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1、高考模拟作文“感情会把我们从大地上高高举起”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)我看她全身浴着明媚的阳光，显得那么安静温顺。我们的四周，我们的脚下，我们的头顶上，都欢欣地闪着光天、地和水，连空气看上去都充满光辉。“您看，多美！”我不禁压低了声音说。“是啊，真美！”她也轻声回答，并没有望着我，“如果我和您是飞鸟，我们要怎样盘旋，怎样翱翔啊我们就这样沉没在这片蓝空中然而我们不是鸟。”/“可是我们会长出翅膀来的。”我说。“那怎么会呢?”“您生活下去，就会知道的。有一些感情会把我们从大地上高高举起。别担心，您会有翅膀的。”【俄】屠格涅夫阿霞“有一些感情会把我们从大地上高高举起”引发了
2、你怎样的联想和思考?请写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作指导材料解读1.材料分层，把握材料中心及情感倾向材料分为两层：第一层为对美好的阳光、蓝空的向往和渴望；第二层为关于能否到达，依靠什么到达的讨论。材料中心及情感倾向：美好的蓝空和阳光是可以达到的，可以通过感情的托举助力我们到达。2.审读材料核心关键词内涵及关系理解核心概念及关系本义为基词性精准找准参照系把握语境（修饰限定成分）概念本质内涵及关系感情对事物所产生的比较强烈的心理反应。对人或事物喜爱、关切的心情。名词“有一些感情能把我们从大地上
3、高高举起”，既肯定感情对人的作用，但又表明不是所有情感皆有这种作用感情必是具体的，是情感主体对对象的具体境况的具体感情。（文学鉴赏中也必须这样答）这感情举起我们，让我们离开当下处境，拥有更大更强力量（长出翅膀），到达渴望期盼的更高更宽的美好之境（蓝空），并在其中施展自己的才华（翱翔）助力我们离开平凡小我之境、到达更高更广之境、施展更大才华的感情：对家国炽热浓烈的热爱的感情，对众生的始终关切的感情，对自然真理的探究追求的感情，对社会责任的勇于担当的感情等；举起举起、抬起，往上托。动词立在地面感情将我们举起，使我们离开地面，到达蓝空阳光托举我们离开当下平凡、小我、狭隘之境，到达非凡崇、大我、更高更
4、宽广范畴，让我们施展更才华本领，实现更大的价值，担更大责任使命大地指地面；地球表面广阔的土地。名词蓝空我们当下所处的地方，凡人之境，小我之境，目前拥有的有限力量蓝空天际空阔；日月星辰罗列的广大空间。名词大地蓝空中有明媚欢欣的阳光，蓝空提供给人翱翔的地方，是我们渴望到达的地方，是更宽广之境，是脱离小我局限之境阳光太阳的光芒。名词考场理解误区及纠误办法：1.偷换关键词，用“理想”“志向”“英雄”、“坚韧”“善良”、“奉献”“担当”“悲悯”等词语替换“感情”。其中“理想”“志向”“英雄”等虽为名词，但与“感情”本质不一；“坚韧”“善良”“奉献”等为形容词，是关于人类性情品格的形容词，不能代替名词“感
5、情”；“奉献”“担当”“悲悯”等为动词，是体现人对家国、社会、他人的行为举措的动词，亦不能等“感情”关键词“感情”是议论的对象，必须在文章标题、中心论点、分论点、论证过程、结尾中反复出现，不少于15次。将上述所举之词转换为“感情”为主体的词，如：对理想的热烈向往感情。2.不阐释“感情”的具体内涵，通篇写“感情”给我们力量，让我们个体成长，让我们实现人生价值等。在开篇时必须精准阐释核心关键词内涵，体现其与材料的内在逻辑联系。3.感情主体把握不准，将感情主体理解为父母对我们的呵护关爱之情，朋友对我们的鼓励宽慰之情，社会对我们的保护包容之情等。考场写作误区及纠误办法：1.脱离对自我的观照，以旁观者身
6、份评议历史和现实中人物他们以何种感情达更宽广境界。在开篇第一二段定性核心关键词内涵，提出观点后，皆以我们青年为主体，议论青年当以何种感情达何种更宽境界，将“历史和现实中人物他们以何种感情达更宽广境界”作为论据。范文展示让感情为人生赋能我们虽然不是鸟，但却能沐浴着明媚的阳光，体会到翱翔蓝空的美好。究其缘由，是那份对美好的热切期盼的感情，给我们装上了翅膀，给予我们无尽的能量，支撑着我们在蓝空中肆意盘旋，恣意翱翔。由此可知，博大宽广的感情能为我们的人生赋能，使我们得以书写人生华章。处于狭隘困境地面的我们，当让对美好生活及未来的热爱向往情感为我们的人生赋能。古人言：“艰难困苦，玉汝于成。”且看，著名作
7、家史铁生在双腿瘫痪后，经过顽强的内心挣扎，凭着眼未来的感情，化悲愤为动力，投身于写作，终成大家，开启更宽广人生；再看，演员张颂文在成名前不断“跑龙套”，却始终以对演艺事业的热爱之情，在一次次的跑龙套中积累经验，最终凭“高启强”一角一炮而红，迎来明媚的事业阳光凡此种种，皆是对美好的向往、对未来的期盼感情助力摆脱当下狭隘困境，至宽广之境遨游。青年成长，亦难免有处于狭隘困境之时，我们当以此感情赋能，托举自我，突破桎梏迎接更美好明媚的人生。当沉浸在自我小我境界之时，我们当让对社会众生的关切情感为我们的生命赋能，助力我们打破自我茧房，拔高我们的人生境界。回首往昔，马克思从小突破小我桎梏，立志为全人类的美
8、好生活而奋斗，让他甘愿个人清贫，默默无闻地在大英博物馆对社会进行研究，最终写成共产党宣言，创立了马克思主义，为无产阶级群体的斗争指明了方向。再看今朝，院士钟扬决心完善我国种子库，推动人类社会植物学发展，打消个人年老体弱顾虑，前往西藏，最终取得了人类种子阶巨大成就，造福全人类。当下，人类社会是一体的，没有人可以自成一座“孤岛”，与世隔绝，我们青年更以对社会众生的关切情感为我们的生命赋能，积极“入世”，增强社会责任感，放下个人得失的计较，拔高我们的人生境界。揆诸当下，随着科学技术的日新月异，社会节奏如箭一般飞快，人心渐趋浮躁。在经济下行压力、就业压力的冲击下，在“奶头乐”，精致利己主义的毒害下，许多青年人消极避世，只求精致小我独善其身，追逐个人利益，却对兼济天下嗤之以鼻。毫无疑问这样的人自甘堕落，缺乏社会责任感，终将会脱离时代，为时代洪流所席卷，个人价值与社会价值无从从他们的人生书写。如果说青年的人生是万丈高楼，那么感情便是高楼的祭奠，没有对美好的追求之情，对社会众生的关切之情，对家国的担当之情，高楼便会丧失支撑的力量。“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”作为新时代青年的我们，肩负重任，应当勇敢面对困难考验，培育社会责任感为人生发展之路赋能，书写自我的人生华章，共绘家国时代蓝图！学科网（北京）股份有限公司