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1、20XX小学教学年终工作总结20XX小学教学年终工作总结 本文关键词：工作总结，年终，小学，教学，XX20XX小学教学年终工作总结 本文简介：20XX小学教学年终工作总结1在过去的xx年，石门小学上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造华蜜校内”的理念，仔细落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的江山教化精神，扎实推动校内文化建设，主动践行江山教化“学在江山”品牌建设。一年来，学校沿着20XX小学教学年终工作总结 本文内容：20XX小学教学年终工作总结1在过去的xx年，石门小学上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造华蜜校内
2、”的理念，仔细落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的江山教化精神，扎实推动校内文化建设，主动践行江山教化“学在江山”品牌建设。一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教化方针，加强学校管理，仔细实施素养教化，努力提高教化质量，主动创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成果。一、抓师德师风，践行大爱教化“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教化教学工作的基础保障。学校结合全市教化系统“三个年”活动之“师德师风提升年”，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，接着深化开展学习“最美老师”，争做“
3、最美老师”各项活动；仔细组织老师开展“学在江山”“生本课堂活力教化”“三教三学”系列大探讨；大力挖掘师德先进典型，树立榜样，激励老师向身边的先进典型学习，接着开展“感动校内老师”评比活动。特殊是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得绘声绘色。从中国最美老师张丽莉到江山市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校内”老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦
4、干，将奉献教化当做乐趣。二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们接着一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，想方设法提质量。我们主要实行了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教化教学常规，细化了各学科教学规范。要求老师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自由专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出指责，并要求她们刚好改正。学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等
5、常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立石门小学“抓常规促规范”工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学校系列常规工作进行督查，刚好发觉问题，解决问题。2.加强学生常规管理，进行行为习惯教化学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。3.狠抓平安常规，
6、保障校内平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃命演练、防溺水专题教化等各项活动，确保校内平安。三、抓校本培训，提升老师素养（一）完善教科研队伍，规范教科研活动1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀老师的激励工作，发挥青年老师的带头示范作用，激发中年老师的科研热忱，培育学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强老师开展科研工作的主动性。2.扎实做好我校主持的衢州市、江山市两级课题结题工作，仔细总结，深刻
7、反思，整理出我校课题探讨的阅历和不足，以利今后的课题探讨工作。（二）加强校本培训，提高教科研水平依据我校青年老师占全校老师总数76%的实际状况，学校接着坚持以培育青年老师为师训重点。依据学校老师素养提升工作安排，学校在青年老师培训工作做好如下“校本七训”工作：1.集体备课，资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位老师备课一单元，并讲解，进行集体探讨、汇总、形成正式备课稿分发到各任课老师手中。2.开展“江郎夜话”老师读书论坛老师自行进行阅读优秀的教化教学类书籍，统一采纳阅读老师公开讲座的形式对全体老师进行讲授。通过活动老师们渐渐养成阅读的好习惯；通过沟通，
8、老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评比“十佳读书老师”，取得了较好效果。3.老师“基本功PK赛”全体老师分学科，开展“基本功PK赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发觉：两次写字竞赛后，其次次明显好于第一次；即兴演讲竞赛中，其次次已经不再有第一次的惊慌，多出来的是一份自信！4.教学札记真实有启一年来，学校共收到青年老师教学札记近1010篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“石门小学华蜜教化”教化博客中，供全体老师展示沟通。通过活动，我们老师也因此把握住了不少“灵感”，刚好捡起了似金
9、子的“鹅卵石”，成为自己教化探讨的第一手资料。5.教研课堂扎实有效一年来，学校接着开展先学后教课堂教学模式的改革与探究以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂探讨模式。使小组备课磨课的敏捷性与大组评课做课的热情气氛相得益彰！使青年老师的活力教学与老老师的阅历之谈融会贯穿！6.聘请外援讲座，注入簇新活力xx年上学期，我们按安排邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践论文课题的课题探讨模式”的讲座；3月17日，邀请姜洪富给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座；5月9日和23日，姜雪华给我们进行了
10、两次课件制作培训；10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业华蜜”的讲座受到广阔老师的好评！名师和名校长的讲座呈现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了簇新的活力！7.以教学案例、课题探讨为载体，开展系列大思索、大探讨活动。学校通过组织优秀教学案例、教化小规律的评比，使老师们养成了静心思索教化的习惯。学校还对评比出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教化工作珍贵的财宝。通过组织老师参与教化局开展的“学在江山”系列探讨，提升了老师们教化教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教化工作者神圣的使命感。四、抓校内文化，提升学校内涵学校文化建设是教化科学和谐发展的必定要
11、求，是学校存在的根本价值所在，是教化教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的须要。xx年，我们确立“文明行为文化校内”作为校内文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校内活动的开展，提高了学生综合素养，形成了良好的文化氛围。1.开展“文明行为，文化校内”系列活动从xx年学校校内广播开通以后，每周三中午的校内“红领巾广播站”已正式开通，分为校内快讯、小小作家、经典举荐等几个版块；开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动；抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄予哀思，使孩子们受到了良好
12、的熏陶和教化。xx年下半年，得知六(2)班学生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立即发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并刚好送到毛周俊家人手中。6月份，学校实行了“校内文化，呈现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈劳动最光荣等节目为整个艺术节增加了靓丽的色调，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的深厚爱好；学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参与“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美妙的生活。2.主动落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教育处进行检查。
13、每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会竞赛，“书香班级”评比活动等。3.切实落实“体艺2+1”落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育竞赛，丰富孩子们的精神生活，熬炼健康的体魄。如：低段的广播操竞赛、中高段的拔河、投篮、接力竞赛等。学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队；美术组开设书法、绘画爱好小组。以点带面，创设良好的校内艺术文化氛围。4.利用班会、晨会，强化平安卫生教化和管理本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。五、抓平安保障，推
14、动教化现代化石门小学把平安保障作为促教化发展、强教化内涵的根本之举，以项目为载体，主动开展学校基建、教化装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、平安教化工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教化学生严禁乘坐三无车辆；另一方面主动协调公交公司，细致仔细地支配老师做好学生乘车的路队接送工作。2.加大投入，改善阅读条件学校克服硬件设施差的困难，主动筹措资金，今年学校又新增图书6500多册，仔细组织各班学生主动投入到“我读书，我欢乐”的校内读书热潮中。3.石门小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面绽开
15、，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺当入学。4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增加了2台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖。六、取得的成果xx年我校老师共有32篇论文在江山市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的让孩子在责任感中欢乐成长在浙江教化报的征文竞赛中荣获三等奖；徐春娟、刘永玉撰写的心与心沟通师与生共进获衢州市共享才智征文竞赛三等奖；王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获江山市学科论文竞赛一等奖；此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获江山市三等奖。课题探讨成果不俗。童水燕主持的小课题农村小学六年级“屡犯错误”学生的
16、教化对策及探讨获江山市一等奖；周良明主持的江山市重点课题农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与探讨获江山市二等奖；其他六项课题获江山市三等奖。xx年学校又有七项课题分别在衢州和江山立项。在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名；林小爱老师在“古道千年地方课程课堂评比”中获二等奖；周平艳老师在“江山市中小学德育导师基本功竞赛”中获二等奖。主动参与各级培训，徐春娟在江山市小学数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位老师在各类竞赛中获江山市二、三等奖。学生参与各类竞赛，有73多人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成果也有不足，希望在今后的工作中，同心同德，扬长避短，在逆境中求发展，在成果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页