《2023年责任督学督导工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年责任督学督导工作总结.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年责任督学督导工作总结责任督学督导工作总结1一、规格较高，内容充溢此次培训规格高，主讲人国家级督学资深的督导xxx作了关于督学责任区制度建设的分析与策略，有深圳保安区教化督导室主任xxx作了推动教化督导改革的基层实践，有深圳第四届市督学钟莉运用信息化手段开展责任督学挂牌督导，还有深圳南山区人民政府教化督导室主任xxx、深圳高校师范学院副教授xxx等，他们从事督导探讨多年，督学理论和实践阅历都相当丰富，培训内容也特别充溢。参观学校的校长向我们展示了他们精湛的学校管理阅历，正在学校督导的责任督学则向我们展示了他们丰富的督学水平与超群的督导实力。二、受益匪浅，茅塞顿开这些专家们的报告、讲座让
2、人耳目一新，不仅开拓了视野，而且启迪了思维，让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置，督学应当具备的新理念、新思想以及基本的素养和实力，受益匪浅。1、地方政府要充分相识到教化督导的重要意义，要科学设置督导机构，重视督导人员的选拔任用，要有独立的办公地点，要有充分的经费保障。要向发达国家学习，要向发达地区如深圳学习，要充分发挥教化督导在教化发展中的切实作用。不仅要学形式，更要学实质。2、要懂得教化督导条例的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习教化督导条例和相关法律法规，用来指导自己的工作，为促进教化教学工作有序有效的发展，做出自己的贡献。3、要运用信息化手段开展督
3、学挂牌督导，利用大数据进行教化测量与评价，由阅历驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。作为责任督学，要行动起来，科学认知学校发展、课堂教学，切实提升专业实力，以评促教，以评促学，确保每一所学校教化管理水平都有较大提高。三、充分沟通，不断提高培训结束后，其它地区的培训者都踏上了回去的路，滁州参与培训的督学在市督导室李主任的主持下开展了充分的沟通，各县分管督学的领导及督导办负责人纷纷发言，气氛热情，既有对发达地区督导地位的钦慕，又有对当地督导的反思，有不少同志表示回去后肯定向领导提出切实可行的建议，要把学习到督导阅历加以利用。周勇总督学最终做了总结，确定了此行的重大收获，对各县的督导工
4、作提出了明确要求，要求各地督学要不断进取、不断创新，要努力开创滁州教化督导工作的新局面。四、反思自我，努力工作这次督导培训让我们知道了督导工作在教化工作发展和改革过程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭阅历和热忱是不够的，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度谛视自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的学问，才能适应督导工作的要求。要坚持用公正、公允的看法去对待每个人、每一次的督导工作，把它始终作为自己的行动准则，以保证教化工作全面正常的开展，为提高教化教学质量保驾护航责任督学督导工作总结2依据綦教20xx18号重庆市綦江区教化委员会重庆市綦江区人民政府教化督导室关于开展义务教化学
5、校素养教化督导的通知、綦府督20xx3号重庆市綦江区人民政府教化督导室关于开展学校素养教化督导自查申报工作的通知、綦府督20xx4号重庆市綦江区人民政府教化督导室关于义务教化学校开展素养教化督导“自主选择”指标制定工作的指导看法等文件精神，采纳课堂视察、校内视察、查看资料、走访师生和学生问卷等方法，对“目标体系”中的C13、14、15、16、17、29和“素养教化合格学校”申报、“自主选择”等内容，先后于20xx年3月14、17、21、26日对石壕中学、万隆学校推动素养教化的相关内容进行督查，现将督查后的主要成果、问题和建议报告如下。一、取得的主要成果。通过对C13、14、15、16、17、2
6、9和“素养教化合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查，石壕中学、万隆学校在推动素养教化过程中取得了以下成果。1、明确义务学校推行素养教化是国家“两全方针”的重要内容之一，方向正确，相识深刻，把推行素养教化当成学校的一个长期任务，克服重重困难，全方位实施素养教化。2、严格按部颁标准开齐、开足课程，确保学校的教化教学工作正常开展，确保学生德智体美劳全面发展。3、课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系特别紧密，利于学生了解生活、了解社会，利于学生深化浅出的学习学问和实力。4、老师能做到“以学定教”，敏捷运用各种教学方式，课堂活泼好玩。5、老师主导，学生主体，师生互动，学生充分展示，课堂效
7、益好。6、小学80%以上（初中90%以上）的老师在课堂教学中能够运用现代教化技术手段，而且做到应用合理、有效，增加了课堂的信息量，增加了教学的直观性，增加了教学的趣味性。7、老师在课堂教学中，能够适时有机的渗透品德和公民教化，方法敏捷，没有出现贴标签的现象，做到了既教书又育人。8、老师课堂内外用字规范，老师能正确运用一般话（50岁以上的老师除外），老师教化教学理念先进、专业学问比较渊博，到处能为人师表。9、石壕中学、万隆学校主动申报20xx年“素养教化合格学校”评比，有条不紊的开展自查、报告和申报工作。10、石壕中学、万隆学校主动参与“自主选择”评价工作，石壕中学和万隆学校均确定为体育项目，两
8、校正紧锣密鼓的开展制定“实施方案”、“目标体系”、“评分细则”等工作。二、存在的问题症状。通过对C13、14、15、16、17、29和“素养教化合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查，石壕中学、万隆学校在推动素养教化过程中，当前的问题症状主要有以下几个方面。1、石壕中学、万隆学校的老师严峻缺编，尤其是万隆学校缺编特殊严峻，老师的基本人数都无法达到要求，这种局面对全面推动素养教化极其不利。2、老师专业不对口，万隆学校特殊严峻，老师任课中，连文科与理科的类型都对不上，更不要说学科专业，这种情形对全面推动素养教化也极其不利。3、石壕中学、万隆学校的老师普遍采纳电子教案，这原来是现代教化的科技手段
9、，一方面可以渐渐沉淀学校的集体才智，进行学问、阅历的积累，另一方面可以为广阔老师节约大量时间，原来是一件大好事，但学校在审核中存在漏洞，会导致部分老师（对教化教学工作不仔细、思想意识不高的老师）随意下载，对电子教案不做修改，不去探讨教材，不去探讨学生。这样的教案就起不到课时安排的作用，自然就失去教案的应有作用，课堂效益就得不到保证，素养教化的推行也被大打折扣。4、“用教材教”的思想体现不是特殊好。从石壕中学、万隆学校老师在课堂教学的过程中看出，部分老师对教材内容的二次开发方面显得不够深化和全面，仅仅停留在教材的表面，未能最大程度的利用教材、开发教材。5、“三维目标”落实不足。从石壕中学、万隆学
10、校老师在课堂教学的过程中看出，部分老师在详细的过程实施时，注意学问与技能目标的落实，轻视过程与方法目标的落实，忽视情感看法与价值观目标的落实。即便教材内容非常明显，在落实情感看法与价值观目标的时候都显得有些牵强附会，非常的不协调、不到位。6、主导与主体关系不够明朗。从石壕中学、万隆学校老师在课堂的表现来看，本分老师个人独站的时间超过了四分之三，单项讲授时间太长，不符合现代的课堂要求。7、因材施教中的不足。从石壕中学、万隆学校老师在课堂的表现来看，本分老师未能常常分层指导学生，关键在“常常”二字上做得不够。这样，对理解实力差一点的学生来说，就会出现欠账，学问、技巧、实力各方面都会拖后腿、落后。三
11、、反思建议。依据以上问题及个人反思、分析，特提出以下建议。1、加强电子教案的管理工作。学校加强对老师电子教案的审核和认定，要求老师对电子教案进行二次备课，要求老师在电子教案上留下痕迹。通过这些环节的检查，确保教案的质量。2、加强老师对教材内容的二次开发的引导。学校加强老师备课时对教材的专研，全面挖掘教材，深刻了解教材的深层内涵与外延，真正实现老师对教材的二次开发，最大限度的发挥教材的作用。3、加强老师落实“三维目标”的工作。学校组织老师学习落实“三维目标”的相关要求和规定，明白落实“三维目标”的意义，重点引导老师仔细“落实过程与方法目标”、“情感看法与价值观目标”。4、老师明确主导与主体关系。
12、随着课堂教学改革的进一步深化，老师在课堂教学中，必需保证老师主导、学生主体，二者的关系不能颠倒，详细说来，老师单项讲授时间不能超过三分之二课时。5、克服老师因材施教中的不足。学校引导老师在课堂教学中，注意常常分层指导学生进行教化教学，关键在“常常”二字上做好文章，明白学生的差异性，注意全体学生，面对全体学生，确保全体学生在学问、技巧、实力各方面都不拖后腿、落后。责任督学督导工作总结3按农安县教化督导室要求，依据农安县教化督导委员会的分工，本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作。一年来，本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区
13、内各学校进行了全方位督查，发觉亮点，查摆问题，刚好反馈，逐步整改，取得了良好的效果。一、本年度督导要点1、加大全面实施素养教化、开展执行课程安排、艺体等工作的专项督导。2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的平安教化督导工作。3、加大对规范小学和幼儿园办学行为的督导。4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导。5、对小学和幼儿园常规管理督导调研。6、素养教化随机督导。7、完成政府教化督导室和教化局交办的工作任务。二、所实行的工作措施1、仔细学习中小学校责任督学挂牌督导规程和中小学责任督学工作守则，依法依规开展工作。2、按时完成县教化督导室和教化局交办的各项工作任务。3、进一步开阔视野，本着科学的看
14、法，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。4、 常常深化各学校，加强平安工作和三项工程工作的检查与督导，使读书和人才的培育常态化，杜绝平安事故的发生，创建平安和谐校内。5、要加强与老师的沟通，深化到老师中去，倾听老师的心声和看法，刚好将老师的看法反馈到学校，为学校制定人性化管理措施供应依据。6、加强与学生的沟通，深化到学生中去，了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，刚好了解学生的思想动态以及对老师教学质量的评价和对教学的需求，刚好向任课老师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和主动性，以提高教
15、学质量。7、帮助学校开展教学常规性检查工作。8、开展试验教学检查。督学深化试验室、图书室、多媒体教室，对试验课教学大纲、试验单及图书借阅开出状况、试验设备配备、班班通运用状况等进行检查。9、对关爱留守儿童工作督查。督查留守儿童之家建设和运用状况，关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。10、仔细填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。仔细做好各项软件资料的整理归档工作。11、按时上报学校教化督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。12、找家长和群众访谈。13、完成学校临时托付的其他工作。14、完成督学责任区（学校）工作安排、总结。15、按时完成县教化督导室和教
16、化局交办的各项工作任务。三、采纳直面交谈，表彰先进，激励后进。每次督导查摆的问题，本人与涉及的学校校长直面沟通，同时将督导过程中发觉的工作亮点在校长会上通报。这一年中，本人虽然做了大量的工作，也取得了相应的成果，但离上级要求，还有很大的差距，特殊是开展活动方面，本人做得还不够，这方面的工作须要加强；在履行督学工作中，督学责任区的工作还刚刚起步，各种状况也还在摸索和学习中，本人将不断探究，主动完成上级交付的各项任务。在今后的工作中，将加倍努力，克服各种困难，致力推动教化事业再上新台阶。责任督学督导工作总结420xx年，教化督导工作根据上级的支配与要求，根据乡教管中心的统一部署，如期完成了各项工作
17、任务，取得了肯定的成果，现将详细工作总结如下；1、根据县政府督导室的支配，尽力搞好督导责任区督导工作，凡督导均严格遵守督导流程，均以细致、扎实、公允、公正的工作风格出现，赢得了被督导乡镇（校）的好评。2、结合本年度督导工作安排，每项活动都按时落到实处，仔细组织或主动参与各项活动，并能刚好总结每次活动的开展状况。3、协作县督导室完成对xxx中心小学、十百户小学附属小学、xx附属小学、xxx附属小学、xxx附属小学、xxx附属小学、xxx附属小学等七所小学规范办园行为的综合督导，并刚好总结督导状况，总结过程突出细致，再现真实，突出热点难点，再现服务精神，同时督促各小学对存在的问题刚好整改，将整改报
18、告上报县督导室，下发被督导小学。4、接着做好义务教化均衡发展督查与指导工作，确保对义务教化均衡发展工作常抓不懈。5、根据会宁县义务教化学校办学基本标准督导评估档案整建书目严格规范各校档案建设，经过督查指导，中心小学的档案建设做的好，村级学校档案建设也做得比较令人满足，今年中心小学及个村级小学附属小学室舍布置及档案建设做的相当好。6、主动参与乡教管中心开展的新上岗老师的上岗课、中青年老师的过关课、骨干老师的示范课活动，每听课必需耐性细致的辅导，从内心深处激起他们的工作热忱，指导过程更注意激励。7、主动帮助辅导员、信息技术员开展教学研讨活动，全程参加优质课竞赛活动及应运电子白板教学过关活动，在活动
19、总结会上，对每位参赛人员的课堂教学都做了具体点评，帮助、促使这些老师在今后的教学工作中更上一层楼。8、能仔细完成乡教管中心安排的各项工作任务，不拖不推。9、本年度工作重心落在了对乡属各小学的督导，加大了督导力度，检查从细从严，每到一所学校，会同乡教管中心人员全面督导检查，充分确定成果，实事求是的指出存在的问题，并当场提出整改措施和期限。凡检查，均作出详实的记录，填写信息反馈表（一式二份），一份学校留存，便于整改存在的问题，一份乡教管中心存档。由于督导检查工作扎实，出现了令人满足的效果。10、通过多次听课，帮助指导老师提高课堂教学效率，突出课堂教学的有效化，并向高效课堂教学迈进。本年度督导员听课
20、89节次。11、由于加大了平常督查的力度，各学校教学质量普遍有所提升。在本年度全县六年级统一监测中，教管中心在全县排名第五，中心小学在全县同类学校中排名第教管中心获会宁县教学质量检测三等奖，乡中心小学获会宁县教学质量检测二等奖。在今后的督导中，接着要加大对村级学校的督导力度，使村级学校教学质量整体有所提高，从而促使全乡教学质量再上新台阶。12、学生日常行为习惯的养成教化有待加强，因此在今后的督导工作中要特殊重视对学生养成教化的督导，规范学生日常行为习惯。13、各学校教研活动的开展欠缺，一部分学校对最原始、最基本、最易开展的听评课活动也未搞，因此在今后的督导中要重视督促学校开展教研活动，做到全员
21、听课、全员评课，多提建议和不足，相互帮助，共同提高责任督学督导工作总结5xx区第一督学责任区依据国务院教化督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学暨学校平安风险防控专项督导检查工作的通知和省、市精神以及责任区督导工作安排。两位责任督学根据xx区20xx年春季开学暨学校平安风险防控专项督导检查（自查）表的内容进行了20xx年春季开学专项督导检查，现将督查状况报告如下：督导时间：20xx年2月26月12日督导类别：专项督导督导项目：春季开学暨学校平安风险防控等工作督导对象：合肥市长江路幼儿园、合肥市宿州路幼儿园森林城分园、合肥市安庆路幼儿园、合肥市大西门幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市委幼儿园海
22、棠分园、合肥市荣成幼儿园等。督导形式：实地察看、查阅资料、听取汇报、随机访谈、观摩活动、阅读校内网站、与园长、老师家长沟通、状况反馈等。一、基本状况依据省市精神以及xx区教化督导室的要求，第一责任区二位督学于2月26日月9日对本责任区的幼儿园开绽开学工作专项督导。重点：春季开学暨学校平安风险防控等工作。各园根据xx区教体局春季开学工作要求，全体教职工提前到岗，主动筹备新学期开学工作。督导过程中，所见各校校内环境整齐美丽，师生心情饱满，教学秩序井然，平安工作高度重视，后勤保障到位。各园按时上交了xx区20xx年春季开学暨学校平安风险防控专项督导检查（自查）表。二、督导过程以及内容（一）开学条保障
23、1各园提前谋划，高度重视开学工作。领导班子召开会议，组织老师提前到岗上班，仔细做好园务安排，老师备超周、布置教学和嬉戏环境，保育员打扫卫生等。2各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。3、2月22日上午全部园所根据局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月2日全体老师上班，各园均召开了全体老师新学期工作会议，对新学期工作支配及开学典礼工作进行了全面的布置。2月24日上午财务室根据生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员选购开学各项物品，尤其幼儿伙食的支配和选购；部分老师和孩子彩排和筹备开学典礼。支配
24、细致严谨，开学工作秩序井然。（二）规范办学行为1各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。2各园办园行为规范，无乱办各种爱好班现象。从表反映各园都能以嬉戏为幼儿基本活动，五大领域活动支配适当，幼儿不运用教材，无小学化倾向。七所幼儿园均无大班额现象。（三）风险防控以及校内平安管理1各园都装有平安监控设备，全部园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。2各园对平安隐患的排查、设施设备的检查、修理均记入平安台账。食堂选购的食品全部有台账，并且与卖家签署平安、质量等相关合同。冰箱留样48小时。4户外以及班
25、级大中小型玩具全部消毒，有记录。食谱对家长公布，接受家长和社会各方的监督。（四）、幼儿园校舍平安管理各园每年都对校舍隐患进行平安排查。建立校舍平安年检制度，定期对校舍进行平安隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。全部园所均无D级危房。（五）、食品平安管理各园食堂规制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整齐；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。（六）各园开学两点工作新年伊始，各园在开展常规工作的同时，注意利用中国作隆重的传统节日春节，开展了主题新奇、新颖好玩、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行明礼仪教化、平安教化、元宵节民俗学
26、问等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣扬报道。大西幼开展以“不忘初心凝心聚力做新时代有温度的大西幼人”为主题的师德师风建设会议，近百名老师慎重宣誓，幼儿园还将xx区幼儿老师师德规范标准和xx区幼儿老师一日行为“十要”，悬挂上墙，随时警示老师，还发到每位老师手中。长幼开展了“猜灯谜送祝愿宣师德”活动。全体老师在开学典礼上作了庄重肃穆的师德宣誓，践行师德师风的信念，彰显着老师们提升师德师风的信念和决心。老师们手拿灯笼、鞭炮等道具化成了可爱的“新年使者”，为全体师生献上了精彩的表演，为大家送上了元宵节的祝愿。市委幼海棠园开展了“金犬迎新幻想起航”春季开学典礼，升旗仪式特邀到国防科技高校的国旗护卫
27、队队员们进行升旗，庄重的、充溢仪式感的升旗仪式让师生们倍感难忘。四里河畔分园还邀请教官们对全体教职工进行了消防学问普及专题讲座活动，进行消防学问宣扬，具体讲解了日常生活中如何预防火灾，及火灾发生时逃命和自防自救实力等学问。双幼除了开展师德宣宣石活动外，在开学第一天班子和全体老师即开展新学期“夜访万家”行活动。进一步增进了双幼老师对于夜访家庭幼儿的了解，更加有利于老师因材施教与家园形成教化合力，促进家园之间的和谐发展，受到家长的一样点赞。荣幼开展“新思想新目标新作为”的新学期园务工作谋划会，并开展“诵经典古诗倡明新风”开学典礼，幼儿节目诵古诗，扬明以及古诗接龙，赢得了家长、老师、小挚友的阵阵掌声
28、。安幼开展“家园携手共努力，齐心助力新学期”新学期家长工作会议暨“春季校内传染病防控”家长讲座，数百名家长参与此会。李峥园长作“鹰雁”团队，“和”之所行20xx年工作汇报”及“存鹰之心于高远，习雁之性以创新20xx年工作展望”。图并茂的向家长展示了很多师生们活动精彩的瞬间，受到高度评价。三、督导问题以及建议1、园聘老师、保育人员和厨房工作人员工资待遇偏低，建议适当增加薪酬。2、幼儿园分园建议增设后勤岗位。责任督学督导工作总结620xx年度，第六督学责任区三位专兼职督学在区教化督导委员会的领导和指导下，仔细遵照所制定的督学工作安排，紧紧围绕教化督导的中心工作，始终坚持监督与指导并重，使督学各项工
29、作形成了十三所校（区）的“全覆盖”，常常开展常规督导和专项督导，主动主动地完成各项任务，努力做到提升水平不止步，仔细工作不懈怠，努力提高教化督导的公信力。通过下校查看现场、听取汇报、随机访谈、进堂听课等方式，对各校的校内环境、学校规划落实、平安教化、办学行为和教化教学管理等工作进行了深化巡查。并刚好撰写督导安排、总结和月报告，上传督导新闻，反馈各校相关问题，提出了切实可行的指导看法，全力帮助学校更好地开展工作，努力推动我责任区各校教化又快又好地发展。现将下半年督学工作汇报如下：一、坚守学习，注意提升专业实力。学习是从教者立身之本，也是督学工作的力气之源。为提高思想素养和专业水平，更有针对性地开
30、展督学工作，作为责任督学、校极干部，始终把自我、提升自我摆在头等大事。不断加强探讨，娴熟驾驭教化督导条例教化督导工作政策法规一本通区督学责任区建设实施条例等有关文件，常怀敬畏之心，进一步研读督学责任区建设的意义，督学的内容、权利和义务，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在开展“两学一做”“三严三实”和做“四有”好老师等活动中，作为督学同志“打铁还得自身硬”，更应牢记正直自律的宗旨，到处做好师生的表率。确保“大道”不偏离，“小节”不缺失。同时，努力加强自身管理，主动参加各种教化督导培训学习和教化前沿动态学习，仔细坚持参与区级每月一次督学例会学习、从不间断，切实提高自身督学水平。工作中，真诚为人
31、，踏实做事，努力聚集正能量，营造良好氛围，提高工作实效，力求为庐阳教化发展尽责尽力！二、坚守原则，注意提升督导实效。每学年，在开展挂牌督导工作中，都在仔细调研的基础中，和同仁们一起谋划和商定督学工作目标和安排，并紧紧围绕全区教化中心工作、以及“一月一主题”的内容（包括开学工作、办学行为、常规管理、老师发展、教学探讨、学校章程和“十三五”规划编制工作、少年宫建设、文明校内创建和欺凌专项治理、“午餐和放心班”两项工程、平安工作、收费和订购教辅、责任督学挂牌督导创新区的创建、组织国家义教质量检测等），始终坚持监督与指导并重，科学合理支配，主动扎实地开展一系列工作。每学期不定期深化学校十余次，使督学各
32、项工作逐步形成了“全覆盖”，通过巡察现场、听取汇报、查阅资料、座谈走访、随机听课等方式，对各校的校内环境、规划落实、平安教化、办学行为和教化教学管理等工作进行了深化巡查，仔细填写责任督学工作记录簿，并反馈各校相关问题如：老师的专业化需亟待提升、老师结构比例需进一步优化、学校各功能室要各尽其用、部分学校的管理仍需加强等，均提出了切实可行的指导看法；对各学校的办学真正起到了“问诊”“把脉”的督导效果！1、加强联络，规范场地。为更好帮助督学开展工作，我责任区还督促各校特地设立了“督学办公室”，按统一要求将所需的办公用品、书籍报刊配备到位，规章制度、督学责任和相关流程等也张贴上墙，营造了深厚的督学氛围
33、，为迎接省、市和外地的各类检查、调研等，奠定了坚实的基础！2、热忱接访，仔细落实。挂牌督导，不仅是将信息对社会公开，还意味着接受社会的严格监督；不仅对学校、家长、社会高度负责，还要替百姓真正能排忧解难。每学期，本人都接待和处理来电询问十余起，其间还和不少家长、市民建立了“微信”联系，对百姓反映的状况，不厌其烦，并仔细做好记录如：双休日铃声扰民问题、体育场馆对外开放问题、学生课业负担过重问题、辖区对口学校的转学问题、家委会如何发挥作用、少年宫的辖区活动问题等等，均在内和相关部门、及学校领导进行有效沟通和协调，并以最快速度，给来电者供应满足的答复，畅通了家长反映的渠道，真正履行了督学的工作职责，还
34、为家校间架起了一座真正的桥梁！对不少学校门前堵、停车难、人车同进出的典型平安隐患等，刚好下发了整改通知，并按时向区督导办提交月督导报告和督导总结；在发觉某校食品卫生隐患和学生离校出走的突发事务时，曾赶赴现场，刚好督促学校尽快处理，并快速上报相关部门协调应对。3、严守流程，有序推动。责任督学，重在监督与指导，关键是落实。在不定期对各校进行的各类督导时，不仅要亮证督导、依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改，还要明确自己的五项督学职责、八大督导任务。本责任区将此细化为“七个一”的督学行为，即：每月到学校一次、参与听评课一次、与个别老师沟通一次、与个别学生谈心一次、征求看法一次、捕获一个优劣现象、撰
35、写一篇报告。在平安专项督导中，着眼“四不漏过”，即：不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。在每学期的开学初、中和结束时，都不定期地对各校的周边环境、校舍、交通、消防、设施、食堂、宿舍、校内欺凌等，进行地毯式的检查；并督促辖区各校，建立了平安责任制，实行隐患排查、整改、消号制度。并对交通溺水、饮食卫生、疾病预防和自然灾难防范等，进行严格的普及教化；定期开展消防疏散、防震防灾防食物中毒等演练和自救自护训练，全面落实生命教化课程、平安教化课程、心理健康课程。发觉问题，刚好指导整改，为师生营造了平安、美丽、舒适的教学环境。4、创建迎检，尽责完成。像担当两次“国家义务教化
36、质量监测样本校工作”，校内文明创建工作，“百日整治”系列行动工作，预防校内欺凌工作，“午餐和放心班”两项惠民工程，城市少年宫的建设，“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”的创建与迎检工作，功能室、警校监控联动和运动器材的平安迎检工作，迎接省、市教化督导和北京等督导代表团参观，等等，本组全程参加，研读标准，严格比照，仔细筹备把关，可谓精益求精，力求精确、适当如：为便利各校监测，整理打印出精简的工作流程，使质量监测工作圆满完成；还有督学办公室的布置、各类材料的收集整理和设计的任务。从文字的起草，到照片的选用，不厌其烦地与专职督学、设计人员进行沟通，细致到每一个标点符号的修改，对各类内容的精准把握，
37、真正体现出对工作的细致入微和严谨负责。5、联动促进有效备考多年来，亲密关注、跟踪与推动毕业班各项备考工作，常深化各年级听课调研，借助区教研室、区“名师、名班主任工作室”的力气，促进老师专业化成长。督促各校形成了“七个强化”机制（强化备考规划、强化精细落实、强化问题探讨、强化习惯养成、强化双基训练、强化凝合合力、强化体验教化），各校通过形式多样的毕业班老师会、学生动员会、主题班会、家长会等，主动营造深厚的备考氛围，发扬“三不”精神：不服输、不怕苦、不懈怠，从学校到家庭到班级，从老师到学生到学科，事事力求做到“三精”：细心、精细、精准。通过定安排、精选练习题、细心设计教案、“减负”与思想教化并举、
38、物力财力向毕业班倾斜等举措，力求毕业班质量有一个明显攀升。6、重视宣扬，扩大影响。为了让督学们的督导信息能在学校和教体局、学校和学校之间达成无障碍沟通了解，为能刚好宣扬责任区所开展的挂牌督导工作，充分展示庐阳督学的风采，本责任区每月坚持为庐阳教化督导简报庐阳教化督导网撰写新闻、心得、专项督导报告，并刚好将相关安排、总结、案例、纪实评析等挂在网站相应栏目中。主动协调督学办公室和专职督学撰写、编印庐阳区教化督导报告汇编、庐阳区教化督导案例和庐阳区教化督导培训教材，让更多的人了解督学的工作，了解学校的发展，了解教化主管部门的精神，扩大了社会影响力。三、坚守探讨，注意探究创新机制。多年来，本责任区主要
39、创新两种督导形式：一是整合工作内容，先后与区教体局相关科室有效联动，如：法制平安科、基教科、电教馆、教研室等开展合作，极大的提高了督导工作的效率。二是依据学校自身发展需求，实施“约请式”督导。主动引导已获得“合肥市素养教化示范学校”称号的学校，仔细帮助部分校做好“体、艺2+1项目示范学校”和“数字化校内”等的创建、申报和评估工作。同时，在每次开展专项性督导、综合性督导等之前，我责任区都结合督学观测点的详细要求，自我加压，充分设计相关的表格，一方面让学校予以比照自查，另一方面还在下校时进行严格复查，提出整改方案和要求，并形成详细文字。在督导案例、督学纪实和相关月督导报告中。既确定工作中的成果，也
40、指出了存在的突出问题，还责成定时督促加以整改。不仅提高了工作的针对性、实效性，还为学校的办学目标、特色发展出谋划策，发挥了责任督学的真正作用！1、约请督导，助力发展。到19中、42中北城校区、36中、新华试验和47中等九校开展“约请式”督导。努力关注城乡接合部的寄宿制教化，公民办学校管理、初中学教化等的共性与特性特点，针对学校自身须要解决的问题，上门督查，对症下药，从肯定程度上帮助学校解决管理或教学上的一些症结，理清思路，突破瓶颈，使学校得以百尺竿头更进一步。并刚好形成和提交调研报告，以便主管部门实行决策，全面促进学校的特色可持续发展。2、指导创建，促进提升。狠抓规范，着力创新，主动参加“全国
41、中小学校责任督学挂牌督导创新县（区）”创建工作，如：开展“秋季开学专项督导”、“义务教化学校基本办学条件专项督导”、“中小学老师队伍建设专项督导”、“放心班与午餐工程管理专项督导”、“校内欺凌与少年宫课程开展专项督导”、“教化信息化工作专项督导”和“学期末平安专项督导”工作等，每一次督导，我们均能够依据有关通知要求，制定自查工作方案，对专项督导工作进行有序协调，实地、全面督促，还就专项督导检查发觉的问题，督促制定整改措施，顺当完成各类专项督导及相关迎检工作，使我区不仅顺当通过了区级自评、市级复评和省级评估。在今后的督导工作中，本责任区愿以更加饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲，不断加强自身学习
42、，不断增加督学的专业实力；努力坚持督与导相结合，做到工作到位不越位；仔细履行督学职责，强化服务意识，加大工作力度，力求把督导工作做得更好，力争为庐阳教化做出更多、更大的贡献！责任督学督导工作总结7督导对象：xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园：合肥市宿州路幼儿园、合肥市长江路幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市市委机关幼儿园红玺台分园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。督导形式：参与开学典礼、听取汇报、察看校内、走进教室、办公室、阅读校内网站、与园长老师家长沟通等。一、基本状况依据xx区教化督导室的要求，第一责任区三位督学于2月1日2月24日对本区七所学校开绽开学工作专项
43、督导。重点：学校平安及卫生、常规管理（如开学当日开学工作打算、办学行为规范情、教化教学管理等）、大班额状况、寒假期间落实“八项规定”状况等等方面，对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导，督查状况如下：二、各幼儿园主要做法（一）开学条保障1、提前谋划，高度重视开学工作。各园都组织老师提前到岗上班，仔细做好制定安排、备超周、布置教学和嬉戏环境的工作。2、各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。3、2月10日上午全部园所根据局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月11日全体老师上班，各园均召开了全体老
44、师新学期工作会议，对新学期工作支配及开学工作进行了全面的布置。2月12日上午财务室根据生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员选购开学各项物品，尤其幼儿伙食的支配和选购；部分老师和孩子彩排和筹备开学典礼。（二）规范办学行为1、各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。2、各园办园行为规范，无乱办各种爱好班现象。从表反映各园都能以嬉戏为幼儿基本活动，五大领域活动支配适当，幼儿不运用教材，无小学化倾向。3、七所幼儿园均无大班额现象。（三）校内平安管理1、各园都装有平安监控设备，全部园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园
45、“三防”建设得到落实。2、各园对平安隐患的排查、设施设备的检查、修理均记入平安台账。3、食堂选购的食品全部有台账，并且与卖家签署平安、质量等相关合同。冰箱留样48小时。4、户外以及班级大中小型玩具全部消毒，有记录。5、食谱对家长公布，接受家长和社会各方的监督。（四）、幼儿园校舍平安管理各园每年都对校舍隐患进行平安排查。建立校舍平安年检制度，定期对校舍进行平安隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。全部园所均无D级危房。（五）、食品平安管理各园食堂规制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整齐；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。七所
46、幼儿园有六所申报通过“食堂明厨亮灶”改造工作，获得合肥市A类食堂达标单位。（六）各园领导班子勤俭办园，康正廉洁，无有任何违反“八项制度”的有关规定的状况。三、亮点工作1新年新学期，各园在开展常规工作的同时，注意利用中国作隆重的传统节日春节，开展了主题新奇、新颖好玩、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行明礼仪教化、平安教化、元宵节民俗学问等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣扬报道。“人勤春早”多家幼儿园都成立了分园筹备小组，主动开展分园的筹备工作，确保九月份准时开园；双岗幼儿园两幢新教学楼（全部改造的）投入运用，花园划归幼儿园独立管辖，环境美丽，赏心悦目。宿州路幼儿园：“金鸡报晓喔喔叫，民
47、俗化迎春到”20xx年宿州路幼儿园春季开学典礼，贴近儿童的身心特点，以丰富的想象力和好玩的环节让孩子们对新学期有了新期望。孩子们跟随故事中的鸡哥哥、鸡妹妹一起回忆了过年倒贴福字、拜年、炸圆子等春节习俗，还与时俱进，为爱护环境，提倡少燃放烟花爆竹，争当环保小卫士。幼儿园里充溢了欢乐与喜悦的氛围，民俗化在孩子们的脑海中留下了深刻印象。新学期，新目标，新起点，新希望，宿幼森林城分园全体师幼将会以更加饱满的热忱，主动的行动，迎接这充溢朝气与希望的明天！宿州路幼儿园森林城分园的全体师幼也团聚在幼儿园本部，共同迎了新一学年的开学典礼。每年的开学典礼是宿幼的重头大戏，俗话说“良好的开端是胜利的一半”。老师们自编自导自己录音师生共同参加的活动生气勃勃，这已经成为宿幼多年的好传统。市委机关幼儿园：红玺台分园隆重实行了“动身吧，向着春天