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1、 五一劳动节晚会活动策划案6篇 五一劳动节马上降临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友情，公司打算举办一场劳动节创意水果拼盘竞赛。 活动目的 让员工感受到节日的气氛，供应一个相互沟通、互动的时机，表达员工的团队协作精神，展现各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。 活动地点：会议大楼 活动时间： _年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知） 参与活动人员： 全体员工（共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长与副组长） 活动原则： 创新、公正竞争、重在参加（不铺张铺张、保持环境卫生） 活动预备事项： 1.活动场所清场、布场 2.每组所需的水果
2、蔬菜 3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个 4.五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋 5.每组参赛号码牌、竞赛规章资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发） 活动经费： 每组所购置水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用掌握在5000元内。（先垫后付） 活动安排： 竞赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，其次场才艺竞赛，详细规章如下： 第一场：100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。 其次场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为群众评委，与其组长投票选出5
3、组获胜者，最终再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。 活动流程：（所限定时间与实际会有偏差） 1.参赛选手进场，领取号码牌 2.主持人讲话公布嬉戏规章，宣布活动开头（14：00准时开头） 3.第一场竞赛开头（14：00-15：20） 4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最终由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入下一场竞赛。（15：50第一场投票环节完毕） 5.公布第一场优胜者名单，预备下一场竞赛 6.其次场才艺竞赛开头，每组才艺展现时间限定5分钟（16：00-18：30） 7.其次场投票环节，未晋级的70组团队成员作为群众评委，每组成员与其组长共同做出投
4、票打算，由组长写下5组候选团队（19：00其次轮投票完毕） 8.5组候选团拉票环节，最终各部门经理共同选出冠军、亚军、季军 9.总经理为获胜者颁奖 五一劳动节晚会活动筹划案（精选篇2） 一、合作单位简介 无 二、活动目的 以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进展工程社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。 三、活动内容要点 1.活动内容 1）体感嬉戏吸眼球 为到达吸引新老客户群熟悉我社区银行，走进我社区银行，特举办此项嬉戏活动以到达令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口（或力量可及范围内）开展体感嬉戏互动工程。此项
5、嬉戏内容活动方式新奇脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在查找的客户群体。另外：参与体感互动嬉戏的客户需在活动参与详情登记簿上签字留电 话以作为我行客户信息来源。 2）当客户吸引人群吸引至肯定规模时，可连续开展有奖抢答环节。 到访客户既可体验体感嬉戏的乐趣，又可参与抢答问题的有奖回馈，宣传定能到达预期效果。 2.沟通话题建议 抢答问题建议如下： （1）某银行是哪年成立的？ （2）某银行的经营理念是什么？ （3）某银行理财产品的产品规格有几种？问题可选择一些针对客户需求方面的。 3.宣传方式 （1）在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告； （2）
6、在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告； （3）通过微 信宣传活动信息； 4.活动反应与跟踪销售行动 依据活动开展状况，由现场人员客户回答下列问题状况进展分析，有针对性的效劳客户。对于参与嬉戏互动的客户，待嬉戏完毕之后再进展有针对性的深度挖掘。 四、目标客户组织 1.目标客户 目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户； 2.客户组织 约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进展简洁了解后进展分流引导，询问客户带到询问区，参与嬉戏客户带至嬉戏区登记，嬉戏开头时间由固定人员叙述嬉戏方式及留意事项后开头互动嬉戏和抢答嬉戏，对于答复正确我行问题的客户给与渤
7、海银行专属纪念品。 五、时间地点的安排 1.时间 社区银行开业后的节假日或法定休息日均可 2.地点 我行社区银行门口（或力量范围可及内） 六、费用预算（请具体列出各项费用名称，单价，数量，总价等） XBOX360体感嬉戏机1台3000元 纪念品100份0-500元（可用我行现有水杯或其他） 平板电视1台3000元（社区银行应自有此设备） 七、预期效果分析 1.通过本次活动估计带来的业务量 业务量不敢保，人气量确定暴增 2.通过本次活动估计带来的影响 预期影响给客户留下深刻印象的同时，协作理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。 八、人员安排与职责 1.活动人：2人 职责：安排现场分区接
8、待客户以及设备调试等流程安排 2.活动协调人：3人 职责：接待来访客户并做好推广工作 3.活动现场负责人：1人 职责：负责一切当日活动细则 五一劳动节晚会活动筹划案（精选篇3） 一、活动时间 本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。 二、参加单位 各村、社区，所属企事业单位。 三、主要内容 1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进展清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。 2、清理积累杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进展清理。 3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、枯槁树枝和危及供电、通
9、讯线路及行人安全的危树危枝进展清理、补种。 4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进展清理。 四、工作要求 1、加强组织领导。各村、社区要落实详细负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，仔细开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参与清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参与的清洁行动由街道清洁办组织(详细方案另发)。 2、加强监视检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责
10、对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的状况进展监视检查。 3、加强长效治理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，准时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结阅历，进一步完善环境卫生长效治理措施，切实稳固工作成果。要准时做好开展清洁大行动的工程、内容、效果和参与人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展状况以统计表形式报送街道清洁办。 五一劳动节晚会活动筹划案（精选篇4） 活动主题：超市五一大促销 活动内容： 一、深呼吸，海的味道 在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进展现场抽奖，抽取幸运_四日游的名额，到_天
11、际海角去感受“海的味道” 特等奖2名(5个店共10名)各奖_四日游名额一个 一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个 二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个 鼓舞奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷 二、服装打折，自己做主 在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购置男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。 服装抢购活动，每天进行两次，最低到达2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，廉价至极) 二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈 4月28日至
12、5月9日期间，全部积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购置指定商品。 三重奏：快乐购物幸运有您 5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参与现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精致盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。 四、超市“五一”局部特价商品： 五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(详细定出特价商品的价格)。 五一劳动节晚会活动筹划案（精选篇5） 一、指导思想 五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以和“”重要思想为指导，严密结合共青团工作实际，以学习实践“”重要思想为主线，以“永久跟党走”为主题，活泼团的生
13、活，增加团的分散力。 二、活动目的 1.通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生将来效劳社会打下良好的根底。 2.增加团的分散力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢。 三、活动方式 1.上山捡垃圾。 2.在山顶进行以“劳动最荣耀”为主题的演讲竞赛。 四、活动时间 _年_月_日 五、活动对象 _学校_班全体学生 六、活动地点 _ 七、活动前期预备 1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。 2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。 3.召开班委会，并指定负责人。 4.与紫金山风景区负责人联系并争论接待问题。 五一劳动节晚会活动筹划案（精选篇6
14、） 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日-5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实
15、践篇 (一)小班自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮忙教师
16、、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最荣耀 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动规划。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动规划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价) 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行活动展现篇 “我能行”劳动技能大比武：(分年级组进展竞赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。