《主题教育活动总结模板九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题教育活动总结模板九篇.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 主题教育活动总结模板九篇 为深入实施交通安全宣传教育工程，切实爱护未成年人的生命安全，依据我校实际状况，自9月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通安全宣传教育活动，现总结如下： 我校仔细制定并细化措施，不折不扣地落实上级有关校园周边道路交通安全专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通安全等各项措施，目前，我校道路交通安全形势稳定。 通过交通安全教育活动，增加广阔学生及学生家长的交通安全意识，提高学生自护自救力量，削减交通安全事故的发生，促使青少年安康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生交通安全防范意识，切实做好学校各项交通安全防范工作，提高我校安全工作水平
2、。依据教育局的通知精神，本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。通过近一阶段的安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。 一、组织领导到位,责任明确 针对本次活动，学校成立了特地的领导小组，由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长，各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络治理，做到人人有事做，事事有人管，全员参加了本次的“安全教育”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校根据“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。 二、加大宣传力度，营造安全教育气氛 学校在安
3、全教育活动前期，仔细组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐发动抓安全的良好局面。另外，学校在每周召开的全体教职工会议上，对本次安全教育活动作详细布置，要求班主任利用班会在班级加强宣传，突出交通安全教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校园播送、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广泛宣传了开展交通安全教育的重大意义、主要内容和根本要求，最大限度地调动全体师生参加安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全学问的热潮。 三、仔细组织筹划，活动针对性强 本次宣传教育活动结合本校的实际
4、，围绕主题，突出以交通法规，交通安全等教育内容，注意提高广阔师生的交通安全意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校连续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和稳固相关安全制度，以“交通安全教育”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车状况进展一次调查摸底，建立档案，并特地印发了关于交通安全致学生家长一封信。同时通过召开家长会、发送手机短信等；在班级召开以“人人讲安全，建和谐校园”为主题的主题班会；交通安全教育板报；组织全校师生观看交通安全教育警示片；这些活动的开展，不断加强学校师生交通安全工作，坚固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个
5、安全安康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。 四、加强排查力度，仔细总结阅历 学校借此次开展交通安全教育的时机，组织开展全校安全排查活动，重点检查学校周边的交通状况，联系相关交通治理部门排查交通安全隐患，发觉问题准时整改。 一系列的活动，使学生在参加活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，使全体师生坚固树立安全第一的思想，最大限度地预防和削减各种交通安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作，今后，我校将连续仔细组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高
6、全校师生应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”、“和谐校园”供应强有力的安全保障。 20xx-9-24 主题教育活动总结 篇2 依据三厂镇委（20xx）38号关于在全镇青少年中开展“安康、活力、向上”主题教育活动的通知的文件精神，我校以“安康、活力、向上”的思想教育主题，我校开展了“童眼看家乡”、“奥运小仆人”、“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”等丰富多彩的系列活动。 一、重宣传积极发出建议 大队部利用升旗仪式，向全校一千二百多名师生发出建议：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人。同时向
7、全体师生宣布了本次活动的主要内容及活动的口号。布置学生了解“抗震救灾英雄少年”事迹和回忆北京奥运会盛况，学习英雄少年和奥运健儿“顽强英勇、团结互助、乐观向上、英勇拼搏”的精神，鼓励自己勤奋学习、欢乐生活、全面进展。与此同时，邀请了汤校长以弘扬和培育民族精神为主题，发表了题为“做个了不起的中国人”的国旗下讲话。全校少先队员剧烈地感受到了祖国强大的分散力和自强不息的民族精神。 二、多渠道广泛开展活动 1.大力弘扬抗震救灾精神 我们学校充分发挥了主课堂、主阵地、主渠道作用，以校园播送站、板报、墙报等宣传媒体，组织少先队员学习了抗震救灾英雄少年的先进事迹。各个年级以学生为中心，以班队活动为主渠道，结合
8、学校的规划部署，开展了丰富多彩的活动：讲小英雄的故事、向灾区小朋友说说心里话、向灾区小朋友献爱心、我的标准我来学、我的标准我来画通过详细的活动，指导少先队员向抗震救灾中涌现出的学生先进典型学习，学习他们敢于面对危急和挫折的士气、在逆境中冷静镇静、自救互救的才智和团结帮忙他人的集体主义精神。 2.推动奥林匹克精神教育 开学初，学校利用各种新闻媒介，以图文并茂的形式，通过宣传橱窗、教室展板、校园网、校园播送站等，向全体少先队员宣传、教育广阔运发动呈现出来的努力拼搏、勇争一流、向着“更高、更快、更强”的竞技目标前进的奥林匹克精神，教育学生要用辩证思维对待问题，既要尊崇体育运动场上胜利的英雄，又要重视
9、虽经拼搏却榜上无名的失败的英雄。通过活动，同学们明白了真正的全民健身活动的推广与参加才是对奥林匹克精神的最正确弘扬方式。三六年级开展了“我看北京奥运会”的手抄报评比活动，同学们仔细记录下了北京奥运会留给他们的感受与思索。通过活动的开展，同学们懂得了：通过北京奥运会，我们胜利展现了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包涵开放的大国风范，博大精深的中华魅力，学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果，不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友情，共同促进世界和平与进展的进步潮流。 3.深入探讨“中秋”主题文化 结合学校的九月一事阅读，以“阅读中秋”为主题，各班利用班会课，师生一起了解了
10、中秋节的由来、中秋节的故事和中秋节的习俗与此同时，学校大队部开展了与“中秋”有关的经典诵读竞赛亲情书信评比，在活动之中，学生充分感受了中秋文化的魅力。 4深入推动“感恩”教育活动 结合学校的十月一事感恩教育，以“感恩教育”为主题，学校积极营造“感恩”文化，孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成了孝敬父母、敬重师长、关怀他们、喜爱学校、回报社会的崇高道德风气。通过活动，每一个孩子都感受到了亲情的珍贵，生活的美妙，心中都培植了一种感恩的情感向身边的人发出真诚的问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。 4.开展实践主题教育活动 在学校，开展了“和谐校园”活动。引导少先队员敬重师长，见面行礼、主
11、动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提倡同学之间结对互助，通过沟通谈心、补习功课等形式，互帮互助、互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；要求每个少先队员仔细完成教师布置的任务，爱惜公物，关怀集体，强化集体观念，增加合作意识。开展以“和谐校园”为主题的班队活动。 在社会，开展了“爱心奉献”活动。组织少先队员走进敬老院，帮忙老人洗衣做饭、清扫卫生，陪老人谈天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，“爱心小天使”；发动少先队员积极投身社区建立，参加社区清洁卫生、环境爱护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导他们广泛参加“讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪学问，文明出行，
12、文明活动，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。 自学校开展“安康、活力、向上”主题思想教育活动以来，学校面貌焕然一新，成效显著。学校加强内部治理，积极营造了一个安康活泼的校园文化气氛，形成了良好的学风校风，通过校园文化建立来提升学校的品位，表达新课改下教育的人文精神和育人目的，使学生不仅学得学问并且懂得如何做人，如何做一个真正的有益于国家和社会、实现人生价值的优秀学生。 主题教育活动总结 篇3 为了更好地贯彻实施教育局和公安消防支队关于开展“学生消防安全教育月”主题消防宣传教育活动精神，增加全校师生员工的消防安全意识和提高抵挡火灾力量。我校结合实际，开展了一系列活动，现将我校开展活动状况
13、总结如下： 一、领导重视，积极宣传 接到教育局的通知后，我校准时召集学校领导会议，学习通知精神，并准时出台了“消防安全专题教育活动方案”，分发到各教师处，学校召开全体教育会议，积极宣传，营造气氛。 二、形式多样地开展“消防安全教育”活动 1、在3月23日的升旗仪式上，值周教师为全体师生上了一堂安全教育课，课上大队辅导员周传锐从六个方面叙述校园安全的重要及防范措施，要求全校师生把握消防安全学问，增加消防安全意识。 2、充分利用班会课。班主任教师对学生进展消防学问培训，使学生坚固树立消防安全意识。 3、学校大队部织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育视
14、频。 4、3月24日各班进展消防安全学问竞赛以及如何预防家庭火灾演讲。 5、以宣传栏，黑板报的方式加强宣传了消防安全学问。 6、3月30日周一，在校长的组织下，我校开展了一次消防疏散逃命演练活动。这次活动各教师一起制定师生疏散方案，并对学生进展培训。这次活动在没有提前通知的状况下进展的，活动效果特别好。 主题教育活动总结 篇4 春风习习，朝阳初升。在这个静谧的周一早上，我校进行了“温馨五月感恩母亲”主题升旗仪式。活动状况如下： 伴着艳丽的国旗冉冉升起，少先队员代表首先发言：母亲是世界上最宏大的人，她给了我们生命，教会了我们说话，教给我们做人的道理，赐予我们最好的学习生活环境。这个周日就是“母亲
15、节”，让我们记住这个无私奉献的人，用自己的实际行动感恩母亲。随后，全体同学一起诵读游子吟。 接着，大队辅导员贺主任进展了总结，和同学们进展了互动沟通。同学们纷纷举手发言，表示要在“母亲节”这个特别的日子里，以自己的实际行动，多干一些家务活，好好学习，取得优异的成绩，为妈妈做一张贺卡，为妈妈洗洗脚、捶捶背，连赶过来参与升旗仪式的幼儿园小朋友也踊跃发言，表示要为妈妈做一张绘本图片，感谢妈妈。 最终，依据学校“三懂”育人目标(懂法规、懂礼貌、懂感恩)，利用两个周的时间在全校开展“懂感恩”实践活动，届时将进行“三懂少年”评比，表彰在感恩实践活动中涌现出的感恩小达人。 主题教育活动总结 篇5 常州市同济
16、中学在生命教育活动周中，积极开展了“让教育与生命同行”为主题的生命教育系列活动。学校将生命教育渗透到学校全部的教育教学活动中，从宣传发动入手，以专题教育为切入点，以主题活动为载体，开展了丰富多彩的活动，取得了初步成效。 一、宣传发动。 学校生命教育领导小组在充分酝酿的根底上，积极组织生命教育课题组的全体教师仔细学习相关理论，在学生中积极宣传生命教育的重要意义。学校派遣局部教师参与了3月10日在红星大剧院进行的常州市20xx年中小学生命教育周启动仪式暨洪战辉事迹报告会。在国旗下讲话中先后安排了两位教师做专题发动，通过校园播送向全体师生宣布我校开展“让生命与教育同行”的教育宣传。通过这些活动，营造
17、了生命教育的气氛，拉开了我校生命教育的序曲，唤醒了师生沉睡的生命激情。 二、专题教育。 为了让全体学生从思想上熟悉到生命教育的意义，一方面要求全体教师在学科教学中，严密结合“新课改”，注意发挥自然科学、思想品德、体育等显性学科的优势，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进展生动活泼的生命教育，注意发挥语文、音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容，如语文课通过文学作品中的典型人物和典型大事，联系现实生活，让学生熟悉自我，学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性，陶冶学生心灵。另一方面，学校还针对初中生的身心进展和生活阅历特点，特邀常州市生命教育讲师团的成员、常州市
18、博物馆路亚北部长，来校进展了关于环境爱护方面的专题讲座直面环境爱护，再次以“敬畏生命”为主题，以环境爱护教育为依托，以专家辅导为形式，把生命教育活动推向深入。路部长细心制作了图文并茂的幻灯片，在历时一个多小时的讲座中，他列举了大量的事实和材料，给同学们全面地提醒了环境爱护的背景、追溯了环境爱护的历史、解释了环境爱护的相关学问、分析了全球及我国环境爱护的严峻形势。路部长的讲座，学问性、趣味性、直观性、人文性相结合，一组组翔实准确的数据，一个个触目惊心的画面，在同学们心中引起了剧烈的震撼，同学们深切地感受到，环境爱护刻不容缓，珍爱生命时不我待。正如世界闻名女动物学家珍妮古道尔所说：“惟有理解，才能
19、关怀;惟有关怀，才能爱惜;惟有爱惜，才能都被挽救!”路部长领着同济学子们进展了一次生命之旅，也为同济中学的生命教育活动写下了厚实的一页。同时，学校还充分发挥发挥校本教研的资源优势，通过心理安康教育、环境教育等专题教育形式，开展敏捷、有效、多样的生命教育活动。如有的班级在学生中开展“我宠爱的生命格言”评比活动，促进学生积极向上，布满信念。同学们写到： 天长蓝，水长清，山长绿，只有生活在美妙环境中的人们才会体验到生命的幸福与安静。 地球的荒漠化，源于人们心灵的荒漠化，而人的心灵的荒漠化会进一步加速地球的荒漠化。 这些令人警醒的语句，向人们发出了这样的呼吁：环境爱护教育，敬畏生命，从我做起，从小事做
20、起，从现在做起。在活动中，同学们再次受到了心灵的荡涤。 三、主题活动。 同济中学坚持以人为本，注意科学性和人文性统一，促进认知、体验和实践相结合，遵循知行统一的原则，既对学生进展科学学问的教育，让学生理解生命教育的内涵，又引导学生贴近生活、体验生活，在活动中将知情意行融为一体，使学生活动人生经受，活动生命体验。在“生命教育周”中，学校细心筹划，合理安排，组织了一系列丰富多彩的活动。 在主题黑板报评比中，各班班主任和板报小组的同学共同构思，以“敬畏生命”为题，图文并茂地展现了一个个灵动的集体的精神面貌，彰显生命的活力。在“生命的价值”的主题班会活动中，各班别出心裁地打出了洪亮的口号：“爱生命、知
21、荣辱、做表率、建和谐校园”、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻”、“让学校成为师生布满生命活力的园地”、“让学校中的每个人都珍爱生命，欢乐成长”、“让学校中的每个人都张扬共性、升华生命”、“关爱生命、关注安康”、“珍惜生命、喜爱生活”、“开启才智、润泽生命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗，需要我们共同浇灌”、“成长没苦恼”、“欢乐每一天”等，真正使其成为学生展现自我、宣泄情感、感悟生命的舞台，点燃了孩子们生命的激情。在“关爱生命，安康成长”的主题演讲中，同学们倾听善待生命的感人故事，明确生命的价值，声音嘹亮，大方激扬，激发了全体师生的喜爱生活的热忱，提升了生命存在的价值取向。他们把为
22、国家尽心尽职作为生命价值表达的崇高追求，震撼了一颗颗纯真之心，赢得了同学们的热闹掌声。参观“关爱生命”大型图片展，则引领学生崇尚科学文明的生活方式，让学生懂得生命是珍贵的，生活是丰富的，人性是多彩的，不应当轻易放弃生命。在生命教育主题征文活动中，学校由语文组教师组织，同学们积极参加，在激扬文字中，浓墨重彩地抒写了对生命的喜爱和珍视。同学们饱含深情地写道： 在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都没有丝毫理由无望。 人生短促，浮生若梦，它不应当成为我们玩世不恭的理由，相反响该成为我们对生命执着的理由。我们要成为自己生命的主宰，做自己生命的仆人。 珍爱生命，就要给予生命更精彩的内
23、涵。有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。生命本身不能连续，但我们的思想，我们的人格，我们的精神会在我们的躯体离开这个世界之后，得以留存连续，所以我们必需让自己的生命充实起来，用渊博的学问，高尚的情操，严谨的作风，孜孜的追求让我们生命中的每一天都变得精彩。 用宽厚慈爱的爱心去喜爱和包涵你身边的一切吧。我们的爱情、亲情、友情都需要我们彼此用自己的爱心来维护，用我们彼此的真诚来培育。当我们的生命中没了爱心，没了真诚，我们的生活就会像一片荒漠，了无生气。 敬畏生命，就要用执着乐观的精神去追求。人生在世，不如意事十之八九。可人生苦短，我们没有理由为了一些琐碎的事情，来铺张自己的生命，我们没有理
24、由，为了一些鸡毛蒜皮的小事，影响我们本应当欢乐的心情。我们应当用乐观的态度对待我们遇到的挫折，用积极向上的精神对待生活。学着大事清晰，小事糊涂，学着在得失之间做出取舍。 当我们真的学会了珍爱生命，就不必在意生命的长短。当又一个拂晓到来时，我们能用自己的慧眼对待新的一天，用自己敏锐和善的心感知新的一天，用自己勤劳的双手制造新的一天，用自己乐观的态度对待新的一天，我们的生命就在不知不觉中延长，在不知不觉中臻于完善，直到消逝在这个宇宙间。所以，我强调我们要珍爱生命，所以我盼望我们从小就要教育孩子们学会对生命的珍视和爱惜。这样我们以后的社会肯定会少一些残忍、少一些血色、少一些刀光剑影而多一些怜悯、多一
25、些仁爱、多一些生命的感动和精彩。 “常州市生命教育周”活动虽然暂告一段落，但是我校生命教育却刚刚开头。我校将在实际工作中不断探究、讨论、积存阅历，将生命教育落到实处，充分发挥育人功能，让学生的生命之花开得更加绚烂多彩! 主题教育活动总结 篇6 每年三月的最终一个星期一是“全国中小学安全教育日”，20xx年3月26日，时值第xx个“安全教育日”到来之际，合肥市长江路幼儿园xx分园开展了第一次“安全教育日”主题活动，旨在通过本次主题活动能够提高孩子的安全防护意识，养成初步的自我爱护意识。 三月的天情暖已久，早晨的太阳像孩子的脸一样开放了笑容。在庄重而肃穆的升旗仪式过后，主持人姚璐教师介绍了今日升旗
26、仪式的主题：“全国中小学安全教育日”学习爱护我自己。 活动的环节：情景表演：我不和生疏人走由两位教师扮演，其中一个教师扮演小朋友，另一个教师扮演生疏人，“生疏人”千方百计地想骗走小朋友，最终没能得逞。生动的表演让小朋友们知道只要是不熟悉的人，不管他是谁，给什么样的东西都不能要，也不能跟着他走。 情景表演过后，各班教师在班级也开展了“安全教育日”的主题活动，尖尖的东西通过情景表演和生活中常见的尖尖的东西的熟悉，让孩子们形成初步的自我爱护的意识；危急的小圆珠通过视频让孩子知道了不能将细小的东西塞进身体的器官里，并且假如发生这种状况要准时告知大人；公路上的斑马线不仅让孩子了解了斑马线的外形、颜色，还
27、让孩子养成了过公路走斑马线的习惯，遵守交通规章。 主题教育活动总结 篇7 依据光教体基【20xx】59号文件精神，我校高度重视、仔细领悟、全校宣传、学习，详细总结如下： 一、高度重视，广泛宣传 我校首先召开校委会和全校师生大会，成立了“五好五爱”工作领导组，制定了工作方案，出了专题板报宣传“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”和“爱祖国、爱学校、爱教师、爱同学、爱父母”的主要内容，各班同学要熟识学习“五好五爱”的内容。 二、分工落实，详细负责 1、学校成立了工作组，陈立家校长全面负责“五好五爱”的工作落实状况，政教下制定了工作方案，各班级以班委会为单位详细落实，班主任详细负责，政教处每天每
28、周要督导，检查并准时通报； 2、在“五好”方面做法是：每天两次，课前由学生会检查卫生和课前一支歌，落实“唱好歌，扫好地”详细工作，每天分别于早上起床后20分钟和大课间30分钟进展身体熬炼，班主任亲自到岗并清查人员，政教处检查，记录通报，确保学生每天熬炼到达一小时，落实了“做好操”工作。每周一下午第三节教育处安排全校为写字课，并由语文教师收集、批改、点评，确保“写好字”，每周五下午第三节，学校开放了图书室，由班集体组织借阅，扩展学生视野，学校分阶 段进展“作文竞赛、演讲竞赛，主题班会，定期更新板报、墙报等活动，用以催促“读好书”活动； 3、在“五爱”方面主要做法是：学校每周二、三、四的下午课外活
29、动为校园之声的开播时间，各班级主要以“感恩报国”为主题上交2-5篇稿件，政教处将优秀文章播出，让全体同学观赏；政教下每天利用黑板报对各班级工作进展通报，表扬与批判也激发了同学们的集体荣辱感，另外主题班会也是，学生家长会，班干部会等各种集会也是落实“五爱”工作的渠道。 三、准时总结，纳入考评 在“五好五爱”的工作中，政教处对每一项工作的落实都有文字记录，常常树立典型，宣传典型事例，对表现较好的赐予表扬，班级工作考评上加分，对工作不力的赐予批判，班级工作考评上扣分，准时，有效，积极地推动了我校“五好五爱”工作。 诚然，我们工作中也有纰漏的地方，我们将在以后工作中进一步改良和加强，让“五好五爱”在我
30、校开花结果，从而到达育人目的。 主题教育活动总结 篇8 在全国其次十五届“119消防宣传日”降临之际，日前，二七区马寨镇属刘胡垌小学、燕蓉盼望小学、马寨一中等学校均开展了“重视消防安全提高消防意识”主题教育活动。 马寨一中进行“119消防日”板报评比。这次黑板报评比活动以“119”消防周宣传活动为契机，紧扣今冬明春消防安全教育活动的主题，提高全体师生的消防安全意识，让教师、学生树立消防安全人人有责的观念。黑板报制作形式多样，简洁明快，图文并茂，内容丰富。内容涉及消防日的介绍、火灾处理方法、逃命误区、如何自救等诸多方面。一句句琅琅上口的消防宣传标语、一幅幅颜色明丽的图文漫画，构成了校园里、班级中
31、宣传消防学问的一道亮丽风景。 刘胡垌小学、燕蓉盼望小学先后组织开展了xxxx年消防演练，让孩子们熟知火灾逃命技巧，熟识学校消防逃命路线。为增加逼真性，让孩子们第一时间进入角色，演习开头时燃放了一枚橙色烟雾弹，校园里烟雾充满。“火情”发生后，学校立刻启动一级应急预案，利用播送向全校师生告知险情，命令紧急疏散。锋利的警报声中，孩子们用手捂住口鼻，猫着腰从教学楼里鱼贯而出，快速撤离到安全地带。 消防演练完毕后，刘胡垌小学石福伟校长还给学生们上了一堂安全消防学问讲座。通过演示为燃烧的火柴灭火等方式，形象地讲解消防设备的使用及火灾逃命常识等，要求大家看到火灾不围观，遇到事情不慌乱。 活动的胜利举办，使全
32、体师生对消防学问有了更深入的了解，师生们学到了安全消防学问，提高了消防安全意识和技能，使“参加社区消防建立平安家园”观念更深入人心。 主题教育活动总结 篇9 近日，根据上级文件安排，我校积极开展了“我们的节日”主题教育活动，现总结如下： 一是组织开展“我们的节日”中华经典诵读活动。实行敏捷多样的形式，围绕中秋节团聚主题，组织引导学生学习、诵读以中秋节和勤俭节省为主要内容的中华经典和红色经典，发挥经典篇目在提升学生人文素养、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。 二是组织开展“节日小报”创作活动。结合勤俭节省主题教育活动，组织引导学生制作以中秋节和勤俭节省为主要内容的手抄报或电子小报，进一步加深学生对传统节日习俗和勤俭节省文化的熟悉了解，进一步增进民族骄傲感，进一步增加勤俭节省意识。 三是组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”爱国主义教育活动。积极做好网上签名寄语活动，集中开展爱国主义教育和党史励志主题教育活动，增进学生爱党爱国情感。利用国旗下讲话、班队会、宣传橱窗等设计敏捷多样、针对性强、学生承受度高的教育形式，培育学生的爱国主义情操。