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1、2022年高校教师岗前培训总结篇一：高校老师岗前培训总结 高校老师岗前（校本）培训总结 公共基础教学部 彭尾才 3月20下午，吉安职业技术学院为我们这批新入职学院的新老师支配了岗前培训开学典礼。 接下来是为期一个多月的培训里，学院为我们这些学员支配了李家林校长所作的高校法律法规、井冈山高校张教授所作的井冈山的斗争、深圳职业技术学院宣扬部长所作的高校老师教书育人、吉安市教化局曾局长所作的吉安小学、幼儿园教学现状等专题讲座、学院还支配我们参观吉安市博物馆等活动。通过主讲老师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了许多新的理念和探讨问题的方法，不论是在教学方面还是的在辅导员工作方面都受益非浅。 首先，在教
2、学方面。这次的培训使我们学到了很多有关新老师的新学问和技能。而且，对于我们新老师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，为我们供应了很好的参照。要培育好学生，首先老师必需要有良好的素养和心态，这样才能为学生供应榜样。一名优秀的人民老师，不仅要拥有扎实的专业学问，广泛深厚的文化科学基础学问、全面深刻的心理学问，而且在生活中要多向有胜利阅历的资深老师学习，不断充溢自己，本着对每一位学生负责的看法和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。其次，培训为我即将面临的辅导员工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位领导和老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊
3、这一问题。这也使我对辅导员这一职业有了更深的思索和相识：第一，辅导员是榜样。学高为师，身正为范也是这个意思，学生受教化的过程实际也是一个人格完善的过程，对于辅导员而言，人格力气是无形的、不行估量的。辅导员要真正成为学生的引路人，做学生人格发展的好榜样。其次，辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第三，辅导员是父母。作为一名学生工作管理者，要富有爱心，辅导员对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以说辅导员是父母。并且，辅导员在管理工作中还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第四，辅导员是挚友。所谓良师益友，就是强调辅导员和
4、学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。第五，辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。最终，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 学校组织这次岗前培训就像是一面旗帜，无论在思想、行动上，还是实践工作上都给了我切实的指导和激励。对于我的以后教化来说，很有意义。从整个教化大背景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教学科研、辅导员工作实践和 阅历、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有更深的理解和体会：必需将理论转化为自己的实际行动，扎实地做
5、好每一项工作。“学高为师，身正为范”这句话，它将成为我的行动指南，并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。 通过短短一个多月的学院老师岗前培训，使我受益匪浅。很荣幸能听到各位领导，专家老师我们上课，老老师们那渊博的学识和精彩的讲授赢得了青年老师们的阵阵掌声，有的老师讲的特殊精彩，他们深化浅出充分调动学生主动性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教阅历的心血结晶，这些珍贵的阅历对我们这些老师犹如指路的明灯，给我们指明白教书育人的方向。 首先通过培训使我们对老师这一职业有了更清晰的相识。老师们谈到了当代老师肩负重任，角色特殊这使我感到我们身上的责任重大，老师是文化
6、的传递者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的问题，学生的“向师性”事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，所以老师人格力气是无形的，不行估量的。老师是管理者，老师要有较强的组织实力，管理协调实力，才能使教学更有成效更好促进学生的发展。老师是父母，作为一名老师首先要有爱心，老师对学生的爱是无私的.同等的.就像父母对孩子，所以我们说老师是父母。老师要擅长发觉每个学生的闪光点。老师是挚友。所谓良师益友就是强调老师和学生要交心.师生之间要融洽，亲和力大到知心挚友一样。老师是学生的心理辅导者。通过学习教化学.心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点，心理困惑
7、，心理压力等，刚好赐予帮助和排解培育他们健康的心理品质。 作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要酷爱教学工作，要充分相识到教学工作的宏大和重要，具备良好的师德以我的理解应当表现在对业务的仔细钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关切，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年老师在师德建设上应当时刻努力提高自己的业务素养和道德素养。 作好教学工作还须要从以下几个方面提高自己的教学基本功。 1. 仔细作好课前的打算工作： 首先第一步要写好教案，这里面要留意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时
8、要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，探讨利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要相识到即使是讲同一门课，每次重复对老师来说都是专业学问、学业上的挑战，力求每次教学对学问要有更深化的相识，内容上则应当不断地追求更新、更前沿，以这样的看法写好每一次的教案都是对自己专业学问的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是特别有好处的。 其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的打算，比如对其次天要讲的内容，要预先对内容进行支配，列出提纲。 2. 讲课时留意的一些事项： 讲台如舞台，做好讲课前的打算就好比一个演员在表演之前
9、背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，老师讲课犹如演员表演一样，讲课的方法技巧以及老师的临场发挥都确定了教学效果。 首先，要给学生以良好的第一印象，要求老师有良好的教风，作为老师要更加严格遵守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应当刚好通知学生,仪容和穿着应端庄大方。 其次，老师可能并不是天才的表演家，但应当是专业学问传授方面天才的演说家。很多老老师的教学阅历，充分地证明白这一点。他们的课之所以吸引人，不仅在于功底深，学问扎实.广博，更在于他们具有突出的口头表达实力，具有很高的说话艺术。我们应当在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求
10、自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、精确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。 再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要协助工具。一笔清秀美丽的粉笔字，整齐美观的布局都能给学生以美妙的印象，更有利于吸引学生的留意力。最终，其他一些须要留意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在起先时简洁回顾上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当堂的内容进行总结，为了取得更好的教学效果，还要留意多和学生进行互动。老师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，老师还应当有系统的专业学问，有较为丰富的相关专业学问，而且，这些学问最好通过教学加以
11、系统化，加以完善。 这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了很多特别珍贵的教学阅历，我正在迫不及待的要把这些阅历应用到教学实践中去。这次培训中学校还特地为我们支配了老师试讲课，让每位老师都有上台试讲的机会。通过老师试讲让我们有了相互学习的机会。有的学员讲得比较好，使我更加相识到老师应当在选材,备课,板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上驾驭更多的学问。 培训使我对老师这一职业特别酷爱，在我国以人为本，科教兴国的方针政策下，教化在当代社会中起到了越来越重要的作用。老师要做传授学问的经师.更要做擅长育人的人师，我将努力学习.
12、踏踏实实的工作，以自己良好的思想道德风范去影响和培育学生。 总之通过这次岗前培训让我学到了许多学问和阅历，岗前培训是老师职业生涯的起点，帮助青年老师尽快转变角色，加强将来的高校老师队伍建设起着特别重要的作用。篇二：老师岗前培训工作总结 篇一：老师岗前培训个人小结 岗前培训个人小结 姓名 学校：刘 静 ：景德镇陶瓷学院 岗前培训个人小结 本次高校老师岗前培训的内容非常丰富，通过高等教化学、高等教化心理学、高等学校老师职业道德修养、高等教化法规概论四门理论课程及实践教学环节让我受益匪浅，培训给我带来的不仅是学问，更多的是心灵的感悟，让我对这个职业多了一份了解，多了一份酷爱，也让我满怀激情！尤其对于
13、师德与师能我又了更深的相识。现将自己的培训总结如下： 一、 师德方面 师德是一种职业道德，它是老师和一切教化工作者在从事教化活动中必需遵守的道德规范和行为准则。老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的干脆体现。 老师要将自己渊博的学问传授给学生，首先要靠其高尚的品德。老师的使命就在于用自己的心灵和人格魅力去影响学生思想，用对事业和对学生的爱去唤醒学生的求知欲与创建力。很难想象，一个没有高尚品德的老师能教出拥有高尚情操的优秀学生；一个缺乏敬业精神的老师能带出对祖国、对将来有高度责任心的学生；一个人格不健全、心灵不美妙的老师能培育出身心健康、德智体美全面
14、发展的学生。反之，师德高尚的老师，不仅能使一般班级成为团结奋进的优秀集体，使一般学生成为全面发展的人才，而且能使后进生发生本质的转变。因为他爱自己所从事的职业，爱自己所执教的班级和学生。这种爱心使他能贴近学生的心灵，这种爱心使他有了一双慧眼，能发觉每个学生的特长与短处。即使面对好学生也能刚好发觉他的不足，帮助他戒骄戒躁，不断进取；即使面对后进学生也能刚好看到他的闪光点，激励他克服自卑，增加自信，在胜利的道路上昂首前进。他的敬业精神和爱心，也能使他找到自己教化教学中的不足，潜心思索，仔细钻研，不断提高自己的业务水平，带好班，上好课。马卡连柯说：“老师的威信首先建立在责任心上。”孔子也说：“其身正
15、，不令而行；其身不正，虽令不从。”我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。 首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教化要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名
16、老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。其次，敬重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这就要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现老师教
17、学的才智，常规教学做到扎实有效。最终老师还要以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。老师要 知道教化是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。 二 师能 聘请老师岗前培训个人总结 水寨乡中心校 张晓红 在县教体局和乡中心校的细心组织下，为期一周的聘请老师岗前培训任务圆满完成。这次培训时间虽短，但内容丰富、形式敏捷、成效显著，特殊是在师德教化、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等方面，我深
18、感受益匪浅、大有收获，为今后更好从事教化事业奠定了坚实基础。现将本人参与此次岗前培训有关状况总结如下： 一、学有所获，融会贯穿长本事 这次岗前培训，有多名教龄长且阅历足的老师现身说法、传经送宝，让我开阔了视野，学到了真经。一是对老师职业有了明确概念。老师是人类灵魂的工程师，所从事的职业无上光荣，我县有近9000名老师辛勤耕耘在教化一线，启迪心智、挖掘潜能、教书育人，为祖国培育了众多优秀人才，更为加快盐都崛起供应了智力支撑。因此，能够成为老师队伍的一名新兵，我倍感荣幸和骄傲。二是对老师职责有了深刻相识。韩愈在师说中把老师的职责定位于“师者，所以传道受业解惑者也。”而面临新形势新任务和新要求，老师
19、除了传道授业、教书育人之外，更要了解学生、关爱学生，不仅要带领学生在学问海洋里遨游，还要让学生时刻感到浓浓的师爱，尤其是在全面推行素养教化的形势下，老师既担负着传授学问的重任，又承载着培育人才的重托。三是对教材教法有了肯定理解。这次培训，我感受最深的就是新课程理念和教材教法运用，以前由于没有从事老师职业，错误地认为新课程改革只不过是“换汤不换药”的过场和“穿新鞋走老路”的形式，如今看来它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的尝试，更是在摸索与创新中的不断升华。 二、学有所悟，加压奋进促提升 通过仔细倾听老师授课，并比照自身状况，我感到离做一名优秀老师还有肯定差距，必需以此次岗前培训为契机，主
20、动学习新学问，不断提高新技能，忙练就过硬本事，更好地胜任今后教化工作。一要克服消极思想。我县教化现状总体态势良好，但城乡教化失衡等问题的存在，一此乡村老师产生松懈思想和厌倦心情，有的甚至想方设法往城镇回流，严峻影响了老师队伍的稳定性和教化资源的最优化。作为一名教化新兵，应当克服消极思想，弘扬新风正气，立志在乡村教化战线教书育人、诲人不倦。二要树立奉献意识。这次公开聘请的老师，都被安排到边远乡村任教，工作条件相当艰苦，教学任务非常繁重。为此，要少一些埋怨，多一点理解，少一些牢骚，多一点务实，真正做到以校为家、爱生如子，树立人民老师的良好形象。三要提升自身素养。打铁先得自身硬，虽然通过了招教，并顺
21、当走上工作岗位，但自身学问、实力等方面还存在不小差距。今后工作中，我会虚心向领导学、向同事学、向实践学，努力提升实力水平，尽快进入工作角色。 三、学以致用，植根乡村育桃李当前，我县正处于加速发展、蓄势崛起的关键时期，迫切须要人才支持和智力支撑。老师作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业，我们必需醒悟相识面临形势，增加教书育人、培育栋梁的紧迫性，靠扎实的工作和辛勤的付出，努力在加快盐都崛起的事业中建功立业。特殊是通过这次培训，让我对全县农村教化现状有了更加深刻的了解，一些边远山村，孩子们要徒步数公里去教学点上课，许多老师坚持吃住在校，甚至有的学生因家庭缘由，至今还存在失学辍学等现象。我
22、来自农村，对农村情有独钟，对农夫感情深厚，我将时刻提示自己，要植根农村，矢志不移地为农村教化事业贡献力气。在今后的教学工作中，一方面要传道，教给文化学问，做学问的传递者，给学生指引迷津，引领方向；另一方面要授业，教给孩子生活的道理和生存的技本事。同时还要解惑，用浓浓的师爱和孜孜的训诲，消退学生人生旅程的困惑，教会他们自强不息的道理。 这次培训，时间紧、任务重，对于我来说，更是启发大、收获多，让我深刻体会到做一名人 民老师的艰辛与光荣。在今后的工作中，我将在县教体局和乡中心校领导以及同事们的关切帮助下，不断学习、主动探究、大胆创新，努力取得优异成果，为我县教化事业的加快发展作出新的更大贡献。篇三
23、：新进老师岗前培训小结 新进老师岗前培训小结 11月13、14日下午，学校组织了新进老师的岗前培训。缪红娟老师和朱艳老师分别以班主任工作和日常教学规范为主题，给我上了深刻而有价值的一课。通过这次短期培训，我更清晰地意识到作为老师身上的责任，要身正为范，以德育人，同时学习了许多有效的工作方法，为以后做好教学及科研工作打下了基础。两位老师精彩的讲解并描述，无私地共享她们的阅历，这些都使我受益匪浅，在此表示诚心的感谢。 作为一名几乎是从学校到学校的新老师，对于规范化的教学及学生管理工作，我缺乏阅历。这次的岗前培训，正好补充了我这点，下面我就自己的培训谈几点自己的学习体会。 一 教学部分 老师在学校中
24、起到承上启下的作用，对上要尽职地完成全部的教学任务和学习支配，对下要以饱满的热忱，高度的责任心对待学生。老师的本职工作是教书育人，所以在教学的整个过程中肯定要严谨，始终高要求自己在专业学习上，与时俱进，终身学习，精益求精。朱老师对此给我供应了许多合理的建议和要求： （1） 学期前编制教学安排 教学安排要在熟识教材的基础上编制，必需提前了解课程的重点、难点，合理支配课时，详略得当，理论与实训紧密结合，争取让学生驾驭全部的基本学问，基本理论，基本技能。 (2)备课备课的同时写，注意学生的实际学习状况，突出重点，采纳多种教学方法，用有特点的实例更易学生接受。 （3） 上课上课要打算充分，声音嘹亮，板
25、书整齐，为人师表，仪态大方，留意视察学生的表情，适当调整课堂节奏，激励学生主动自主地学习和思索。 （4） 课后反思 每天总结课上的精彩之处，不足之处，多积累阅历，不断改善教学方法，提高教学实力，严格督促自己不断学习进步。 篇三：高校老师入职培训心得体会 高校老师入职培训心得体会 XX年9月我有幸参与了湖南省高等师资培训中心组织的老师岗前培训，学习内容丰富，授课的老师都是各大高校学院资深教授，他们都好不吝啬地展示第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页