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1、实习心得体会总结通用5篇实习过程中的心得体会 篇一 实习已经有两个半月了，对于实习学校，对我所带的班级，都早已产生一种特殊的情感。虽难言却一切又在不言中。 有人说：“有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情”。亦有人言：“好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷；好老师是一杯茶，清香扑鼻，意无尽；好老师是一本书，品读渊博，增长见识”。我虽算不上“好”老师，但是我一直用自己的真情去对待他们，关心他们，更多的是把他们当成自己的弟弟妹妹。所以我们之间的感情，弥足珍贵。 实习生活中给我印象最深刻的除了每天的上课就是考试监考了。我们一起经历了第一次月考与期中考试
2、。虽然在考场看到他们把老师上课强调的知识仍然写错感到十分气愤，但是一看到他们的成绩都有所进步又不免为他们高兴。他们的调皮也总归是有限度的，当他们看到我不开心时，会主动来安慰我，看我开心时，还会开玩笑逗我。突然想到前些日子热映的电影老师好中的一句话：“不是在最美好的时光遇到了你们，而是遇见了你们，成就了我最美好的时光。”我认为这句话实实在在的反映了我心底的感想。 我所担任的是七年级2班、4班的副班主任，同时也是七年级1班、2班的语文老师。这个机会弥足珍贵，因为这会让我认识更多的学生，从而面对各式各样的学生更加有经验与办法。七年级2班学生的特点就是基础知识不扎实，课堂气氛过分活跃。针对他们这个特点
3、，我上课就要严肃一些，尽量控制气氛。同时对于基础薄弱的学生，有针对性的让他们做一些习题。但七年级1班的情况就有所不同，他们就比较沉闷，所以上课应该给他们多一些沟通交流，多多与他们交流。 实习过半，感觉自己成长了不少。感谢老师与学生们的包容！ 实习心得体会 篇二 对于我这样学习态度不端正的学生来说，在枯燥的农业课程里游走是件十分痛苦的事情。所以我尽量擦亮大大的双眼，极力想找点乐子，也不想白白浪费时间。其实我每节课都有事情做，比如在肖大师的耕作学课上完成了好几幅令自己满意的素描，在育种学课上看完了观念的水位，在栽培学课上尽情挥洒想象力意淫着未来生活的样子，甚至老婆的模样，并把其特征记录下来，以供以
4、后参考 但是，农贸课上，除了偶尔几次小小的瞌睡，我都会全神贯注，并且积极思考。三年大学，除了大二给我们上马克思的李仕燕老师，也就是那个被评为“广东十大受欢迎老师”之一的老师，她的课让我感觉有种魔幻的力量在吸引我，以至于我听得直流口水，眼睛都不带眨的。如果我给李老师的课打95分，那么花花老师你的课应该可以打75分，其余的让我没什么印象的全是不及格。 我从小喜欢的东西几乎都和艺术沾边，画画、唱歌、书法、摄影甚至雕刻。生活中碰到和这些东西有关的东西都想去了解一下，这些爱好保留至今，让我非常受益。我觉得每一个心中有故事的人都会想到用一个艺术作品来寄托某种感情，可以是一首歌，一幅画，一张美丽的摄影我很喜
5、欢电影，所以拍短片是我一直以来非常愿意尝试的事情。 机会来了，我们组被分配到广告的作业任务。其他组员都挺遗憾没抽到其他题目，我内心则是一阵狂喜，以至于当天晚上在被窝里YY到凌晨两点多钟，幻想各种广告短片剧情，兴奋不已。 这个作业是开学不久就已经布置了的，但是我们就一直拖啊拖啊，拖到14周才感觉大事不妙。作为广告部分的负责人，我装作很淡定，内心其实很捉急，因为啥也还没想。于是，我某天早上，找了间安静的教室坐了下来，眼睛一闭，左手托着腮帮，右手又是转笔又是摸头这样到了中午，我回到宿舍，对大家说道：“同志们，剧本已想好，随时准备开拍。” 下午我们就开始了紧张有序刺激好玩但累死人的拍摄工作。 就拍短片
6、而言，我的体会如下： 1、手机拍摄时不宜多移动镜头，要多分几个镜头出来描述某个场景； 2、拍短片找美女客串是个接近美女的绝好机会； 3、越是美丽的女生越大方，这是我这次作业的感受，片中两个美女非常爽快受邀参与拍摄，且NG多次毫无怨言，其良好气质与素养让我非常欣赏； 4、配乐的选择决定了高潮的热烈程度； 5、有一个具备基础艺术素养的导演和编剧非常重要（自夸哈哈）。 总的来说，这门课将给我留下很深的印象。虽然广告作品最后准备时间上有点仓促，但是在精力投入上绝对是百分之百，所以我们更加珍惜这样表现自我的机会。 最后，我就以我个人的角度给花花老师一点建议： 1、课堂讨论是个不错的教学方法，值得继续实施
7、； 2、你太小气了，主要表现在，当你觉得有人的行为干扰到你的课堂进程时，你的眼神就像动漫里的人物一样，变得好快的说，表情更是七十二变，作为像我这样没心没肺的旁观者看来，你这样好可爱的，不过经常这样，也会觉得tooyoungtoosimple啊，花花老师你成熟点拜托如何在展现真性情的同时又能用让学生接收的方式批评以及维护课堂秩序，老师你好好想想； 3、课堂上老师的兴奋度高，+10分； 4、对学生坦诚，还用心为我们准备了奖品，+10分，这样的大学老师没几个，并且衷心希望老师在以后的教学中一定保持这份爱课堂爱学生的心，千万别被时间冲走。 已至深夜，话不多说。相识是缘，后会有期。 实习心得体会 篇三
8、电子工艺实训是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实训。 实训任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实训到底要做些什么，以为像以前高超高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实训有了初步的认识，对电路板，电路元件有了必须的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。 第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。 我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，
9、待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。 焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作必须的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。 在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。 焊接看起来很
10、简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行！我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。 第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表现在能够经自己的手焊接出来，心中难免有些许激动。 手工财务管理实习： 篇四 通过手工做账会计实习，对实际会计业务的操作，首先让我们又再次更好、更深入的学习和掌握了会计知识；另外，让我们理解明白了作为会计的谨慎性，不仅仅是在处理某些业务的时候，而是在各个方面都必须做到仔细，认真，还需要又足够的
11、耐心。还有就是会计数据的真实、完整，即便是做错了，也应该按照规定进行修改，要让他人知道错误所在。最后，应该强调的是任何的实务操作都需要基础理论的支持，会计也是如此，通过实习我也看出了我的会计专业知识的匮乏，不够仔细和深入，在今后的学习及工作中还应继续努力。 实习过程中的心得体会 篇五 这周我们围绕着“如何做好试卷分析”一次例会。这次例会就这个问题我们五个人坐在一起进行了讨论。 通过这次例会的讨论，使我对试卷分析又有了新的看法，作为一名老师，不仅要备好课，上好课，而且在考后也要做好试卷分析，以及对学生的成绩进行分析。 要想做好试卷分析，首先要把要把试卷仔细认真地做好，然后再认真地看清每一道题的考
12、点，认真分析考点。只有老师做好分析，抓住考点，在想学生传达，才能让学生更好地理解知识。 要想做好试卷的仔细分析首先要了解试卷有多少大类题型，各种题型所占分值比重是多少，哪些内容为考察的重点，所占分值较大？命题覆盖范围分析。各种题型在教材中的章节分布，是否覆盖所有章节？有哪些章节中的内容在试卷中所占比例较大？考试内容是否超出课程标准范围，与课程标准的要求是否致。基础知识题与基本技能题的考察是否都能够兼顾到？题量大小与难易程度分析。学生在规定时间内试卷完成度是多少？是否都能在规定的时间内完成试卷内容。试卷中基本题、有一定难度题、拔高题（难度较大）所占比重是否合理，有无偏题、怪题等。 接下来，问题找
13、到了，就要对症下药，要制定出切实可行的改进计划。计划要有针对性，要有可操作性，能够解决问题。要求学生根据答案，针对答错的题目写出对题目的正确理解，解答过程等。教师要做好个别辅导和答疑工作。要求学生做好每次考试小结。小结的内容包括本次考试的准备情况、答题情况、得分情况、出错原因，认清自己是识记不牢还是理解不到位，是表达不规范还是题干隐含意义挖掘不清，是教材知识迁移不够还是阅读思维方法欠缺，是思想上不够重视还是心理上过度紧张导致的临场发挥不佳。 要求学生针对答题时出现的错误，查找相关资料，自主选择相关试题进行巩固练习，以检测自己是否真的明白了，掌握了。若又出错，仍要继续查找原因。 所以，作为一名老师试卷分析是很重要的，一定要认真做好。 7