动。3、主动拓展校本研修，组织开展丰富多彩的活动，切实加强师资队伍建设。以活动为载体，以评比为手段，时刻激励老老师的优秀技能，同时更重要的培训好年轻老师的业务实力。使之我
19、校老师建设成一支适应现代化教化事业的素养优良、结构合理、充溢活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的老师队伍。（1）要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。要组织老师学习老师职业道德规范，学校的各项规章制度，增加爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热忱投入到教学工作中去。（2）参与市、区举办的各种教研活动。争取每学年外出学习或沟通一次。多方面创建条件为老师供应学习和培训的机会，充分发挥我校阅历丰富的老老师和骨干老师的优势，对青年老师的培育，供应机会（师徒结对、外出培训、公开课展示等），促进青年老师快速成长。（3）邀请专家来校讲学。以获得先进的课改信息，学习
20、先进的教化理论和实践阅历，提高教化教学理论水平。（4）立足教学质量，加强考试和命题探讨。4、切实抓好毕业班工作，向毕业班要质量强化毕业班管理工作。由校长、分管领导，高三年级段负责人、班主任等组成毕业班工作领导小组，由领导小组探讨探讨制定毕业班工作安排，定期探讨教与学，年级段要统一月考测试的试卷、时间，对成果进行汇总和分析，刚好查漏补缺。切实抓好培优补差工作。确立“以学生为本、顺应改革、优化教学、全面育人，整体提高，培育尖子”的高考复习方针。全体高三老师要吃透新课改精神和新课程高考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制订出新授课和总复习安排，细心组织总复习、模拟考试、试卷评讲和尖子生
21、辅导四个环节（尤其是尖子生辅导这一环节）。要定期召开高三年级老师研讨会，重基础、强实力、抓进度。在统筹、兼顾的基础上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，刚好进行教学调整，要加强毕业班心理素养教化，激发学生的学习爱好，力争在20xx年高考取得好成果。教务工作安排 篇4一、指导思想注意老师的师德建设，促进老师的专业化发展；加强教学教研工作科学化，规范化管理；有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施，促进“胜利教化”深化开展。二、工作任务与措施(一)落实常规制度，深化实施素养教化1、每学科按要求有详细的备课。细心备好每一节课，备课至少应超前三课时。教案一律书写，不
22、能打印。2、各类型的课都要备，如:语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有巩固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。统考科目期中期末有检测、有试卷分析，试卷分析写在学习工作手册上(但不计算教学反思篇数)，另外还要交一份到学校；非统考学科(术课)，各年级根据学科支配老师备课，并有期末测试卷和考查学生成果记载。3、按要求专心撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。要求每单元有详细的教学反思，写在学习工作手册上。4、老师每学期听课不少于10节。听课时要仔细作好听课笔记，把听课看法或举荐写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效；专心参与说课、评课等各项教研活动。(二)强化教学管理，监控教学过程1
23、、做好教学常规检查和反馈工作。除平常抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。全学期评出老师总数的三分之一为教学教研方面优秀老师，评出老师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀老师，其他则为“合格”或“不合格”。2、进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解老师上课、备课、作业批改等状况，并刚好和上课老师交换看法。3、接着实行巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程安排执行状况、教学秩序状况，了解教学常规落实状况和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范老师的教学行为。(三)加强学习方法指导，养成良好习惯1
24、、专心引导老师将新的教学观念转化为教学行为，注意学生的学习方法和学习习惯的培育，切实减轻学生的课业负担，向课堂四非常钟要成果。2、布置作业要精选习题，难易适当，做到有利于学生学问的理解和巩固，有利于学生主动学习，有利于学生学习成果的提高；班主任要协调好各科作业量；作业布置和批改要刚好规范，运用激励性的批改符号和批语；提倡分层次布置作业。3、结合“四项活动”要求学生写好规范字，书写整齐、规范，养成良好的作业习惯；各班对作业规范书写进步快的学生(学期初与学期末进行比较)赐予表扬和嘉奖。4、任课老师要做好学生课外辅导纪录；三年级以上学生个人建立作业错题集；写好期中、期末考后反思或平常学习体会，渐渐培
25、育学生对学习过程进行反思的习惯。(四)加强综合学科教学管理，促进学生全面发展1、加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，全面提高教学质量。2、加强地方、校本课程的教学和管理。结合巡课，有效监督，保证各门学科课程完成教学任务；地方、校本课程都要进行期末考查。3、组织老师编写校本教材。4、透过开展爱好小组活动，激发学生的潜能，全面提高学生的素养，努力培育合格加特长的全面发展的学生，争取在各级各类竞赛中取得优异的成果。5、仔细实行学生体质健康标准，切实抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素养。6、加强毕业班学生的思想教化工作，开展“我爱母校，难忘恩师”主题活动；加强毕业
26、班教学质量分析和监控，力争在毕业考试中取得好成果。教务工作安排 篇5为了搞好我校的教化教学工作，提高我校的远程教化设备的利用效率，使我校的教学质量有所提高，老师业务素养有进一步加强，使我校教学水平踏上一个新的台阶，现在本着从学校的状况动身，从学生实际水平动身的原则，依据本年教化局狠抓教学质量的文件精神，特制定本工作安排：一、搞好开学前的打算工作。常言：好的开端就等于胜利了一半。在二月底，教务处搞好学生课本的接收清点工作，与后勤出选购好各种教学用品，摸清老师状况合理进行课务支配，拟定好各科科安排，明确本学期教学上要达到的目标，明确各个老师教学上的分工及职责，做到“心有一个愿，劲往一处使”的教学氛
27、围。二、常抓常规管理，加强业务素养。教学工作是一项常抓不懈的工作，它细小而繁杂，假如没有肯定的制度来规范它，老师的凝合力就得不到体现，教学水平也不能充分发挥。 在本学期中，我们依据老师的上课状况、本课、作业批改、平常测验、听课、学生对老师教学反馈等方面进行每月月底常规检查，通过检查记录发觉问题，做到优秀的表扬，不足的指出限期改正。另外，教务处每月要进行三到五次的不定时查课，加强教室上课质量的监督，增加老师上课的责任感。三、开展多种教学活动，提高老师教学水平。2、协作好局教研室到我校开展的“送教下乡”教学活动，组织全体老师向先进学校老师学习，领悟他们的新课改教学方法。3、学校内部每个老师上一节教
28、学公开课，促进相互之间的教学沟通，达到取长补短的目的。4、请支教老师上教学观摩课，带动本校老师的教学主动性。5、组织老师写上课教案设计进行上报竞赛。6、毕业班老师上完新课拟定中考复习大纲。四、在平常的教学工作中，剧烈要求大家多动脑，细心设计备课，多听骨干老师上公开课，从而带动一大批年轻老师成为学科带头打下基础。五、搞好开学初安排和期末各科总结工作的开展。六、支配好半期、期末考试工作。七、仔细按上级文件精神和校领导安排工作完成教学任务。八、教学工作支配如下：2、3月份 ：（1发放开学报名册。（2购课本，购教学用品（3按大纲要求排课，发课程通知，课程表（4印发科安排，收科安排（5印发报名册，作息时
29、辰表（6分发学生课本，作业本，收报名册4月份：（1搞好初三体育考试工作。（2做好初三毕业班学生思想工作。（3印发各种教学表册（4开展教学公开课（5开展月工作检查5月份 ：（1 了解教学进度，搞好一般班半期考试工作。（2 开学习状况了解会（3 进行月工作检查。（4 搞好初三毕业考试工作。6月份：（1 组织好初三中考工作。（2 办好初三毕业证书。（3 开展教学示范课（4 月工作总结。7月份：（1 统考工作支配（2 收总结（3 支配教学工作教务工作安排 篇6一、指导思想接着发扬田中团结拼搏、艰苦奋斗的创业精神，自强不息，敢为人先的开拓精神，以田中人勤奋严谨、务实负责的工作作风，以改革的思想，寻求质的
30、突破，以开放的心态，争取多方支持，对内贯彻人本理念，凸现人文精神，营造和谐、民主、主动胜利的环境，充分挖掘师生工作、学习的巨大潜力，切实贯彻我校“助学生成才，让家长满足，对社会负责”的办学宗旨，以“改革、试验、示范、高质量、有特色、现代化”作为学校工作指导方针，为确保3-5年实现田中“三湘名校”的目标而努力奋斗。二、目标以铸造高质量品牌的精神抓教学。教学为学校工作中心，质量为学校品牌。一年的质量在于日复一日的教学效率的积累，务必按从严从实的原则管理了教学工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加强、自主、合作、探究教学模式的探讨，大力提高45分钟的课堂教学效率，教学工作要努力提高教学质量，要做
31、到学生对课堂的满足。三、措施：（一）建立切实可行的评价机制，充分调动全体老师的主动性，努力提高提高管理效益，以评促教，以评促改，最终达到全面提高教学质量的目的。（二）接着抓好教学常规工作，强调备、教、批、辅、考的环环相扣，步步落实，全期拟进行两次全面的教学常规检查，并与平常的抽查相结合，并努力形成完整的电子教案。（三）接着做好学生问卷调查工作，将学生对课堂教学的满足率作为对老师工作评价的重要因素之一。（四）仔细做好招生工作招生工作关系着学校的生存，故我们宜尽早落实招生安排，从方案的制订到广告的创意均需细心策划。（五）仔细组织五大考试1、高三三科会考（2月20日）2、高考（6月7、8日）3、中考
32、（6月中旬）4、高一三科（历、地、信息）、高二四科（数、理、化、生）会考。5、高一、二联考。（六）努力提升现代化教学技术运用手段1、软件上是加强对老师队伍的培育，努力做到人人会制课件。2、硬件上要求配备45-46班级的视频展示仪，完善现代化教学设备。3、安排改造老师电子备课室，做到人手一机。4、大力充溢网站内容，完善网站的建设。（七）大力加强图书馆、阅览室的建设。1、图书馆、阅览室、电子阅览室、语音室的面对全体师生全天候开放，努力提高教学资源的运用效率。2、尽力充溢图书馆的藏书量，安排达到生均纸质图书20册。（八）完善试验室建设，努力提高试验室的利用率，加强探究性试验的开设，试验合格率达100
33、%。（九）大力强化音、体、美、劳、信息、探讨性学习的功能，努力开拓学生学问视野。（十）加强对教学过程的全程监控管理，落实对教学事故的处理。（十一）强化对高招工作的管理，将高招工作与年级部、班主任管理挂钩，强化责随意识。（十二）本着调强调优老师队伍的目的，安排在4月底完成新老师的试教工作。教务工作安排 篇7以“规范”为准绳，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以“发展”为目标，落实素养教化，规范办学行为，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学探讨的好用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性等各方面的工作力
34、度，深化提高课堂效率，为推动教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。一、本学期工作目标1、主动引领，进一步增加老师的事业心和责任心，强化责随意识。2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增加效益意识。3、提高工作效率，实现资源共享，切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用。4、提倡团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培育合作意识。5、主动探讨在素养教化下，促进老师成长，提高教学质量的方法。6、重点服务高三，确保20xx年高考取得圆满胜利。二、本学期重点工作1、区“创优课”的组织和培训；2、首届基本功提升工程学员的组织和培训；3、高一化学，高二英语、生物、政治、通用的学
35、业水平考试；4、高三年级的高考；5、新一届动漫班招生报名工作。三、工作措施（一）强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量1、课程管理抓好三表的制定和管理。作息时辰表、教学安排表和课表的实行是教学秩序稳定的关键。抓好教研组、备课组、老师的教学安排的制定，各阶段教学活动有安排、有措施、有总结；维护课表的肃穆性和权威性，老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。2、学科组、集备组管理接着加强学科组、集备组建设。学科组长、集备组长要强化责随意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到刚好看、常常听、随时查，发觉问题刚好解决。教务处定期组织学科组
36、长学习现教化理论、开展改革课堂教学的专题探讨、总结沟通学科组长工作阅历，加强学科组长队伍的建设，逐步使教研活动制度化、周期化。教研组活动要协作学校加强教学常规管理工作，组织好组内老师的探讨课、公开课、示范课、汇报课和听课、说课等活动。集备组长要依据学生实际，抓好集体备课环节，加强单元整体教学的探讨，仔细指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲精选习题，探讨单元试卷的编制及单元考试实施、分析。3、考试指导和管理（1）加强对高一、高二、高三教学的指导工作，主动应对20xx年学业水平测试和高考。充分相识做好高考和学业水平测试备考工作对于学校事业发展和品牌打造的重大战略意义，进一步增加做好两考备考工作
37、的责任感、紧迫感。依据高考改革的新形势，进一步更新观念，增加质量意识，面对全体学生，全面提高教学质量。结合教研活动，仔细学习、探讨高考，集体探讨学习探讨XX市考试说明，开展改革课堂教学的实践和探究，精确把握学科教学要求，努力提高学生运用学问解决实际问题的实力和创新实力。教务处加强高二必修学科的教学指导和监控，提高一次性达标率高三年级毕业班老师要明确肩负的责任重大，要因材施教，分层教学；各科老师要相互协调，留意平衡，相同学科的老师要相互协作，团结奋斗。做好培优转临工作，提高尖子生数量，提高高考本二上线人数。（2）仔细组织好高三模拟考试、高一、二学业水平考试、高考，加强考试期间的管理，做好考试前的
38、各项打算工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，仔细探讨分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。（二）强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，对教学过程的各个环节，进行分析探讨，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。1、贯彻教学思想确立科学的质量观，关注学生的心智成长，追求学生的全面发展、主动发展和特性化发展，注意学生的人文素养和科学精神的培育，着眼全体学生在原有基
39、础上的充分发展；立足课程标准的全面达标；追求学业水平测试的全部合格；致力于高考升学率的逐年提高。承认和正视学生学习基础的差异性，有效开展分层教学、分类指导，确保全体学生在教学活动中的参加度，防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”，坚固确立促使学生在原有基础上得到主动、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观。2、制定学期教学安排学期教学工作安排是老师一学期教学活动的总体设计和支配，全部任课老师都必需在学校教学工作安排的指导下，制定本人教学工作安排。保证教学工作的科学性和安排性，规范教学活动。3、切实搞好自备备课是老师上好课的关键，是老师进行教学的打算。各任课老师要在理解教学目标，把
40、握教材，了解学生，结合本学科特点的基础上进行备课。重视对教材的分析和挖掘，加强对课程标准、考试说明、高考试题的探讨，注意学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位精确，分层要求，切实落实因材施教的教学原则。备课要符合本班实际，有肯定好用价值。要做好学期、模块及课时备课。严禁无教案上课，青年老师要求详案，并要写好教学后思。落实抓好“个人初备-集体研讨-个人的二次备课”，完善既统一要求又凸显特性特色的备课反思模式。教务处定期检查并结合听课随机抽查，年终评出优秀备课教案或案例，把备课作为考核老师的一项重要内容。4、加强集备的深度，大集备要注意实效性，加强对单元教学设计、高效课堂和多媒体教学的
41、探讨。严格按教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课，各学科备课组由集备组长负责仔细落实每周一次的备课组活动。各备课组的大集备活动每星期固定一节课时间按时实行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，对于单元整体教学进行合理的设计，在此基础上编写出学案。并做好活动的记载工作，刚好上报有关材料。活动中应按期初制订的教学安排重点研讨课堂教学环节、作业设计；留意学科资源的收集整理，刚好共享。本学期，教务处将组织人员对各备课组活动过程进行全程跟踪查，进一步提高集备组活动的实效。各集备组在集体备课时要做到“五统一”：统一进度、统一内容、统一重、难点、统一训练。突出学案的可操作性和课后
42、反思的实效性，变更备课中重形式、轻内容；重学问排列，轻教法学法指导；重老师教、轻学生学的现象。集备组留意理顺三个思路：教材思路：探讨学问结构和内在规律，紧紧把握住基础学问点、基本技能训练点、德育渗透点；学生思路：注意学习规律和学习方法；教学思路：如何把学问传授给学生，如何引导学生主动学习和擅长学习。重点探讨课堂上如何组织学生学习，教案上必需显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必需评课，听课笔记上第节必需有3条以上的改进建议。5、上课要精细，方法要敏捷。课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节，是师生发展的主渠道，必需努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革，接着实行向课堂45
43、分钟要效益，以学生发展为本，确立学生在课堂教学中的主体地位，充分发挥老师的主导作用（指导、引导、辅导）。要求做到三不，即不上无打算之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。加强课堂训练，运用当堂所学学问，解决实际问题，做到学问的堂堂清。6、作业布置与批改要落实到位，训练刚好，容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必“（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格限制作业量，防止搞题海战术。7大力提高现代化教学手段的利用率，提升教学质量娴熟运用现代化教学手段，是每位老师提高教学质量的协助方法和必备实力。因
44、此，各位老师都要仔细对待，正确运用。（四）树立开放意识，加强沟通合作，提高服务效益加强与兄弟学校之间的校际沟通，做好资料打算，刚好收集、整理、分析、探讨高考的各类资料，完善资源库的建设，加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和探讨工作，为高三一线服务。本学期，教务处将根据上级部门的要求，在学校领导的详细指导下，脚踏实地做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。本学期学生工作要紧紧围绕学校中心工作，坚持以高校生思想政治教化为先导，以文明修身系列教化为中心，全面深化学生管理体制，创新管理模式，进一步提高学生工作队伍的整体素养和实力，全面提高我校学生工作
45、的层次和整体水平。一、重点工作（一）深化四级管理体制，加强学生管理水平。依据学生德育工作体系和学生管理工作体系，努力加强高校生思想政治教化工作，坚持“四级管理，系为中心”的管理体制，以“四要、两防、一提倡”为主要内容和工作重心，做好学生管理工作。抓好关键环节，加强平安教化，坚决禁止校内暴力，确保学生稳定。（二）强化预警机制，落实预警制度。通过预警，强化学风建设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与科学性；要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时接着高度重视学生管理工作中的热点问题，坚决维护广阔学生的根本利益。（三）全力做好新生入学系列教化。仔细做好学生的思想教化，把新生
46、军事训练和学生管理规章制度教化相结合，加强新生的入学教化，接着做好正确恋爱观教化，把正确恋爱观教化作为新生入学教化的重要内容，仔细抓好。（四）加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展第四届辅导员职业技能大赛；创新工作思路与方法，提高学生工作队伍的服务意识和管理质量，开展辅导员教化和培训，选派优秀的辅导员参与各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深化学生班级、宿舍，增加与学生之间的沟通；通过家访、书信、电话等形式，增加学校与家长之间的沟通。二、常规工作（一）接着加强高校生思想政治教化，不断提高教化的吸引力和感染力。1、加强高校生思想政治教化阵地建设和教化载体建设。注意身边高校生先进典型的挖掘和培树工作，举办优秀高校生事迹报告会，用身边鲜活的典型资源教化学生。期末要组织评比高校生思政教化精品活动。2、扎实推动文明修身活动，努力提高学生的文明修养和道德水平。开学初，以养成教化为切入