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1、 二年级班主任教学计划2023年 二年级班主任教学规划2023年（篇1） 二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理安康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐安康进展。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、班级治理方面 （一）建立有特色的班集体 新学期我们将上好德育课、心理安康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进展“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉标准言行，做新时代二年级小学生。同时，积极参与学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良
2、好的班风奠基。 另外，依据二三班详细状况，在加强特色班级建立的同时，我还准备从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互催促；抓班级卫生，实行分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮番负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。 （二）关注学生心理安康把握班级动向 心理安康的孩子进展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观看每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进展思想教育。适时常常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习消失偏差，并利用各种主题班队会使
3、学生自我教育。 （三）做好家校互动沟通工作 家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的进展。本学期我将连续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持全都性，促进了孩子的安康成长。新学期我将连续做好这项工作。 （四）持之以恒做好礼仪教育 二三班学生聪慧活泼，但低年级孩子自控力量较差，不能很好地自我监视。针对详细状况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、急躁地从学生的熟悉入手，通过不同途径，实行多种有效措施，反复进展深入细致的思想工作。在礼仪教育方面
4、采纳学生感兴趣的形式，开展“我是文明一小人”,“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动 二、评价治理方面 我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓舞学生参加每一个孩子都盼望得到表扬和确定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用“小喜报”激 发学生的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。 将班级全部活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生准时颁发喜报，喜报挂在个人的成长树上。苹果树将连续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信念，激发了学习的积极性，也让学生感受到胜利的欢乐。 二年级班主任教学规划2023年
5、（篇2） 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级状况分析 本班共有学生54人，其中男生29人，女生25人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；家长又很支持和协作班主任工作。通过一年的努力，我班根本上形成了“团结、活泼”的班风，集体分散力强。在本学期，我连续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、根本目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目
6、的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、对学生个人力量的养成教育的培育 五、详细措施 （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适
7、应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的状况进展师生反应。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，
8、如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一
9、个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天中午、下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （五）家校结合，分类施教 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对
10、行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 六、活动安排 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题教育。 2.利用“教师节”进展敬重长辈、敬重教师的教育。 3.主题班会-我爱学习进展学习习惯养成教育。 十月份 1. 利用“国庆节”对学生进展爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2. 学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 1. 利用体育课熬炼教育，培育学生的毅力。 2. 冬季降临时，教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。 十二月份： 1. 坚持上学，不迟
11、到，培育学生的吃苦精神。 2. 学习习惯的养成和评比。 二年级班主任教学规划2023年（篇3） 劳碌紧急的新学期又来到了。新学期开头以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念。 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三年级，比拟特别，一些学生还处于模糊阶段，因此更要留意做好引导工作。结合学校的工作规划，本学期我主要从以下三大方面入手： 一、班主任工作方面 1、了解学生思想状况。 (1)利用课间或自习课多与学生交谈，了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜
12、,有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势.。 (3)进展与家长沟通交谈、召开家长会。通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。2、班级纪律。 课堂纪律：主要是学生的听课习惯，小组合作学习习惯以及仔细计算的习惯利用班规和相应的奖惩方法,“我是得花小能手”，“小组争夺红旗”等措，使学生可以自觉的遵守纪律。 课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课外活动，可以使学生有秩序的活动，我将针对学生的年龄特
13、点，组织学生参与各种活动，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。特殊是走廊的纪律和放学的站队问题。 3、卫生方面。 (1)个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆。 (2)班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫，由班进步行检查与监视,对于主动的，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。4、组织和培育班集体。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。主要是依据教室后面墙上的班级规划进展。 (2)选拔、培育和使用班干部。让学生初步学习自己治理自己，在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机。5、做好个别学生的教育工作。 对于个别
14、学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，对症下药。 6、安全工作。 为了防止意外事故的发生，必需重视抓好学生的安全教育。做到勤催促，勤观看。做好安全记录。 二、教学工作方面。 1、本学期我担当语文课题组组长工作，肯定做到结合学校的工作安排，根据本组规划做好本组的各项教学工作。仔细备课，细心设计导学案。 2、本学期我将利用网络、图书等资源，上好读书课，在师生中按读书规划开展读书活动。 3、上好每一节课，注意学生数学分析与解决问题力量的培育，计
15、算的速度和正确率，参与学校的的计算竞赛活动打好根底。注意学生钢笔字与粉笔字的书写，通过学校的竞赛活动，提高学生的书写力量和审美力量。 4、狠抓学生的学习，特殊是对学困生的辅导，争取在学校组织期中、期末的学科测试中，取得好成绩。 5、本学期学生的作文教学是重点，我要注意对习作课的教案设计，做好指导与讲评教学。 三、个人素养提高方面。 1、我要逐步养成勤读书，读好书的习惯，在读书的过程中，写读书笔记和感受，以此提高自己的文化素养。 2、本学期我在自己的博客和空间中，多发表自己工作与生活感悟，优秀导学案设计、教学反思、教学故事等文章。做到每月5篇，以此提升自己的写作力量。 3、仔细学习20_版新课程
16、标准，加强自己的专业理论学问。 我信任，经过这个学期的努力，必定收获丰硕的果实。 二年级班主任教学规划2023年（篇4） 以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本学期规划： 一、提高安全意识，加强班级治理 坚固树立“安全第一”的思想，排解安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我爱护力量；导之以行，引导学
17、生远离安全事故。 二、详细措施 1.利用班会时间，带着学生学习小学生守则、小学生日常行为标准及学校里有关安全教育的各项规定，增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2.围绕“高快乐兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的伴随下上放学，自觉遵守交通规章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。 3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追赶打闹；有次序地进出教室；没有教师允许不任凭出校园；不攀爬篮球杆等危急的高处；不行从高处任凭跳下。 4.不能带刀或其它锋利器物等危急物品到学校，使用刀、剪等用具必需有家长
18、或教师的伴随。 5.上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开碰撞；不做危急性嬉戏。 6.教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。 7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要相互帮忙、团结友爱、文明相处。 8.每天留意饮水卫生，教育学生不喝生水； 9.每天放学，任课教师及班主任要仔细做好走读生的护送工作； 10.加强对学生进展安全教育及交通安全学问教育； 11.学生之间发生伤痛之事应马上去治疗。 12.常常检查电线开关、线路，保证正常使用； 13.凡大扫除、劳动课，班主任应亲拘束场，催促学生留意安全。 14.加强用电安全治理，养成
19、人走关门、断电、灭火的习惯。 此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进展安全教育，发觉问题准时处理，发觉安全隐患准时排解，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。 二年级班主任教学规划2023年（篇5） 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、建立学生一日常规，培育学生自理力量。 教育就是帮忙人养成良
20、好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，
21、不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、仔细上好每
22、一节德育课。 积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、确立
23、班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任
24、工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 本学期班级工作安排： 三月份： 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、班报刊出 4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动 5、3.12开展“美化我们的校园”活动 6、五个十系列活动之一观看爱国影片 四月份： 1、排球自垫（12） 2、班报刊出 3、一至三年级口算过关 4、“人人讲诚信”读书教育活动 5、五个十系列活动之
25、二读十本优秀图书 五月份： 1、朗读测试（3年级除外） 2、班报刊出 3、写字水平测试 4、学生身体素养测试 5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节 6、五个十系列活动之三唱十首优秀少儿歌曲 7、五个十系列活动之四讲十个道德故事 8、做好“六一”节庆祝预备工作 六月份： 1、1至5年级期末复习沟通 2、庆祝“六一”国际儿童节 3、五个十系列活动之五评十佳道德之星 5、期末考试 6、休业式 二年级班主任教学规划2023年（篇6） 一、班级概况 本班共有62名学生，女生31名，男生31名。61个孩子，61朵祖国盼望之花，每个孩子都活泼得意，有着较好的行为习惯，但是由于年龄小，自制力差，时常不能掌握自己
26、，上课时爱任凭说话或者做小动作，做事情的专注性有待提高。 二、根本目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体学生养成良好的学习、生活习惯，营造一种爱学习、乐阅读的学习气氛，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级之风。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己、赏识他人，积极协作学校、少先队，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感记忆自我约束、自我治理的力量。 三、班干部的选拔与培育 本学期我班的班干部选拔遵循公正、公开、公正的原则，实行民主投票的方式，班干部职位有：班长、副班长、纪律委员、学习委员、宣传委员、劳动委员、体育委员、文娱委员共七个
27、。选拔的详细步骤：学生预备-上台演讲-民主投票-达成全都。 班干部的培育：选拔完毕，召开班干部会议，让每个班委了解自己的任务，树立剧烈的责任感，对工作布满信念。安排任务各司其职，副班长刘瑾琨负责晨读，学习委员负责午练，劳动委员负责班级卫生，纪律委员负责路队工作，班长总抓全部工作，监视班委。另外，班主任要树立班干部的威信，放权让孩子自己治理，适时的进展提示与指导。 四、班级公约的制定与执行 (一)、常规教育 为了让孩子尽快的融入班集体，班主任在日常的生活中要有序的引导，并且做到内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性地常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、开学初，师生共同制
28、定班级公约，并制定相应的奖惩罚法，从纪律、卫生、路队、晨读、午练几方面制定，先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再有班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我班的宗旨：说到做到，事不过三。 2、每周开一次班会，对本周的工作进展总结。先有各个班委对治理中的问题进展阐述，并对自己有没有做到仔细治理进展评价；接着对于提出的问题集体争论、商议对策；最终选出一周优秀班干部，班主任进展星星嘉奖。 3、每周评比出来：晨读我最棒，午练我最好，路队我最齐，卫生我最勤，班委我最强，对于表现好的学生，赐予盖章嘉奖。 (二)、班级纪律 一个班集体，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律。因此，我从以下几点入手： 1、课
29、堂纪律。严格遵守课堂的“四管”：管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动。假如有违规现象，依据班级公约进展惩罚。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来轻松活泼的气氛。升入二年级学生的教室在二楼，所以要给孩子制定规章，不能攀爬栏杆，不能下楼或上楼，不能追赶打闹，学生可以在课间时间查看图书角的书籍，养成好的习惯。 3、路队纪律。放学时间的路队是一个班级整体气氛的表达，良好的路队会给学校、家长焕然一新的感觉。路队有四队组成，男生女生各两队，张瑾带队，下楼梯时从左右两个楼梯分开下，不能焦急，不能奔驰。走的过程中学生手牵着手，大声背诵弟子规，解散时要有礼
30、貌的说再见。 (三)、卫生方面 俗话说：病从口入，讲究卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1.个人卫生：每周检查一次个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2.班级卫生：每天下午分派值周学生清扫，由劳动委员负责，同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)、家校结合，分类施教 学校教育与家庭教育合二为一，本学期要做好桥梁的搭建与因材施教的工作： 1、班主任要有一双发觉的眼睛，擅长发觉每个学生身上的闪光点，并大力表扬，树立信念，使其闪光点发光发亮。 2、常常保持与学生家长的联系与沟通，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，一切为
31、了孩子的进展。 3、建立家庭委员会，设立会长、副会长、学习委员、宣传委员、财经委员等职务，各司其职，为孩子的教育做好帮助工作。 (五)、班级文化的布置 良好的班级文化气氛对学生会产生潜移默化的影响，好的班级文化气氛需要班主任和学生共同建立与维护： 1、在教室建立图书角，把学生捐献的图书整齐的摆放于书架之上，并选出图书治理员一名负责治理图书。 2、教师以身作则，让学生逐步养成勤读书、读好书的习惯，在读书的过程中学会给其他同学介绍自己所读的书籍，练习口语交际力量。 我信任，经过一学期的努力，必定能收获丰硕的果实！ 二年级班主任教学规划2023年（篇7） 一、指导思想： 结合本校德育工作体系，以学生
32、进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，切实加强班级德育工作的实效性。 二、班级概况和工作目标： 本班共有学生 66 人，男生 35 人，女生 31 人。每个孩子，活泼得意。其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反响慢、习惯差的。所以本学期连续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友安康成长。同时协作好德育处的“_在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动，与各任课教师亲密协作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级治理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。 2、加强班级建立，培育
33、学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特殊重要。 4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 四、详细工作措施： 1、思想教育方面 抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。 创设诚信气氛，强化文明礼仪。 连续强化对学生行为标准的养成教育 。 2、教学方面 端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智 体美劳各方面得到和谐进展。
34、教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活 动的兴趣。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进展五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育。 培育良好的文明行为习惯。 3、文体卫生方面 做好两操(播送操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性 ，依据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。 结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进展强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。 4、劳动教育方面 培育孩子的生活自理力量和劳动习惯，培育他们的自信念，自制力和不怕困难 的精神，为父母做些力所能及的事。 班内开
35、展各种小型自我效劳劳动。 5、狠抓班集体建立。 培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍， 选拔品学兼优者充实班级，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手 。 每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 6、标准常规治理，制定班规，班级公约。 没有法规，不成方圆。一个班级治理除了讲民主外，还要_制，也就是制定班规，让 班级治理有法可依。这学期期初，我初步制定一些治理要求进展实施，固
36、然那不是很成熟， 班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进展修改。 (1)准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪洁净，课桌整理好。 (2)合理安排晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。 仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不 在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。 听课用心，积极思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各项作业，字迹清 楚端正，不拖拉。 仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，教师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑 、打闹。 整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场 纪律，不喧哗、吵闹。 课间提高安全意识，不做危急嬉戏，不追赶、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞 ，不拥挤。 见到教师主动打招呼，与教师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、 粗话，不打架，不骂人。 保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注意环保。 性格开朗，勇于竞争，积极参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小仆人。