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1、实习报告（通用4篇）在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是一秘范文为您带来的4篇实习报告，希望能为您的思路提供一些参考。实习报告范文字 篇一 实习目的： 认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 一、郑州市金星啤酒厂 金星啤酒集团创建于1982年，占地面积100万平方米，建筑面积60万平方米，拥有25条现代化的瓶装生产线
2、和1条易拉罐生产线。集团啤酒年生产能力100万吨，居河南省第一，是全国食品行业和河南省重点企业。 1、啤酒酿造工艺流程 啤酒生产过程主要分为：制麦、糖化、发酵、包装四个部分。 生产过程中主要用到大麦，啤酒花，酵母，水。大麦用作制成麦芽，啤酒花是属于荨麻或大麻系的植物，它有结球果的组织，正是这些结球果给啤酒注入了苦味与甘甜，使啤酒更加清爽可口，并且有助消化。生产所用到的酵母是真菌类的一种微生物，在啤酒酿造过程中，它把麦芽和大米中的糖分发酵成啤酒，产生酒精、二氧化碳和其他微量发酵产物。这些微量但种类繁多的发酵产物与其它那些直接来自于麦芽、酒花的风味物质一起，组成了成品啤酒诱人而独特的感官特征。水在
3、啤酒酿造的过程中起着非常重要的作，除酿造所需要的水质洁净外，还必须去除水中所含的矿物盐成为软水。 生产过程如下： 在计算机及检测设备的配合下，借助监控组态软件平台，根据不同需要选择不同控制方案，实现生产过程温度、压力等参数的精确调节，确保生产工艺要求。 先把大麦制成麦芽，麦芽送到粉碎塔进行粉碎制成酿造用的麦芽，然后就可以把制得的麦芽送到糖化车间了。将麦芽和水在糊化锅中混合。所谓糖化锅是一个巨大的回旋金属容器，装有热水与蒸汽入口和搅拌装置，以及大量的温度控制装置。麦芽与水在沸腾的过程中，天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物而得到麦芽汁。 麦芽汁送到过滤槽中除去其中的麦芽皮壳，再
4、加入啤酒花和糖，给啤酒进行了加色加味。这样混合物就可以送到煮沸锅了，在煮沸锅中，混合物被煮沸以提取酒花中的味道，还具有消毒的作用。这些被加入酒花的麦芽汁在回旋沉淀槽里去除不需要的酒花剩余物和一些不溶性的蛋白质。洁净的麦芽汁从回旋沉淀槽中泵出后，经过热交换器冷却就可以送到发酵车间了。 在发酵的过程中，人工培养的酵母将麦芽汁中可发酵的糖份转化为酒精和二氧化碳，生产出啤酒。酵母在发酵完麦芽汁中所有可供发酵的物质后，就开始在容器底部形成一层稠状的沉淀物。随之温度逐渐降低，在810天后发酵就完全结束了。整个过程中，需要对温度和压力做严格的控制。根据啤酒种类的不同、生产工艺的不同，发酵的时间也有所不同。通
5、常，贮藏啤酒的发酵过程需要大约6天，淡色啤酒为5天左右。发酵结束以后，绝大部分酵母沉淀于罐底。将这部分酵母回收起来投入下一罐使用。除去酵母后，生成物嫩啤酒被泵入后发酵罐（或者被称为熟化罐中）。在后发酵罐中剩余的酵母和不溶性蛋白质进一步沉淀下来，使啤酒的风格逐渐成熟。成熟的时间随啤酒品种的不同而异，一般在721天。这基本上完成了啤酒的发酵。总体看来发酵可以分为两个阶段：前发酵和后发酵。前发酵就是主发酵，而后发酵是一个贮酒使啤酒成熟的低温过程。发酵车间的整个工艺流程是这样的:大麦麦芽粉液化作用和糖化作用鲜麦芽汁加酒花煮沸麦芽汁接种啤酒酵母前发酵后发酵过滤鲜啤酒。在包装之前发酵好的啤酒还要经过过滤把
6、剩余的酵母和一些不容性蛋白质除去，才能送到包装车间。 包装车间的工艺流程是：洗瓶罐酒封口杀菌贴标装箱。采用全自动洗瓶机严格洗瓶，还有光电传感技术进行激光扫描自动洗瓶。经过两次抽真空，两次二氧化碳或氮气背压进行灌酒，以提高啤酒的新鲜度。啤酒经过三级过滤口味会更加的纯、爽、新鲜。 质检在啤酒的生产中是必不可少的。质检中心对啤酒全过程的500多个质量控制点，进行微生物指标检测，为公司纯生化酿造打下了坚实的基础。 最后一道工序是废水的处理。金星啤酒厂的污水处理主要采用的是CASS法。CASS工艺要原理是把序批式活性污泥法的反应池沿长度方向分为两部分，前部为生物选择区也称预反应区，后部为主反应区，在反应
7、区后部安装了可升降的撇水装置，曝气、沉淀等在同一池内周期循环运行，省去了常规性活性污泥法的二沉淀池和污泥回流装置系统。 主要过程是：污水经过粗格栅初步过滤，用泵输送到装有细细格栅进一步过滤，然后送到沉沙池，在CASS反应器内进行污水的进一步处理，处理过的污水经过消毒池消毒排放出去可以循环利用，而留下的污泥经过处理运到外面。经过这样一个过程就污水就得到了很好的处理。 柿园水厂实习日记 二、柿园水厂建成于1954年，目前的供水能力已经达到了40万立方米/天，实际生产能力为37万立方米/天。水厂的水源是邙山水库（该处水来自黄河），并在石佛沉砂池进行沉淀后由直径为2m的管道运送到水厂。 主要步骤： 1
8、 进水处加药（聚合氯化铝），作用是使有机物与杂质形成大的颗粒、沉淀，再经过静态混合器使药剂与水充分混合。 2 混合井 直径为8m，通过水流的紊动与循环使药剂与水流充分混合，分别流入南、北两个沉淀池。 3 反应池和沉淀池 在反应池中形成矾花颗粒（比重大），反应池中的藻类和底部基泥1年清洗4次，方法是用水枪冲洗后通过管道流出。利用宏吸原理排除污染，分格板反应池和平流反应池两种。沉淀池中的污泥来回排泥车进行定期清理，沉淀池水深5m，长96m，可去除8090%的杂质。 4过滤池 作用：除去细小杂质。共有12个过滤池、24个单池。过滤池底部铺有单层晶质石英砂，用来除去细小杂质，水面的藻类定期打捞。为了保
9、证过滤池的正常工作，每天清洗一次，从下往上由鼓风机和从水泵中抽取的清水进行冲洗，冲洗后的水从排水槽中流出。 5加氯班 氯气能够穿透细菌的细胞壁，破坏细菌内的酶，从而杀死细菌，由加氯机添加。由于气态氯与液态氯的 体积比为470倍左右，故而使用的是液态氯。加氯的方法是先是液态氯与少量的水混合均匀，然后再通过管道添加到水中，可以在沉淀前中后三点处进行添加。 6 清水池 柿园水厂的清水池共有3座且均为全封闭、半地下形式的，水深为4.34.5m，总蓄水量为3.5W立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的效果。在草坪的中央有一些蓝色的通气孔，一保证水的质量。 7送水泵房 送水机器最大功率为560KW，最大
10、总送水量为3170立方米，扬程为47m。从清水池吸水的管道直径为600mm,送水管网的管道直径为800mm，1m。泵是以并联方式工作的，其中1台向备用水库中送水，其余的则是往送水管网中输送饮用水。 三、八岗污泥处理厂实习日记 八岗污泥处理厂位于郑州市中牟县八岗镇闫家村，占地397亩，污泥处置项目总投资2.25亿元，目前一期工程累计完成投资1.2亿多元，采取生物降解的办法，能对成吨的泥、秸秆及牲口粪便进行混合加工。污泥加秸秆混合后进行发酵，达到生态平衡，并去除重金属后作为肥料重新利用。 污泥是污水处理过程中产生的废物，虽然含有丰富的氮、磷元素以及有机物质，但这些物质不仅含水量高、易腐烂，有强烈臭
11、味，并且含有大量病原菌、寄生虫卵以及铬、汞等重金属和多氯联苯、二英等难以降解的有毒、有害致癌物。如果不及时将这些剩余污泥从污水处理系统中排除，会影响污水处理的效果，严重时能导致污水处理厂停产；而剩余污泥的随意丢弃、堆放将会给四周环境造成二次污染。 这个污泥处置工程建设总规模为日处理污泥600吨，先行实施日处理污泥100吨能力的生产线。郑州污水处理厂产生的污泥在这里脱水后，经过添加辅料、晒场翻晒和生化堆肥腐热等几道工序，出槽的腐熟料含水率在40%左右、有机质在45%左右、粪大肠杆菌和蛔虫卵100%杀灭，再由破碎机破碎成粉状，可制成高效优质的有机肥。营养土各项指标全部达到环评和设计要求，实现了减量
12、化、无害化、稳定化的环保目标。 实习意义：通过本次参观实习使我明白了认识实践的重要性，通过参观进一步加深了对知识的理解，达到了教学合一的效果。与工作人员的交流使我了解了一些在课本中无法学到的知识，并且分享了他们的经验和心得。 实习总结报告范文 篇二 顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xx公司，在这里进行我的顶岗实习。 为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结： 1、工作能力：在
13、实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。 2、实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。 半年里，我严格按照厂人事部下发的顶岗实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力
14、做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。 二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。 在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、
15、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。 三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。 “爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。 付出一分汗水，就有一分收获，我坚信自己的努力一定会有回报，所以我不会停止前进的步伐。 总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。 大学生实习报告
16、篇三 经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程、首先，从客户那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观、由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账、账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表、 一、实习会计流程 （一）关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必须是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴、 （二）关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证
17、录入审核后进行期末结转登账，记账、通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税、其中分为核定征收和查账征收，按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表、每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款、对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款、通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表、 （三）关于其他业务服务：我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要符合税法的相关规定、办理一般纳税人要购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件、每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在x月xx日之前完成
18、、 （四）关于个人：还有在公司应注重同事之间，客户之间的沟通和交流、做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密、在公司我们要遵循公司制度和规定，服从公司的管理，更好的为他人服务、 二、会计实务工作的改革思考 会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分其在社会经济发展中的作用将越来越大、随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行、 1、不断扩大会计职业范围、在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预
19、测作为工作的重点、会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围、因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用、 2、不断更新会计知识体系、在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；其税法也在不断的更新，完善；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上、另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现
20、的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪、因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识、 3、不断普及与深入信息技术的应用、在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化、而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不可缺少的桥梁、使得国际互联网（internet）、企业内部网（intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候、信息技术在会
21、计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求、 三、实习心得 1、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度、会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求、 2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度、会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式、会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的、所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞、 3、作为一名会计人员要具备良好的人
22、际交往能力、会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系、在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系、工作重要具备正确的心态和良好的心理素质、记住一句话叫做事高三级，做人低三分、 4、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理、 5、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围、 本着能构建完善的知识结构和能力结构
23、，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”、一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释、在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态、 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁、在学校我学到的永远是理论知识，
24、能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现、如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵、 通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写实习报告做好准备、在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告、 本次实习是我大学生活重要的里程碑，
25、其收获和意义可见一斑、首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进、因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法、为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础、 以上就是我的毕业实习报告书、在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病、我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了、为了适应
26、社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！ 实习报告之顶岗 篇四 时间过得真快，在不知不觉中，为期1周的实训课要画上美满的句号了。这是我们上大学来的第2次实训了，但是对我们会计专业的同学来讲，对每次的会计实训我们都充满了挑战却又赋予了豪情！通过本次实训，我对会计全部流程的操作有了较好的认识，知道了会计做账的要点和需要注意的地方。通过这次实训才真正知道了理论与实训的差距，实训要求我们对会计知识掌握的要更深入，更具体，需要我们更加的仔细。经过这次实训，我发现会计工作其实更讲求的是它的具体操作性和实践性。 在这次实训中，我们实训的内容以1个较大的摹拟
27、单位的会计资料为基础的，结合自己所学过的知识和上次实训的经验，应用相干资料和有关原始凭证等等。在这次实训中，我们充当的是YT装备制造有限公司的记账人员，学习和掌握应当如何处理具体的会计业务和如何进行结账。这次的实训可以弥补我们在课堂学习的局限性，把在书本上学到的知识应用于实践，理论联系实际。学会计这个专业，更重要的是动手去做，把企业的业务能够熟练地反应出来，这样才能证明作为1个会计人员的实力。 我们以YT装备制造有限公司的经济业务为实训资料应用之前老师教的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括建立账簿、根据原始凭证，填制和登记记账凭证、各种账簿的登记、对账、结账等。虽然这是我们的第2次实训了
28、，但是隔得时间比较久，所以对有些操作我们有些淡忘了。俗语说如果你的记忆里的某些东西如果你不常常去回想的话就会淡忘。尽人皆知，如果作为1个会计人员，我们淡忘了有些重要的东西然后不会做账的。话，就不能把企业的经济业务反应出来，那末就不能算为1个会计。 对这次实训，另外1个比较深入的感受就是挺累的，大脑整天紧绷绷的，注意力也要高度集中，生怕出错误。有时即便已注意了，但在实训进程中还是会出错误，虽然说出错是难免的，但这也正反应了我们对实训的陌生。其实犯了毛病其实不可怕，更重要的是要晓得更正法。例如，凭证中出现了毛病如何更正，账簿中出现毛病有如何更正等，凭证和账簿出现不同的毛病又有不同的更正方法。我们必
29、须全部掌握不同的更正方法，那末以后在实际工作中如果再碰到这样的毛病就晓得如何去更正了。不过话又说回来，看到自己做的账单还是很高兴的。虽然很累，但是很充实。 在会计实训中，我了解了会计工作的相干流程。在会计工作中，作为1名会计工作人员首先要获得相干的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。在每月或每一年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这1系列工作，说起来让人觉得很简单。但是实际操作起来我会发现其实自己晓得真的挺少的，所以我觉得实训对我们来讲，真的很重要。有时候我觉得做会计的
30、很不容易，特别是在月末或是年末的时候，工作量很大，会很忙，忙着处理多笔经济业务，忙着把这个业务结转到那个业务中去，又要忙着计算出资产类，负债类，所有者权益类，利润等的期末余额，并把有余额的转至下个月或是下年中去。我们还要特别的注意数字的书写，要写得规范，清晰，不可有1丁点的马虎，特别是有关金额的那些数字。有时会看错或抄错数字，致使核算结果出错，引发没必要要的麻烦。例如，1个不谨慎就有可能多写或漏写1个“0”，又或多写了1个“0”。如果这笔经济业务的金额很大，即便是多写1个“0”，或是漏写1个“0”，都会与实际金额相差很大的，也会给企业带来很严重的后果，并且做这项工作的会计人员也要承当相应的责任
31、。这给我以后的工作做了1个心理准备。所以这就要求在以后的学习和工作中我要努力掌握理论知识，培养自己的仔细和耐心，在实践中让理论与实践的结合更加完善。 我认为每次的实训都是1次很好的锻炼机会，通过每次的实训我都可以发现自己的不足的地方，并能够及时的意想到自己的不足的地方，然后加以弥补自己的不足。在实训进程中我可以增强自己的动手能力和动脑能力，为我以后能够更好地适应社会环境，奠定了坚实的基础。 同时我个人比较有感触的是在平时的课堂上要认真听课，在课堂上不能疏忽老师讲授的知识。我觉得在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那末我们在实际操作的进程中，就会发现很多问题，不知从何下手，没有办法解决问题。只有在课堂上努力学习理论知识，才能在实践进程中把课本理论应用于实践，才能更好的解决问题。 实训已结束了，但我却收获颇丰。总的来讲我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽然说很累，但是真的很感谢学校给我们会计学专业的同学提供实训的机会，使我们把理论教学跟会计摹拟实训紧密结合，提高我们掌握所学知识内容的质量。实训过后，又是1个新的开始。以后我还得去学习更多，更新，更复杂的东西。这是对我的考验，但我相信，我1定能坚持下去的，既然选择了会计这个专业，就要有1份责任，认真对待。 返回会计类实习报告17