《2023年医院配液中心个人工作总结范文3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年医院配液中心个人工作总结范文3篇.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、医院配液中心个人工作总结范文3篇医院配液中心个人工作总结范文篇一:这一年注定不轻松的日子开始之前,我就已经做好了努力进步的打算,果然, 报道一结束,工作就马上开始。第一站是到我们本科室的静脉配液中心,也是我这两周马上工作和学习的地 方。对这里,我是熟悉的,也是陌生的。这里的工作流程仍旧跟以前一样,外部 的窗口用于药师初步的核对处方并进行药品的调配,内部的静脉配置组会对窗口 药师调配好的药品进行无菌配置。发或不发药,药架就在那里,还是几年前的样 子,但是原来的老师们已经去了别的部门轮转,新的面孔在这里忙碌依旧,每天 的工作充实又愉快。短短的两周,在窗口和配液中心的时间各占一周,这在一年的学习过程
2、中实 在算不上长,不过可以学习的地方可不少。在窗口的工作,虽然以前就对这一套 工作流程很熟悉,但是这次还是发觉了不少的新东西,比方说系统的更新,更方 便药师对处方的审核和调配,比方药师跟临床的互动,更加的及时和高效,比方 对送药人员的治理,更加的严格和标准。这里的秩序和工作的主动性,都是值得 基层医院学习和借鉴的。静脉配液中心的存在,对药品质量的治理和用药过失的 防范,都有很重要的意义,同时能够减轻护士的工作量,对于医院的高效运转十 分重要。这次同时近距离的观察了配液中心人员的工作过程。配液人员每天需要 穿着无菌操作服长时间的进行配液工作,而配液间外的药师需要及时的对配置出的药品进行核对,有的
3、时候药师们恨不得多长几只手,工 作起来全身配合,工作强度高、时间长,但是大家都很会自我调节,配液中心的 气氛是紧张又积极的,在这里,能够感受到的是每个药师的责任心。两周的时间匆匆而过,我们几个学员和1号楼8楼的带教老师们结下了友谊, 我会把老师们的经验和教导记在心里,并在以后的工作和学习中严格要求自己, 这一年,我信任我们都会有满满的收货。医院配液中心个人工作总结范文篇二:静脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构,主要承 当医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作,是医院药学工作的重要组成局部。 X年静配中心的各项工作在院领导的高度关注下,在药剂科X主任的大力支持和 相关科室
4、的紧密配合下,静配中心工作开展顺利。现中心工作人员有药师6人, 护士 4人,已开展科室有神经内科、呼吸一科、呼吸二科、肾内科、消化科、血 液科等6个科室,同时普外一科的肠外静脉营养液也在中心摆药、调配。在马上 过去的一年中共调配238809袋,平均每天的配置数为700袋左右。现把X年的 工作汇报如下:一、工作进展中心从开始运营到如今完成了“零差率出门,同时随着药师队伍的壮大, 中心进一步标准和细化工作流程。按照上级要求及标准部署,在院领导和X主任 的带着和亲自指导下,中心把六大病区的抗生素和一般药品分开调配,的加强调 配人员的职业防护工作。护理人员承当全部抗生素、普外一化疗药物及血液科 病区一
5、半的调配工作。药师承当全部病区的把关、复核及对数工作,严格执行双 人复核制度。二、内部治理的优化为了更好的完成PIVAS的效劳宗旨:“把时间还给护士,把护士还给患儿, 下午摆药、贴签、复核工作全部由中心人员承当。在工作量激增、人员相对缺乏 的情况下,打破以往的药、护一体的“大锅坂模式,实行药、护各负其责,岗 位明确的工作模式。完成了“流水线型的工作模式,大大提高了工作效率。科 室每月定期召开会议,商论存在的问题,针对经常出现的问题寻求解决方法,并 将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。三、加强外部交流在配置输液过程中发觉问题如药品颜色变化、冲配考前须知等护士及时反映, 药师及时解决。在一些
6、药品马上缺少的情况下,积极主动的告知病区。同时在一 些药品补足的情况下,电话通知病区。在病区水多的情况下,药师辅助护工及时 送水到病区,保证患儿的用药安全。定期参加科室和医院举办的讲座及继续教育 工作。保持室内清洁、整洁、枯燥,定期作菌落计数,对净化设备定期检查净化 级别,保证环境符合要求。四、以标准化创收为契机,标准静配中心治理中心在启动创立示范静配中心工作以来,在分管院长和X主任的带着下,克 服各种困难,齐心协力,积极投入到迎接创立的工作中。大家反复学习评判标准 中的每一款、每一条,对比整改再对比在整改。不达标的坚决整改, 已达标的稳固加强,上班时间完成不了的就舍弃中午、晚上、双休日的时间
7、来加 班完成。通过这次整改,使我们的相关制度、职责、操作标准、质量标准、工作 流程更加健全、标准,全面提高了中心的工作水平和质量。总之,中心在过去的一年中还存在缺乏之处,在新的一年中努力改良,逐渐 改善,全心全意为临床效劳,为药剂科的更好开展添砖加瓦。医院配液中心个人工作总结范文篇三:为适应国际卫生事业的趋势开展,我院拟开建静脉用药调配中心,从去年开 始筹建,今年7月份,医院派出药剂科副主任药师麦毅忠、药师李健荣、门诊护 师陈少妮等3人远赴云南昆明延安医院学习一个月。今年8月份,医院静脉用药 调配中心装修完毕,其无论是建设布局还是硬件设施都具备国内一流的水平,配 备具有国内先进水平的洁净层流台
8、7台,用于一般药物的调配;生物安全柜7台, 其中6台用于抗生素药物的调配,1台用于细胞毒性药物的调配,可为全院120() 余张病床提供静脉用药调配效劳。岸脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构,主要承 当医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作,是医院药学工作的重要组成局 部。其意义为(1)、静脉输液配置中心能提高医院的治理水平,向医院现代化治理 制度靠拢。(2)、减少药品浪费,增加医院收入。(3)、静脉输液配置中心能保证溶 液的无菌性,最大限度降低由于输液反响引起的诊治纠纷。、推进临床药学开 展,推广合理用药,减少人为大处方,减少用药错误。(5)、预防医务人员受到细 胞毒性
9、药物,抗病毒药物对正常人体的损害,到达有效地职业暴露爱护,表达医 院治理的人文关心。(6)、PIVAS优化人力资源调配:节约了护理人员,“把时间 还给护士,把护士还给病人。X年9月,在医院领导和科室领导的高度重视和支持下,静脉用药调配中心 总算开始运行了。现中心工作人员有药师4人,护士3人,已开展科室有神经内 科、神经外科、呼吸内科、心血管内科、骨二科等5个科室。在开始运行的这几 个月中,配置中心的总输液配置数为34809袋,平均每天的配置数为5(X)袋左右。一、工作进展自运行以来,从刚开始的2个科室逐渐开展到现在的5个科室,系统程序在 渐渐成熟完善的同时,工作量也在逐渐增大。工作量增加后,各
10、个工作环节压力 随之增大,因此作时间上也做了相应的调整,尽可能合理安排好每一个环节,质 量安全问题在每次的会议上也被一再重申。同时,配置中心的工作人员积极与临 床沟通,及时猎取临床的反响意见,如用药次序、送药批次、每批数量等,尽量 与各病区做好协调。病区用药咨询日益增多,对有些存在配伍、理化性质等争议 的处方,药师们实事求是,查资料,翻手册,把好用药关,减少潜在风险,做到 发觉问题,及时分析,及时通知,及时更改。药师下临床工作也在进一步开展之中,临床用药指导与不良反响的搜集成为 药师下临床的主要工作。在审方过程中,发觉医嘱中有配伍上的问题时,药师及 时与医生沟通,减少了病区医生和护士的重复工作
11、;在用药方面,医生能通过药师 及时了解药物的最正确用途,用法用量,考前须知等,对于医嘱的制定也有积极 的意义。二、内部治理的优化科室每个月定期召开会议,商论存在的问题,针对经常出现的问题寻求解决 方法,将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。对于处方审查、药品核对 中出现的问题及时反响、相互交流,把可能出现的过失降至最di;在一般排班上进 行了一些改善,在工作量激增、人员相对缺乏的情况下,团队合作精神也成了每 次开会的重要内容,配置中心形成岗位明确,相互协作,团结合作的气氛。加强与本中心护士的沟通,在配置输液过程中发觉问题如药品颜色变化、冲 配考前须知等,护士及时反映,药师及时解决。重视卫生
12、工作,严格洁净度操纵 标准。三、下一步工作方案进一步加强内部治理,加强质量、风险意识,把过失、日损耗降至最di,做 到“零出门过失;作息时间改变带来的审方上的问题,也亟待解决。基于目前临 床上各个科室用药时间不一致的情况,我们已与科室协调,也将尽量满足科室要 求。方案在下一年中争取开展全院临床科室,届时,配置中心每天输液配置总量 约为每天3000组左右,可为医院节约大量耗材及药物,使配置中心更好的效劳 于临床及医院。待广东省物价局批准收取配置费用后,估计可为医院带来庞大经 济效益。(一)完善治理体制1、完善目标责任制治理体系,通过目标责任书,加强对 科室的治理,以到达鼓励、促进科室开展的目标,
13、成为中山北部未来开展配置中 心的教学基地;2、完善质量治理体系,加强工作责任心,完善质控和质量评价体 系,实施全面质量治理;3、完善本钱核算体系,进行本钱量化治理;做到安全、合 理、经济用药,提高患者中意度。(二)构建高素养的人才队伍人才问题是核心问题,科室要有高水平的开展, 就要构建一支懂技术,懂治理,专业水平过硬的高素养人才队伍。一个科室的的 开展必须重视人才的培养,加强人才引进的力度,以高层次,高技能和创新型人 才为重点;其它要抓好科室内中青年人才的培养,建立完善公平的竞争机制,择优 使用,突出重点,保证人才培养目标的完成。对每个药学人员来说,接受药学教 育是一个终身过程,该过程有性质、目的、内容各不相同而又相互衔接的教育阶 段组成,即药学院校根底教育、毕业后教育和再教育,称为“药学教育连续一体。 只有通过人才引进、药学人员再教育,才能培养出优秀的药学人才。