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1、2023年幼儿工作计划集锦篇幼儿工作安排1我园三员操作基本符合日常工作要求，能依据我园制定的各项卫生保健制度，严格执行。但离科学管理，高质量服务的工作标准尚有差距。开学至今外聘职工人员调动状况较大,虽然进幼儿园后，进行了一系列的培训指导，能依据卫生保健制度的要求开展工作，但是对一些基本理论了解不够.还未完全驾驭规范操作的要求，对如何协作教化教学不能深刻领悟，保育观念不强，这些不足之处都有待于提高。工作目标：以工作手册为指导标准，落实一日活动各个环节的日常指导、检查与评比，注意反馈，提高管理效率。提高后勤人员的主动服务意识，通过学习新课程的理念，规范工作要求，提高工作质量。详细工作要求与措施：养
2、分员工作：1. 以“养分员工作手册”为指导养分员操作规范，对各种餐具进行严格的消毒管理，依据卫生监督所的要求，做好食品卫生台帐、验收记录以及消毒登记。2. 强化幼儿园食品卫生、饮食卫生、防传染病和平安、消防工作制度，强化后勤组长分层管理职责，杜绝事故隐患，确保师生健康、平安。保育员工作：1. 修订外聘人员工作考核制度，进一步落实后勤工作岗位责任制。2. 重视规范“三员”工作检查与反馈、通过开展定期阅历沟通，理论学习、岗位培训，示范操作、规范提高后勤工作质量。两园进行保育环境观摩互查，看别人特长，找自己不足，提升服务质量。3. 强化保育员日常操作规范检查，提高幼儿园环境卫生质量，提倡主动热忱服务
3、和相互协作，对保育员实施月考核嘉奖，提高工作质量。保健工作：1. 严格限制各种传染病的发生和预防，仔细执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日视察记录，发觉异样刚好处理，并做好记录。2. 加强环境卫生和伙食质量的管理，落实各项保健制度，加强对养分员、保育员各部门工作的指导。加强组织业务学习，落实好工作职责。定时检查、监督，为幼儿创设卫生整齐无害的生活环境。3. 接着做好养分不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作。4. 保健老师提高相应的家长工作指导质量和对老师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平。财会人员工作：1. 财会和资产管理：严格执行相关法律法规，规范行业收费，增加主动服务意识。进一步加强
4、资产管理，落实责任制。2. 改善两园环境，规划南园消毒间和园绿化局修方案。进一步提倡、发扬主子翁看法，引导教工节约运用经费和能源，创建节约型学校。平安工作：1. 依据季节变换特点做好各类传染病的预防宣扬工作，确保幼儿的健康成长。接着在教职工和家长中开展幼儿应急救治方法的培训工作。2. 重视幼儿户外活动指导和监护，保障幼儿户外活动时间，接着实行老师、保健老师在幼儿户外活动中的职责。3. 坚持把平安工作放在首位，进行园舍、设备设施常规运用管理，提高运用效率。规范各项平安检查，每周五为平安检查日，做到责任到人，确保幼儿的人身平安。4. 增加门卫平安护园和主动修理整理园内设施的责随意识，确保师生平安、
5、校内平安。每月工作详细支配：月份保健员养分员、保育员其他工作九月1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。2、帮助市疾控部门完成麻苗普及接种工作，保证接种率在95以上。3、接受区疾控的指导，完成缺席儿童每日系统直报信息导入工作，并于9月1日起正式启用。1、养分员、保育员熟识园内环境，发扬团结协作的精神做好大修和开学卫生保洁工作提升服务质量。2、支配各室清洁消毒人员并做好相关工作。1. 后勤安排制定沟通。2. 做好新入园幼儿的收费工作。3. 做好新到资产的入账。4. 完成仓库搬迁整理。十月1、做好流感的预防、宣扬工作。2、对全园幼儿进行视力检查。3、整理幼儿健康档案。1、幼儿园传染病防范和消
6、毒工作学问培训。2、检查园内消毒记录状况。十一月1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等)2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。1、养分员、保育员操作规范工作手册学习。2、幼儿园平安工作学问培训。十二月和一月1. 各班组织幼儿冬锻工作。2. 为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育状况。3. 做好各班各种资料存档工作。4. 整理保健资料。1、保育员、养分员学问竞赛。2、卫生死角保洁工作检查。3、做好学期结束物品清理和保洁工作。幼儿工作安排2新学期的工作已经起先了。为了让每一个孩子都得到更好的发展，健康全面的成长，在工作中更好的工作，在工作中成长，特制定本安排，并在安排实施
7、过程中不断修正和完善自己。一、提高思想政治素养主动参与各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园的规章制度，酷爱本职工作，树立剧烈的敬业精神、责任感和良好的职业道德。听从领导支配，仔细完成各项工作。老师的道德标准要求他们以身作则，用关切、耐性、关切和爱来对待每一个孩子，从而促进孩子在自己的水平上发展。充分发挥团队精神，帮助老师做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好儿童日常生活训练1、身体上，激励孩子主动参与熬炼活动，留意天气改变和室内外温差，督促孩子随时加衣服，对爱出汗的孩子赐予特别照看，留意孩子的饮水，提示孩子多喝开水，让孩子渴着喝，削减孩子生病的几率，
8、保持这个班的出勤率，真正让家长放心。2、特殊留意孩子的日常习惯，比如喝水、饭前饭后洗手、说话轻点、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等。，而且孩子每天不用老师提示也能主动做好。3、教化孩子做好自己的事，培育孩子的自理实力。教孩子穿衣服鞋袜，练习穿衣铺床，学会做力所能及的事情。宁静的睡觉。独立、有序、快速脱衣服、脱鞋袜，系鞋带、铺床。4、保持外观整齐。咳嗽或打喷嚏时，会用手捂住口鼻或转过脸。不要对别人打喷嚏。5、保持公共场所清洁，不攀爬，不踩桌椅，不乱写墙壁。三、做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。室内物品摆放有序，窗明几净，地面干净，没有死角，卫生间没有污垢和异味，节水省电，培育救孩子的好习惯。
9、托儿所的质量关系到千家万户。只有扎扎实实地做好托儿所的工作，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。以上是我这学期的工作安排。我希望在你的帮助和你自己的努力下，我会有所收获和成长。幼儿工作安排3面对刚接触新教改的红红来说，对任何事务都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们手足无措，因此，给她支配一位教学教训丰富的老师，在日常工作中给于引导和带教，是特别必要的，所以制定以下盘算：一、提升专业技巧在教育、教养上：“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年老师，要向老老师学习，尽力学习科学文化学问，始终进步业务水准，争夺在
10、语言、准备、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。二、增加师德涵养在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无穷热忱，无限渴望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关切爱护他们；在教化教学中以“严师”的耐性启发领导他们；不厌其烦地教育斧正、谆谆告诫；在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任激励他们。走进童心世界，与他们同舞同
11、歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育常识在保育学问上：幼儿老师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬的业务本事和一颗炙热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探究，努力学习保育方面的学问，保障孩子们身心健康全面地发展。四、重视刚好反思多年的工作阅历告知我：反思是教化教学进程中很重要的因素，它可能使教化教学有很大的收获，能够使我在教化教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出刚好精确的评估，对本身的教化教学行为做出改进。因而，本学期恳求红红踊跃加入每一次
12、的探讨活动，多跟共事进行探讨评价，从而获得广泛而深刻的评估反思信息，找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。总之，在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年老师，领导她向有教训的老师学习，加强自己的师德素养，要努力探讨业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位精良的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中恒久是亲善可亲的好师傅。幼儿工作安排4一、指导思想为了加快乡镇幼儿园发展的步伐，发挥我园的示范辐射作用，依据我园工作安排，切实做好帮扶工作，提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教化科研水同等，使教化均衡发展。在做好本职工作之外，我们将充分利用本园的资源，通过多种帮扶途径，提高农村幼
13、儿老师的基本素养，提高z市幼儿教化的整体水平。二、现状分析z市各个乡镇幼儿园先后开园，由于乡镇幼儿园师资力气薄弱，大多幼儿园老师来自小学转岗，对幼儿园教化还比较生疏，整体素养不高，师资力气较薄弱。但是在园领导的严格管理下,老师们工作看法端正，责任心强，赢得了周边家长的信任，所以现在生源较足，为了使各个幼儿园教化教学质量有所提升，并解决家长们的后顾之忧。三、存在问题1、保健制度不健全，资料不完善。2、老师的理论功底比较薄弱，不能全面透彻地理解把握新纲要的精神。3、老师的基本素养有待提高，运用综合课程的实力需加强。4、家长的观念比较陈旧，不能很好地理解幼儿全面发展的含义。四、帮扶措施1、组织老师来
14、我园参观、学习相关内容。2、带领老师来我园观摩活动。3、现场指导各个乡镇幼儿园老师组织实施活动，提高保教水平。4、指导老师召开家长会，更新家长的育儿观念。5、帮助设计布置幼儿园环境。五、月份支配九月份：1、调查摸底，制订帮扶安排。2、老师专业学问培训。3、接待乡镇幼儿园的参观学习。十月份：1、开放半日活动，接待老师参观学习。2、指导老师合理支配、组织一日活动。十一月份：1、送教下乡，现场指导。 （鲁班幼儿园）2、沟通学习心得。一月份：1、召开老师座谈会 。2、探讨下年帮扶内容。幼儿工作安排5在不知不觉之中，暑假结束了，我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多，但看着孩子们一张
15、张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充溢了新的希望。新的学期，新的挑战，本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最终一个学期。我与郑老师会做好协作工作，以幼儿喜爱的嬉戏形式创建性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级状况分析本班共有幼儿26名幼儿，通过了解，幼儿经过上学期的学习与生活，幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：（一）、心情浮燥；（二）、整理整理实力差；（三）、与人相处、交往实力还有待于提高（四）、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排：二、教化教学
16、工作重点工作：这学期的重点工作是做好幼小连接工作，详细从以下两个方面入手：（一）全面的入学打算工作。详细包括：1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。3、发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；发展幼儿的思维和语言实力。4、培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制
17、作简洁的玩具，会作一些科学小试验。5、培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。（二）对大班进行特地的入学打算工作。详细包括：1、培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2、留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。3、不断提高幼儿的学习实力，特殊重视
18、培育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。三、常规工作1、良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育。2、激励幼儿在集风光前大胆地表
19、达自己，创建更多的熬炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。3、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。4、注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。5、接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。6、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。7、在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，激励孩子主动思索、大胆发言，并养成良好的倾听习惯。四、家长
20、工作1、充分利用网络平台、手机短信等方式，加强与家长间的沟通与联系，刚好反馈孩子在园的状况、存在的问题或取得的进步，了解家长的建议；2、对生病幼儿刚好与家长电话联系，结合家长的看法赐予幼儿治疗和照看。幼儿工作安排3本年度我园的平安教化工作坚固树立平安第一，预防为主，综合治理，责任重于泰山的意识，以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的平安意识及广泛开展平安教化活动为途径，主动推动平安校内的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度平安教化工作安排。1、班内工作人员共同协作，高度重视平安工作，刚好检查，刚好补救，刚好汇报，做好平安防范：(1)对幼儿
21、携带物品和玩具作检查，解除危急隐患。(2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服刚好处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。(3)留意四周环境的平安隐患，刚好上报治理。(4)把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。(5)留意电教器材的平安运用，刚好收放好。(6)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。(7)做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。(8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。(9)加强危急物和药物的平安处理。(10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。(11)提示幼儿不在
22、门边玩，不把手放在门缝里。2、向幼儿进行在社区活动时所留意的平安教化。3、对个别自我爱护意识较弱或特殊好动，自控实力较差的幼儿进行重点照看和教化引导。4、接着开展消防学问教化，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。5、在每一项活动中都要说清晰活动行为要求，树立明确的规则意识。6、利用家长园地向家长传授一些平安教化常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进行各种平安教化。让我们一起行动起来，爱护我们的孩子，改善我们生活的环境，让这个社会成为更加平安、友好、和谐的家园。幼儿工作安排6一、教保工作目标：1、进一步完善各班组制定的教化教学支配总结、完善幼儿在园期
23、间一日生活常规工作，常抓教化教学日常检查督促工作，提高我园教化教学质量。2、创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风，培育一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、欢乐创新的师资队伍。3、通过全园家长会、上门家访、博客沟通等各种途径、各种方法与家进步行沟通和沟通，让家长与幼儿园在互动中共同成长。4、以健康教化为突破口，做大做精幼儿园健康教化，凸显健康特色；着手申报“十二五”课题，完善本园的托幼一体课程。5、严格制度管理，狠抓平安教化，发扬上半年成果，争取让孩子们高兴奋兴上幼儿园，平平安安回家去。二、教化教学工作重点与措施：日常教学1、各班依据统一规定要求，制定班级工作安排，
24、选择切实可行的教化教学内容，严格根据安排进行教化活动组织，合理利用下午的时间有安排的开展“健康特色”活动，然后利用餐前10分钟进行教化教学内容和特色活动的复习。利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动区活动，如：绘画、阅读、书写、手工、结构、探究等，让各班的孩子都有一个良好的学习习惯，轻松玩、轻松学。园领导每月月末依据教学内容进行抽查。2、接着强调养成教化要求，强调幼儿各种习惯（学习、生活）培育，各班要依据本班幼儿的实际发展水平确定养成教化的阶段性目标。同时，本学期强调老师日常工作习惯的培育，规范老师和幼儿的物品摆放。老师培训通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促
25、进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法：（1）成立网络式园本教研机构，设置年级组长和学科带头人，充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；（2）分层搭建舞台，促老师成长；针对5年以下教龄的老师，一是加强理论修养，学纲要，用纲要，通过欢乐阅读、共享研讨、撰写读后感等方式，提高其理论的运用水平；二是通过园领导与骨干老师跟班，手把手地指导，反复磨课，提高其教学实践实力；三是通过园本教研，相互听课、磨课、说课，分组探讨教学实践中存在的困惑，提高解决问题的实力；论文参考四是帮助每位同志制定个人成长安排，明确努力方向，并定期反思和总结。针对阅历老师，一是选择他们为组长或学科带头人，给她
26、们施展自己实力的平台；二是激励她们在自己所擅长领域里有所突破，给年轻老师上示范课，或者轮番下到各班听课，一对一地指导；三是担当学科培训任务，轮番给年轻老师进行学科理论和实践地培训。四是外出培训，学习姐妹园的先进阅历。幼儿工作安排7时代的发展使教化的功能正在发生巨大的改变，而幼儿园日常工作繁琐而详细，作为一个幼儿工作者，营造一个温馨、和谐、欢乐、健康的班集体始终是我们的愿望。下面就如何合理、科学地做好幼儿班级的管理工作，使幼儿身心健康、全面发展，谈谈我的一点想法：一、了解幼儿的身心发展特点不同年龄的幼儿有不同的生理、心理发展特点，只有充分了解其特点，老师才能更好地开展教化工作，因材施教。幼儿老师
27、应当以幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南为依据，依据各年龄阶段幼儿的不同特点制定出符合本班幼儿发展水平的班级管理安排，这样才能行之有效地做好幼儿园班级管理工作。第一，制定学期工作安排。在保证全体幼儿全面发展的前提下，注意培育幼儿良好的学习习惯、心理发展和生活习惯、提高各方面实力、加强常规训练，因材施教，让每位幼儿都能有所进步，不断提高，保证幼儿身心得到全面发展。其次，支配好班级日常活动。与小学生不同，幼儿教化活动要遵循动静交替、室内室外交替、集体活动和自由活动交替等原则。对于刚入园的34岁幼儿，体力和精力有限，比较活泼好动，没有学习生活常规，所以我们要平常的上课、用餐、就寝等生活环节
28、中设定肯定的音乐（强劲的或舒缓的），通过音乐，孩子们一听就知道该做什么了，这样环节与环节之间就可以自然过渡，同时采纳儿歌、童话故事、室内嬉戏等等活动形式引导孩子自觉规范自己的行为，形成常规。而对于大班的孩子，他们的身心发展与刚入园的孩子相比有了明显不同，精力旺盛，对嬉戏、体育活动充溢爱好，所以我们要更多开展一些户外体育、嬉戏活动，如不同形式、规则的走、跑、跳、钻、爬、投掷等活动，可以提高嬉戏的难度，或者让幼儿参加制定嬉戏的规则。他们即将升入小学，学习实力增加，好学好问，因此我们要从学问储备、心理打算上做好幼小连接工作。他们的特性已经起先发展，各种心理活动已经有了相互的联系，从前的心理活动和从前
29、形成的看法会影响后来的.心理活动和看法。所以我们开展的活动要适应幼儿的特性特点，满意他们的情感需求，允许幼儿的特性得到体现。第三，大班幼儿集体意识和竞争意识渐渐加强，在日常的班级管理中应当制定一些班级集体规则和团队活动，采纳设立轮番“小小监督员”、同伴的榜样作用、小红花的效应和团队歌颂竞赛、集体嬉戏等等多样的活动形式，增加幼儿的集体规则意识和团队合作实力，知道个人的言行会对集体产生影响。二、创设良好的教化环境要建立和谐、融洽的师生关系，老师必需要做到酷爱每个孩子。幼儿园生活是老师与幼儿共同生活，建立良好关系的过程。师幼关系的质量确定了班级管理的质量。一个好的班级，离不开老师的细心管理。古语云：
30、“亲其师，信其道。”要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的发展，作为管理者的老师就必需驾驭孩子发展的脚步。因此在教化活动中，多采纳音乐、故事、嬉戏等形式与幼儿沟通，让孩子在欢乐和欢乐中学习学问，得到欢乐。户外活动时，要参加到孩子们的探讨和嬉戏中，主动贴近孩子们的心灵。其次，要真心爱护幼儿，不仅要关切孩子的学习教化，还要注意孩子的生活健康。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心，随时视察幼儿的身体健康状况。这些看似琐碎的小事，不仅有利于促进和谐、融洽的师生关系建立，而且能够让孩子在幼儿园感受到老师母爱般的师爱。此外，老师应当给幼儿们供应一个温馨舒适的学习活动环境，布置活动室的时候
31、考虑动态空间和静态空间的合理有效安排，做到整体布局合理规整。老师可以和幼儿一起设计环境，如农村老师和幼儿共同采摘野花，制成各种物品来装饰环境；或剪粘稻杆，做成喜爱的卡通形象挂在墙壁上，并随着季节的改变变更环境的布置，使活动室始终充溢快乐、童趣和朝气。这样既可以激励孩子参加到集体建设中来，有可以引发幼儿的学习与探究，让幼儿在与环境的互动中成长，让幼儿生活、活动便利。三、提高幼儿老师素养幼儿老师是幼儿园的礼仪形象大使，老师对家长的接待工作，干脆关系到幼儿园的声誉和形象。新时代给老师的作用给予了新的内涵，对老师的角色提出了前所未有的挑战。一个优秀班集体的建立更是来之不易，因为它须要班主任运用自己的才
32、智和才能去细心管理。（一）使幼儿成为自信的人苏霍姆林斯基有一个非常精彩的比方：要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮可爱的，同时又是非常脆弱的。幼儿身上的闪光点、创建意识如同那小小的露珠，须要老师备加呵护，要是再经过老师的“放大”，那就会变成学习的动力、主动的上进心，这些孩子就会在老师的观赏和关爱中获得长足的进步，渐渐成为自信的人。（二）让幼儿做主动的学习者老师应不断地提高自己的专业水平，不断创建艺术的、有效的方法以完成教学任务、面对教学挑战。教学艺术是老师个人综合艺术的反映，它表明老师在关切幼儿、教学热忱、内容把握、应用实力、丰富学问和创新实践等方面均已
33、非常成熟。她能把对幼儿的了解、学科学问的驾驭和教学方面的学问融合在一起，并将其渗透在有凝合力的、优秀的、令人激烈的课堂教学中。也能通过供应多个切入点和多种途径，使幼儿的全部技能以及幼儿目前所能达到最高水平都在学习中得到充分体现。对提问非常精通，知道什么问题有利于幼儿探究和理解，以帮助幼儿轻松、开心地驾驭学问技能。幼儿是学习的主体，对幼儿的主体性活动，老师不行替代，也不行干脆限制，而应给以敬重和爱护。老师要注意引导幼儿在活动中的“发觉学习”，即让幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往，去发觉自己原来不知道的东西，从而获得关于物质世界和人际交往中的种种干脆阅历、体验及思维方式。如在角色嬉戏区，幼儿藉
34、着各行各业及家中人物角色的扮演，学习各种人际沟通的看法和技巧。在幼儿期，这种方式更能激发幼儿的主动学习，培育幼儿主动参加的主动看法。总之，我们在日常的幼儿园班级管理细微环节中诠释着育人的宏大，虽然繁琐平凡，却正是这些让我们感动着，让我们付出着。让我们都做个有心人，了解幼儿的身心发展特点，建立良好的师生关系，创设良好的教化环境幼儿工作安排8一、本月工作重点：1加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。2加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。3.仔细填写并发放幼儿反馈表。4.仔细创设好主题墙饰。5.中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。6.严谨接送卡制度。二、卫生、保健1.每周勤给幼儿剪指
35、甲，每月清洗一次床单。2.孩子入园时穿戴好罩衣。3.督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流淌水清洗）4.做好卫生消毒工作。三、常规培育幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。四、家园共教1.接着做好家访、电访工作。2.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。3.数学方面引导幼儿相识图形，感知学习用多种方法进行排序。五、开展活动：开心的圣诞节1.提听取班组工作汇报。各班组依据学期工作安排重点，结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿发展状况，即反映成果也反映存在问题，也可提出希望园领导赐予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更
36、好相互沟通，组长之间进行的探讨问题，单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，确定成果，提出下半学期的希望。2.全员性研讨活动。在上月分年龄组实行教研活动的基础上，推举代表在全园进行研讨。3.进一步提高制定安排和记录效果的质量，针对详细状况帮助实力弱的老师和新老师。4.接着做好家长工作。结合教化要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教化在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健学问”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培育心理健康的幼儿”大班课将“如何培育良好的学习爱好、习惯和实力”或“自信性的培育”等。5.结合重阳节组织好幼儿爱老、
37、敬老的活动，如慰问本园离退休老师、慰问敬老院长着等。6.组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，依据每月养分核算状况调整幼儿伙食，依据进食量对食量少的班级幼儿分析缘由，实行相应措施;月底做好幼儿防寒保暖工作的物质打算，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作平安检查;对越冬花卉进行管理，检查落实状况。幼儿工作安排9新学期起先，经过一学年的学习和努力，孩子们的实力得到了提高，体质也得到了增加。大部分孩子在老师的教化下能遵守班级里的常规，有良好的卫生习惯，有初步的自理实力。但是还是有一小部分孩子在洗手漱口的时候玩水，尤其是日常作息不
38、太好的新生，要努力提高自己的日常作息。为此，特制定以下工作安排:一、培育孩子卫生习惯的要求。1、清洁习惯。养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯。学会卷袖子。在老师的指导下，你会用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放进嘴里。用毛巾洗脸，保持衣服干净。2、良好的饮食习惯。吃得宁静开心，坐得自然，正确运用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不奢侈，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依靠性，培育孩子的独立性。3、有良好的睡眠和穿脱实力。可以宁静的睡觉，正确的睡觉，不要蒙着头睡觉，学会独立有序的穿衣服鞋袜，把衣服鞋袜脱下来放在固定的地方
39、，叠被子自己铺床，让孩子养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动。课前做好打算，协作老师开展各种嬉戏活动，帮助管理班级纪律，让老师更好的开展教学活动。三、做好父母。适时向家长汇报孩子在园区的生活和身体状况，利用上学时间多和家长沟通。征求常菊的看法，让家长协作老师开展课堂教学工作。四、提高孩子的节水意识。我班有几个孩子特殊喜爱玩水，节水意识有待进一步加强。给这些喜爱玩水的孩子具体的教化，或者举例说明如何节约用水，珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子明白水有多重要。我们三个老师要团结一样，共同努力，关爱每一个孩子，让调皮的孩子变成聪慧的孩子。幼儿工作安排10一、指导思想平安是幼儿园第一保障；质量是幼
40、儿园第一要务；老师是幼儿园。第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。二、目标要求1、修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。2、运用鲶鱼效应，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。3、贯彻实施纲要，转变教化观念，加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。4、对家进步行宣扬指导，帮助家长树立新的教化观念，形成家园同步一体的教化格局。三、工作要点1、平安工作第一，要加大平安工作力度。2、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯；3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展；4、加强
41、平安和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行幼儿园卫生管理条例 。四、工作策略工作理念：言必行，行必果。工作方法：务实与创新结合，规范与敏捷并重。工作要求：对孩子耐性，细心；对家长热忱，真诚。工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。五、总体思路与措施加强内部管理，提升职业道德素养；深化反思教学，形成学习型幼儿园；扎实实践家长工作，实现跨越式发展。（一）、加强内部管理，提升职业道德素养1、强化平安意识与规范平安行为，定期组织老师听有关平安讲座并进行演习训练。2、依据幼儿教化发展趋势，借鉴优秀园的胜利阅历，结合我园现今的实际状况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。3、督促各班做好各项工作的
42、登记记载和分析，做好教化成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。4、强化劳动纪律，规范老师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿老师的身份，同时要体现出我校老师的素养和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。5、有安排地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。（二）、深化反思教学，形成学习型组织1、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教化的现状和发展趋势，在与时俱进的思想指引下，用专业理论指导详细工作。2、加强专业技术培训，大练基本功，有安排地组织园内互助和外出学习活动，提高业务实力。3、有安排地培育青年老师，给她们压担子，熬炼实力，挖掘潜力，
43、使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。（1）、开展一帮一师徒结对帮教活动，期末展示评比。（2）、针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。（3）、请具有专业素养的老师对青年老师进行唱，跳，弹，画等基本功的培训。（4）、多听青年老师的随堂课并做详细指导。（5）、自学纲要、幼儿老师六项教学技能指导等书目和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。（6）、供应外出学习的机会，要求在别人的研讨中主动发言和熬炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报。（三）、扎实实践家长工作，实现跨越式发展1、以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，科学育儿指导等活动，在与家长的沟
44、通过程中，努力营造健康，文明，温馨，欢乐的有益于幼儿成长的良好氛围。2、通过各种形式，广泛收集家长的看法和建议，重视每一个家长的看法，尽力满意家长的合理要求，对不能满意的肯定要耐性细致说明和疏导。3、提倡家园合作，依据纲要要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。（四），逐步丰富幼儿园设施1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。2、添置必需的生活用品，教玩具等。3、为给幼儿供应平安舒适的环境，开学初对室外大型玩具进行一次彻底地检查和修理，确保肯定平安。幼儿工作安排11新学期起先小班的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从嬉戏起先，让幼儿感受到集体的欢乐，帮
45、助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿相识自己的班级，相识班上的老师和小挚友，知道自己是哪所幼儿园的小挚友。一、常规方面1。在老师的指导下，玩室外大型玩具。2。学会与同伴一起嬉戏，懂得运用礼貌用语进行交往。3。知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。二、自理方面熟识一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务实力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到胜利的欢乐。三、认知方面1。引导幼儿相识自己的班级，相识班上的老师和小挚友，知道自己是哪所幼儿园的小挚友。2。引导幼儿驾驭一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能宁静地倾听故事。3。引导幼儿相识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随意运用他人的东西。四、保育保健1。清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2。通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。五、社会性发展方面1。引导幼儿熟识宠爱小班，情愿亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜爱和伙伴一起活动、友好相处，并能运用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。六、身体发展方面1。引导幼儿相识 自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要爱护好自己的身体，驾驭一些自我