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1、幼儿园大班春季班级工作总结3篇幼儿园大班春季班级工作总结1这一学期的学习工作基本结束了，回顾这一学期的工作感慨 万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难 忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰 辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一学期来的 工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结。;这一学期以来我们一直保持着积极进取、团结互助的优良作 风。在学院各领导、辅导员以及团委、学生会的指导下，我们班 级各项工作井井有条，蒸蒸日上。在我们班委全体成员的共同努 力下，学年我们班被评为校优秀班集体。在班风建设上，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个 同学的
2、个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班 同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩。在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有 目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、 自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结 伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成 风。在两年的.学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进 步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式 的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。#160；在过去的一年中，我们全班三十二名同学同心协力，取得了 以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过
3、一些困难，但我们坚信， 在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩， 更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍 增，热情十足，向更新的目标迈进！幼儿园大班春季班级工作总 结2本学期各项工作即将结束，对照本学期初制定的班级工作计 划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如 下：一、本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学 活，是儿童成长过程中的一个重要转折点，如果拿孩子离开家走 入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最薄弱的、最重要的一 环节就是“幼小衔接”，因为他将对孩子的一生产生重要的影响。（1）幼儿园、小学的差异
4、？学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方 法的变化、行为规范的变化等（2）幼小衔接的准备工作学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给 的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进 行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班 级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好 幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情 况，及时了解幼儿发展水平。二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内加减 法。在教学中注重以游
5、戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法， 尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼 音的认读，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法, 并熟练掌握了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本 的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、坂前、游戏及户 外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼 儿健康体质的培养，组织幼儿坚持锻炼，尤其注重体能锻炼和动 作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以 无一事故发生。三、卫生保健工作本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的 护理工作，
6、坚决杜绝传染病流行。班级老师共同培养幼儿良好的 生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不 良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快， 幼儿体质有所增强、感冒发烧的幼儿减少。四、家长工作搞好班级工作，需要家长的配合，我们老师利用接送时间， 及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。 真正做到家园共育。学期结束，各位家长对两年来我们的工作深 表感谢，非常满意。在园领导的指引下，通过我们老师共同努力虽然取得了很大 进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。 今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。幼儿园大 班春季班级工作总结3时间过得
7、真快，转眼间，一学期又结束了。回顾这学期，虽然 很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力 下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、情况分析我班有幼儿44人，男孩22人，女孩22人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。(1)优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交 往，也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老 师。3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索, 爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部 分幼儿都能意识到自己长大了，知
8、道帮助别人，知道错对分明。5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于 帮助他人。(2)弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表 现。同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿 阅读的好习惯。2、课堂习惯不好。3、午睡习惯还需加强。二、本学期在郭老师的带领下，各位老师非常团结，气氛融洽，所以工作也很愉快。1、认真写好每月月计划、周计划。2、每天坚持晨检，并详细做好各项记录。3、设立自然角，让幼儿学会自主观察。4、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。5、开学初，由于我们两位老师在配合上存在失误，让本班幼 儿刘锦昊造成了手腕骨折，不仅给孩子带
9、来了痛苦，也给家长带 来了很多麻烦。同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治 疗的辛苦。但园领导一次也没有责怪我们，让我感到很惭愧、内 疚，同时也表现出他们对员工的关怀和爱，我真心希望在以后的 工作中更加努力、细心来回感谢。这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习。很多的 时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。可家长担心了，总 是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲 解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固， 这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。本学期也开展了很多节日活动，如三八、清明、五一、六一， 让我特感动的是”六一当开会说到要排练节
10、目的时候，胡老师主 动提出我们两个中班一起排练。在排练中，她付出了很多，从排 练到演出，我们一次也没有因一个动作而争吵过。鼓励胆小的孩 子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力， 孩子们的表现也比较好。三、保育1、代老师认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒，每 周教室消毒一次，并将桌椅清洗。2,每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立 即与家长联系。4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。5、告诉幼儿便后洗手。四、家园共育切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作， 争取家长的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个 家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通， 我们的工作得到了家长的理解和支持。本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作 得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程 度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的 工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。