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1、 中学感恩主题教育活动部署方案 2023中学感恩主题教育活动部署方案 一、活动的目的 现在很多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于承受，理所固然地享受他们的照看和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。进行这次活动正是为让广阔中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱连续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。 二、活动的组织 初一级部 三、活动的内容和安排 1、了解“感恩”(第3周) (1)以“感恩”为主题出一期黑板报。 (2)制作一张小报，主要内容为介绍“二十四
2、孝”和“感动中国”的人物故事。 (3)通过年级博客进展宣传和相关学问的普及。 2、体验“感恩”(第46周) (1)集中观看励志演讲让生命布满爱。(中国校园演讲大师邹越) (2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。 (3)收集身边的“感恩”人物和故事，进行一次演讲会。 3、表达“感恩”(第710周) (1)感谢父母哺育之恩 开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动; 布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;我为家里做几件家务：清扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培育学生感谢父母的哺育之情。 “算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出
3、家长为自己的投资，计算学习投资的本钱。估算将来读高中、上大学的本钱。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节省一分钱、一粒米”活动，在学生中大力提倡节省之风，杜绝铺张。(2)感谢教师教育之恩 开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向教师献真情活动。 进行小型故事会：我和我的教师 (3)感谢学校培育之恩 开展“我为学校塑形象”活动，标准日常行为，注意文明礼仪，不做影响学校形象的事。 组织学生清理校园卫生死角，增加仆人翁意识。 开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或教师的话。 本文章版权归原与原出处全部，由-
4、物业经理人-为您编辑整理。 四，活动要求 1、各班要高度重视本次活动，仔细阅读方案的内容，仔细组织，追求实效。 2、表达感恩的活动由各班依据状况各选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，准时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。 五，活动评估 由学校组织对本次活动中积极参加组织、筹划的班级和个人进展表彰。 篇2：11月教育活动个人工作总结范本 2023年11月教育活动个人工作总结范本 开展以“讲正气，树新风”为主要内容的政治教育活动，是推动党的建立新的宏大工程的重大决策。通过学习培训，我不仅在政治上、思想上、理论上不断地充实了自己，而且在实践中、行动中、工作中不断
5、地提高了自己，现将学习状况总结如下： 一、通过学习，明确了“讲正气，树新风”教育活动的详细要求。 经过学习，我明确了作为一名教育工所肩负的任务和责任：即要立足本质、全心效劳。喜爱教育事业，坚持党的方向;爱岗敬业，求真务实;扎实工作，争创一流;真心实意为学生效劳，把学生的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，坚持理论武装头脑;钻研业务技能，提高工作力量;开拓创新工作方法，争创一流工作业绩;悉心听取意见，不断提高教育质量。三是团结协作，顾全大局。同事间要精诚团结，协作协作，不相互推诿;要心系大局，不唯利是图;个人利益听从集体利益，局部利益听从整体利益。 二、更新了自己的思
6、想，提高了自己的水平。 一是进一步树牢了抱负信念。通过学习，我深刻体会到，要做到一名合格的教育工就必需坚决抱负信念。坚决抱负信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来熟悉世界，熟悉人类社会进展的客观规律。抱负信念是一个思想熟悉问题，更是一个实践问题。同时还应坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观，人生观、价值观打算人的思想观念、行为准则，打算每个人的事业成败。 二是进一步理解了全心全意为学生效劳的宗旨。通过学习，我深知教育工作的宗旨时刻不能淡忘，这是我们教育工的行动指南。表达在详细工作实际中，则是爱岗敬业。始终保持剧烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干。充分表达“以人为本”
7、的效劳理念，进一步改善和处理好师生之间的关系，为学生的终身进展负责。 三是进一步提高了学习自觉性和理论水平。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个教育者，还是对于一个人都至关重要。当今正处在一个终身学习、全员学习、全过程学习的时代，从召开发动会以来，我自觉参与学习，以*选集、“*南巡讲话”及党的*大以来的各种文件为学习内容，自学篇目10多篇，读书笔记2万多字，参与集中理论学习，写出心得体会。同时，为了工作学习两不误，还严密结合自己的本职，边学习边实践，完成了自己岗位工作。我通过理论学习，政治立场上更坚决，理论素养和政策理论水平均有明显提高，政治素养得到加强。通过学习，我将所学学问与实
8、际工作严密结合，提高了履行岗位职责所需的技能和学问水平。 三、通过自我分析，发觉了问题，找出了差距，明确了努力的方向。 1、发觉了存在的问题：通过学习，我发觉自己离一名优秀教育工的要求还存在着肯定的距离。一是在思想上，对学习的重视程度不够，特殊是对理论方面的学习还不够深。二是在作风上，与领导、同事深入沟通思想的行动还不够多、不够细。三是在工作上，只知道埋头干活忽视了专心思索，业务钻研精神还不够深。 2、明确了今后努力的方向：一是加强学习，提高自身素养。自觉学习马列主义、*思想、*理论，学习实践“三个代表”重要思想，学习业务学问，不断提高自身的政治和思想文化素养。二是牢记教育的宗旨，严格要求自己
9、，勤奋工作，为实现远大抱负而鞠躬尽瘁。三是增加创新意识，争创一流业绩。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思索，多发觉问题，多想方法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的榜样，争领先锋。四是改良作风，保持和发扬虚心慎重、艰难奋斗的优良传统。始终做到虚心慎重、艰难奋斗，是应有的一种思想作风、政治品质和精神状态，也是加强共性修养的一个重要内容。虽然我们现在的工作、办公和生活条件都有了较大地提高，但艰难奋斗、勤简朴素的优良传统不能丢。五是要甘于清贫。始终保持清正廉洁，坚决抵抗歪风邪气，带头弘扬社会主义道德风气。我们从事的是一项既清苦又清贫的事业。教师是备受各方面关注的
10、对象，也是一个具有典范示范作用的职业。作为一个教育者，肯定要耐得住清贫，守得住孤独，顶得住诱惑，严于律己，勤于修身，甘于淡泊，纯净思想。不为物欲诱惑所动，不为私利所求，不要一失足成千古恨。要树立爱岗敬业、公正正派、清正廉洁的良好形象。 总之，通过学习，我的个人素养有了质的飞跃，理论水平有了明显提高。我决心要把“讲正气，树新风”教育的学习和自我完善放在个人长期重要的目标和实际行动中，积极贯彻党的各项决策，为教育事业奉献我个人的一切。 篇3：年秋学期师德师风教育活动月阶段性总结 2023年秋学期师德师风教育活动月阶段性总结 师德师风建立年活动从启动到现在已经近两个月时间了，第一阶段学习发动阶段已经
11、到了尾声，对师德师风建立年活动学习发动阶段工作总结如下： 一、成立组织，确保活动顺当进展 9月初各校分别召开了师德师风建立年发动会，会上签订了师德承诺书，进展了庄重的宣誓活动，嘹亮而神圣的誓言拉开了恒山区师德师风建立年活动的序幕。有8所学校的启动仪式在市教育网上上传。结合市局文件精神和本校师德师风方案，各校已经扎实有序的绽开了活动，并取得了肯定的成效。 二、加强学习，提高教师师德师风素养 做好第一阶段的全员学习，各校有规划有步骤地开展教师的学习教育活动。1.明确学习内容。组织教师学习了中华人民共和国教师法、义务教育法、中小学教师职业道德标准和鸡西市中小学教师 “十不准”、等法律法规;深入学习了
12、教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面的教育教学理论。柳毛中心校编写柳毛中心校教师师德学习手册，将柳毛中心校教师誓词、师德三字歌、教师110个好习惯、教师文明用语、柳毛中心学校教师道德考评细则编入其中，使教师做到入耳、入脑、入心，并落实在行动上。2.明确学习形式，采纳集中学习、小组学习和自学相结合，讲课辅导与集体争论沟通相结合的学习方式，教师积极撰写学习心得，师德案例，师德小故事等*，各校利用教师例会组织教师学习争论，引导教师正确的理解教师的职业内涵。要求教师边学习边对比自身的教育教学行为，找出自身存在的问题，以利于在下一阶段得以改良。 红旗小学校努力为教师制造良好学习环境，将教师阅览室设
13、为“师德师风学习研讨室”，在室内放置大量的学习材料，如师德师风教育方面的书籍、案例集、教育法律法规读本、中国教育报、人民教育等书刊杂志，充实教师个人学习的内容。在学习过程中教师积极撰写学习心得，反思师德案例，自编师德名言警句。 试验小学结合本校的读书月活动，提出让教师多读书，读好书。要求每位教师至少读一本教育理论丛书，进展“好书推举”。每天晨会，由一名教师向全体教师推举一本自己阅读过的书目，介绍书里的主要内容、对自己的帮忙、教育意义、感想等。通过好书推举，教师之间可以相互借阅自己喜爱的、适合自己读的书，实现学问的有效积存，提升自己的教育理论和实践水平，也使教师在读书中品尝人生，品尝教育的真谛。
14、 博才中学组织了全体教师观看省中小学教师师德论坛做人民满足的教师。观看完毕后，全体教师结合学校实际进展了广泛深入的争论，全都认为，要想成为一名优秀的教师，不仅要提高自身的业务素养，更要有爱心、恒心和事业心。 张新小学的孙赫楠教师的师德事迹曾屡次在市新闻媒体有过宣传报道，为了有效发挥先进典型的示范和引领作用。学校以师德师*来自小草风建立年为契机号召全体教师学习身边的典型，利用典型事例带动全体教师争做有奉献精神、有工作热忱、有创新力量、有职业操守的新时代教师。 通过学习，对教师进展了一次深入的职业道德教育，提高了教师的育人水平，使教师端正了教育思想，能以崭新的精神风貌全身心地投入到教育教学工作中去。 三、突出共性，拓展活动形式 各校联系自己实际，将师德师风建立与学校治理和教育教学相结合，开展了形式多样的各种活动，引导广阔教师严格遵守师德标准，弘扬新时期师德师风，做一个具有品德高尚、作风过硬、业务精湛的教育工。