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1、2023年教学通知模板集锦五篇教学通知 篇1教学设想引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培育鉴赏诗歌的基本实力，进而培育对诗歌作出正确的评价。第一课时教学内容和步骤一、创设情境，导入新课二、介绍作者及其.写作背景1作者：请参看“教学设计(A)”。2.写作背景。1941年皖南事变后，艾青来到了革命依据地延安。与解放区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必需作为大众的精神教化工作，成为革命事业里的，宣扬与鼓动的武器”，决心“把政治与诗亲密地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌颂，诗作中的时代意识更为剧烈，志向主义色调也有了新的发展。黎明的通
2、知就是其中的代表作。三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容1听朗读带。学生留意朗读的字音和节奏。2解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，留意以下字词读音：祈愿灼痛沉醉街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚指名朗读后，老师留意引导学生评价，指出其中的优点和不足。四、梳理诗歌的.写作层次梳理的目的是在于理解作者的.写作思路，为进一步的学习作打算1学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。2探讨：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?学生探讨后明确：可以分为三部分：第一部分：从“为了我的祈愿”到“又将带暖和给人类”。其次部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚
3、牵出耕牛”。第三部分：从“借你的热忱的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。3探讨：各个部分的中心愿思是什么?请简要概括。明确：在概括时，肯定要抓住诗歌中的关键词语。五、布置作业其次课时教学内容和步骤一、简要回顾上课时内容，引入新课二、精读诗歌，评点诗歌内容1要求学生自读全诗，肯定要留意在读中品，边读边想，深化理解诗歌的内容。然后在诗歌空白处写出自己的评点内容。可以是评价词语的应用，可以是评价诗句中的思想感情，可以是评价修辞方法的运用，也可以是评价诗歌技巧应用的效果。2学生相互沟通评点的内容。3在评点中留意以下问题：教学通知 篇2各乡镇中心学
4、校、县直各中小学：本学期已接近期末。现将期末教学质量检测及暑假工作的有关事项和要求通知如下：一、期末教学质量检测、成立组织、规范操作。各中心校和县直学校要成立期末质量检测领导小组，校长任组长。考试操作：各学校要在教学质量检测领导小组领导下按中考标准和要求进行操作，严格遵守考试时间，做到分工明确、职责明确、各环节严密连接，保证考试、阅卷工作顺当进行。试卷保管：乡镇考试试卷一律放在中心校保管，做到专室、专柜（必需能上锁）、专人保管，保密室钥匙和试卷柜钥匙分别由一名负责人和保密员两人保管，其它一般中小学的考试卷在考试当天由中心学校统一发放，考过的试卷密封装订后交中心校统一保管，在考点存放时也必需由专
5、人保管专柜专室存放。严防泄密。试卷分发：中心校于每天第一场考试前半小时将当天的考试卷统一发放到每所学校，由各学校保密员签字领取。确保试卷发放不出错。学校保密员向考场发放试卷只能提前20分钟。其它有关事宜按中考要求操作。2、集中阅卷，统一标准评估。各校的考试试卷必需集中阅卷，采纳流水作业形式阅卷，统一评分标准，统一输分和评估。要对学生成果进行仔细分析（成果分析表见附件二），中心校要对乡镇学校考试结果进行总体分析和总结。3、领卷及考试、阅卷期间要留意师生的平安。各乡镇中心学校和县直中小学要报送的材料：()中心学校和中心小学考试成果统计表()乡镇一般中小学考试成果分析统计表以上材料以电子表格（一般格
6、式）输入，以软盘报送或电子邮件发送，7月20日之前报教研室。二、暑假工作依据安徽省义务教化办学行为规范，结合我县实际，经探讨确定：全县中小学暑假从月1日起先，月31日结束，月日开学。详细工作支配如下：、切实做好暑假中小学校平安工作。各中心校要马上对辖区内中小学校进行一次全面、深化、细致的平安检查，要对校舍、厕所和校内围墙等重点排查。尤其要加强抗震设施排查，有事故隐患，马上解除，一时无法解除的，要实行严密防范措施，并以书面形式报告当地政府，恳求帮助解决。假期内各学校要支配值班、防火、防盗、防溺水。2、加强学生的平安教化。放假前，各校要实行多种形式对师生进行平安常识教化，提高师生的平安意识和自救自
7、护实力。严防溺水等平安事故的发生。学校要与家长沟通，提示家长在假期内切实履行好监护人的责任，管理好自己的孩子，严防意外事故发生。、假期内要加强与师生的联系，开展一些有益师生身心健康的活动，丰富学生的假期生活，严禁师生参加赌博及封建迷信活动，严禁组织中小学参与商业性庆典、演出活动，严禁进行有偿补课。、仔细做好期末总结和各种资料的收集整理工作，中心校和县直学校工作总结上报教化局，其它学校总结报中心校。放假前要仔细清理学校帐目，并向全体老师公开收支状况。中学：6月27日6月28日6月29日6月30日上午8：0010：00七年级语文10：2012：00七年级政治8：3010：00八年级生物10：301
8、2：00八年级地理8：0010：00七年级英语10：2012：00七年级生物8：0010：00八年级英语10：2012：00八年级物理下午2：404：40八年级语文5：006：40八年级历史2：404：40七年级数学5：006：40七年级地理2：404：40八年级数学5：006：40八年级政治2：404：40七年级历史小学：6月27日6月28日上午8：009：40五、六年级语文10：0011：40五、六年级数学8：009：00一、二年级语文9：3010：30一、二年级数学下午3：004：30三、四年级语文5：006：30三、四年级数学领卷时间：6月26日下午2：006：00领卷地点：教化局二楼
9、，先交费后领卷，交费地点在教化局二楼。附件一中学：6月27日6月28日6月29日6月30日上午8：0010：00七年级语文10：2012：00七年级政治8：3010：00八年级生物10：3012：00八年级地理8：0010：00七年级英语10：2012：00七年级生物8：0010：00八年级语文10：2012：00八年级物理下午2：404：40八年级英语5：006：40八年级历史2：404：40七年级数学5：006：40七年级地理2：404：40八年级数学5：006：40八年级政治2：404：40七年级历史小学：6月27日上午8：009：30四、五、六年级语文10：0011：40四、五、六年级
10、数学下午3：004：00一、二年级语文3：004：30三年级语文4：305：30一、二年级数学5：006：30三年级数学领卷时间：6月26日下午2：006：00领卷地点：教化局二楼，先交费后领卷，交费地点在教化局二楼。教学通知 篇3各教学单位：为顺当完成本学期期末各项工作，保证下学期开学后教学工作的顺当开展，现将相关工作支配通知如下：1考试、阅卷、成果报送、试卷存档本学期各门课程的考试支配已全部公布在教务办公室网站上。课程考试过后，请任课老师尽快完成阅卷、成果评定等工作，并请各单位督促任课老师于1月28日前将任教课程成果上传至教务管理信息系统。如有疑问，请联系宣城校区教务办公室徐老师，电话：0
11、563-3831070，邮箱：297257329 。各教学单位要根据“实力导向的一体化教学体系”建设要求，组织任课老师做好各门课程成果评定，妥当做好作业、试验实习报告、期中期末试卷和其他资料的回收、装订和存档工作。2加强考试管理，建设优良考风各院、系要组织学生仔细复习迎考，同时加强对学生的诚信教化，肃穆考风考纪，要求广阔学生遵守考场规则；要加大考试的巡查力度，组织特地力气深化到考场督导检查所在单位老师监考和学生考试状况，督促监考老师仔细履行监考职责，严格根据合肥工业高校考试管理规定细则做好考试相关工作，3.成果管理本学期结束前，各院、系要把学生考试成果刚好通知到学生本人和家长，以便于学生做好补
12、考打算工作、家长刚好了解学生学习状况。4学生注册学生于2月24日、25日到校报到注册，各院、系要组织做好本单位学生的.报到注册工作。注册通过的学生，必需由各院、系加盖学生注册章。未加盖注册章的学生证，不能作为有效证件运用。5选课工作支配第一轮选课支配在第20周进行，请广阔同学关注校内网通知。6补考补考时间定于下学期开学后其次周起先。教务办公室将在开学后一周内把考试支配公布到教务办公室网页上，请广阔同学留意关注网络信息。各院、系、部也要刚好将补考信息通知到相关学生。7成果复查学生若对本学期考试的各科成果有异议，请根据学生手册上本科生考试成果复查程序提出复查申请，逾期不予受理。合肥工业高校宣城校区
13、教务办公室20xx年1月9日教学通知 篇4各小学校：为了促进转岗老师尽快熟识转岗后所任教学科的课标和教材，胜任新的学段学科的教化教学工作。经探讨，确定开展全区小学转岗老师培训工作。现将有关事宜通知如下：一、培训目标通过主题培训、专题研修、课例研讨、实践体验，促进小学转岗老师尽快适应新的学段、学科，胜任转岗后的学科教化教学工作。二、培训对象20xx-xxx年度小学转岗老师（名单见附件）。三、培训内容和形式培训内容：小学教化教学的通识性培训；转岗后所任教学科的课标解读、教材分析、教学技能培训、课程资源开发培训。培训形式：集中培训与分散培训结合；通识培训与学科培训结合；专题讲座、课堂诊断、名师示范、
14、校本研修、跟进实践、成果提炼等多种形式相结合。四、培训支配第一阶段（xxxx年3月）：小学教化教学通识培训。对小学教化学、心理学、小学课堂教学方法进行通识性培训。本阶段实行集中授课的形式，由培训专家团队完成。其次阶段（xxxx年3月-4月）：分学科教学技能培训。通过课标解读、教材分析、教学研讨、课程资源开发等专题培训，全面提高转岗老师对转岗后本学段、本学科专业学问和教化教学技能。通过问题诊断，名师示范、跟岗实践、研课磨课辩课、反思沟通等形式，切实提高转岗老师专业水平。本阶段分学科培训4次。每次两天，由培训专家团队和镇乡骨干老师、各组导师、一线老师共同完成。第三阶段（xxxx年5月）：分学科进行
15、研修成果展示。通过学员赛课、说课、评课等形式，自我反思，总结沟通，物化成果。由培训专家团队、各组导师、一线老师共同完成。第一次报到及培训地点：时间：xxxx年3月10日（上午8:308:50报到，培训一天）地点：西城小学（以后各次培训时间地点另行通知。）五、培训老师聘请区内外专家、名师、学科带头人、骨干老师。六、培训管理为使培训工作管理有序，服务到位，特组建培训工作领导小组，负责培训期间的督查工作。组长：蔡增灏刘小红副组长：何德芬唐富萍成员：聂坤丽黄贵阳顾仙宇秦孟立刘昆静李祖秀黄向东黄秋凤七、培训经费培训费用由区教委统一解决。学员差旅费回原单位按有关规定报销。八、其他事宜1各学校要高度重视此项
16、培训工作，务必刚好通知参培老师精确的培训时间、地点。并支配好参培老师的工作，为老师参与培训创建条件。2未尽事宜，另行通知。联系人：xxx：xxxxxxxx；xxx：xxxxxxxxxx。附件：江津区xxxx年小学转岗老师培训名单重庆市江津区教化委员会xxxx年2月26日教学通知 篇5一、关于期末各学科测量测试的有关事项说明1、12月26日至30日（下周内），各技能学科老师务必完成对学生进行期末测查，可实行敏捷多样的方式进行。由教育处组织相关老师分别对各技能学科老师所教班级学生学业成果进行期末测评考核。2、各技能学科测试卷由各备课组长负责落实（除英语、科学外），在12月30日之前各科测查完毕。样
17、卷用k12电子稿发送葛文亚老师处。3、各技能学科老师仔细刚好对学生的学业成果进行登记和分析，学生学业成果在4日之前送各班主任处。班主任仔细填写学生成果报告单（等级制）。4、由各技能学科老师备课组长负责，在1月4日之前将期末分析表通过k12发送至陈国兴老师和葛华福老师处。经审核后，由教育处葛华福负责于1月6日之前，用k12消息的形式分发相关教研员。5、1月4日（下下周三）上午2、3两节课三至六年级学生进行英语和科学两学科测查。1月4日下午部分综合学科老师阅卷。（详细支配见教育处通知）葛文亚支配6、1月11日一、二年级学生上午进行基础实力测查，1月11日一、二年级学生下午游园活动。（1月12日一二
18、年级学生不需回学校，班主任向学生交代清晰。）葛文亚支配7、由教育处葛华福负责，尽快落实一、二年级的评价方案。学校于1月3日前把一至二年级语文、数学学科学生学期成果综合评价方案传给区老师进修学校教化评估监测中心孔建美老师及相关学科教研员。8、1月12日上午全区同步进行三至六年级语文、数学期末考试与抽测学校六年级数学或语文期末抽测工作。（详细支配另见通知）葛文亚支配（1）六年级语文、数学学科监测班级依据监测年级班额确定，其中三个班级（包含）以下的学校抽取一个班级，三个班级以上的学校抽取两个班级开展监测，抽测班级于监测当天早上7:00通过k12发至各校分管校长信箱。抽测班级的.语数学科由区老师进修学
19、校统一组织电子阅卷。（2）抽取两个班级的学校派出四位监测员，并于1月3日上传区老师进修学校教化评估监测中心孟晓艳老师。（葛文亚）（3）各校六年级监测的学生考场名单于1月3日上午9：00前通过k12传给区老师进修学校教化评估监测中心孟晓艳老师（袁宝龙）（4）领卷时间与要求1月3日下午2:00后到区老师进修学校领取三至六年级英语、科学试卷。1月11日下午2:00后到区老师进修学校领取三至六年级语文、数学期末试卷。（5）语文和数学监测试卷答题卷于1月12日下午1:00前送到区老师进修学校一楼110会议室。（6）1月5日各校根据全部班级上报语数学科任课老师名单，由区老师进修学校评估监测中心选取阅卷老师
20、，并于1月12日通过k12发至各校分管校长邮箱。（葛文亚）（7）监测市场必需单人单桌，一个试场25人，实行跨校监考制度。对监测年级的试场必需按上传的电子表格做好桌贴，统一贴在桌子左上角，便于学生正确填写信息，便于监考老师核对学生信息。（袁宝龙）（8）三至六年级各学科的质量分析表和要求刚好转发给教研（备课）组长。教研（备课）组长组织老师仔细分析，在13日下班之前通过k12形式发送至陈国兴和葛华福老师处。经分管教学领导（陈国兴、葛华福）审核后，由教育处（葛华福）负责于1月16日下午4:00前发给相关学科教研员各语数备课组长刚好仔细填写期末分析表（留意有两张表格）。二、关于期末上交各种资料检查的有关
21、说明9、1月11日之前，由各备课组长负责，将本组老师备课本、听课本、学生学业评价本、社团记录本送交到教育处进行期末检查。（葛华福、葛文亚）10、教本、教参、教具、音像资料等由各备课组长负责在1月12日之前上缴教育处葛文亚老师。11、年级组、教研组、备课组工作小结和考核表在1月12日之前用k12消息的形式发送教育处葛华福老师处。并打算在“三长”会议上发言沟通。12、各备课组长仔细填写好教研组活动手册，依据进修学校要求至少填写7次以上，并在1月26日之前以电子稿形式上缴教育处葛华福老师处。13、各备课组长将本学期开展教研活动（集体备课）的有关资料（公开课教案、新闻报道、活动资料等）在1月12日之前
22、电子稿形式通过k12发送至教育处葛华福老师处。14、在1月12日之前，“课改”试验有关考核资料上交葛华福老师处。15、在1月12日之前，各班主任的班主任手册和每位老师的德育导师制手册以电子稿形式上传行政资源上传作业教育处20xx学年第一学期班主任与德育导师制文件夹中，按年级放入。16、各社团活动在12月31日结束，“社团之星”奖状和美善币发放。（何彩琴、谢斌锋、缪卫英）17、各社团展示活动。12月26日之前上交图片和文字资料，打算12月31日展示活动。（何彩琴）18、社团资料的电子点名册、活动记录本、优秀社团考核表小结在1月10日之前交教育处何彩琴老师。19、循环运用教科书由各科任老师负责，在
23、1月4日、5日中午（12:20-1:00）交学校总务处保管（仓库在阶梯教室，由王云儿老师负责）。音乐和美术各任课老师自行保管。留意：各科任老师仔细收缴循环运用教科书，在规定时间内务必上交。总务处与教育处刚好进行登记和统计。上交状况将与老师日常考核挂钩。（葛文亚）三、关于各种总结、考核和评优等工作20、由教育处陈国兴负责完成学校科研工作年度工作总结和校本科研考核资料的打算工作。21、学校质量分析报告由教育处葛华福完成，并刚好上交进修学校。22、社团总结、考核，评比优秀社团、社团之星由何彩琴负责，并刚好上交各种考核资料至区少年宫。23、图书工作小结及有关考核资料由葛华福负责。尽快组织有关老师完成校本阅读教材国学读本的修改和印制工作。24、“课改之星”、优秀“三长”评比由葛华福负责。25、教育处成员共同完成学校老师考核有关内容（刚好获得资料：如开课、老师获奖、学生获奖等）。26、由葛文亚负责，教育处成员帮助完成各学科登分、计算、定级对老师期末教学质量考核等工作。xx小学教育处20xx年12月22日