乐高教师岗位职责16篇.docx

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1、乐高教师岗位职责16篇 乐高学龄后/机器人教师 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司,卡巴教育,唐城卡巴,唐城卡巴 岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.依据总部教案进展本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进,帮忙孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习状况定期和家长保持积极的沟通,提高家长满足度;5.优秀教师有时机带队参与国内、国际竞赛。 岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景,拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心,有急躁;3、口头表达力量较强,吐字清楚,擅长沟通,喜爱与孩子和家长互动,动手力量强,熟识乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业

2、更乐业,工作仔细负责,有急躁,有恒心,有热心,勤奋努力;5、有较强的学习力量,工作积极务实,能适应快速进展的工作环境,能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限,承受应届毕业生; 【第2篇】乐高幼儿教师岗位职责任职要求 乐高幼儿教师岗位职责 职责描述: 1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作; 2)担当多个课程体系及上课程的讲授任务，组织课堂争论; 3)参加课前备课、练课及教案书写工作; 4)参加教学改革的讨论，为教学讨论建议新思路、新方法; 5)完成教学主管安排的其他任务。 任职要求: 1)大专及以上学历，年龄2330岁，喜爱教育事业; 2)有爱心、有急躁，动手、 表达

3、力量强，与人沟通力量突出; 3)宠爱孩子，喜爱早教或少儿教育行业，能与孩子融洽相处; 4)具有较强的动手力量、学习力量和沟通力量; 5)工作积极主动，责任心强， 有团队精神，并有意愿从事青少年科技培训和教育工作; 6)有勤奋好学的态度，想让自己更加乐观向上、积极进取的精神! 乐高幼儿教师岗位 【第3篇】乐高教师岗位职责 机器人/乐高教师 上海江阳专修学院 上海江阳专修学院,江阳专修 乐高是享誉世界的玩具品牌,从儿童到成年人都对其产品爱不释手,乐高教育产品从入门的soft系列到智能的mindstorm系列都布满无穷的魅力,乐高教师主要引导孩子搭建各种模型,熬炼孩子的动手力量,制造力等。只要你喜爱

4、动手、喜爱孩子、生活有热忱、你都可以参加我们。可以成为一名优秀的乐高教师!棒棒贝贝致力于儿童科技启蒙和制造力的培育。采纳丹麦乐高公司优质教具和“做中学”的教育理念,目前已形成3-16岁乐高课程和授课体系。教师的工作主要就是教小孩如何用乐高产品(积木)熬炼动手力量。欢送喜爱孩子、喜爱教育业的有志之士参加! 任职资格: 1、大专或以上学历,师范专业或理工科专业者佳,有1-2年教师或家教工作阅历者佳。 2、擅长沟通表达、喜爱与孩子互动,对科技教育有兴趣,熟识乐高积木者佳。 3、有职业操守,喜爱教育事业,责任心强,仔细急躁,规律清楚。 4、了解儿童心理,擅长沟通沟通,总结阅历,不断改良教学方法。 工作

5、职责: 1、负责中心学生创意乐高课程的教学与指导; 2、依据学生与班级状况,制定合理的教学规划,把握教学进程; 3、依据课程安排,提前做好备课,并形成教案; 4、建立学生记录档案,做好学生阶段性评价与测评工作; 5、与家长保持良好的沟通,反映学生的学习状况及建议; 6、负责教室、教具的治理及维护; 7、带队培训学生参与相关的乐高赛事。 【第4篇】乐高课程教师岗位职责 岗位职责: 1、负责3-5岁少儿乐高/机器人/stem课程教学; 2、负责学员课程的安排与跟进,帮忙孩子提高学习兴趣; 3、依据总部教案进展本园教案的更新和维护; 4、对于学员的学习状况定期和家长保持沟通,提高家长满足度; 5、优

6、秀教师有时机带队参与国际、国内竞赛。 职位要求: 1、年龄23岁至30岁左右,具有理工科、学前教育等师范类相关专业背景,大专及以上学历; 2、形象好,气质佳,对孩子有爱心,有急躁; 3、表达力量较强,喜爱与孩子和家长互动,动手力量强; 4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业,有较强的学习力量; 5、机器人和编程教师scratch、arduino diy极客优先;精通scratch软硬件学问,有实操阅历和科技作品者优先。 【第5篇】乐高机器人教师岗位职责 机器人/乐高教师 上海江阳专修学院 上海江阳专修学院,江阳专修 乐高是享誉世界的玩具品牌,从儿童到成年人都对其产品爱不释手,乐高教育产品从入门的s

7、oft系列到智能的mindstorm系列都布满无穷的魅力,乐高教师主要引导孩子搭建各种模型,熬炼孩子的动手力量,制造力等。只要你喜爱动手、喜爱孩子、生活有热忱、你都可以参加我们。可以成为一名优秀的乐高教师!棒棒贝贝致力于儿童科技启蒙和制造力的培育。采纳丹麦乐高公司优质教具和“做中学”的教育理念,目前已形成3-16岁乐高课程和授课体系。教师的工作主要就是教小孩如何用乐高产品(积木)熬炼动手力量。欢送喜爱孩子、喜爱教育业的有志之士参加! 任职资格: 1、大专或以上学历,师范专业或理工科专业者佳,有1-2年教师或家教工作阅历者佳。 2、擅长沟通表达、喜爱与孩子互动,对科技教育有兴趣,熟识乐高积木者佳

8、。 3、有职业操守,喜爱教育事业,责任心强,仔细急躁,规律清楚。 4、了解儿童心理,擅长沟通沟通,总结阅历,不断改良教学方法。 工作职责: 1、负责中心学生创意乐高课程的教学与指导; 2、依据学生与班级状况,制定合理的教学规划,把握教学进程; 3、依据课程安排,提前做好备课,并形成教案; 4、建立学生记录档案,做好学生阶段性评价与测评工作; 5、与家长保持良好的沟通,反映学生的学习状况及建议; 6、负责教室、教具的治理及维护; 7、带队培训学生参与相关的乐高赛事。 【第6篇】乐高幼儿教师岗位职责 乐高幼儿教师 湖北沐创教育科技有限责任公司 湖北沐创教育科技有限责任公司,沐创 职责描述: 1)负

9、责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作; 2)担当多个课程体系及上课程的讲授任务,组织课堂争论; 3)参加课前备课、练课及教案书写工作; 4)参加教学改革的讨论,为教学讨论建议新思路、新方法; 5)完成教学主管安排的其他任务。 任职要求: 1)大专及以上学历,年龄2330岁,喜爱教育事业; 2)有爱心、有急躁,动手、 表达力量强,与人沟通力量突出; 3)宠爱孩子,喜爱早教或少儿教育行业,能与孩子融洽相处; 4)具有较强的动手力量、学习力量和沟通力量; 5)工作积极主动,责任心强, 有团队精神,并有意愿从事青少年科技培训和教育工作; 6)有勤奋好学的态度,想让自己更加乐观向上、积极

10、进取的精神! 【第7篇】乐高学前教师岗位职责 岗位职责: 1、入职7天内娴熟把握公司介绍、价值观、课程设置内容 2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训 3、积极主动完成课程助教工作,当日填写助教明细表 4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料 5、3个月内通过公开课考核,带班上课 6、负责3-6周岁幼儿乐高积木课程教学 7、负责每次课与家长共享孩子课程学习学问点,沟通孩子力量提升状况及课上表现 8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具 9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作 假如你是一张白纸,我们可以帮忙你演绎绚丽的画片! 假如你是一枚金

11、子,我们可以供应你行业领先的平台! 任职要求: 1、学历:大学本科及以上 2、年龄:20-28周岁 3、性格:乐观开朗、积极主动、镇静稳重 4、习惯:执行力强、有始有终 5、力量:领导力、解决问题的力量、学习力量 6、工作经受:应届毕业生或工作年限三年内 【第8篇】乐高教师岗位职责任职要求 乐高教师岗位职责 岗位职责: 1、负责乐高大颗粒、wedo机器人的课程教研和教学工作; 2、基于乐高套件，学龄前和小学低年级孩子开展steam课程的教学; 3、特殊喜爱跟低龄段孩子们打交道，喜爱教育，具备良好科学学问和素养; 4、能够跟踪孩子成长和学习，给家长供应精确的学前教育和小学教育指导。 任职要求:

12、1、有过小学低龄段教学阅历加分。 2、有乐高wedo、ev3机器人编程阅历的加分。 3、有学前教育专业的学习经受加分。 乐高教师岗位 【第9篇】幼儿乐高教师岗位职责幼儿乐高教师职责任职要求 幼儿乐高教师岗位职责 职责描述: 1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作; 2)担当多个课程体系及上课程的讲授任务，组织课堂争论; 3)参加课前备课、练课及教案书写工作; 4)参加教学改革的讨论，为教学讨论建议新思路、新方法; 5)完成教学主管安排的其他任务。 任职要求: 1)大专及以上学历，年龄2330岁，喜爱教育事业; 2)有爱心、有急躁，动手、 表达力量强，与人沟通力量突出; 3)

13、宠爱孩子，喜爱早教或少儿教育行业，能与孩子融洽相处; 4)具有较强的动手力量、学习力量和沟通力量; 5)工作积极主动，责任心强， 有团队精神，并有意愿从事青少年科技培训和教育工作; 6)有勤奋好学的态度，想让自己更加乐观向上、积极进取的精神! 【第10篇】乐高学龄教师岗位职责任职要求 乐高学龄教师岗位职责 1.有从业阅历优先 2.幼教专业，师范专业优先 3.学龄前幼儿课程研发及教授 4.学生家长客情关系维护，保证学员续费 乐高学龄教师岗位 【第11篇】乐高学龄机器人教师岗位职责任职要求 乐高学龄机器人教师岗位职责 乐贝儿童创意中心诚邀你们的参加。 专业不限，我们不介意你是一张白纸，我们更看重工

14、作态度和学习力量。诚邀有爱心，有进取心的你参加我们的团队! 详细聘请岗位如下: 课程参谋岗位要求: 1、一般话标准流利 2、具有较好的销售力量者优先考虑，有剧烈的意愿想做销售工作 3、积极向上，乐观开朗，具有良好的团队协作意识及力量 4、娴熟office等办公软件、具备肯定的文案编辑力量; 5、通过电话和面对面与家长沟通，了解家长的需求，并且能够娴熟地向家长介绍课程; 6、给孩子安排好相应的体验课，并且在体验课期间和家进步行充分的沟通; 7、体验课完毕后，准时给家进步行回访，保证销售工作的正常进展; 8、进展老客户的回访及信息的反应工作; 乐高学龄机器人教师岗位 【第12篇】乐高教师岗位职责职

15、位要求 职责描述： 岗位职责： 1.具有较强的语言沟通力量，学习力量强，经专业培训后能教授乐高机械或机器人课程; 2.与客户沟通讲解课程内容； 3.带队参与全国或国际机器人竞赛。 4.完成校长交给的任务，与全部员工一起，共同促进中心进展。 职位要求： 1、大专或以上学历，学前幼教专业毕业，学龄理工科专业者优先； 2、喜爱教育事业，喜爱孩子； 3、擅长沟通表达、喜爱与孩子互动，动手力量及制造力强，对科技教育有兴趣； 4、有团队协作精神，有责任心，有良好的敬业精神，仔细急躁，规律清楚； 5、熟识乐高积木或机器人竞赛者优先； 6、动手力量强，有自信，乐于承受挑战者佳。 一经录用，总部系统培训，助力个

16、人成长。 岗位要求： 学历要求：大专 语言要求：不限 年龄要求：不限 工作年限：不限 【第13篇】乐高机器人教师岗位职责任职要求 乐高机器人教师岗位职责 岗位职责 1、授课:i diy robotec机器人课程教学(利用机器人相关教具开展积木拼装、模型搭建及编程等课程教学活动)，3-6岁课程以积木拼装为主，培育学生空间架构、动手、创意创新思维力量;7-10岁课程以物理、工程、构造等内容为主，熬炼学生分析问题、解决问题的实际运用力量;10以上会更多的接触程序、自动掌握等相关编程内容，让学生接轨国际，力量全面提升，激发学生创新、制造力量。 2、家校效劳:与家长沟通孩子的学习状况，做好家校效劳工作;

17、 3、组织学生参与国内国际机器人竞赛。 岗位要求 1、本科及以上学历。师范类或机械设计自动化 、电子、电路、计算机、软件工程、能源与动力等理工学科专业优先; 2、一般话标准，良好的沟通沟通力量。富有急躁、爱心、责任心，喜爱小孩，喜爱教育行业，无教师资格证亦可(入职后有专业的岗位培训)。 福利构成:五险一金，带薪假期(法定节假日、婚假、产假、公司年假等)，餐补。 乐高机器人教师岗位 【第14篇】乐高学龄机器人教师岗位职责 乐高学龄后/机器人教师 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司,卡巴教育,唐城卡巴,唐城卡巴 岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.依据总部教案进展

18、本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进,帮忙孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习状况定期和家长保持积极的沟通,提高家长满足度;5.优秀教师有时机带队参与国内、国际竞赛。 岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景,拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心,有急躁;3、口头表达力量较强,吐字清楚,擅长沟通,喜爱与孩子和家长互动,动手力量强,熟识乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业更乐业,工作仔细负责,有急躁,有恒心,有热心,勤奋努力;5、有较强的学习力量,工作积极务实,能适应快速进展的工作环境,能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限,承受应届毕业生; 【第15篇】乐高课

19、程教师岗位职责任职要求 乐高课程教师岗位职责 岗位职责: 1、负责3-5岁少儿乐高/机器人/stem课程教学; 2、负责学员课程的安排与跟进，帮忙孩子提高学习兴趣; 3、依据总部教案进展本园教案的更新和维护; 4、对于学员的学习状况定期和家长保持沟通，提高家长满足度; 5、优秀教师有时机带队参与国际、国内竞赛。 职位要求: 1、年龄23岁至30岁左右，具有理工科、学前教育等师范类相关专业背景，大专及以上学历; 2、形象好，气质佳，对孩子有爱心，有急躁; 3、表达力量较强，喜爱与孩子和家长互动，动手力量强; 4、有很强的团队协作精神，爱岗敬业，有较强的学习力量; 5、机器人和编程教师scratc

20、h、arduino diy极客优先;精通scratch软硬件学问，有实操阅历和科技作品者优先。 乐高课程教师岗位 【第16篇】幼儿乐高教师岗位职责 乐高幼儿教师 湖北沐创教育科技有限责任公司 湖北沐创教育科技有限责任公司,沐创 职责描述: 1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作; 2)担当多个课程体系及上课程的讲授任务,组织课堂争论; 3)参加课前备课、练课及教案书写工作; 4)参加教学改革的讨论,为教学讨论建议新思路、新方法; 5)完成教学主管安排的其他任务。 任职要求: 1)大专及以上学历,年龄2330岁,喜爱教育事业; 2)有爱心、有急躁,动手、 表达力量强,与人沟通力量突出; 3)宠爱孩子,喜爱早教或少儿教育行业,能与孩子融洽相处; 4)具有较强的动手力量、学习力量和沟通力量; 5)工作积极主动,责任心强, 有团队精神,并有意愿从事青少年科技培训和教育工作; 6)有勤奋好学的态度,想让自己更加乐观向上、积极进取的精神!