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1、 二年级主任工作计划范文八篇 一、指导思想 数学课程标准(试验稿)增设“实践与综合应用”这种新的学习内容和形式，把小学数学活动课列入新的课程规划，并强调学科与活动课相辅相成，这样有利于在全面提高学生素养中发挥其整体功能，落实素养教育目标，培育学生创新精神。学科课的教学重视学问和力量协调进展，但由于学生素养存在着差异，程度不同，让不同层次的学生都得到进展，仅靠学科课是不够的。活动课为学生供应进一步学习的条件和环境，让学生在开心和谐的气氛中学习，在动中学，在玩中学，在沟通合作中学，让学生通过活动课扩大视野，体会数学的价值，增加对数学的情感，形成数学的解决问题意识，进一步培育兴趣、爱好、进展创新才能
2、。 二、根本状况分析 数学活动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，在数活课上学得好玩的学问。数活课的开设，能拓宽学生的学问面，能开阔视野，调动同学们的学习积极性。数活课的开设，不仅能提高学生对数学活动课的兴趣，同时开发学生的 智力，也提高了力量。在本学期教学活动课教学中，应特殊注意帮忙他们重新树立自信念，养成良好的学习习惯，经过本学期的努力，学生的各方面的力量都应有所提高。 三、活动内容 本册教材依据学生所学习的数学学问和生活阅历，安排了两个数学实践活动“剪一剪”“有多重”，属第一个层次，主要是通过活动，让学生一方面稳固数学学问，这些活动有的在日常生活中常常会做的，由此体会数学与实际生活的联
3、系，感受用数学的愉悦，培育学生的数学意识合格实践力量 四、活动目标 课程方案对小学阶段的教育提出了明确的培育目标，这个培育目标包括两方面内容：一方面是为表达小学阶段性质和任务而设计的国家要求，也就是国家关于学问和力量的质量标准;另一方面是为表达小学生身心进展规律的共性进展要求。落实到小学数学课，国家质量标准就是要求小学生具有初步的运算技能、规律思维力量和空间观念，以及运用所学数学学问解决一些简洁的实际问题的力量这四项，这个任务主要由小学数学的学科课(或者叫必修课)来担当。至于进展小学生共性的要求，课程方案明确提出主要由活动课来担当，其教学目标就是“增加兴趣，拓宽学问，增长才能，进展特长”。 五
4、、活动教学措施 (一)细心预备活动课内容 我依据教材的安排，依据学生的生活实际，结合所学的数学学问，为学生应用数学学问供应丰富的实际情景。让学生自己动手实践剪一剪，选取生活中常用的物体，让他们进展称一称。 (二)实行丰富多采的活动形式 为了更大程度上提高儿童的.活动兴趣，从而使学生娴熟把握相关的数学学问，为以后的学习打下良好的根底，同时，实行嬉戏的方式可使学生在玩中学，培育学生在玩中敏捷运用学问和与人合作的意识，参加的意识，使学生获得胜利的体验，我的活动课更多地实行嬉戏的形式。 (三)在活动中培育学生的情感、态度和价值观。 活动，让他们在活动中获得胜利的喜悦，培育学好数学的信念，表达数学与日常
5、生活的亲密联系。所设计的各项活动，都要为学生综合运用所学数学学问供应良好的平台，为学生的沟通互动、自主学习制造丰富的时机。如我设计的奖“数字之星”的活动，就是为了让更多的学生有时机参加，为了鼓舞更多的学生来参加，为了使学生体验到来自胜利的喜悦。 二年级主任工作规划 篇2 一、指导思想： 本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作规划和少先大队工作规划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标：
6、 1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、对学生个人力量的养成教育的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平常的常规工作。 （1）爱护校园，进展爱学校的教育。 （2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到典范，做到学有典范。 （3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训。 （4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展现，鼓励学生连续努力，取得更大的进步。 2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 （1）爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园。 （2）
7、开展读课外书，积存好词、句、段的.活动。 （3）培育学生的语言表达力量，能用自己的语言表达出对校园的宠爱。 3、重视对学生进展安全教育，树立安全意识。 4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理安康教育，做好保健卫生工作。 四、各月工作重点： 三月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。措施： 1、制定工作规划并公布。 2、提出爱
8、护环境，爱惜校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓舞学生进展栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。四月份： 增加学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1做操整齐。 2主动捡起校园一片纸，护校园一片土。 3宣传并进展安全教育。五月份： 1、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 2、进展安全教育。六月份： 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗读竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习
9、工作。1、开展学习评比活动。 2、复习发动。 3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。 在平常，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。 二年级主任工作规划 篇3 一、班级学生状况分析 我们班共有45人，其中男生有32人，女生13人。大多数孩子来自于学校周边的农村家庭，家长们忙于干活，疏于对孩子的家庭教育，学生在共性和学习习惯方面都存在很大差异所以教育问题也颇多。 经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。 学习方面，大局部学生能
10、做到上课仔细听讲、积极回答下列问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。 总的来说，本班学生活泼、开朗，喜爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性；女生活泼，表现欲较强，治理力量较男生强。 二、工作目标 1、连续抓好二年级的常规养成教育，培育良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日安全教育工作，培育学生自我爱护意识和力量。 4、多与学生沟通、谈心，帮忙学生拥有一个安康、欢乐的心理。 三、详细措施： 1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生
11、进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带着组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的治理力量及竞争意识。 2、文明行为方面 （1）学生在校、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分，并有组长记录。 （2）每周在文明行为方面表现好的学生，并提示学生坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争： （1）对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。 （2）考核小组负责检查教室内外的卫生
12、，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。 4、心理安康教育 （1）平常多留意观看学生的”心情和学习状态，积极与孩子进展心理疏导和沟通，正确的予以教育。 （2）对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的教育。 5、安全教育 （1）常常教育学生在校及回家路上都要留意安全。 （2）上体育课要留意个人安全，不能做危急的动作或事情。 最终，盼望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能积极协作孩子的教育，让这一棵棵布满活力的“小树”得到最好的滋润！ 二年级主任工作规划 篇4 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心进展规律，在学校政教处的领导下，全
13、面贯彻执行素养教育，提高学生各方面的素养、特长，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 二、班上根本状况 本学期全班共有学生72人，其中男生46人，女生26人，通过高一两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有局部学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。 三、主要工作 （一）建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有
14、事做，事事有人做的工作得到落实。这样，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 （二）思想教育 本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为标准，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒品。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 （三）安全教育 加强对学生的
15、安全教育，增加学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。 （四）培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，笨鸟先飞。对每考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育安排班干部一帮一的”方法进展转化。 （五）做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标
16、准化教育，催促男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 （六）组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向“，“形成“和“稳固“的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展“的班集体。 二年级主任工作规划 篇5 一、班级概况及根本目标 本班共有37名学生，女生1
17、5名，男生22名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生
18、学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的”力量。 二、根本措施和做法： （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感
19、。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪
20、律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班
21、级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 二年级主任工作规划 篇6 一、学生现状分析 我班共有学生54人，他们活泼得意，奇怪心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维力量和行为力
22、量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动。 二、班干部培育 班级治理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会治理。 我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐安康的成长，在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作做到更好 三、必要工作： 1、稳抓常规治理，将常规治理走向精细化 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序
23、的德育目标，在开学初的常规治理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项治理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规治理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 充分利用班会及晨读的时间强调“教室是学习的地方，需要宁静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。总结每周的学生表现，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期
24、利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日进展一些有意义的德育教育。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌 3、家校结合，分类施教 （1）常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 （2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 （3）对于不遵守纪律的后进生 ，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。 （4）常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起
25、来。 （5）针对个别学生进展走访。 4、做好学困生转化工作 实行学困生结组、一帮一的形式，每两名学困生结组，小组之间相互比拼哪组进步最大；由一名学优生帮扶一名学困生，带头促进，相互提高。 四、做好倾听课题讨论 1、连续做好复述训练 2、言语鼓励。课堂上常常对仔细听讲的学生进展表扬，“你听的很仔细”，“你听的很认真”；对听讲不仔细的学生，进展语言引导“教师喜爱仔细听讲的同学”，“假如能仔细听，你会学得更好”。 3、对口令。 二年级主任工作规划 篇7 我深知在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组
26、织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人；所以我毅然选择了做班主任。新学期刚开学，学校赋安排了我为二年级班主任工作。对于我来讲这个岗位我还比拟生疏的。由于没有工作阅历。在经过了一个星期的深思、摸索和向有阅历的班主任请教中，我从一无所知到心中有了目标。在班主任工作中，我将会不断学习、探究，尽自己所能制造性的开展工作。 一、建立学生一日常规，培育学生自理力量。 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。二年级是培育学生好习惯的关键时刻，为培育学生良好的行为习惯，我利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合
27、学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于问题生往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望
28、之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、仔细上好每一节德育课。 积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化
29、地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良
30、好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作规划中的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响
31、关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 二年级主任工作规划 篇8 新的学年又开头了，我接任的是二年级的学生，担当他们的班主任，同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建立，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建立，提高他们的综合素养，为少年儿童的安康成长效劳。特制定班主任工作规划如下： 一、抓好学生的常规教育。 由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态，加之他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他
32、们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待教师来上课。 3、进展安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守
33、交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、进展喜爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习荣耀、不仔细学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。 5、进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差
34、。向学生进展劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深入人心，形成喜爱劳动的风气。 二、连续抓好班级干部的”培育工作，使他们成为教师的小助手。 这学期开头，找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的时机，选出有自信念、有治理力量的小干部，同时教师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的教师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。 三、积极响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活
35、动。 四、做好与家长的联系工作。 本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，打算每天给每位学生发放作业单，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解学生的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。 五、对自身的要求： 关怀喜爱学生、敬重公正地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己，坚持用一般话与学生交谈，创设良好的气氛，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。