2023年高三的班主任工作计划汇编5篇.docx

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1、2023年高三的班主任工作计划汇编5篇高三的班主任工作安排 篇1一、 指导思想本学期新接任高三(8)班,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。特制定班级工作安排:二、 要点与措施1、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生供应一个公允的发展机会;树立正确的教化观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;2、对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态确定命运,自信走向胜利”的观念,狠抓志向教化、心态调整

2、和培育自信等工作,培育和增加学生的自学意识。3、作好班干部的培育工作,定期开班委会,刚好总结工作,树立典型,有问题刚好解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。4、协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情安逸,乐于传授,学生课堂轻松活泼,主动进取,营造同等、和谐、融洽和主动向上的师生关系。5、主动参与学校组织的各种活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成果优秀,同时发挥学生的自主管理实力。三、班级工作的详细实施与原则1、工作的系统化“教化是一个系统工程”,家庭教化、学校教化、社会教化是教化的三大支柱,三者缺一不行。要把三个集体联系

3、成一个整体,进行口径一样的统一教化工作,依靠这三个集体的力气更好的培育每个班级体及其成员。对每个学生进行集体主义教化,学会与同学交往,通过各种集体活动,培育集体荣誉感,增加集体凝合力。与各任课老师协作,营造和谐的教化关系,也使学生体会到老师队伍的团结友好,无形中受到教化。有安排的开展家长会、家庭教化辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教化的指导。2、教化的人性化教化不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在激励表现特性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教化,探讨学习特性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培育学生终身教化的基础。培育学生的思想品德和行为规范,

4、针对不同类型、不同接受实力的学生给以不同形式不同内容的教化,使之易于、乐于接受并化教化以恰当的行为,真正敬重每一个学生并发觉其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。3、 教化的生活化主动开展法纪教化,教化学生从小做遵守法律有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培育学生适应实力、学习实力、交往实力与其他方面的特殊实力。4、 教化的榜样化消退传统思想教化“大道理化”的弊端,施行案例教化,充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教化,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。一、班级管理工作目标:1、教化要面对世界,面对将来、面对四个现代化。2

5、、培育有科学、有志向、有文化、有纪律的“四有”人才3、加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有肯定进步。4、多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书实力。5、加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教化。二、详细工作措施:1、教化教学方面:(1)仔细制定好各项工作安排。在学期初仔细刚好地制定学科教学工作安排、班主任工作安排、培优辅差安排、个人业务提高(读书)安排、学生读书安排、学生预习方案、“三清”工作方案。按安排落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。仔细备课、上课、听课,完成本学期的地理教学任务,使班级整体成果更上一层楼。2、班主任老师要一视同仁,主动地引导和教化学生,刚好寻漏补缺。3、

6、建立师生之间、学生之间相互关切、帮助、爱惜和监督的机制。4、依据实际状况制定班规,建立班委会,任命班干部,让学会自我管理。5、加强师生之间的沟通和沟通,深化学习生活,建立良好的班风学风。6、从实际动身,实事求是,充分体现一切为了学生特性发展的理念三、班级管理工作的安排方案、让学生熟识学习环境,班主任细致视察学生动态。、 让学生进一步适应新阶段的高三学习生活,养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相比之下,发生了很大的改变。更加强调自主学习,同学主动学习。所以在学习方法上激励大家多思索、多探讨、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。、培优辅差工作。仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作

7、。接着发展特长生,有针对性地进行培育,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。、“师生读书工程活动”的开展。本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,老师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后沟通

8、。老师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书状况,评比“读书能手”,举荐到学校参与校级评比。通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读实力。高三的班主任工作安排 篇2素养教化的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,作为高三班主任的工作安排要体

9、现以下几点:一、“以人为本,重在发展”。1、以发展的.眼光看队伍:我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培育全面发展的人,中学教化最重要的是让学生考上高校,为了使学生考入高校,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了23届以上的富有阅历的老师。2、以发展的眼光看备考:整个高三工作是特别艰辛的,假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理支配时间,细心选择资料

10、,把高三的工作看成是一个老师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考,另订04高考说明,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了今日方略,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考阅历,研讨复习方法,把备考工作做到家。二、明目标质量为上。质量是学校的生命线,质量是教化永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际状况),制定出本届高三人头和高考目标。1、高考升学率争取与去年持平(95.4%),其中本科保6人,力争810名;高考单课成果也力争比去年上一个台阶。2、详细落实到班级:人头目标单科成果目标

11、:三、措施:1 两有数:班主任对学生心中有数,任课老师对学生心中有数,纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。2、两结合、加强对尖子生的辅导,培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。4、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。5、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确学问框架,考题肯定要有价值(基础、

12、综合、实力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综老师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过教化局下达的指标而努力奋斗。高三的班主任工作安排 篇3此刻离高考还有XXX天。全班学生XX(男生XX人,女生XX人),班上学生总体基础较差,落后面较大,心情也不稳定。高考任务重,如何克服不利因素,帮忙学生做好备考工作,须要做许多的工作,现粗略安排如下:一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对

13、学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、职责教化、幻想教化,提高学生自我教化本领、自主管理本领,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考幻想成果。二、主要工作1、做好学生思想教化工作,指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算,稳定心情,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化,调动学生学习的进取性,培育学生良好的品行、修养等。异样上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格限制自修课纪

14、律。协作开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立平安意识,遇到特别情景刚好与家长联系。6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。周工作支配周次主要工作资料班会1、高考报名;调整好座位;布置课室宣扬标语、黑板报。我的将来不是梦谈高考幻想2、评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费高考原始分标准分比照谈明确高考距离3、临界生情景

15、了解整理学生档案冲刺征言4、优生情景了解增加记忆力谈备考方法5、差生情景了解整理学生档案学会听从6、“一模”考试打算谈“一模”考试7、“一模”考试8、帮忙学生查漏补缺“一模”考试情景分析9、帮忙学生查漏补缺10、“二模”考试打算谈“二模”考试11、“二模”考试12、高考体检“二模”考试情景分析13、填报志愿指导整理学生档案选择本领是不容忽视的本领素养14、填报志愿指导15、整理好学生的各项档案资料16、加强学生考前心理辅导高考前我应做什么17、高考前打算工作18、高考高三的班主任工作安排 篇4高三是学生收获的季节,也是学生最惊慌、最劳碌的时候,作为班主任,对如何搞好学生本学期的教化工作,是相当

16、关键的,为了完成学校交给我的工作任务,为了在20xx年的高考中去得好的成果。特制定如下安排:一、本班基本状况本班是理科班,总人数43人。在今年的高三开学的时候,已经有8个新人编入了本班,其中主要是以补习生为主。从上期的成果表现来看,总体很差,只有个别的成果略微好一些。可喜是学习氛围较深厚,但大多同学基础太差,学习目的不明确。从上学期的学情视察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增加,学习看法有转变,有一部分同学对前途有肯定的信念,整个全班应当有活力,是一个有很大可塑性的集体。加上新转入的部分补习生有一个确定的目标,应当会给本班的学习氛围更上一个台阶。二、抓好新转入学生的工作在高

17、三的新生转来我班的学生必需经过调查,假如转来的学生在纪律上不遵守的话,那么这个学生我是肯定不会要的,就我的思想是:“宁缺毋滥”。当然对于那些进入我们班级的不遵守纪律的学生来说,肯定要耐性赐予思想沟通,让其早日明白作为学生该做什么,不该做什么。在高三的惊慌的学习中,明白老师赐予的要求是为了什么。三、抓好班级常规管理首先,利用班会课及课余时间教化学生树立纪律观念,从学生常规入手,从小事入手,培育学生自觉遵守学校纪律、班上纪律,养成遵守纪律做合格中学生,树立违纪可耻的观点,自觉遵守学校制定的中学生一日常规,发觉问题刚好娇正。其次,营造宁静的学习环境,教化学生在教室内不要大声放音乐,不要讲与学习无关的

18、话,有问题问老师,同学之间有问题时争辩肯定要小声,不影响他人学习,使学生有一个宁静的学习环境,努力学习,达到自己的志向。第三,教化学生讲卫生,爱惜清洁,保持环境卫生,不乱扔乱画,做好教室公区清洁卫生及寝室清洁,使自己学习的场所、生活的.场所干净整齐,自己心情抒畅。四、抓好学习才是硬道理激励学生努力学习,努力拼博,实现自己的志向。协同科任老师激励学生的学习,关注学生的学习,生活上的思想动向,驾驭学习方法,克服学习上的困难,实现自已的志向;依据学生的考试状况,引导同学之间相互帮助,共同进步;结合学校制定的嘉奖标准,作好学生思想工作,帮助他们克服和解决生活和学习上遇到的困难。五、加强学生平安意识教化

19、关注学生的生活,加强学生的平安、法纪教化,引导学生在高三复习中生活有节奏,有规律。要酷爱生活,保持正常的心态,面对学习、生活中的挫折和困难,学习要有安排有支配,做到有张有弛。教化学生珍爱生命,做到担心全的事不做,担心全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校规、校纪,知法、遵守法律、懂法不违法,做合格中学生。争取在这个学期结束的时候发觉和培育出更多的期望生,打好17年的这一高考仗。高三的班主任工作安排 篇5一、指导思想:遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力

20、提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶。二、本班学生的基本状况本班共有79名学生,从上学期考试来看,其中有16名同学成果优秀;有30多名同学成果尚好;有35名同学成果较差。三、本学期的工作要点初二是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的实力较差,简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:1、加强行为习惯的养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,

21、提高学生辨别是非的实力。3、激励学生勤于思索,勇于探究,大胆创新,以适应初中的学习生活。4、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。5、加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理实力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。四、详细措施1、思想品德教化(1)思想品德教化首先要关切爱惜学生,再利用班会课对他们进行思想品德教化,教化他们酷爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想,并培育集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时,要有的放矢,根据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。(2

22、)对学生进行量化考核根据学校行为规范的要求对学生进行量化打分,班干部轮番做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素养。2、班委班风建设(1)培育班干部采纳先民主后集中的方法选举班干,然后再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工,优化班委会组合。教化班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,激励他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作常常检查,赐予详细指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们刚好

23、阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,激励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。(2)增加班级的凝合力我组织互帮互学活动,使同学们在学习上相互促进,纪律上相互提示,劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建设(1)在学生中培育竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。(2)抓两头促中间对成果好的同学确定成果,常常激励,而对成果差的同学,则实行组织“一帮一”的学习组(请成果好的同学帮助成果差的同学)的措施。这样,成果好的同学稳中有进,成果差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变(1)

24、多谈话、多教化平常多视察这些学生,在发觉有不良苗头时,进行多番教化。在谈话教化时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进状况。5、加强卫生方面管理本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员支配,实行组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并定期评比优秀值日组,赐予加操行分等多种嘉奖。五、活动支配三月份:1、学习班级工作常规考核评比细则、文明班级评比条件及标准、学生一日常规、洼子店中学校内文明礼仪标准、20xx最新3月份文明礼貌月活动方案。2、召开让语言展示美,让行为更规范主题班会。3、开展我为校内文明献一计、我的陋俗有多少、夸夸他(她)主题班会。4、全面检查学生的仪容仪表,评比“文明之星”、“最佳环保卫士”。四月份:1、召开“父(母)亲,您放心吧”主题班会。2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。五月份:1、召开“我为班级添光彩”主题班会。2、召开“校内是我家,维护靠大家”主题班会。六月份:1、召开“老师,我想对您说”主题班会。2、召开“找寻生活中的道德细微环节”主题班会。七月份:总结工作

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