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数学小学教学第九单元 总复习一、 教材分析 本单元是对全册内容进行系统的回顾与总结，共包括3个内容：一是成长小档案，对全册的数学知识进行整理和对有趣的事情进行回顾；二是数学活动，教科书设计了3项有趣的活动，对数的认识和认识钟表进行巩固和提高，对计算进行整理和巩固，进一步认识图形；三是综合练习，目的是通过形式多样的练习，提高学生的数学能力。二、 学情分析本学期是学生第一次进行期末复习，他们对整理和复习的基本方法还不熟悉，帮助学生学习一些整理与复习的方法是十分必要的。同时本学期学习内容比较多，不容易形成完整的体系。复习阶段又都是他们熟悉的内容，因而容易丧失学习的新鲜感，教师要注意设计丰富多样的形式进行练习。三、教学目标1 知识与能力1.通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义，加深学生对数概念的理解。使学生进一步明确加减的含义。2.熟练口算10以内的加减法，正确且较迅速地口算20以内的进位加法。3.会辨认常见的四种立体图形和平面图形，会认整时。2 情感态度价值观激发学生的学习数学的动力与兴趣，培养数学思维养成良好的学习习惯。四、课时安排第一课时：120各数的认识第二课时：20以内的加减法第三课时：认识图形和认识钟表第四课时：解决问题