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1、20XX20XX学年少先队第二学期工作总结20XX20XX学年少先队其次学期工作总结 本文关键词:少先队,学年,工作总结,其次学期,XX20XX20XX学年少先队其次学期工作总结 本文简介:20XX20XX学年少先队其次学期工作总结一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深化开展丰富多彩的主题教化活动,接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育,同时也加强基础教化的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队20XX20XX学年少先队其次学期工作总结 本文内容:20XX20XX学年少先队其次学期工作总结一学期来,我校少先
2、队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深化开展丰富多彩的主题教化活动,接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育,同时也加强基础教化的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况汇报如下:一、主题教化,紧抓不懈。1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增加学生的少先队员意识和责任。2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教化和养成教化。3、接着狠抓队员的养成教化。文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。4、坚持规范的
3、升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,刚好订正学生中的不良风气,激发学生的五爱热忱,使师生受到了一次又一次的教化。5、接着结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提示,让队员们形成自理、自律的习惯。6、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校内的清洁漂亮,使校内“文明之花”常开。7、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣扬教化作用,又增长了队员才能。二、强化队员思想品德教化,培育良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好
4、行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教化的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播刚好表扬、指责,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长会,让家长了解队员在学校时常规要求,主动协作学校共同抓好养成教化
5、。2.学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过实行队活动、出版宣扬栏,国旗下的讲话,等形式生动的活动,在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式,组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、
6、用法。4.加强队员的环保意识教化。结合学校申报和谐校内号召队员们主动参加活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校内的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置竞赛,对队员进行环保教化,提高队员的环保意识和社会公德意识。5、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教化。6、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,须要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响
7、更为干脆、详细。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美,在点滴小事中,培育良好的品德,激发良好的情感,是体验教化的功能所在,特殊是我校的现状班里的少先队员有的是外地,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教化抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。7、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不行少。为此,本学期我校一开学就组建了20名少先队大队干部,以文明状况、纪律状况、卫生状况、两操状况等作为评分准则,督促全校学生养
8、成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,仔细值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,刚好反馈和听取检查过程中的各类看法,使检查工作确有实效。三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园始终我们的志向,本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势,主动地创建体验活动的载体,广泛开展体验活动。1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教化周系列活动。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤
9、起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系,从而达到创建和谐校内,师生开心地学习和生活。2、为了培育学生独立阅读实力,开展了“书让生命增加绿色”读书节”。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。3、三月初是福州民间传统节日“拗九节”,我校开展了“浓浓拗九节,深深感恩情”主题活动,弘扬传统美德,共建和谐社会。3月3日这天,音西中心小学组织少先队员在幼儿园的食堂熬拗九粥、煮太平蛋,为学校里的老师献上热腾腾的拗九粥,孩子们也表示回家后,也要为家里的亲人们过一个有意义的拗九节,将敬老爱亲活动向更深、更宽延长。4、月份通过组织学生参与天生林艺社
10、会实践活动。通过活动,对学生进行道德教化、传授科普学问、指导劳动实践、培育游乐情趣等四项工作,让他们学有所得、动有所获、玩有所乐,既观赏自然风光,又提高劳动技能,拓宽视野、增长才能,培育他们具有初步的创新精神、实践实力、科学与人文素养,以及环保、消防、交通平安、法制、防赌博、保健等意识。5、仔细做好预防火灾、防地震各项工作,提高小学生防火防灾意识和实力。结合本校的实际,围绕“加强防火防灾,建设和谐校内”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的平安自护学问,提高避险抗灾实力,并以此为契机进一步强化学校的平安工作。6、六月份,在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱竞赛。为了庆祝建党90周年,丰富校内文化生活,推动学校艺术教化,培育少年儿童对党和社会主义的朴实感情,同时也为学生供应一个展示自我的平台,经学校探讨确定,在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱竞赛。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页