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1、 书香阅读的活动总结（5篇） 喜爱读书的人，必定都是学识渊博。古人就曾说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这样的美言。书是传承文化的工具，由于书，我们达理；由于书，我们有素养。 我很荣幸，由于我是一名教师，由于职业的选择，我每天与书为伴。我觉得间或会有一些好词佳句从我大脑跃然而出，但是由于人的惰性我不再去吸取新奇的养份，我发觉我那仅有一点墨水慢慢在流失。记得那会读书，一封信，一篇文章，洋洋洒洒一会便写起。自己细细读来觉得有甚回味。然而事过几年，如今叫我酝酿一篇文章，却犹如登天，不知如何起笔。曾经想过缘由，却没有去深究，也不愿去思考，抱着得过且过的态度在连续着这种空虚的日子。 不久前，在我们县
2、城教育局发起了读书活动，看着学校那一幅幅标语，我内心深处好像触动了什么，我觉得自己好像想起点什么东西来。听着学生那大方激扬的发言时，我仿佛回到了读书时代，我想起了自己这么久丧失的东西，真的是太重要了。在把书放到教室与同学们见面时，我意味深长的对同学们说：“书籍是人类进步的阶梯，从小的方面讲，要提高自身素养，从大的方面讲，要提高整个国民的素养，这都需要与书交朋友。”我跟他们讲起了西方教育，在西方兴旺国家中，不管男女老少，每天除了正值的学习外，都会有两至三个小时的课外阅读时间。这不是强行规定，是他们已经养成的良好习惯，所以他们的国民素养、礼仪程度都很高。学生睁大着眼睛听我讲，也纷纷表示情愿做到。
3、通过此种活动的推行，学生的确比以前更懂事了，也吸取到了一些课外的学问，从课堂的答复中，我都看到了，但这只是开头，学生还不够投入，可是我信任会越来越好的。空闲的时候，我也会拿出书原来读一读，有时也上书店走一走，顺便也买回一本两本。我比拟钟爱散文集，在心情烦躁的时候，一个人悄悄地去看一看、品一品，与文章一起哭，一起笑，一起悲伤，一起感慨。突然间，我便觉得心情豁然开朗了很多。 我特别感谢这一次的读书活动，它不仅在帮忙学生提高学问面，同时也在帮忙教师提高品行，盼望这样的热潮能在每一个人身上自觉的形成。让我们以书为伴，塑造美妙心灵，点亮我们心中那盏才智的心灯。 书香阅读的活动总结2 随着学校组织的读书活
4、开工程的推动越来越深入每一位同学的心，也慢慢地成为我们七年一班的一种气氛。七年一班有组织的读书活动始终在悄然无声中进展着，持续到今日，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了肯定的收获。 在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书准备。同学们读书的热忱越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜爱看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新奇的空气，也表达了对学校的举措特别满足。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，信任我的学问肯定会越聚越多。 读书使孩子们成了主动学
5、习的人，他们会自主探究学习过程中消失的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的仆人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善沟通、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有共性的人；读书，更使孩子们懂得了很多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。 在开展读书征文活动中，张萌获一等奖，杨晶波、毕远鑫获二等奖，张建于合心、韩晶获三等奖，还有三名鼓舞奖。 确实，读书的孩子越来越聪慧，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充满着各种叫喊的教室比以前明显宁静了很多，书香和全班读书的静谧渐渐赶走了打闹的喧嚣。 书
6、香阅读的活动总结3 在双语试验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动，对我们来说，这的确是特别难得的学习时机，通过观摩了四位教师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位教师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激扬文字，不仅令学生沉醉、痴迷，更让我连声赞美。 阅读，是搜集处理信息、熟悉世界、进展思维，获得审美体验的重要途径。在平常的学习生活中，鼓舞学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注意表达和沟通。更重要的要做到以下几点： 一、课内外阅读相结合 学生阅读力量的培育首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在
7、课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或美丽词句、精彩片断多读，并指导培育学生在朗读中感悟。 在课堂教学中适当地选择一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字美丽，指导学生阅读，积存自己的资料信息。并在日常教学中依据课本里学习的内容向学生推举相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外学问的内在联系。通过广泛的阅读，许多学生因阅读量的快速增加而产生质的变化，阅读力量得到很大地提高，思想也得到升华。 二、激发学生课外阅读的兴趣 兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介
8、要读的文章内容，以激发其阅读兴趣；用故事中精彩、紧急、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的奇怪心，以此激趣。 1、开展非富多彩的活动。学生进展课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到教师、家长和同学们的认可与赞许，从而满意自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得沟通会、朗读竞赛、讲故事、猜谜语、读书阅历沟通会等活动，让学生有施展才能的时机。 比方：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事竞赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了学问，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信念和热忱。 2、古诗词是祖
9、国文化宝库中灿烂明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们宠爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于进展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培育文字鉴赏力和安康的审美情趣。 在平常课外诗歌指导时，安排每周背一诗（词）。在每首诗词拓展引进时，采纳“同题异文”（同一题材的诗词）、“同人异文”（同一的诗词）、“同意异文”（同一情感类型的诗词）等途径扩大古诗文的阅读量。在进展诗文感悟时，以感受为主，理解为辅。主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有味道就行。 3、可以依据学校组织的活动、社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志。 书香阅读的活动总结4 “多读书、读好书
10、”、“营造书香班级，享受书香人生”，这些理念，随着学校组织的书香校园经典阅读活动的开展，已经深入到每个学生的心中。 我们二（2）班有组织的阅读活动也有有组织地进展着，现在小结如下： 一、人人参加，蓬勃进展。 全班同学人人参加，热忱高涨，活动内容从古诗词开头，现在扩展到世界名著、百科学问等，每个同学都把自己看过的好书放到班级图书角中与同学们共享。依据学校安排，组织学生阅读并写好心得与同学们沟通读书成果。现在，班里的同学根本养成了乐于阅读的习惯，书香气氛深厚。 二、畅游书海，尽情游览。 有书共享，相互取长补短，同学们乐于展现自己的阅读成果，增进了同学之间的沟通与了解，开阔了学生的视野、丰富了学生的
11、学问。 三、书海泛舟，成果丰硕。 本次书香校园经典阅读活动成果丰硕，学生不但增长了学问，开拓了视野，而且养成了爱读书的好习惯。同学们都说读书能带来欢乐。 一份耕耘，一份收获，读书活动使我们的班风、学风变好了，整个校园布满书香，让我们在书香中欢乐成长吧！ 书香阅读的活动总结5 和孩子们一起走过了一年多的日子，我们始终在坚持晨诵、午读。校长曾语重心长地告知过我：“焦艳，坚持读书肯定会有收获，信任你们班的孩子到毕业时肯定会很优秀！” 带着抱负，我们一路前行。第八届书香班级颁奖仪式的感动心情还不时地在我心头出现。创业难，守业更难。面对冬季的第九届书香班级活动，我的心中布满了忐忑。我始终在思索：怎样让每
12、个孩子都有所收获呢？ 开赛之前，我统计了班级博客数量。由于条件限制，还有一局部学生没有博客。所以在每次读完一本书之后，我就要求没有博客的学生写在笔记本上。我提倡读书时手边放本子，随时记录好词好句。依据个人力量，篇幅长短不受限制，首先要做的是仔细读。 短短的三个月，我们一起读了红楼梦UFO与外星人之谜西游记草房子银顶针的夏天特殊女生撒哈拉假设给我三天光明等。 记得曾经看过一本书是这样说的：高年级的孩子适合读科普读物，孩子会变得更加聪慧。所以在读完UFO与外星人之谜后，我们利用两个午读时间争论看书后的收获。有的同学对水晶头骨非常奇怪，有的人对千年前的外星人感到奇怪，还有的人对不明飞行物有兴趣。由于
13、这本书由一个个小故事组成的，可怕读后感对孩子们来说有难度，让孩子们产生畏难心情，我告知孩子们，只要写一写自己印象最深刻的故事就可以了。 红楼梦人物众多，社会制度离我们的学生遥远，担忧孩子们理解上有困难。但这本书属于四大名著，我觉得学生得有肯定的了解。我把主题定位在你喜爱的人物上。看完沟通过程中，有的同学喜爱多愁善感的林黛玉，喜爱她的作诗才华；有的同学喜爱薛宝钗，喜爱她的知书达礼。固然，也有的孩子不喜爱林黛玉的哭哭啼啼，不喜爱薛宝钗的虚伪。在和学生沟通的过程中，我也渗透了一些封建社会的制度，让孩子们了解封建制度下，林黛玉走向死亡的必定性。 西游记信任每个孩子耳熟能详。但好书不厌百回读，读书和看电视的感受是不一样的。读完这本书后，孩子们都填写了读书卡，都鄙视不怕辛苦、英勇无比的孙悟空。 读得多了，还要加强练笔。我和班里的孩子开展了共读共写活动，记录了孩子们成长的历程。我由获奖的红花让学生自由猜想，培育学生大胆想象的力量；由班内发生的事情让孩子写班级故事博文，记录了大家的成长；在家发生的酸甜苦辣让孩子写成家庭故事博文，我们一起品尝其中喜怒哀乐。海伦凯勒的精神、班长桑桑的得意等都被我们永久地保存在了博客中。 仰视星空、脚踏实地。一本本好书给孩子们童年留下了美妙的回忆，一篇篇博文记录了孩子们成长的历程。我信任，坚持就有收获！