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1、 交通安全宣传活动方案范文6篇 活动主题： 交通安全，你我同行。 活动时间： 2022年_月_月 活动目的： 通过“交通安全月”活动，进一步强化幼儿园交通安全教育工作，以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容，帮忙广阔幼儿树立交通安全意识、把握根本的交通安全学问、提高自我爱护和自救力量，努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理力量，发动全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作，形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，确保幼儿园的教育教学工作安康有序地开展。 活动安排及详细措施： 1.为实现教育目标，我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组，加强对教育活动的领导
2、和指导。刘园长对教师进展“交通安全周”活动总发动，刘书记作为活动月总负责人，提高教师对交通安全教育工作的熟悉，仔细落实“交通安全周”活动方案。 2.各班结合实际状况，设计有关交通安全的教育教学活动，通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、嬉戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。 3.利用晨间讲话对幼儿进展交通安全教育 （1）请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。 通过有交通信号掌握的人行横道，必需遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行横道，须留意车辆，不得追赶猛打闹。自觉走斑马线。 不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 不准在道路上扒车、追车、强行拦车或
3、抛物击车。 （2）学生乘车时必需遵守以下规定： 不准携带易燃、易爆等危急物品乘车。 机动车行驶中，不准将身体任何局部伸出车外，不准跳车。 4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏，并利用家长接送孩子的时间，向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进展教育，并实行正面引导。 5.交通安全学问竞赛，组织大班幼儿参与交通安全学问竞赛，赛点设置在一楼活动室。 成果展现： 小班组：至少一首交通安全学问童谣或歌曲 中班组：实际演练，模拟交通场景（十字路口、人行横道、红绿灯等） 大班组：学问竞赛（后附学问题），熟悉标志，学会学问。 1、交通标示快快答： 出示各类常见交通
4、标示，幼儿以抢答的方式作答。 2、交通安全我知道： 过公路时我们应当A直接穿越B走斑马线 过公路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行 坐在摩托车后面A应当戴安全帽B不要戴安全帽 12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能 上学、放学路上应当怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球 妈妈骑电动车带你应当在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道 假设奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做A穿越护栏过去 B绕到人行横道上再过去。 绿灯还剩2秒时你应当怎么做A等下一个绿灯再过公路。 B抓紧冲过公路。 乘坐公共汽车时应当A先挤上车 再让别人下车 B先等别人下车再上车。 有车祸发生时坐在前排的乘客应当A抓紧拨打11
5、0恳求救援B在一边看喧闹 3、交通模拟： 室外设置斑马线等交通标示，教师出示相应的交通信号标示，请幼儿精确的做出相应的反响。 最新交通安全宣传活动方案范文篇2 为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育，的确提高广阔中小学生遵守交通法规的自觉性和自我爱护力量，特制定以下活动方案： 1、提高熟悉，仔细部署 树立以师生生命安康为第一的统一思想，以自觉遵守交通法规、爱护自己生命为宗旨，以构件社会主义和谐社会为行动，积极主动组织开展本次宣传周活动。要从口头教育到实践力量培育学生多方位开展活动。 2、活动目的： 以“安全教育周”活动为载体，增加学生的安全防范意识，提高学生的自护自救力量，削减安全事故的发
6、生，促使青少年儿童的安康成长。 3、活动主题：遵章守法，从每一步做起。 4、活动口号：我自护 我平安 5、活动时间：x月x日至x月x日 6、活动内容及安排 学校在宣传周内要利用一切可以利用的宣传教育资源进展形式多样、注意实效的宣传活动。 （1）x月x日利用升旗仪式进展“让校园到处布满爱”的安全意识教育。 （2）x月x日对校内安全进展一次深入全面的大检查，消退隐患。 （3）向学生发放“致学生家长的一封信” （4）各班在本周进行交通安全主题班会。 （5）学校进行交通安全手抄报竞赛。 （6）从x月x日起利用校园播送，播发学校活动通知、活动方案以及安全学问，同时在校园内张贴“自我爱护”系列图，。营造事
7、事讲安全，人人懂安全的气氛。教育学生“上下楼梯靠右行、课间嬉戏不蹦跑、你追我赶多危急”等。 （7）x月x日x月x日，利用多媒体教室全校师生观看安全教育碟片。 （8）在活动中，我校要开展以班级为单位开展评比活动，要在学校中评比几名“班级安全小卫士”。 （9）学校组织学生进展交通行为现场模拟活动，提高学生交通安全实践力量。 （10）我们要以活动为载体，教育一个，带动一方，教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育学问。 教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必需始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中安康成长。 最新交通安全
8、宣传活动方案范文篇3 一、活动背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严峻的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进展探究，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进展调查，并让学生亲身参与社会实践，帮忙学生提高交通法规的认知水平。 二、指导思想 (一)使学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和力量。 (二)通过开展交通安全教育，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心进展规律，把握学生认知特点，注意实践
9、性、有用性和实效性。坚持学问教育与强化治理、培育习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。 三、班会活动预备 问卷调查 (1)你身边的违反交通规章的行为有哪些？ (2)你认为学生违反交通规章时的心理是什么？ (3)你知道的交通标志符号有哪些？ 四、活动过程 1、首先播放一些违章的视频节目。 2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的熟悉。 生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于黄昏，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种： (1)、闯红灯； (2)、并行骑车谈天； (3)、骑车带人； (4)、突然拐弯，左转弯不
10、打手示意等等。 生：“红灯停，绿灯行。这个多么简洁的道理，假如每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会消失多少这样的事情呢？” 3、介绍学生应当留意的一些安全常识： 每位同学必需牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必需遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横
11、道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、教师总结发言 通过今日的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻熟悉到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的安全，时刻记得今日的班会开展的内容，并能在同学之间相互沟通。做一个遵守交通规章且合格的
12、小学生。 最新交通安全宣传活动方案范文篇4 一、活动主题 结合2022年为民效劳日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全学问讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜亮的交通安全宣传活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，制造安全、畅通、和谐的交通环境。 二、参与人员 市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生 三、活动要求 加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。 四、活动形式 实行大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特殊是与中小学生有切身联系的交通法规 五、活动内容 1、
13、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，听从公安机关的治理。 2、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。 3、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追赶。自行车、三轮车不得加装动力装置 4、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危急物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。 5、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。 6、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越大路护栏、交通隔离墩、隔离栏， 7、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行。 8、行人通过没有
14、交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆接近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。 9、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得阻碍其他车辆和行人 10、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带着，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在大路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 11、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当根据交通信号灯指示通行，不得闯红灯。 12、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。 13、不得在街道上乱停乱放机动车。 14、爱惜大路两侧的花草树木，不损
15、坏交通设施。 15、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐；不骑车搭人和追赶打闹；通过有交通信号灯的路口时，应当根据交通信号灯指示通行，不得闯红灯。 16、驾驶车辆时，不得有意遮挡污损号牌。 17、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话、抽烟、观看电视等阻碍安全驾驶的行为。 18、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲惫驾驶。 19、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。 20、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当马上停车、爱护现场，造成人身伤亡的，应当马上抢救受伤人员，并快速报警。 21、遇有交通事故或治安、刑事案件时应准时报警，积极爱护现场，抢救伤员和财物，检举揭露违法犯罪行
16、为，帮助公安机关打击违法犯罪活动。 22、其他方面交通法规讲解。 最新交通安全宣传活动方案范文篇5 指导思想 为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命、安全第一” 活动预备： 1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观看交通安全学问图片。 3.熟悉交通标记： 活动过程 向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 学会看交通标志，遵守交通规章。 鼓舞幼儿画交通标志。 4.与交警队联系 请交警宣教员到园讲解交通安全学问和教做交通手势指挥操。 5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全学问教育活动。 通过嬉戏与实际生活相联系的图片，学会推断对与错。 学习安全过
17、公路 学习看红绿灯过公路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 组织实施 1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 2.请幼儿观看交通安全学问短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全学问及看各种标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5.参观交通安全学问图片展。 6.组织幼儿进展交通安全嬉戏。 7.活动完毕各班幼儿在教师的带着下有次序回教室; 教师小结活动状况，并再次教育幼儿留意各项交通安全。 最新交通安全宣传活动方案范文篇6 活动目标： 1、通过嬉戏，稳固幼儿对交通规章的熟悉，引导幼儿遵守交通规章，知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规章
18、的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。 活动预备： 1、录音机、音乐磁带过公路要看看灯 2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的公路背景。 活动过程： 一、听音乐手拉手歌舞入座培育幼儿欢快有表情地进展。 二、观赏歌曲过公路要看看灯并熟识歌曲内容。 1、教师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟识并感受乐曲。 2、教师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮忙幼儿熟识歌词及歌曲。 3、鼓舞幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 4、幼儿跟着教师唱一遍。 三、组织嬉戏 1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。 2、教师介绍嬉戏规章 3、教师和力量强的幼儿示范嬉戏 4、在教师的引导下，使幼儿形
19、象性地进展嬉戏，从中让幼儿知道要遵守交通规章。 四、鼓舞幼儿自由结伴嬉戏。 为进一步增加我园的交通安全宣传工作，增加我园广阔师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动： 1.积极鼓舞全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。 2.各班级依据幼儿的年龄特点对幼儿进展交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。 3.与家长签订交通安全承诺书，增加家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。 4.在幼儿园的校园及周边环境张贴关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告，提高家长自觉遵守交通规章的行为习惯。 5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培育幼儿坚固树立遵守交通规章的好习惯。 交通安全宣传教育工作是不容无视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的平安校园环境。