部编版三年级上册 第六单元知识小结.docx

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1、第六单元单元小结一、字词盘点1 .字(1)难读的字 庭(ting)宜(yi)未(wi)饶(rdo)瑰(gui)参(shOn)富(fi)武(w。)粪(f6n)辈(bOi)设(sh。)侧(c6)乳(琏)剑(jidm)梢(shdo)材(cdi)显(xidn)临(lin)库(k(i)滨(bin)鸥(6u)睬(cdi)凳(d6ng)逢(f6ng)除(ch。)难写的字 孤:左右结构,右部第二撇和末笔捺要写得舒展一些。挺:左右结构,左小右大。“心”的捺笔要写舒展。贵:上下结构,上半部分不要多加点,“贝”的撇、点要收拢。刮:左右结构,左大右小。右部竖钩要长。挡:左右结构,右边点与撇相呼应。躺:左右结构,“身”

2、最后一撇不要露头,右边“尚”略微扁平。(3)多音字 广仅16(磨面)仔伊6。(鹿角)抹加)(抹墙)磨 二角/I.也小 bn。(石磨)。阳角色)(ma (抹饰)bet(胳臂) bi (左臂)(s左“海参) 参( cdn(参加)(cQn(参差不齐)产的(小兴安岭)舍fs加(宿舍)td九g(高兴)Is (舍命)2.词必须孽卷也讽群岛位于南海部分风景优美物产丰富杏黄相互交错海底海面色彩岩石成群结队条纹周身游动堆积宝贵肥料祖国事业发展必将更加海滨街道交界来来往往云朵机帆船渔民遍地远处汽笛船队满载银光闪闪靠岸初夏散发除了打扫整洁东北红松脑袋严严实实挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花树洞巨大宝库近义词 茂

3、密茂盛富饶富裕优美优雅丰富丰厚瑰丽,绚丽交错交织栖息休息威武威风浩瀚浩荡理睬理会寂寞孤寂喧闹喧哗热闹“繁华笼罩笼盖融化溶化欣赏观赏苍翠青翠鲜嫩新鲜名贵珍贵收藏珍娥葱葱茏茏郁郁葱葱(3)反义词 富饶一贫瘠 瑰丽f难看 喧闹f寂静 整洁一凌乱 欣赏一批判(4)词语归类 丰富一贫乏 建设一破坏 热闹f冷清 融化f凝固 巨大f渺小 茂密一稀疏 浩瀚一微渺 干净f肮脏 名贵f低廉ABB式的词语:圆溜溜懒洋洋类似的词语:光秃秃直挺挺笑呵呵乐陶陶美滋滋软绵绵AABB式的词语:密密层层严严实实祖祖辈辈葱葱茏茏类似的词语:来来往往整整齐齐浩浩荡荡规规矩矩平平安安ABAC式的词语:又香又脆又松又软又肥又厚各种各样

4、类似的词语:怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现无边无际量词一座小城一簇红缨一片树林一只龙虾一层鸟粪一座花坛一只野兔一艘军舰一片沙滩 一个庭院一棵榕树一条大路一张石凳一片落叶动词俯下身子挡住视线遮住天空修饰词可爱的地方 各种各样的珊瑚 茂密的树林 宝贵的鸟粪 富饶的西沙群岛 彩色的条纹 数不清的 红松蓝蓝的天空美丽的花坛酸甜可口的葡萄鲜嫩的蘑菇巨大的宝库又肥又厚的手掌浩瀚的 大海 灰色的海鸥 颜色各异的贝壳 金黄色的海螺考试点睛修饰语是修饰句中其他成分的字、词或短语。常见的考查形式有:在括号中填上合适的修饰语。 窍门 先弄清被修饰的词语大体的意X思,再从所给或自己积累的修饰语中进行选择。如:()的

5、天空。天空可j 以是蓝色的,也可以是晴朗的,所以填写“蓝蓝“晴朗”都对。描写丰收的词语:五谷丰登 时和年丰 果实累累 硕果累累 丰收在望关于鱼的四字词语:鱼目混珠 沉鱼落雁 缘木求鱼 浑水摸鱼 如鱼得水二、佳句积累1 .比喻句海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。“绽开的花朵”“分枝的鹿角”准确而形象地写出了珊瑚的形状,给人以直观的感受。2 .把物当成人来写的句子(1)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。这句话生动形象地描写出小鹿喝水和静立的矫健灵动。(2)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子

6、挺威武。这句话既形象地表现出海底动物的神态特征,又使语言活泼生动而有趣味。3 .精彩句(1)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇; 有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。这句话运用排比的修辞手法,说明海里的鱼不仅好看,而且品种多。(2)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝 的天空。“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天的特点,“封”字既展现了树木的茂盛,又展现了小兴安岭的生 机勃勃。4 .含义深刻的句子富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设

7、事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变 得更加美丽,更加富饶。这既是对全文的总结,又是对美好未来的展望,与本文开头相呼应。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这句话概括写出了小兴安岭的美丽与物产丰富。三、考试热点1 .古诗三首经常考查古诗句的填写。2 .富饶的西沙群岛第4自然段常考查按课文内容填空。3 .海滨小城第4、5自然段常作为课内阅读考查。4 .美丽的小兴安岭要注意积累优美的句子。文中第25自然段常作为课内阅读考查。四、“1+X”阅读推荐篇目:余光中听听那冷雨推荐理由:这篇散文抒写的是深深的思乡情绪,这种乡情主要通过对雨声的描写流淌而此借冷雨抒情, 将自己的思乡情绪娓娓倾诉,但另一方面这种乡情也表现在作者文中化用的诗词里面,中国古典诗词的意趣 在被赋予生命的冷雨中表现得更淋漓尽致。阅读方式:这是一篇很美的散文,和家长一起朗读,与家长一起感受文章意境的美是一个不错的选择。

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