亲子绘画活动总结报告(5篇).docx

上传人:1564****060 文档编号:95231981 上传时间:2023-08-20 格式:DOCX 页数:8 大小:16.79KB
返回 下载 相关 举报
亲子绘画活动总结报告(5篇).docx_第1页
第1页 / 共8页
亲子绘画活动总结报告(5篇).docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《亲子绘画活动总结报告(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《亲子绘画活动总结报告(5篇).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 亲子绘画活动总结报告(5篇) 我校以社会主义核心价值观教育、思想道德建立为主线,发动广阔学生、家长在社会文明、家庭文明中为学生做好典范,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,共建和谐文明城市,特开展“小手拉大手,文明行动进家庭”活动,现总结如下: 一、加强组织领导,全员积极参加 “小手拉大手文明行动进家庭”活动是加强未成年人思想道德建立的良好途径,校领导高度重视,成立活动领导小组,充分发挥少先队组织作用,学生全情投入,积极参加活动,整体文明素养得以进一步提升。 二、加大宣传力度,营造良好气氛 各班利用家长会、国旗下的讲话、班队会等,通过多渠道、深层次宣传活动,号召家长在小手拉大手活动中起

2、榜样带头作用,做子女的典范,自觉转变日常生活中不文明的习惯;教育学生养成良好的行为习惯,在学校里争做文明之星;在家里,人人当好宣传员向家长、邻居广泛宣传文明新风,促使广阔师生提高了思想熟悉,学生、家长明白了活动的重要意义。 三、同建文明家庭,共做文明作业 各班召开了一次家长会,向全体学生家长发出一份“小手拉大手,文明行动进家庭”亲子活动建议书,有效提升了家长与学生的亲子关系,以班级为单位组织一次文明行动主题班会,引导组织家长一起学习文明公约,增加文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭,比一比自己和家庭在文明方面发生的变化,并以此到达“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的目

3、的,开展感恩活动,强化个人责任心,教育学生感恩亲人,学生通过写作文、制作卡片体念父母的哺育之恩。 今后我们将连续努力,以仆人翁精神,学礼仪,知礼法,将文明礼仪之风,通过孩子的小手,吹向全社会,走进每一个家庭,为创立文明城市奉献每一分力气。 亲子绘画活动总结报告(精选)(篇2) 为了迎接“三八”妇女节的到来,让幼儿感受妈妈的爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,培育幼儿的动手本领、制造力,激发幼儿制作的兴趣和尝摸索索的欲望。我园于3月8日当天进行了“我和妈妈一齐过节”亲子手工活动。 家长们接到通知之后,非常快乐。于当天午时都非常准时地来到班级参与活动。孩子们在教师的引导下,给妈妈们唱世上仅有妈

4、妈好、好妈妈。听着孩子们稚嫩的歌声,家长们都非常快乐,非常暖和。孩子们还给妈妈捶捶背,亲亲妈妈,抱抱妈妈。活动现场的气氛非常温馨! 在教师们的带着下,家长和小朋友们一齐做手工。虽然孩子们还小,有时候还会“捣乱”。家长们在教师的引导下,急躁地引导小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。经过这些动作,培育孩子们的手眼协调本领,熬炼孩子们的精细动作。经过观看家长制作手工,能够培育孩子们制作的兴趣。在大家努力之下,贺卡做好了,笔筒做好了,灯笼做好了,光盘猫做好了,太阳做好了。孩子们还送了康乃馨给妈妈。 活动在大家共同的努力之下,圆满地完毕了。家长们露出了满足的笑容,孩子们快乐地笑着。 亲子绘画活动总结报告(精选

5、)(篇3) 弹去五月的浮尘,迎来六月的时间。六月是小朋友的,在这欢快的日子里,我们幼儿园进行了庆六一亲子游园活动。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了欢快的节日时间。 为了能让宝宝度过一个开心而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来庆祝六。一,活动资料包括亲子,幼儿及家长作品展,学问汇报展现,才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的降临,共同共享到节日的欢快。 活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏,布满了整个幼儿园。同时,嬉戏中的奖品各

6、种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地衬托节日的气氛,让他们对节也有能够初步的熟悉,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一带给他们的好处又是相当与众不一样,由于这究竟是我们小班小朋友儿童时期所经受的第一个儿童节。所以我们要加倍利用好这样的一个时机,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏,其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末

7、节还思索的不成熟。其二,楼顶的嬉戏很丰富,可是由于烈日炎炎,家长们没能踊跃参与。固然也不完全没有之处,活动的过程中家长的心态是比拟积极的,非常愿意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的连接协作做的还不错,充分表达了团结的分散力。同时我们也积存到了一些组织活动的,学会看到了我们的缺乏和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完善的! 亲子绘画活动总结报告(精选)(篇4) _幼儿园班级亲子活动盛大开幕。我们本着“我安康,我欢乐”的原则,在剧烈的竞争中,幼儿的身体得到熬炼,

8、在好玩的嬉戏中,幼儿的心境变得欢乐。亲子体育嬉戏不仅能亲密亲子关系,还能告知父母孩子的体力发育状况。幼儿取得他们的胜利,父母收获他们的童趣。教师也从中获得了成就感。让我总结一下这次亲子活动。 第一、家长和儿童一起参加,体验欢乐,熬炼身体。 从一开头,教师、家长、幼儿就以进取的态度迎接这次亲子活动,始终如一。各班幼儿、家长的申请率和出勤率都很高。教师从运动会规章、竞赛方法、主持人说明立场、到各种亲子体育嬉戏,家长、教师、孩子们的脸上都洋溢着开心的微笑。 其次、真的让孩子们体验体育的欢乐 无论是“小运发动”还是“家长运发动”,都是参赛步伐整齐,口号洪亮,活泼自信,斗志昂扬,擅长将家长和幼儿的进取心

9、发挥到最高点。“踩气球”嬉戏让孩子们尝试胜利的乐趣,提高了亲子之间的感情。亲子嬉戏“小脚踩大脚”不仅好玩,还表达了亲子之间的默契。在亲子嬉戏袋鼠接力和螃蟹钳球中,孩子和家长齐心协力争取成功,成功的孩子和家长欢呼,失败的孩子和家长也不气馁,相互鼓舞。亲子嬉戏场面很喧闹,大家都努力为自己的球队再争取一分,大人小孩都玩得很快乐。 第三、活动组织严密,规划胜利。 为了确保活动的顺当开展,教师提前细心预备班级活动所需的道具,教师分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地合理,活动进展顺当,受到家长好评。 这是亲子活动胜利的优点,固然也有以下缺点: 1、一些嬉戏工程的道具要更加丰富,美观要更能引起幼儿的兴

10、趣。 2、主持人应提高现场讲解力量,使运动会现场气氛更加活泼。 3、级部长组织成员方面要想得更周到。比方奖状环节。安排其他级别的教师不太到位。 这次亲子确认活动进展顺当,与家长的合作密不行分,他们的进取帮助和努力使我们的教师特别快乐。家长们还充分发挥个人资源来帮忙我们的运动会。在家长的支持和帮助下,我们的运动会如此精彩和胜利。这次运动会给了孩子们展现自我的时机,孩子们在运动会上体会到了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人鼓掌。 虽然亲子活动完毕了,但运动会画面、喧闹的气氛依旧令人难忘。在这次活动中,幼儿取得了他的胜利,家长收获了他的童真。通过此次活动,教师们也获得了成就感。这次阳光和欢乐的亲子

11、关系真让人难忘! 亲子绘画活动总结报告(精选)(篇5) 联合举办的庆“五一”亲子运动会在2022年x月x日上午在塔水文化站内胜利举办,本次运动会的口号是:我运动,我安康,我运动,我欢乐。本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情,增加体质,培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次,通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。在本次运动会中,幼儿收获了欢乐与胜利,家长们收获了童贞,教师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表达了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育嬉戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,特别好玩味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很快乐,让幼儿感觉到

12、原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会,塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的教师们都非常辛苦。由于运动会开场舞蹈展现,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已的一面呈现给家长们。运动会当天,教师们都拿出的状态,与孩子和家长一起嬉戏。 很好的向社会展现了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。我们小班级部玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水,我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力量,在这些嬉戏中,家长与幼儿都积极协作,遵守规章,并牢记友情第一竞赛其次的原则,在会场上呈现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中学会了 竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的熬炼和学习时机,信任在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁